Λουτρά

Δημόσια ομιλία: τύποι, χαρακτηριστικά, κανόνες, πώς να μάθετε. Κανόνες δημόσιας ομιλίας

Η αποστολή της καλής δουλειάς σας στη βάση γνώσεων είναι απλή. Χρησιμοποιήστε την παρακάτω φόρμα

Φοιτητές, μεταπτυχιακοί φοιτητές, νέοι επιστήμονες που χρησιμοποιούν τη βάση γνώσεων στις σπουδές και την εργασία τους θα σας είναι πολύ ευγνώμονες.

Φιλοξενείται στο http://www.allbest.ru/

ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

με θέμα: "Μέθοδοι δημόσιας ομιλίας"

Σχέδιο

Εισαγωγή

1. Τάσεις στην ανάπτυξη μεθόδων δημόσιας ομιλίας

2. Λογική δημόσια ομιλία

3. Σχέδιο δημόσιας ομιλίας

4. Ευρετική ρητορική

5. Στιλιστικά και λεξιλογικά μέσα στη δημόσια ομιλία

συμπέρασμα

Βιβλιογραφία

Εισαγωγή

Η δημοκρατία προϋποθέτει άνοιγμα, δημοσιότητα, ευρείες υπεύθυνες συζητήσεις, δημόσιες ομιλίες, που παίζουν τεράστιο ρόλο στη δυνατότητα έκφρασης των πιο διαφορετικών απόψεων, στη βελτίωση της κοινωνικής ατμόσφαιρας, στον πολλαπλασιασμό του πνευματικού πλούτου της ζωής, στην ένωση όλων των προοδευτικών δυνάμεων. της κοινωνίας. Ένα από τα κύρια χαρακτηριστικά της δημοκρατίας είναι η ικανότητα να πείθει με μια αληθινή, ελεύθερη λέξη. Αυτό απαιτεί έναν ομιλητή σε ποικίλα ακροατήρια, μερικές φορές πολύ περίπλοκη, υψηλή δεξιότητα, βασισμένη στην καλή γνώση του υλικού και την ενεργή κατοχή πραγματικού λόγου - το όπλο του ομιλητή. Αυτό απαιτεί τεράστια ευθύνη για τον προφορικό λόγο και τη μέγιστη ακρίβεια στην ομιλία κάποιου.

Ο σκοπός αυτής της εργασίας είναι να εξετάσει τις μεθόδους δημόσιας ομιλίας.

1. Τάσεις στην ανάπτυξη μεθόδων δημόσιας ομιλίας

Ξεκινώντας από τους αρχαίους Έλληνες, δύο τάσεις διακρίνονται ξεκάθαρα στην ανάπτυξη της ρητορικής ως τέχνης πειθούς. Ένα από αυτά σχετίζεται με τη μέθοδο του διαλόγου που άσκησε ο Σωκράτης και αναπτύχθηκε λεπτομερώς στους διαλόγους του Πλάτωνα, λαμπρός στη μορφή και βαθύς στο περιεχόμενο. Επί του παρόντος, αυτή η μέθοδος ονομάζεται Σωκρατική μέθοδος για να θέτει συστηματικά ερωτήματα και να αναλύει τις απαντήσεις που λαμβάνονται για μια κοινή αναζήτηση της αλήθειας και να διευκρινίζει και να συντονίζει τις θέσεις τους για το υπό συζήτηση θέμα. Μπορεί να χρησιμοποιηθεί με επιτυχία για την ενίσχυση της μαθησιακής διαδικασίας, την τόνωση της ανεξαρτησίας και της δημιουργικής σκέψης, τόσο μεταξύ των μαθητών όσο και των μαθητών. Πρόσφατα, οι J. Hintikka και D. Bachman έδωσαν στη Σωκρατική μέθοδο μια νέα μορφή, συνδυάζοντάς την με τις ιδέες της ερωτηματικής λογικής και της θεωρίας παιγνίων. Αλλά ο διάλογος μπορεί επίσης να εξεταστεί σε ένα ευρύτερο πλαίσιο, όταν, για παράδειγμα, πρόκειται για κοινή αναζήτηση αλήθειας και επιχειρηματολογίας σε μια δικαστική διαμάχη μεταξύ εισαγγελέα και υπεράσπισης, επιστημονική συζήτηση και πολεμική για οξέα ζητήματα κοινωνικών και πολιτικών ΖΩΗ.

Μια άλλη τάση που έχει γίνει παραδοσιακή στην κλασική ρητορική συνδέεται με το όνομα του Αριστοτέλη και το περιεχόμενο του έργου του Ρητορική. Σε αυτό, η ρητορική θεωρείται ως μια διδασκαλία που συμβάλλει στην «εύρεση πιθανών τρόπων πεισμού για κάθε δεδομένο θέμα», ενώ «κάθε άλλη επιστήμη μπορεί να διδάξει και να πείσει μόνο για αυτό που ανήκει στον τομέα της». Αυτός ο στόχος επιτυγχάνεται με την εφαρμογή λογικού συλλογισμού σε «μη τεχνικά», σύμφωνα με τα λόγια του Αριστοτέλη, μέσα πειθούς, στα οποία αναφέρεται σε γεγονότα, μαρτυρίες αυτοπτών μαρτύρων, γραπτά συμβόλαια, όρκους, ακόμη και μαρτυρίες που ελήφθησαν υπό βασανιστήρια. Αυτά τα μέσα μας δίνονται, δεν τα επινοήσαμε ούτε τα φτιάξαμε εμείς, τα οποία περιλαμβάνουν λογικούς συλλογισμούς. Γίνεται εύκολα αντιληπτό ότι στη ρητορική του Αριστοτέλη η λογική χρησιμοποιείται ως εφαρμοσμένο δόγμα και ο ίδιος τη διακρίνει ξεκάθαρα από το Analytics. Αυτό εξηγείται από το γεγονός ότι στη ρητορική, για την απλοποίηση του λόγου, αντί για πλήρεις συλλογισμούς, χρησιμοποιούνται οι συντομευμένες μορφές τους, δηλαδή τα ενθυμήματα, και οι επαγωγικές γενικεύσεις αντικαθίστανται από παραδείγματα που τις αντιπροσωπεύουν. Αυτή η προσέγγιση του Αριστοτέλη έγινε στη συνέχεια η βάση της παραδοσιακής θεώρησης της επιχειρηματολογίας ως αποδεικτικής συλλογιστικής. Όμως στα έργα του μεγάλου Έλληνα, συγκεκριμένα στο «Τόπεκα», υπάρχουν αρχικές ιδέες μιας άλλης κατεύθυνσης έρευνας, στην οποία χρησιμοποιείται όχι αποδεικτικός, αλλά αληθοφανής συλλογισμός, τον οποίο ονόμασε διαλεκτικό.

Αυτές οι ιδέες έχουν αναπτυχθεί συστηματικά μόνο στην εποχή μας, κυρίως στα έργα του H. Perelman, του ιδρυτή της βελγικής σχολής. Μελετώντας το σκεπτικό που χρησιμοποιούσαν οι εκπρόσωποι των ανθρωπιστικών επαγγελμάτων και των επαγγελματιών, ο Perelman, μαζί με τον Olbrechts-Titeka, ανακάλυψαν εκ νέου αυτό το μέρος της λογικής του Αριστοτέλη, το οποίο ονόμασε διαλεκτική. Έτσι ονόμασαν την εκτενή πραγματεία τους για την επιχειρηματολογία Νέα Ρητορική. Σε αντίθεση με τον Αριστοτέλη, θεώρησαν μια ευρύτερη κατηγορία εύλογων συλλογισμών και οι τυπικές αποδείξεις της σύγχρονης μαθηματικής λογικής και τα θεμέλια των μαθηματικών αποκλείονται εντελώς από το πεδίο της επιχειρηματολογίας, επειδή οι τελευταίες ασχολούνται με καθαρά τυπικές αποδείξεις, ενώ η θεωρία της επιχειρηματολογίας χρησιμοποιεί μόνο άτυπες αποδείξεις.

Μια σημαντική νέα έννοια που εισήγαγε ο Perelman και άλλοι θεωρητικοί είναι η έννοια του κοινού, από την οποία ο επιχειρηματίας επιδιώκει να επιτύχει συμφωνία με τις δηλώσεις και τα επιχειρήματά του. Ένα άλλο σημαντικό χαρακτηριστικό των σύγχρονων προσεγγίσεων της επιχειρηματολογίας είναι η προσπάθεια οικοδόμησης ενός πιο επαρκούς μοντέλου με την εισαγωγή πρόσθετων χαρακτηριστικών διαφόρων κατηγοριών κρίσεων και την ανάλυση των σχέσεών τους στην πραγματική διαδικασία επιχειρηματολογίας ή συζήτησης. Ως αρχικό μοντέλο, πολλοί ερευνητές αναλαμβάνουν μια αντιδικία, όπου οι όροι επιχειρηματολογίας ρυθμίζονται επακριβώς και διατάσσονται από τους σχετικούς νομικούς νόμους και δικονομικούς κανόνες. Αυτή η προσέγγιση υπερασπίζεται ιδιαίτερα επίμονα ο S. Tulmin, ο οποίος θεωρεί τη λογική που δημιουργείται για την επιχειρηματολογία ως γενικευμένη νομολογία. Μια τέτοια λογική θα έπρεπε, σύμφωνα με ορισμένους θεωρητικούς, όχι απλώς να αντιγράφει το νομικό μοντέλο, αλλά να τονίζει και να γενικεύει τα πιο σημαντικά χαρακτηριστικά της επιχειρηματολογίας που χρησιμοποιείται σε διάφορους τομείς της θεωρητικής και πρακτικές δραστηριότητεςιδιαίτερα την ανθρωπιστική.

Στην πραγματική πράξη, η επιχειρηματολογία διεξάγεται σε στενή σύνδεση με άλλα στοιχεία πειθούς. Ακόμη και ο Αριστοτέλης στη «Ρητορική» του επεσήμανε ότι η πειθώ επιτυγχάνεται, πρώτον, από τον χαρακτήρα και τη συμπεριφορά του ομιλητή, δεύτερον, από τη συναισθηματική του επίδραση στους ακροατές και, τρίτον, από το περιεχόμενο των λογικών στοιχείων. Μια τέτοια σύνθετη συνένωση ψυχολογικών, ηθικών, συναισθηματικών, υφολογικών, αισθητικών κ.λπ. Παράγοντες πειθούς με λογικό-ορθολογικό περιπλέκει σημαντικά την ανεξάρτητη έρευνα και τον ορισμό της επιχειρηματολογίας.

Η διαδικασία της πειθούς είναι εκείνο το μέρος της επικοινωνιακής δραστηριότητας, το οποίο έχει έντονη αδρανειακή φύση, που στοχεύει να επηρεάσει μια αλλαγή στις απόψεις, τις απόψεις και τη συμπεριφορά των ανθρώπων. Αλλά αυτή η αλλαγή στις απόψεις και τις πράξεις των ανθρώπων δεν επιτυγχάνεται με εξαναγκασμό που συνδέεται με βία, περιορισμό της ελευθερίας και αυστηρό έλεγχο των πράξεων και των πράξεων των ανθρώπων, αλλά με την πειθώ τους. Το τελευταίο συνεπάγεται ένα τέτοιο αντίκτυπο κατά το οποίο οι άνθρωποι έχουν την ευκαιρία να ενεργούν κατά τη διακριτική τους ευχέρεια, έχουν ελεύθερη βούληση, μπορούν συνειδητά και πρακτικά να αξιολογούν τις προτεινόμενες λύσεις και επιχειρήματα προς υπεράσπισή τους. ευρετική ρητορική δημόσιας ομιλίας

Η επιχειρηματολογία, σε αντίθεση με άλλες μορφές πειθούς, είναι το ορθολογικό και λογικό συστατικό της, που επηρεάζει το μυαλό των ανθρώπων και ως εκ τούτου έχει ισχυρότερη και πιο διαρκή επίδραση στη συνείδηση και τη συμπεριφορά των ανθρώπων. Προσανατολίζεται από την αρχή, πρώτον, στη λογική ανάλυση της σχέσης μεταξύ των συμπερασμάτων και των επιχειρημάτων, ή επιχειρημάτων, που εφαρμόζονται σε αυτόν τον συλλογισμό. Δεύτερον, η συλλογιστική βασίζεται στην ορθολογική ανάλυση και αξιολόγηση δεδομένων που υποστηρίζουν και τεκμηριώνουν τα συμπεράσματά της. Εάν το συμπέρασμα προκύπτει από τα επιχειρήματα σύμφωνα με τους κανόνες της λογικής εξαγωγής (απαγωγική), τότε ονομάζεται αποδεικτική, αποδεικτική ή απαγωγική επιχειρηματολογία. Σε πολλές άλλες περιπτώσεις, τα επιχειρήματα ή οι λόγοι που παρατίθενται, περισσότερο ή λιγότερο υποστηρίζουν ή καθιστούν τα συμπεράσματα εύλογα ή πιθανά. Επομένως, ένα τέτοιο επιχείρημα ονομάζεται μη αποδεικτικό, εύλογο ή πιθανό.

Στη βιβλιογραφία μας, ειδικά στα σχολικά βιβλία λογικής, πιστεύεται ευρέως ότι η επιχειρηματολογία ανάγεται σε αποδεικτική συλλογιστική. Προφανώς, αυτή η άποψη εξηγείται κυρίως από το γεγονός ότι η αποδεικτική, βασισμένη σε στοιχεία επιχειρηματολογία είναι η πιο πειστική μορφή τεκμηρίωσης δηλώσεων, απόψεων και θέσεων, επειδή οδηγεί σε αξιόπιστα συμπεράσματα. Αντίθετα, με τη μη αποδεικτική επιχειρηματολογία, τα συμπεράσματα είναι πάντα μόνο αληθοφανή ή πιθανά και επομένως έχουν μερικώς δικαιολογημένο και αόριστο χαρακτήρα. Το πιο σημαντικό είναι ότι μια τέτοια επιχειρηματολογία εξαρτάται σε μεγάλο βαθμό από σχετικά δεδομένα, και επομένως το αποτέλεσμά τους δεν μπορεί να αξιολογηθεί χωρίς αναφορά σε αυτά. Ωστόσο, ένα τέτοιο επιχείρημα δεν μπορεί να απορριφθεί ούτε στην ανθρωπιστική έρευνα ούτε στην υιοθέτηση του πρακτικές λύσειςσε πολλά σημαντικά θέματα κοινωνικοπολιτικής και κοινωνικοοικονομικής δραστηριότητας. Γι' αυτό η επιχειρηματολογία δεν μπορεί να περιοριστεί σε αποδεικτικό συλλογισμό, αλλά περιλαμβάνει διάφορες μορφέςμη αποδεικτικός συλλογισμός (επαγωγή, αναλογία, στατιστικές γενικεύσεις κ.λπ.). Η φύση του επιχειρήματος καθορίζεται επίσης σε μεγάλο βαθμό από τη σύνθεση του κοινού στο οποίο απευθύνεται η ομιλήτρια, δημοσιογράφος, δημόσιο πρόσωπο προκειμένου να συναχθεί από τη συμφωνία της με τις διατριβές που προβάλλονται και τα επιχειρήματα που τις επιβεβαιώνουν και τις τεκμηριώνουν. Η λήψη συγκατάθεσης είναι ένα σημαντικό κριτήριο για την αποτελεσματικότητα της επιχειρηματολογίας και πρέπει πάντα να λαμβάνεται υπόψη.

Μια μεγάλη ποικιλία μέσων και μεθόδων επιχειρηματολογίας καθιστά απαραίτητη την ανάλυση της λογικής δομής του, καθώς και τη συζήτηση και αξιολόγηση των δεδομένων στα οποία βασίζεται κατά την τεκμηρίωση συμπερασμάτων, διατριβών, απόψεων και αποφάσεων.

2. Η λογική της δημόσιας ομιλίας

Το πιο σημαντικό χαρακτηριστικό της αποτελεσματικότητας της δημόσιας ομιλίας είναι η συνέπεια και η απόδειξη. Ένας αληθινός ομιλητής δεν μπορεί να βασίζεται μόνο σε ΚΟΙΝΗ ΛΟΓΙΚΗκαι τον αυτοσχεδιασμό. Είναι απαραίτητο να κυριαρχήσετε τους λογικούς νόμους των αποδείξεων, τη συλλογιστική. Αυτοί οι νόμοι, πρώτα απ 'όλα, ισχύουν για τον λεκτικό ορισμό των εννοιών, τα λογικά συμπεράσματα, την απόδειξη της άποψής του στη διαδικασία της πολεμικής.

Όσο πιο πειστική είναι η ομιλία του ομιλητή, όσο πιο αποτελεσματική είναι η αντίληψη των ακροατών, τόσο μεγαλύτερη εμπιστοσύνη δημιουργείται στην αξιοπιστία και αξιοπιστία των πληροφοριών που ακούγονται. Είναι γενικά αποδεκτό ότι αυτός που σκέφτεται λογικά μιλάει λογικά καθαρά. Επομένως, το πρωταρχικό καθήκον του ομιλητή, ακόμη και στη διαδικασία προετοιμασίας για μια δημόσια ομιλία, είναι να σκεφτεί μέχρι την παραμικρή λεπτομέρεια τη λογική του λόγου του, την επιχειρηματολογία των συμπερασμάτων και τις γενικεύσεις του.

Το λογικό σχήμα της απόδειξης τις περισσότερες φορές αποτελείται από 3 στοιχεία:

1. Η διατριβή είναι η αρχική θέση, ο ομιλητής επιδιώκει να αποδείξει την αλήθεια. Αντίθετα, εάν η αλήθεια της διατριβής είναι αμφίβολη για τον ομιλητή, τότε είναι απίθανο η διατριβή να είναι πειστική για άλλους. Κατά τη διατύπωση μιας διατριβής, θα πρέπει να θυμόμαστε ότι πρέπει να είναι σαφής και ακριβής, να μην περιέχει αντιφάσεις. Η ασάφεια της διατριβής ή η αντικατάστασή της είναι τα πιο χαρακτηριστικά λάθη στην ομιλία ενός ανεπαρκώς έμπειρου ομιλητή.

2. Επιχείρημα είναι ένα λογικό επιχείρημα, η αλήθεια του οποίου έχει δοκιμαστεί και αποδειχθεί στην πράξη. Ένα επιχείρημα είναι απαραίτητο μέρος οποιασδήποτε απόδειξης. Το πιο ισχυρό επιχείρημα στη διαδικασία της απόδειξης είναι τα γεγονότα, η αλήθεια των οποίων δεν αμφισβητείται.

3. Η απόδειξη μέσω συλλογισμού μπορεί να είναι άμεση ή έμμεση. Όταν βασιζόμαστε σε μια άμεση μέθοδο απόδειξης, τα επιχειρήματα τεκμηριώνουν άμεσα την αλήθεια της διατριβής. Με την έμμεση μέθοδο, η απόδειξη της αλήθειας δικαιολογείται αποδεικνύοντας το ψεύδος της αντιφατικής θέσης.

Η λογική επιχειρηματολογία για ένα συγκεκριμένο ζήτημα στη διαδικασία της δημόσιας ομιλίας μπορεί να αναπτυχθεί σε 3 εκδοχές: επαγωγικά (από συγκεκριμένους παράγοντες σε γενικά συμπεράσματα), επαγωγικά (από γενικές διατάξεις σε συγκεκριμένα συμπεράσματα) και σε συνδυασμό, δηλ. Επαγωγικά και απαγωγικά ταυτόχρονα.

Με τον επαγωγικό χαρακτήρα της απόδειξης, ο ομιλητής στηρίζεται σε μεμονωμένα γεγονότα, μεμονωμένα, τις περισσότερες φορές προεπιλεγμένα παραδείγματα, υποθέσεις και ιδέες που προβάλλει. Με την επαγωγική απόδειξη, είναι απαραίτητο να σκεφτείτε και να επιλέξετε στο στάδιο της προετοιμασίας για την ομιλία:

Τα πιο σημαντικά γεγονότα, ξεχωριστά, πιο συχνά προεπιλεγμένα παραδείγματα.

Τέτοιος αριθμός γεγονότων και παραδειγμάτων, ώστε η ανάλυση και η γενίκευσή τους να δίνουν ένα πειστικό συμπέρασμα, συμπέρασμα.

Τα γεγονότα και τα παραδείγματα πρέπει να είναι κοντά και κατανοητά στο κοινό, το επίπεδο εκπαίδευσης και κατάρτισης των μαθητών.

Μπορεί να υπάρξουν πολλά επαγωγικά συμπεράσματα στη διαδικασία της δημόσιας ομιλίας. Μπορεί να είναι ένα στατιστικά επαληθευμένο ή τεκμηριωμένο γεγονός από κοινωνιολόγους, ένα ενδιαφέρον άρθρο σε εφημερίδα, ένα σχετικό αστείο, ένα απόσπασμα από ένα βιβλίο, μια ταινία κ.λπ. Είναι σημαντικό μια σειρά από ιδιωτικά γεγονότα, παραδείγματα να απεικονίζουν την ιδέα και το προβάδισμα ακροατές στις γενικεύσεις και τα συμπεράσματα που χρειάζεστε.

Με τον απαγωγικό χαρακτήρα της απόδειξης, η ανάπτυξη του επιχειρήματος προχωρά από γενικά σε συγκεκριμένα συμπεράσματα.

Η απαγωγική απόδειξη απαιτεί η αρχική θεωρητική θέση, νόμος, αρχή να είναι είτε παγκοσμίως αναγνωρισμένη είτε τόσο πειστική ώστε να μην προκαλεί αμφιβολίες στους ακροατές. Και για αυτό είναι απαραίτητο:

Οι ακροατές ήταν προηγουμένως εξοικειωμένοι με τις αρχικές θεωρητικές γνώσεις βάσει των οποίων οικοδομείται η απαγωγική απόδειξη ή δεν θα έπρεπε να τους προκαλεί αμφιβολίες.

Η μετάβαση του συλλογισμού από γενική θέσηστο συγκεκριμένο θα πρέπει να συνοδεύεται όχι από παραδείγματα, αλλά από τα πιο πειστικά και ζωντανά, αξιομνημόνευτα.

Με τη μικτή επαγωγική-απαγωγική απόδειξη, όλες οι παραπάνω συστάσεις θα πρέπει να λαμβάνονται ταυτόχρονα υπόψη.

Πολύ συχνά, οι ομιλητές κάνουν λογικά λάθη στον ορισμό των εννοιών.

Ένα τυπικό λάθος είναι να απαριθμήσουμε 2-3 χαρακτηριστικά μιας έννοιας, βάσει των οποίων δίνεται ο ορισμός της. Υπάρχουν διάφοροι τρόποι για τον ορισμό των εννοιών. Ο πιο συνηθισμένος είναι ένας ορισμός που υποδεικνύει ότι ανήκει σε ένα κοινό (γένος) ή επισημαίνει συγκεκριμένες διαφορές (είδος) που διακρίνουν αυτό το πράγμααπό όλα τα άλλα πράγματα. Για παράδειγμα, ένας ομιλητής στη διαδικασία συζήτησης του προβλήματος της δημιουργικότητας δίνει τον ακόλουθο ορισμό του: «Η δημιουργικότητα είναι ένα είδος ανθρώπινης δραστηριότητας, το αποτέλεσμα της οποίας είναι η επίγνωση νέων, πρωτότυπων πνευματικών και υλικών αξιών». Η γενική έννοια σε αυτή την περίπτωση θα είναι η "ανθρώπινη δραστηριότητα" και οι συγκεκριμένες διαφορές της - "δημιουργία νέων, πρωτότυπων πνευματικών και υλικών αξιών".

Στη διαδικασία της λογικά ορθής, τεκμηριωμένης συλλογιστικής, επιτυγχάνεται αναπόφευκτα η βεβαιότητα, η σαφήνεια, η συνέπεια και η εγκυρότητα των συμπερασμάτων και των συμπερασμάτων.

Για να είναι σωστός και πειστικός ο λόγος του ομιλητή, χρειάζεται να γνωρίζει και να βασίζεται συστηματικά στους βασικούς νόμους της λογικής.

Νόμος επαρκούς αιτιολογίας. Η ουσία αυτού του νόμου είναι ότι κάθε σωστή σκέψη πρέπει να τεκμηριώνεται από άλλες σκέψεις (επιχειρήματα, δηλώσεις), η αλήθεια των οποίων έχει επαληθευτεί από την πράξη. Γενικά, ο ομιλητής πρέπει πάντα και σε όλα να τηρεί

Κανόνες: η πρακτική είναι το υψηλότερο κριτήριο αλήθειας!

Ο νόμος της ταυτότητας. Η ουσία του νόμου της ταυτότητας έγκειται στο γεγονός ότι κάθε σκέψη στη διαδικασία ενός και μόνο συλλογισμού διατηρεί το ίδιο συγκεκριμένο περιεχόμενο, όσες φορές κι αν επαναληφθεί. Ο νόμος της ταυτότητας θα πρέπει να λαμβάνεται ιδιαίτερα υπόψη στο πλαίσιο μιας διαφωνίας, συζήτησης, όταν χρησιμοποιούνται ανεπαρκώς σαφώς καθορισμένες έννοιες. Για παράδειγμα, γίνεται συζήτηση για τη χρήση της έννοιας " δημιουργικό άτομο". Ταυτόχρονα, κάθε φορά εισάγονται στη συζήτηση διαφορετικά σημαντικά χαρακτηριστικά μιας δημιουργικής προσωπικότητας. Ένας ομιλητής εστιάζει στη διαίσθηση, ένας άλλος στη δημιουργική σκέψη και ο τρίτος στη δημιουργικότητα... Είναι σαφές ότι στη διαδικασία της συζήτησης, όταν χρησιμοποιείται η έννοια της «δημιουργικής προσωπικότητας» είναι απαραίτητο να οριστεί ποιο σημασιολογικό περιεχόμενο εισάγεται σε αυτή την περίπτωση. Μετά από αυτό, είναι απαραίτητο να μην αλλάξει το εύρος του περιεχομένου της έννοιας της «δημιουργικής προσωπικότητας».

Ο νόμος του αποκλεισμού του τρίτου. Αυτός ο νόμος διαμορφώνεται ως εξής: δύο αντιφατικές σκέψεις για το ίδιο αντικείμενο, που λαμβάνονται την ίδια στιγμή και με την ίδια άποψη, δεν μπορούν να είναι ταυτόχρονα αληθείς και ψευδείς: η μία είναι αληθινή και η άλλη είναι ψευδής, και εκεί δεν είναι τρίτο.

Η ουσία αυτού του νόμου θα είναι ξεκάθαρη αν πούμε ότι δεν μπορεί κανείς να συμφωνήσει ταυτόχρονα με 2 αντίθετες προτάσεις. Στη διαδικασία της λογικής τεκμηρίωσης, η κρίση που βασίζεται σε στοιχεία, η επιλογή γεγονότων και παραδειγμάτων παίζει σημαντικό ρόλο. Είναι σημαντικό τα γεγονότα και τα παραδείγματα να είναι αρκετά τυπικά, πειστικά, να αποκαλύπτουν τα φαινόμενα συστηματικά και ολοκληρωμένα. Για παράδειγμα, σε μια δημόσια ομιλία, ο ομιλητής χρησιμοποίησε τα αποτελέσματα της τελευταίας κοινωνιολογικής έρευνας κοινή γνώμησχετικά με τη δημοτικότητα της οικονομικής πολιτικής της κυβέρνησης και χρησιμοποίησε μόνο μέρος των στοιχείων που ελήφθησαν, τα οποία χαρακτηρίζουν τη γνώμη της διανόησης. Είναι σαφές ότι αυτή δεν θα είναι μια ολοκληρωμένη και πειστική προσέγγιση για την ανάλυση της κοινής γνώμης του πληθυσμού για την οικονομική πολιτική της κυβέρνησης.

3. Σχέδιο δημόσιας ομιλίας

Ποιο ακριβώς είναι το περιεχόμενο μιας δημόσιας ομιλίας; Τι χρειάζεται για αυτό; Μια ανάλυση της δημόσιας ομιλίας των πιο ταλαντούχων ομιλητών δείχνει ότι η ικανότητα αυτοσχεδιασμού, η πολυμάθεια και πολλές άλλες αρετές ενός ομιλητή είναι απλώς προϋποθέσεις για την επιτυχία της ρητορικής, η οποία μπορεί να μην πραγματοποιηθεί εάν δεν επενδυθεί μόχθος για την ανάπτυξη του περιεχομένου ενός κοινού. ομιλία. Γενικά, η ανάπτυξη του περιεχομένου ενός δημόσιου λόγου ξεκινά με την κατανόηση και την αποσαφήνιση του θέματος, την απομόνωση της κύριας - κεντρικής ιδέας, την αποσαφήνιση των κύριων διατάξεων και εννοιών, τη διατύπωση της κύριας διατριβής και την υποστήριξη των επιχειρημάτων της.

Θα ήταν χρήσιμο να το γνωρίζουμε και να το χρησιμοποιούμε κλασικό σχήμαρητορική. Βασίζεται σε 5 βήματα:

1. Επιλογή απαιτούμενο υλικό, περιεχόμενο δημόσιας ομιλίας.

2. Κατάρτιση σχεδίου, κατανομή του συγκεντρωμένου υλικού με την απαιτούμενη λογική σειρά.

3. Λογοτεχνική επεξεργασία του λόγου, κορεσμός του περιεχομένου του.

4. Εκμάθηση, απομνημόνευση του κειμένου του λόγου.

5. Εκφώνηση λόγου με κατάλληλο τονισμό, εκφράσεις προσώπου, χειρονομίες.

Όπως μπορείτε να δείτε, η κλασική ρητορική είναι αποκλειστικά μεγάλης σημασίαςεπισυνάπτεται στην προετοιμασία μιας δημόσιας ομιλίας. Τουλάχιστον 4 από τα 5 στάδια στη δραστηριότητα του ομιλητή είναι αφιερωμένα στην προετοιμασία μιας ομιλίας. Οι Έλληνες έλεγαν ότι οι λόγοι του Δημοσθένη ήταν κορεσμένοι με το λάδι του λυχναριού της νύχτας, από το φως του οποίου τις ετοίμασε. Ναι, και ο ίδιος είπε σχετικά: «Εγώ οι πολίτες της Αθήνας παραδέχομαι και δεν θα αρνηθώ ότι σκέφτηκα και έμαθα τον λόγο μου όσο το δυνατόν περισσότερο».

Ας στραφούμε σε ορισμένες πτυχές, τις συνθήκες της ρητορικής.

Δημιουργικότητα στο στάδιο προετοιμασίας του περιεχομένου της δημόσιας ομιλίας.

1. Πρώτη προϋπόθεση για την επιτυχή επιλογή και επιλογή του περιεχομένου μιας δημόσιας ομιλίας είναι η επιλογή ενός θέματος. Είναι σημαντικό το θέμα να είναι κοντά σας, ενδιαφέρον και προσωπικά σημαντικό για εσάς.

2. Τακτικότητα και συστηματική εργασία για την προετοιμασία του υλικού παρουσίασης.

3. Σύνταξη καταλόγου αναφορών για το θέμα της επικείμενης δημόσιας ομιλίας. εργαστείτε με αυτή τη βιβλιογραφία. Χρήση πρόσθετων πληροφοριών αναφοράς.

4. Επίγνωση της τελευταίας βιβλιογραφίας, των τελευταίων δημοσιεύσεων εφημερίδων, ιδιαίτερα των άρθρων πολεμικής, που, με τον ένα ή τον άλλο τρόπο, σχετίζονται με το θέμα της ομιλίας σας.

5. Σκληρή δουλειά για τη συνθετική και υφολογική κατασκευή ενός δημόσιου λόγου, τη λογική της παρουσίασης του υλικού και άμεσα τον πολιτισμό του λόγου.

Αφού ολοκληρωθεί η συλλογή του απαραίτητου υλικού για μια δημόσια ομιλία, το υλικό είναι λογικά κατασκευασμένο, σχολαστικά επεξεργασμένο, μπορείτε να βάλετε το κείμενο σε ένα πλαίσιο γραφείοκαι να μιλήσει με βάση σύντομο σχέδιοή διατριβές. Και σε καμία περίπτωση μην θεωρήσετε ότι η δουλειά που έχετε κάνει είναι μάταιη. Όπως λένε ακόμη και έμπειροι ομιλητές, η εργασία αόρατη σε κανέναν είναι η βάση της εμπιστοσύνης του διδάσκοντα. Το μέγεθος του ενθουσιασμού του είναι αντιστρόφως ανάλογο με την εργασία που ξοδεύει.

4. Ευρετική ρητορική

Ένας από τους πολλά υποσχόμενους τομείς της σύγχρονης ρητορικής είναι η ευρετική ρητορική. Βασίζεται σε ευρετικές τεχνικές, μεθόδους παραγωγής νέων ιδεών που στοχεύουν στη ρητορική εφεύρεση, δηλαδή στην εφεύρεση του θέματος του λόγου, του περιεχομένου του, των μορφών και των μεθόδων δραστηριότητας του λόγου. Η ευρετική ρητορική δίνει μεγάλη σημασία στην αναζήτηση επιχειρημάτων για να αποδείξει ή να αντικρούσει τις θέσεις, τις υποθέσεις, τα συμπεράσματα και τις γενικεύσεις που συνθέτουν τον λόγο. Πιθανώς, με την πάροδο του χρόνου, η ευρετική ρητορική μπορεί να αναπτυχθεί ως ανεξάρτητο ακαδημαϊκό αντικείμενο και θα δοθεί η δέουσα προσοχή στη μελέτη της τόσο στη δευτεροβάθμια όσο και στα ανώτατα εκπαιδευτικά ιδρύματα.

Οι ευρετικές συνταγές είναι καλές επειδή δίνουν πεδίο στη δημιουργική αναζήτηση, την εφεύρεση, τη δημιουργία ιδεών για οποιοδήποτε αντικείμενο, θέμα, γεγονός, ταυτόχρονα καθοδηγούνται από μια συστηματική, τακτική προσέγγιση και θέτουν όχι οποιαδήποτε, αλλά τις πιο παραγωγικές στρατηγικές για δημιουργική αναζήτηση ιδεών. Για παράδειγμα, πρέπει να περιγράψετε κάποιο αντικείμενο.

Πώς να περιγράψετε ένα αντικείμενο.

1. Ποια είναι τα ουσιαστικά χαρακτηριστικά του αντικειμένου (μέγεθος, σχήμα, ιδιότητες);

2. Ποια είναι η δομή του (η σύνθεση των στοιχείων τους, οι συνδέσεις, οι σχέσεις τους);

3. Σε τι διαφέρει αυτό το αντικείμενο από παρόμοια, κοντινά αντικείμενα;

4. Ποια είναι η ιστορία της εμφάνισης αυτού του αντικειμένου;

5. Ποιος είναι ο σκοπός του αντικειμένου;

6. Ποιος χρησιμοποιεί συχνότερα την εγκατάσταση;

7. Σε τι μπορεί να χρησιμοποιηθεί πιο αποτελεσματικά η εγκατάσταση;

Πώς να περιγράψετε ένα γεγονός.

1. Ποιος (τι), πότε, γιατί, για ποιο σκοπό έκανε κάτι;

2. Ποιες είναι οι συνθήκες, οι συνθήκες του συμβάντος;

3. Πώς μπορεί να χαρακτηριστεί μια εκδήλωση;

4. Ποιες είναι οι ομοιότητες και οι διαφορές από παρόμοια γεγονότα;

5. Από ποια πηγή γνωρίζετε για την εκδήλωση; Είναι αξιόπιστος;

6. Θα μπορούσε το συμβάν να είχε αλλάξει ή να αποφευχθεί;

7. Ποιες είναι οι πιθανές συνέπειες αυτού του γεγονότος;

Η ευρετική ρητορική δεν τελειώνει με ευρετικούς κανόνες. Πιθανότατα, ξεκινά από αυτούς. Επομένως, οι ιδέες της ευρετικής ρητορικής είναι πολύ σημαντικές για οποιοδήποτε είδος επιχειρηματικής επικοινωνίας.

5. Στιλιστικά και λεξιλογικά μέσα στο κοινόεκτέλεση

Για τον σύγχρονο ρητορικό λόγο είναι χαρακτηριστικός συνδυασμός λογικοαναλυτικών και συναισθηματικών-παραστατικών γλωσσικών μέσων. Η πρακτική των καλύτερων ομιλητών δείχνει ότι μια στεγνή επαγγελματική ομιλία, η οποία συνοψίζεται στη μεταφορά «γυμνών» πληροφοριών σε ένα σύγχρονο, καλά ενημερωμένο κοινό, κατά κανόνα παραμένει αφύλακτη και συχνά προκαλεί πλήξη και ακόμη και εκνευρισμό.

Ως εκ τούτου, ένας αρχάριος ομιλητής πρέπει να κατακτήσει τις τεχνικές της στυλιστικής σύνταξης, οι οποίες μπορούν να επιτύχουν εκφραστικότητα, συναισθηματικότητα της δημόσιας ομιλίας.

Λήψη διαβάθμισης - αύξηση της σημασιολογικής και συναισθηματικής σημασίας της λέξης. Η διαβάθμιση σάς επιτρέπει να ενισχύσετε, να τους δώσετε συναισθηματική εκφραστικότητα σε μια φράση, μια διατυπωμένη σκέψη.

Η τεχνική της αναστροφής είναι ένας κύκλος ομιλίας, ο οποίος, όπως λέμε, αναπτύσσει το συνηθισμένο, γενικά αποδεκτό τρένο σκέψης και εκφράσεων στο εκ διαμέτρου αντίθετο.

Αποδοχή μιας έκκλησης στις δικές του σκέψεις, προβληματισμούς, αμφιβολίες, που επιτρέπουν τη δημιουργία μιας κατάστασης επικοινωνίας εμπιστοσύνης με το κοινό.

Η ιδιαιτερότητα του προφορικού λόγου εκδηλώνεται στην κατασκευή φράσεων και ολόκληρων προτάσεων. Πιστεύεται ότι στη δημόσια ομιλία, πρέπει να προτιμώνται μικρότερες προτάσεις, γίνονται καλύτερα αντιληπτές από το αυτί και θυμούνται. Επιπλέον, μια σύντομη πρόταση επιτρέπει μια πιο ποικίλη προσέγγιση στην αλλαγή του τονισμού.

Μεταξύ των τεχνικών της ρητορικής, που αυξάνουν σημαντικά την αποτελεσματικότητα και την πειστικότητα της, θα πρέπει να επισημανθούν οι λεξιλογικές τεχνικές. Σχεδόν σε όλους τους οδηγούς ρητορικής, μεταξύ των λεξικών συσκευών, συνιστάται η χρήση των λεγόμενων μονοπατιών.

Τα τροπάρια είναι στροφές ομιλίας και μεμονωμένες λέξεις που χρησιμοποιούνται σε μεταφορική σημασίαπου επιτρέπουν την επίτευξη της απαραίτητης συναισθηματικής εκφραστικότητας και παραστατικότητας. Τα τροπάρια περιλαμβάνουν συγκρίσεις, μεταφορές, επίθετα, υπερβολές.

Η σύγκριση είναι μια από τις πιο συχνά χρησιμοποιούμενες τεχνικές, η οποία έχει μεγάλη πειστική δύναμη, διεγείρει τη συνειρμική και μεταφορική σκέψη στο κοινό και έτσι επιτρέπει στον ομιλητή να επιτύχει το επιθυμητό αποτέλεσμα.

Μεταφορά είναι η μεταφορά του ονόματος ενός αντικειμένου σε ένα άλλο, είναι η λεκτική σύγκλιση 2 φαινομένων με ομοιότητα ή αντίθεση. Για παράδειγμα: "Η ατμομηχανή της ιστορίας δεν μπορεί να σταματήσει..."

Το επίθετο είναι ένας μεταφορικός ορισμός ενός αντικειμένου, ενός φαινομένου που αποκαλύπτει την ουσία του. Για παράδειγμα: "Ένας μαθητής δεν είναι ένα σκεύος που πρέπει να γεμίζει με γνώση, αλλά ένας πυρσός που πρέπει να ανάβει!.."

Η αλληγορία απεικονίζει αλληγορικά κάτι. Για παράδειγμα: «Μια φορά ένας περαστικός ρώτησε τον οικοδόμο: «Τι κάνεις;» σκέφτηκε και απάντησε: «Δεν βλέπεις; Οδηγώ πέτρες." Ο δεύτερος οικοδόμος απάντησε στην ίδια ερώτηση: "Κερδίζω χρήματα!"

Η υπερβολή είναι ένα είδος τροπαρίου, που συνίσταται σε μια σκόπιμη υπερβολή των ιδιοτήτων, των ιδιοτήτων των αντικειμένων και των φαινομένων. Για παράδειγμα: «Ένα σπάνιο πουλί θα πετάξει στη μέση του Δνείπερου».

Μιλώντας για την κουλτούρα της ρητορικής, την ποικιλομορφία της, δεν μπορεί παρά να δώσει προσοχή στη χρήση συνθηματικών λέξεων, παροιμιών, ρήσεων. Είναι σημαντικό να είναι απροσδόκητα, αλλά να ειπωθούν κατάλληλα.

Ένα υψηλό επίπεδο κουλτούρας ομιλίας συνεπάγεται επίσης συνεχή αυτοβελτίωση της τεχνολογίας ομιλίας. Από αυτή την άποψη, θα πρέπει να δώσετε προσοχή στα ακόλουθα χαρακτηριστικά της δικής σας ομιλίας:

Λεξία είναι η σαφήνεια και η σαφήνεια της προφοράς φράσεων, λέξεων και μεμονωμένων ήχων. Ένα υψηλό επίπεδο ρητορικής χαρακτηρίζεται από το γεγονός ότι είναι εύκολο να ακούγεται, δεν έχει γλωσσοστροφές, «καταπίνοντας» μεμονωμένες συλλαβές και ήχους. Η καλή λεξιλογία είναι απαλλαγμένη από ψείρες, ρινικότητα και τραυλισμό.

Η δύναμη της φωνής πρέπει να είναι ανάλογη με το μέγεθος του κοινού στο οποίο γίνεται η ομιλία, λαμβάνοντας παράλληλα υπόψη εκείνα τα καθήκοντα που ο ομιλητής προσπαθεί να επιτύχει με τις ρητορικές του ικανότητες. Η δύναμη μιας φωνής δεν είναι μόνο η ένταση της,

Αλλά και η δύναμη επιρροής στον ψυχισμό: θέληση, συναισθήματα, συνείδηση ακροατών.

Ο ρυθμός ομιλίας - ο αριθμός των λέξεων που εκφωνούνται ανά λεπτό, μπορεί να ποικίλλει πολύ. Τις περισσότερες φορές, ωστόσο, η δημόσια ομιλία ξεκινά με αργό ρυθμό. Για λόγους δραματοποίησης, ο ρυθμός αυξάνεται ή, αντίθετα, μειώνεται. Είναι γενικά αποδεκτό ότι ο βέλτιστος ρυθμός δημόσιας ομιλίας είναι 120 λέξεις ανά λεπτό.

Η πτήση της φωνής είναι η διάρκεια του ήχου μεμονωμένων φράσεων, λέξεων και ήχων. Όταν ο ήχος είναι κορεσμένος με τονισμούς, οι λέξεις προφέρονται με συγκεκριμένο συναισθηματικό χρωματισμό, καθαρά, καθαρά και αρκετά έντονα, τότε η ομιλία του ομιλητή φαίνεται να κρέμεται στον αέρα. Φτάνει στις πιο απομακρυσμένες γωνιές του κοινού.

Ένα τυπικό λάθος πολλών ομιλητών είναι η αδυναμία να προφέρουν καθαρά και σωστά μεμονωμένους ήχους ομιλίας. Για να ξεπεραστεί αυτό το μειονέκτημα, καθώς και να βελτιωθεί η τεχνική της ομιλίας, συνιστάται:

Χρησιμοποιήστε γλωσσοδέτες, στην αρχή πρέπει να προφέρονται αργά, αυξάνοντας σταδιακά τον ρυθμό.

Ο πιο σημαντικός δείκτης της κουλτούρας του λόγου του ομιλητή είναι το πλούσιο λεξιλόγιο, η ακρίβεια και η εικονικότητα των φράσεων και των εκφράσεων, αυτή η διδασκαλία είναι συνοπτική και απλή στη διατύπωση της σκέψης κάποιου.

Άρα, ένας ομιλητής με υψηλή κουλτούρα λόγου είναι πλούσιος λεξιλόγιο, σημασιολογική ακρίβεια έκφρασης, συμμόρφωση με γλωσσικά πρότυπα προφοράς, παραστατικότητα και ακρίβεια χρήσης λέξεων.

συμπέρασμα

Το αν ένας δημόσιος λόγος θα επιτύχει τον στόχο του, αν ο ομιλητής έχει ανταπεξέλθει στα καθήκοντά του, εξαρτάται σε μεγάλο βαθμό από το αν είναι κάτοχος της ρητορικής. Μια ανάλυση της δημόσιας ομιλίας των πιο ταλαντούχων ομιλητών δείχνει ότι η ικανότητα αυτοσχεδιασμού, η πολυμάθεια και πολλές άλλες αρετές ενός ομιλητή είναι απλώς προϋποθέσεις για την επιτυχία της ρητορικής, η οποία μπορεί να μην πραγματοποιηθεί εάν δεν επενδυθεί μόχθος για την ανάπτυξη του περιεχομένου ενός κοινού. ομιλία. Γενικά, η ανάπτυξη του περιεχομένου ενός δημόσιου λόγου ξεκινά με την κατανόηση και την αποσαφήνιση του θέματος, την απομόνωση της κύριας - κεντρικής ιδέας, την αποσαφήνιση των κύριων διατάξεων και εννοιών, τη διατύπωση της κύριας διατριβής και την υποστήριξη των επιχειρημάτων της.

Η γνώση των μεθόδων δημόσιας ομιλίας είναι απαραίτητο συστατικό της ρητορικής.

Βιβλιογραφία

1. Andreev V.I. Η τέχνη του λόγου. Μ., 2001

2. Vvedenskaya M.A., Pavlova L.G. Πολιτισμός και τέχνη του λόγου. Ροστόφ επί 3. Don: Phoenix, 1995

4. Nozhin E.A. Ικανότητα στην προφορική παρουσίαση. Μ: Γνώση, 1989

5. Mikhailichenko N.A. Ρητορική. Μ: Νέο σχολείο, 1994

6. Ruzavin G.I. Μεθοδολογικά προβλήματα επιχειρηματολογίας. Μ., 1997

Φιλοξενείται στο Allbest.ru

Παρόμοια Έγγραφα

Προετοιμασία για την ομιλία: ορισμός του θέματος, διατύπωση στόχου, κατάρτιση σχεδίου και σύνθεσης, επιλογή λογοτεχνίας. Χαρακτηριστικά των κύριων μεθόδων παρουσίασης του υλικού. Η προσωπικότητα του ομιλητή, μέθοδοι διαχείρισης του κοινού. Αυτο-οργάνωση του δημόσιου λόγου.

θητεία, προστέθηκε 16/12/2012

Η δομή ενός δημόσιου λόγου, η διατύπωση του θέματος και ο σκοπός του. Τα κύρια μέρη του δημόσιου λόγου. Είδη ομιλίας και μέθοδοι αποκάλυψης θεμάτων. Προετοιμασία δημόσιας ομιλίας. Βασικές μέθοδοι αναζήτησης υλικού. Χαρακτηριστικά των επιχειρημάτων, τα είδη και τα στοιχεία τους.

θητεία, προστέθηκε 02/11/2015

Η ουσία και τα στάδια της δημόσιας ομιλίας. Ανάλυση των λαθών ενός αρχάριου ομιλητή. Ορισμός του θέματος και του σκοπού της ομιλίας. Αξιολόγηση κοινού και περιβάλλοντος, επιλογή τοποθεσίας. Έλεγχος ταχύτητας φωνής και ομιλίας, επιλογή φράσεων. Κανόνες για τη βέλτιστη συμπεριφορά του ομιλητή.

παρουσίαση, προστέθηκε 11/12/2013

Τα κύρια συστατικά του λόγου. Προετοιμασία λόγου: επιλογή θέματος, σκοπός ομιλίας. Η δομή της ρητορικής. Τρόποι προετοιμασίας δημόσιας ομιλίας. Λογικά και τονικά-μεθοδικά σχήματα λόγου. Χαρακτηριστικά της εθιμοτυπίας ομιλίας, η εικόνα του ομιλητή.

περίληψη, προστέθηκε 02/12/2012

Τυπικές τεχνικές και προετοιμασία για παρουσίαση προγράμματος. Η έννοια της συνοχής, της αναδρομής και της προοπτικής στη ρητορική. Η ρητορική ως είδος δραστηριότητας λόγου. Θεώρηση κοινά λάθηΗχεία. Προφορική παρουσίαση και κριτήρια αξιολόγησής της.

περίληψη, προστέθηκε 02/01/2012

Η ιστορία της προέλευσης και της ανάπτυξης της ρητορικής στο Αρχαία Ελλάδαεποχή της αθηναϊκής δημοκρατίας. Τα κύρια χαρακτηριστικά της προφορικής δημόσιας ομιλίας. Στάδια προετοιμασίας ομιλητή για ομιλία. Παράγοντες που επηρεάζουν την αποτελεσματικότητα της επικοινωνίας. Αλληλεπίδραση μεταξύ ομιλητή και ακροατηρίου.

θητεία, προστέθηκε 29/03/2012

Εμφάνιση του εισηγητή: εμφάνιση, τρόποι, στάση, χειρονομίες. Σύνθεση λόγου στη θεωρία της ρητορικής. Οργάνωση υλικού διάλεξης, κατάρτιση σχεδίου. Μέθοδοι παρουσίασης. Τεχνικές προσέλκυσης της προσοχής του κοινού. Μειονεκτήματα της σύνθεσης διάλεξης.

περίληψη, προστέθηκε 14/09/2010

Η ικανότητα της δημόσιας ομιλίας είναι η ικανότητα χρήσης και των δύο μορφών ανθρώπινης σκέψης: λογικής και μεταφορικής. Συνήθη λάθη που κάνουν οι ομιλητές. Κανόνες για επιτυχημένη δημόσια ομιλία: προετοιμασία λόγου, τόπος ομιλίας, ρούχα, εκφράσεις προσώπου και χειρονομίες.

δοκιμή, προστέθηκε στις 15/09/2009

Ταξινόμηση της δημόσιας ομιλίας, χωρίζοντάς τους σε τύπους ανάλογα με τη λειτουργία τους, που βάζει ο ομιλητής στην ομιλία του. Η σύνθεση της ρητορικής. Τεχνικές για αποτελεσματική αναφορά κύρια ιδέαΟμιλητής. Λειτουργίες του τελευταίου μέρους της ομιλίας.

δοκιμή, προστέθηκε στις 15/09/2009

Ρήτορας ως δεξιοτέχνης του δημόσιου λόγου, γνώστης της γλώσσας. Η δομή και τα χαρακτηριστικά της ρητορικής, η ακεραιότητα και η σύνθεσή της. Προετοιμασία για δημόσια παράσταση και πρόβα της. Συνθετικός και υφολογικός σχεδιασμός ρητορικής.

Ένας σύγχρονος ηγέτης, ένας σύγχρονος μάνατζερ σήμερα, σε μια εποχή που ο ανταγωνισμός είναι υψηλός, έχει πολλές νέες μεθόδους επιρροής στους άλλους - συναδέλφους, συνεργάτες, υφισταμένους. Η εξουσία ενός ηγέτη, η εξουσία ενός ηγέτη, η εξουσία ενός συνεργάτη - όλα αυτά κερδίζονται από την ικανότητα να μιλάτε με επιτυχία και να παρουσιάζετε τις ιδέες σας.

Πώς να μάθετε πώς να μιλάτε δημόσια άνετα και με υψηλή ποιότητα;

Πώς να διαπραγματευτείτε και να αφήσετε καλή εντύπωση, ώστε οι συνεργάτες σας να πιστέψουν σε εσάς και να αποφασίσουν να συνεργαστούν μαζί σας και όχι με τους ανταγωνιστές σας. Συνήθως μια τέτοια εξουσία υποστηρίζεται από έναν ειδικό διαπραγματευτή της εταιρείας που έχει πίσω καλή εμπειρίαδιαπραγματεύσεις και μεγάλη εξουσία. Αλλά σε έναν σύγχρονο οργανισμό δεν πρέπει να υπάρχουν αναντικατάστατοι άνθρωποι, ένας οργανισμός που βελτιώνει την ποιότητα της εταιρείας του πρέπει να ανεβάζει καθημερινά το επίπεδο των εργαζομένων του, ένα από τα επίπεδα αυτής της εκπαίδευσης είναι η ικανότητα να μιλάει δημόσια.

Ένας αρχάριος επιχειρηματίας, και όχι μόνο ένας αρχάριος επιχειρηματίας, χρειάζεται να πάρει δάνειο από μια τράπεζα, ένα καλογραμμένο επιχειρηματικό σχέδιο μερικές φορές δεν αρκεί για να πάρει δάνειο. Πρέπει να μιλήσετε, να ζαλίσετε, δεν αρκεί να έχετε ένα καλό επιχειρηματικό σχέδιο, πρέπει να δείξετε ότι μπορείτε να το κάνετε, ότι θα το ολοκληρώσετε μέχρι το τέλος και ότι η τράπεζα δεν θα χρειαστεί να κόψει την αποτυχημένη επιχείρησή σας .

Τώρα υπάρχουν πολλά σχολεία εικόνας, πολλά σεμινάρια κατάρτισης δημόσιου λόγου, αλλά όλα είναι σχεδιασμένα για μικρή διάρκεια, εικοσιτετράωρα και ούτω καθεξής. Ένας επιτυχημένος ηγέτης πρέπει να ακονίζει τις δεξιότητές του κάθε μέρα, όπως ένας σαμουράι, και στην εταιρεία κάθε υπάλληλος πρέπει να εργάζεται και να μελετά καθημερινά (ναι, τώρα είτε δουλεύουμε είτε σπουδάζουμε, ένα από τα δύο, και έτσι κουραζόμαστε για οκτώ ώρες στο βάση μηχανής). Η εκπαίδευση δεν πρέπει να είναι αναγκαστική, η ομάδα πρέπει να αντιληφθεί την ανάγκη για εκπαίδευση, πρέπει να καταλάβει ότι μαθαίνοντας βελτιώνει την ποιότητα των προϊόντων, ανεξάρτητα από το αν είναι υπηρεσία ή προϊόν, αντίστοιχα, ο καταναλωτής θα επιλέξει καλύτερο προϊόν, επομένως νέες παραγγελίες και η διατήρηση των θέσεων των εργαζομένων - εμπιστοσύνη στο μέλλον.

Για να μάθετε πώς να παρουσιάζετε τις σκέψεις σας, πρέπει να μάθετε πώς να τις προετοιμάζετε. Οι νόμοι της σύνθεσης, η χρυσή τομή, η θεϊκή τομή, όλα είναι ίδια όπως στην τέχνη και στη φύση. Η ομιλία σας πρέπει να χωριστεί σε τρία μέρη, η πρώτη εισαγωγή είναι το είκοσι τοις εκατό του συνολικού χρόνου, μετά το κύριο μέρος είναι το εξήντα τοις εκατό του συνολικού χρόνου και μετά το συμπέρασμα είναι το είκοσι τοις εκατό του συνολικού χρόνου.

Εισαγωγή, πρέπει να παρουσιάσετε τον εαυτό σας, να τραβήξετε εύκολα την προσοχή στον εαυτό σας, ότι στέκεστε εδώ και τώρα, πείτε κάτι. Αυτό που λες, για τι, πρέπει να σε θυμούνται, πρέπει να χωράς στη μνήμη των ακροατών.

Πώς να τραβήξετε την προσοχή στον εαυτό σας κατά τη διάρκεια μιας ομιλίας;

Για παράδειγμα, μπορεί να έχετε κάποιο αντικείμενο στα χέρια σας, αν μιλάτε για τους λαούς του Άπω Βορρά, πόσο καλό είναι να εξάγετε πετρέλαιο και φυσικό αέριο εκεί, απλά πρέπει να κρατήσετε ένα αντικείμενο λαϊκής τέχνης στα χέρια σας, ότι αυτό το αντικείμενο σας παρουσιάστηκε από τον τοπικό πληθυσμό ως ένδειξη ευγνωμοσύνης και εδώ είναι μια μικρή ιστορία για το πώς σώσατε αυτόν τον μικρό λαό από την αναπόφευκτη εξαφάνιση, όλοι θυμάστε, δεν έχουν δει ποτέ κάτι τέτοιο, ενδιαφέρθηκαν για εσάς, άρχισε να σε ακούει, ρίξτε μια πιο προσεκτική ματιά στο κοινό σας, πώς σας ακούει, ποιος σας ακούει, αγαπήστε με όλη σας την καρδιά το κοινό σας.

Η πρώτη στιγμή της παράστασης, αυτή την περίοδο σε αξιολογούν, πώς φαίνεσαι, πώς μιλάς, ποια είναι η συμπεριφορά σου, πώς κρατάς τον εαυτό σου δημόσια. Αφήστε το κοινό να σας ερωτευτεί αυτή την ώρα, αφήστε το να σας ακούσει με το στόμα ανοιχτό. Υπάρχουν πολλές μέθοδοι για να τραβήξετε την προσοχή, κάποιος παίζει φυσαρμόνικα, κάποιος χορεύει, μην φοβάστε να δείξετε τον εαυτό σας, απλά μην παίζετε υπερβολικά. Μελετήστε το κοινό που θα κατακτήσετε, τι προτιμά, ποιες μέθοδοι είναι πιο κατάλληλες γι 'αυτό, το κύριο πράγμα είναι να μην πάτε πολύ μακριά.

Κάθε κοινό έχει τους δικούς του κανόνες, στο ένα η παράστασή σου θα είναι επιτυχημένη, θα σε κουβαλούν στην αγκαλιά σου μετά την παράσταση και στο άλλο, με μια τέτοια παράσταση, οι ντομάτες θα σε πετούν, αυτό είναι το χειρότερο πράγμα που σε περιμένει κατά την ομιλία σας. Εάν εκτελέσετε ανεπιτυχώς, κανείς δεν θα σας πυροβολήσει, απλά δεν θα σας δώσει χρήματα, απλά δεν θα διαπραγματευτείτε επιτυχώς, επομένως πρέπει να κατανοήσετε όλο το νόημα των κινήσεών σας, γιατί τα κάνετε όλα, για ποιον προσπαθείτε. Ρυθμίστε τα πάντα σωστά, συγκεντρώστε υλικό, οπλιστείτε, όλα αυτά θα αυξήσουν την πιθανότητα επιτυχίας στην απόδοσή σας.

Κάντε μια ερώτηση ή συμπληρώστε το άρθρο "Πώς να μιλήσετε δημόσια;" Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε τη φόρμα σχολίων.

Το κύριο συστατικό της ρητορικής είναι ο δημόσιος λόγος. Είναι ένα στοιχείο δραστηριότητας ομιλίας που εμφανίζεται στην πορεία επικοινωνίας μεταξύ του ομιλητή και του κοινού.

Ο δημόσιος λόγος είναι απαραίτητος για ενημερωτικό αντίκτυπο στο κοινό, πρόταση και πειθώ. Η δημόσια ομιλία περιλαμβάνει την προφορά ενός κειμένου ή διαλόγου που επηρεάζει παθητικά τους ακροατές. Έχουν τα ακόλουθα χαρακτηριστικά: ατομική δομή του κειμένου και λογικό συμπέρασμα.

Ο μονόλογος και ο διάλογος είναι εξίσου απαραίτητοι για την οικοδόμηση συνοπτικού λόγου. Τα στοιχεία διαλόγου βοηθούν στην αραίωση του μονότονου κειμένου, παρασύρουν τον ακροατή σε μια συνομιλία, η οποία λαμβάνεται υπόψη απαραίτητη προϋπόθεσηρητορική δραστηριότητα.

Για την επιτυχή αλληλεπίδραση με τους ανθρώπους, ο ομιλητής θα χρειαστεί τις ακόλουθες δεξιότητες:

Να έχεις αυτοπεποίθηση.
να μπορεί να μιλάει συνεχώς για ένα θέμα.
σύντομη, συνοπτικά εκφράστε τις σκέψεις, να δημιουργήσετε σωστά και σωστά λέξεις σε μια πρόταση.
να είναι σε θέση να ενδιαφέρει το κοινό.
καλλιτεχνία και χάρισμα.
το δώρο της πειθούς.

Το κείμενο του ομιλητή πρέπει να συμμορφώνεται με τρεις κανόνες: σαφήνεια, πληρότητα και εκφραστικότητα. Ο δημόσιος λόγος χαρακτηρίζεται από μεταβλητό χαρακτήρα, η επιτυχία του εξαρτάται από την αμοιβαία κατανόηση με το κοινό και τη δημιουργία ψυχολογικής επαφής μαζί του.

Οι ομιλητές παίζουν σε γήπεδα, σκηνή, τηλεόραση. Η δημόσια ομιλία περιλαμβάνει την προφορά του κειμένου ενώπιον της διοίκησης της εταιρείας, του πιθανού εργοδότη, των φίλων. Η δημόσια ομιλία βοηθά να αποδείξει κανείς τον εαυτό του σε έναν επαγγελματικό τομέα ή άλλη δραστηριότητα. Η τέχνη του δημόσιου λόγου δεν υπόκειται σε κάθε άτομο, αλλά είναι εύκολο να τη μάθει κανείς παρακολουθώντας μια εκπαίδευση δημόσιας ομιλίας και εκτελώντας ειδικές ασκήσεις λόγου.

Υπάρχουν οι ακόλουθοι τύποι δημόσιου λόγου:

Ο κοινωνικός δημόσιος λόγος βοηθά στην έκφραση σχετικών ή δημόσιες σχέσεις. Αυτό περιλαμβάνει συγχαρητήρια για τις διακοπές, προπόσεις γάμου, ομιλίες μνήμης.
Η εκκλησιαστική ευγλωττία συνίσταται στη διεξαγωγή ενός κηρύγματος, στην επικοινωνία με τους λειτουργούς της εκκλησίας. Αυτός ο τύπος δεν περιέχει λογική, επιχειρήματα, επαγγελματική ορολογία· οι ακροατές δεν αναζητούν συγκεκριμένα στοιχεία σε αυτό.
Η δικαστική ευγλωττία είναι παρούσα σε δικαστική πρακτική. Σε αντίθεση με την εκκλησία, περιέχει ένα σαφές στυλ παρουσίασης και επιχειρηματολογίας. Ο δικαστικός προφορικός δημόσιος λόγος αποτελείται μόνο από γεγονότα, διακρίνεται σε καταγγελτικό και αμυντικό. Τέτοιοι τύποι δημόσιας ομιλίας διαφέρουν από τους άλλους ως προς τον βαθμό ευθύνης τους, καθώς το περιεχόμενο της ομιλίας επηρεάζει τη μοίρα ενός ατόμου.
Η ακαδημαϊκή τέχνη της δημόσιας δραστηριότητας φέρει έναν συγκεκριμένο λόγο γεμάτο με επαγγελματική ορολογία ή επιστημονικές εκφράσεις. Αυτό περιλαμβάνει τα ακόλουθα είδη δημόσιας ομιλίας: επιστημονικές εκθέσεις, κριτικές, διαλέξεις.
Τα πολιτικά είδη του δημόσιου λόγου είναι η προφορά του λόγου σε θέματα οικονομίας, πολιτικής και κοινωνικής σφαίρας. Η πολιτική ευγλωττία εκδηλώνεται σε συλλαλητήρια, προπαγάνδα και πατριωτικές εκδηλώσεις.

Εκτός από τους τύπους, υπάρχουν μέθοδοι ευγλωττίας που βοηθούν στη σύνταξη ενός σαφούς και κατανοητού κειμένου που να είναι όσο το δυνατόν πιο κοντά στον στόχο. Οι μέθοδοι ευγλωττίας που αναπτύχθηκαν πριν από πολλούς αιώνες περιλαμβάνουν ξεχωριστούς κανόνες για τη δημόσια ομιλία:

Η ευγλωττία συνίσταται στη χρήση σύντομων, κατανοητών κειμένων για το κοινό.
Η κύρια λειτουργία του ομιλητή είναι να μεταφέρει χρήσιμες, αξιόπιστες πληροφορίες στο κοινό. Μέθοδοι ή τεχνικές επηρεασμού των ακροατών δεν πρέπει να παραβιάζουν τα δικαιώματά τους. Αλλά όχι πάντα ψυχολογικά χαρακτηριστικάη δημόσια ομιλία πληροί τις απαιτήσεις της ηθικής.
Δεν συνιστάται να «τεντώνετε» την ομιλία μπροστά σε μεγάλο ακροατήριο, επειδή η προσοχή των ανθρώπων είναι βραχύβια, διασκορπίζεται εύκολα
Πριν μιλήσετε στο κοινό, θα πρέπει να μάθετε να ξεχωρίζετε τη συναισθηματική του διάθεση.
Η ψυχολογία της δημόσιας ομιλίας είναι διατεταγμένη με τέτοιο τρόπο ώστε η δομή του προετοιμασμένου κειμένου, η χρήση, οι φράσεις που απαιτούν δράση εξαρτάται τελικό αποτέλεσμαΕκδηλώσεις. Σημαντικές πληροφορίεςβρίσκεται μόνο στην αρχή και στο τέλος της ομιλίας. Μια τέτοια ιδιαιτερότητα κατασκευής είναι απαραίτητη για την επιτυχημένη και αποτελεσματική παρουσίαση του υλικού, αφού η προσοχή του κοινού είναι μέγιστη κατά τις περιόδους αυτές.
Η ομιλία του ομιλητή πρέπει να συμμορφώνεται με τους κανόνες ηθικής. Η κουλτούρα του δημόσιου λόγου τηρείται υπό οποιεσδήποτε συνθήκες, θεωρείται απαραίτητο στοιχείο της προφοράς του λόγου.

Αυτοί οι κανόνες δεν αποτελούν προϋπόθεση για την ομιλία του ομιλητή. Η κατασκευή του δημόσιου λόγου εξαρτάται από το είδος, τη σύνθεση του κοινού, τις δραστηριότητές του και τον ίδιο τον ομιλητή. Τεχνικές και κανόνες ομιλίας καθορίζονται κατά την προετοιμασία της ομιλίας. Μόνο η συνεχής εκπαίδευση της λεκτικής, οι καθημερινές ασκήσεις θα βοηθήσουν στην επιτυχία και την αναγνώριση του κοινού.

Χαρακτηριστικά του δημόσιου λόγου

Υπάρχουν κάποια ψυχολογικά χαρακτηριστικά της δημόσιας ομιλίας. Βρίσκονται στην επικοινωνία μεταξύ ομιλητή και ακροατηρίου, πηγάζουν από τον μεταξύ τους διάλογο. Η σχέση των δύο πλευρών επικοινωνίας είναι αντικειμενική – υποκειμενική, λειτουργεί ως κοινή δραστηριότητα ή συνεργασία.

Η ομιλία του ομιλητή έχει μια σειρά από χαρακτηριστικά:

Σχόλια κοινού. Κατά τη διάρκεια της ομιλίας, ο ομιλητής μπορεί να δει την αντίδραση των ανθρώπων στα λόγια του, να παρατηρήσει την αλλαγή στη διάθεση του κοινού. Ξεχωριστές λέξεις, ερωτήσεις, εκφράσεις του προσώπου των ακροατών βοηθούν στην κατανόηση της διάθεσης και της επιθυμίας τους. Χάρη στην παρουσία σχολίων, είναι δυνατή η διόρθωση της ομιλίας σας. Μετατρέπει τον μονόλογο σε διάλογο, δημιουργεί σύνδεση με το κοινό.
Προφορικός λόγος. Χαρακτηριστικά του προφορικού δημόσιου λόγου είναι η δημιουργία ενός ζωντανού διαλόγου μεταξύ των συμμετεχόντων. Η προφορική μορφή επικοινωνίας έχει στόχο με τη μορφή ενός συγκεκριμένου συνομιλητή και εξαρτάται απόλυτα από αυτόν. Σημαντικό σημείοομιλίες είναι η οργάνωση του λόγου για την πιο εύκολη κατανόηση και αντίληψη. Η προφορική δημόσια ομιλία είναι πολύ αποτελεσματική, γιατί, σε αντίθεση με τη γραπτή, απορροφά έως και το 90% των πληροφοριών.
Επικοινωνία λογοτεχνίας και προφορικού λόγου. Πριν από την ομιλία, ο ομιλητής προετοιμάζεται και σκέφτεται τον λόγο του, χρησιμοποιώντας επιστημονική, καλλιτεχνική ή δημοσιογραφική βιβλιογραφία. Ήδη μπροστά στο κοινό, μετατρέπει το έτοιμο κείμενο σε μια ενδιαφέρουσα και ζωντανή ομιλία που μπορεί να καταλάβει ο καθένας. Μόνο κατά τη διάρκεια μιας ζωντανής παράστασης, ο ομιλητής δημιουργεί προτάσεις, λαμβάνοντας υπόψη την αντίδραση των άλλων, μεταβαίνοντας έτσι από ένα κείμενο βιβλίου σε ένα στυλ συνομιλίας.
Μέσα επικοινωνίας. Στη ρητορική, χρησιμοποιούνται διαφορετικές μέθοδοι επιρροής και μέσα επικοινωνίας μεταξύ των συμμετεχόντων. Αυτά είναι λεκτικά και μη λεκτικά μέσα: εκφράσεις προσώπου, χειρονομίες, τονισμός. Σημαντικό ρόλο παίζει η κουλτούρα του δημόσιου λόγου και η τήρηση της ηθικής.

Απαιτήσεις και τεχνολογία της δημόσιας ομιλίας

Για να μπορέσετε να μιλήσετε σε διαφορετικά είδη ομιλίας, πρέπει πρώτα να μάθετε πώς να προετοιμάζετε κείμενα διάφορα στυλ. Διάφορα είδη δημόσιας ομιλίας περιλαμβάνουν τη χρήση διαφόρων τεχνικών και κανόνων για να επηρεάσουν το κοινό.

Γενικές τεχνικές και απαιτήσεις για δημόσια ομιλία:

Η αρχή της ομιλίας είναι προσεκτικά μελετημένη και προετοιμασμένη. Ένας διάλογος που ξεκίνησε ανεπιτυχώς μπορεί να χαλάσει την εικόνα του ομιλητή.
Δράμα. Η παρουσία του δράματος είναι σημαντική σε κάθε είδος λόγου. Βοηθά στο ενδιαφέρον του κοινού μέσω μιας διαμάχης ή σύγκρουσης, χρησιμοποιείται σε ιστορίες ζωής, περιγραφές περιστατικών, τραγωδίες.
Η συναισθηματικότητα στον δημόσιο λόγο θεωρείται απαραίτητη προϋπόθεση για την ομιλία. Το κοινό δεν πρέπει να αισθάνεται την αδιαφορία του ομιλητή για το θέμα της ομιλίας, τη στάση και την εμπειρία του. Ο μονότονος διάλογος χωρίς την έκφραση συναισθημάτων δεν θα προκαλέσει τη σωστή ανταπόκριση του κοινού.
Περίληψησκέψεις. Η σύντομη, καθαρή ομιλία γίνεται αντιληπτή από τους ακροατές καλύτερα, εμπνέει περισσότερη εμπιστοσύνη. Για να διατηρήσετε τον χρόνο που σας έχει δοθεί για την ομιλία, πρέπει να μάθετε πώς να μιλάτε σύντομα. Δεν είναι περίεργο που λένε: "Η συντομία είναι η αδερφή του ταλέντου".
Ομιλητικός τρόπος ομιλίας. Οι απαιτήσεις δημόσιας ομιλίας περιλαμβάνουν το στυλ ομιλίας. Θα πρέπει να είναι συνομιλητικό, να μοιάζει με συνομιλία μεταξύ ανθρώπων. Ο συνομιλητικός τρόπος ομιλίας διευκολύνει την αφομοίωση πληροφοριών, τραβώντας την προσοχή στο θέμα. Δεν μπορείτε να χρησιμοποιήσετε πολλούς ξένους, επιστημονικούς όρους, οι ακατανόητες λέξεις αντικαθίστανται από κατανοητές.
Η προετοιμασία για το τέλος της παράστασης είναι τόσο ενδελεχής όσο και για την αρχή. Το τελικό στάδιο της ομιλίας πρέπει να προσελκύει την προσοχή με φωτεινές και κατανοητές φράσεις. Οι τελευταίες λέξεις πρέπει να επαναληφθούν για να διαπιστωθεί ο σωστός τονισμός της φωνής και του τόνου.

Η Τεχνική Δημόσιας Ομιλίας περιλαμβάνει 12 διαδοχικά βήματα που είναι απαραίτητα για την επίτευξη καλύτερο αποτέλεσμαστη ρητορική. Θα χρειαστεί για να γράψετε τη σωστή ομιλία και να την ερμηνεύσετε με επιτυχία.

Τεχνολογία δημόσιας ομιλίας:

Προσδιορίστε το σκοπό της ομιλίας.
Μελετάμε τη σύνθεση του κοινού.
Δημιουργούμε μια εικόνα για την παράσταση.
Καθορίζουμε το ρόλο για την παράσταση (είδωλο, ιδιοκτήτης, προστάτης, καλός, κακός).
Γράφουμε μια ομιλία.
Το ελέγχουμε σύμφωνα με τους κανόνες για τη σύνταξη ενός δημόσιου κειμένου, τη συμμόρφωση με τις ηθικές απαιτήσεις.
Χτίζουμε τον λόγο σύμφωνα με τους κανόνες της οπτικής, κινητικής, ακουστικής αντίληψης.
Εάν χρειαστεί, προετοιμάζουμε τον χώρο για την παράσταση.
Ανυπομονούμε για μια επιτυχημένη παράσταση.
Η ίδια η παράσταση.
Ακούμε την κριτική.
Παρακολουθούμε την αντίδραση του κοινού, αναλύουμε την εντύπωση που προκλήθηκε.

Έχοντας μιλήσει στο κοινό, δεν μένουμε στο αποτέλεσμα που έχουμε, κάνουμε μια ανάλυση της παράστασης. Η τεχνική της δημόσιας ομιλίας περιλαμβάνει την εξής απαραίτητη ανάλυση λόγου: δομή κειμένου, τόνος προφοράς, επιτονισμός, δομή ομιλίας, δημόσιο ενδιαφέρον για τον ομιλητή.

Η ανάλυση είναι απαραίτητη για περαιτέρω διόρθωση λαθών ομιλίας ή συμπεριφοράς, καθώς και για λείανση δεξιοτήτων.

Top 10 λάθη ομιλητών αρχαρίων

Η τέχνη του δημόσιου λόγου έγκειται στη μάθηση κοινά λάθηάλλοι δάσκαλοι της ευγλωττίας. Κατά τη διάρκεια των αιώνων ευγλωττίας, οι ειδικοί έχουν μελετήσει κοινά λάθη δημόσιας ομιλίας έμπειροι και αρχάριοι ομιλητές. Το να μάθετε πώς να μιλάτε επαγγελματικά χρησιμοποιώντας τις τεχνικές και τις συμβουλές έμπειρων ανθρώπων είναι πολύ περισσότερο από το να περάσετε μόνοι σας από μια μακρά διαδρομή δοκιμής και λάθους.

Υπάρχουν 10 λάθη ενός αρχάριου ομιλητή:

Η διαφορά μεταξύ τονισμού και του τόνου του λόγου με το περιεχόμενό του.
Είναι απαράδεκτο να χρησιμοποιείς μια δικαιολογία, φαίνεται αντιεπαγγελματικό.
Μην ζητάτε συγγνώμη από το κοινό.
Ακατάλληλη έκφραση.
Λάθος επιλογή λέξεων και σωματιδίων «όχι».
Βαρετός μονόλογος χωρίς την παρουσία χιούμορ.
Το παντογνώστη είδος ομιλητή, αλαζονεία.
Πολλές περιττές ιδιότροπες κινήσεις γύρω από τη σκηνή.
Μονότονος μη συναισθηματικός λόγος.
Παύσεις σε λανθασμένη απόσταση σε μια πρόταση.

Προκειμένου να μελετηθεί καλύτερα η τέχνη του δημόσιου λόγου για έναν αρχάριο ομιλητή, τα έργα των παρακάτω συγγραφέων θα είναι χρήσιμα:

Dale Carnegie Πώς να οικοδομήσετε αυτοπεποίθηση και να επηρεάσετε τους ανθρώπους μιλώντας δημόσια.

Ο Dale Carnegie δημοσίευσε το βιβλίο το 1956. Έχει γίνει μια προσθήκη σε δημοσιευμένες εργασίες σχετικά με την ικανότητα του δημόσιου λόγου. Το βιβλίο περιέχει τεχνικές, κανόνες, ασκήσεις για επιτυχημένη επαγγελματική δημόσια ομιλία. Ο Dale Carnegie είναι Αμερικανός συγγραφέας, γνώστης της ευγλωττίας, το βιβλίο του είναι χρήσιμο τόσο για έναν αρχάριο όσο και για έναν έμπειρο ομιλητή.

Igor Rodchenko "Master of the word".

Ο Igor Rodchenko είναι ειδικός στις επικοινωνίες λόγου, διευθυντής μιας γνωστής εταιρείας ομιλίας εκπαίδευσης, διεξάγει εκπαίδευση δημόσιας ομιλίας, είναι επικεφαλής του τμήματος σκηνικού λόγου και ρητορικής στο Πανεπιστήμιο της Αγίας Πετρούπολης. Ο βιβλιάρχης της λέξης. The Mastery of Public Speaking» του Igor Rodchenko περιέχει τις κύριες ερωτήσεις σχετικά με την ψυχολογία της δημόσιας ομιλίας, καθώς και την αλληλεπίδραση των συμμετεχόντων στην επικοινωνία και τον αντίκτυπο στο κοινό.

Ivanova Svetlana "Ειδικότητα του δημόσιου λόγου".

Στο βιβλίο της, η Ivanova S. F. αποκαλύπτει ζητήματα επικοινωνίας μεταξύ του κοινού και του ομιλητή, περιγράφει τη στρατηγική, τις τεχνικές του λόγου και τα γλωσσικά του μέσα. Το βιβλίο θα σας βοηθήσει να μάθετε πώς να μιλάτε σωστά, να συμπεριφέρεστε μπροστά σε κοινό, να αποκαλύπτετε τα χαρακτηριστικά της ομιλίας δημόσια.

Η τέχνη του δημόσιου λόγου μπορεί να σας φανεί χρήσιμη ανά πάσα στιγμή, ακόμα κι αν δεν σχετίζεται με τις επαγγελματικές σας δραστηριότητες. Κάθε μέρα λέμε ο ένας στον άλλο κάποιες ιστορίες ή προσπαθούμε να πείσουμε κάποιον για κάτι. Η ικανότητα να εκφράζετε σωστά και ξεκάθαρα τις σκέψεις και τις επιθυμίες σας υποδηλώνει ότι είστε ένα ανεπτυγμένο και κοινωνικό άτομο που σας ενδιαφέρει να ακούσετε.

Ακολουθούν μερικές συμβουλές για επιτυχημένη δημόσια ομιλία. Θα σας βοηθήσουν να κάνετε την ομιλία σας ενδιαφέρουσα και ελκυστική.

1. Προετοιμασία λόγου

Όπως γνωρίζετε, όλοι οι καλοί αυτοσχεδιασμοί προετοιμάζονται προσεκτικά εκ των προτέρων. Μια ομιλία χωρίς προηγούμενη προετοιμασία, ειδικά για έναν αρχάριο ομιλητή, είναι σχεδόν βέβαιο ότι θα αποτύχει. Θυμηθείτε τον αφορισμό του Μαρκ Τουέιν: «Χρειάζονται περισσότερες από τρεις εβδομάδες για να προετοιμάσετε μια καλή σύντομη αυτοσχέδια ομιλία».

Πρώτα, φτιάξτε ένα «πλαίσιο» ή «σκελετό» της μελλοντικής δημόσιας ομιλίας:

Προσδιορίστε το κίνητρο για τους ανθρώπους να ακούσουν την ομιλία σας. Τι το χρειάζονται; Ποια χρήσιμα ή ενδιαφέροντα πράγματα θα μάθουν μόνοι τους;
Επισημάνετε την κύρια ιδέα της ομιλίας σας.
Διαχωρίστε τους υπότιτλους σας αναλύοντας την ιδέα σας σε διάφορα συστατικά μέρη.
Καθορίσει λέξεις-κλειδιά, το οποίο θα επαναλάβετε πολλές φορές για να θυμούνται καλύτερα οι παρευρισκόμενοι τι τους λέτε.
Σκεφτείτε προσεκτικά το σχέδιο και τη δομή της μελλοντικής ομιλίας. Θα πρέπει να περιλαμβάνει εισαγωγή, σώμα και συμπεράσματα (τέλος)

Έχοντας προετοιμάσει τον "σκελετό", αρχίστε να δημιουργείτε "μύες" πάνω του.

Βρείτε ζωντανά παραδείγματα «από τη ζωή», από ιστορία, λογοτεχνία που χρησιμοποιείτε στη διαδικασία του λόγου.
Ετοιμάστε τα απαραίτητα διαγράμματα, απεικονίσεις, γραφήματα για οπτική ενοποίηση πληροφοριών.
Καθορίστε τη στιγμή κατά τη διάρκεια της ομιλίας όταν απευθύνεστε στο κοινό με μια ερώτηση, ζητώντας του να ονομάσει κάτι, να αφηγηθεί - αυτό θα βοηθήσει τους παρευρισκόμενους να επικεντρωθούν στη συζήτηση του θέματος και να αυξήσουν σημαντικά την αποτελεσματικότητα της αντίληψης του υλικού σας.
Γράψτε το πλήρες κείμενο. Δώστε ιδιαίτερη προσοχή στην αρχή και στο τέλος του.

Ένα χαρακτηριστικό της εισαγωγής είναι ότι το κοινό θα σας κάνει πολύ γρήγορα μια εντύπωση και αυτή η εντύπωση θα κυριαρχεί σε όλη την ομιλία. Εάν κάνετε λάθη στο εισαγωγικό μέρος, θα είναι δύσκολο να τα διορθώσετε. Είναι σημαντικό από την αρχή να ενδιαφέρετε το κοινό για την επιτυχία της πρώτης σας λήψης. Για να το κάνετε αυτό, στο εισαγωγικό μέρος, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε οποιοδήποτε πνευματώδες αστείο, πείτε ενδιαφέρον γεγονόςή να θυμηθούν ένα εξαιρετικό ιστορικό γεγονός, συνδέοντάς τα απαραίτητα με το θέμα της ομιλίας.

Το τελευταίο μέρος της δημόσιας ομιλίας προβλέπει τη σύνοψη. Στο τέλος, πρέπει να θυμηθείτε τα βασικά ζητήματα που τέθηκαν στην ομιλία, φροντίστε να επαναλάβετε όλες τις κύριες ιδέες. Η επιτυχημένη κατασκευή των τελευταίων φράσεων, ενισχυμένη από τη συναισθηματικότητα και την εκφραστικότητά τους, όχι μόνο θα προκαλέσει χειροκροτήματα από το κοινό, αλλά και θα τα μετατρέψει σε οπαδούς σας.

Ο κύριος ελεγκτής σας είναι ο χρόνος. Το κοινό μπορεί να ακούσει προσεκτικά και να αντιληφθεί τις ιδέες σας μόνο για περιορισμένο χρονικό διάστημα για ψυχοφυσιολογικούς λόγους (συνήθως όχι περισσότερο από 15-20 λεπτά, τότε η προσοχή του κοινού αρχίζει να εξασθενεί). Σύντομες, σαφείς, κατανοητές, πειστικές και προσιτές φράσεις αναμένονται από εσάς. Ακολουθήστε αυτό του Τσέχοφ: «Η συντομία είναι η αδερφή του ταλέντου». Λάβετε υπόψη τον ρυθμό της ομιλίας σας. Το πιο ευνοϊκό ποσοστό κατανόησης είναι περίπου 100 λέξεις ανά λεπτό. Όταν σχεδιάζετε την παρουσίασή σας, φροντίστε να λάβετε υπόψη τον χρόνο που θα χρειαστεί να αφιερώσετε για να απαντήσετε σε ερωτήσεις.

Συνιστάται να γνωρίζετε εκ των προτέρων σε ποιον θα πρέπει να μιλήσετε: το μέγεθος του κοινού, τα ενδιαφέροντα, τις απόψεις του, τι περιμένει από τον ομιλητή, τι είδους αντίδραση πρέπει να πάρετε από αυτό. Ανάλογα με αυτούς τους δείκτες, προσαρμόστε τα επιμέρους σημεία της ομιλίας σας. Πρέπει να είστε στο ίδιο πολιτιστικό επίπεδο με το κοινό, να επικοινωνείτε στη γλώσσα του, μόνο σε αυτήν την περίπτωση μπορείτε να βασιστείτε στην εγκαθίδρυση ψυχολογικής επαφής μεταξύ του ομιλητή και του κοινού. Δεν πρέπει να αγγίζετε θέματα που είναι πέρα από την κατανόηση του κοινού.

Ελέγξτε τα λεξικά για τις έννοιες των τσιτάτων που χρησιμοποιείτε. Μάθετε τη σωστή προφορά. Τα γλωσσικά λάθη μπορεί να προκαλέσουν γελοιοποίηση στη διεύθυνσή σας και να καταστρέψουν ολόκληρη την παράσταση, όσο λαμπρό περιεχόμενο κι αν είναι.

Όταν ετοιμάζεται μια ομιλία, είναι προτιμότερο να γράψετε τις κύριες διατάξεις ή τις διατριβές της σε μικρές κάρτες. Τακτοποιήστε τα με τη σειρά. Αυτές οι κάρτες είναι πολύ βολικές στη χρήση κατά τη διάρκεια της παράστασης. Εάν δεν πρόκειται για έκθεση δύο ή τριών ωρών, τότε δεν συνιστάται η ανάγνωση του κειμένου, συνιστάται να το μάθετε από την καρδιά και να το προφέρετε από τη μνήμη, κοιτάζοντας μόνο τις σημειώσεις σας από καιρό σε καιρό.

Πείτε την ομιλία δυνατά πολλές φορές (κατά προτίμηση μπροστά σε καθρέφτη) για να συνηθίσετε το κείμενο και να νιώσετε καλά όλες τις αποχρώσεις. Για γυάλισμα φράσεων, τονισμό, εκφράσεις του προσώπου, είναι επιθυμητό να εργαστείτε με μαγνητόφωνο ή βιντεοκάμερα. Μια τέτοια προεκπαίδευση θα μειώσει το άγχος σας, θα σας κάνει να νιώσετε αυτοπεποίθηση και θα αυξήσει σημαντικά την πιθανότητα επιτυχίας στη δημόσια ομιλία.

2. Τόπος δημόσιας ομιλίας

Ένας άμβωνας ή ένα βάθρο, μια σκηνή ή ένα μπαλκόνι, γενικά, κάθε ύψωμα πάνω από το επίπεδο του δαπέδου προκαλεί πάντα φόβο σε άτομα που δεν έχουν επαρκή εμπειρία στη δημόσια ομιλία. Ο E. Morin το ονόμασε «σκηνικό τρόμο» και ο Μαρκ Τουέιν συνέστησε σε όσους φοβούνται την παράσταση: «Ηρεμήστε, γιατί το κοινό εξακολουθεί να μην περιμένει τίποτα από εσάς» . Είναι καλύτερα να ρυθμίσετε τον εαυτό σας σαν να θέλετε πρώτα από όλα να πείτε στον εαυτό σας κάτι ενδιαφέρον, εξοικειώνοντας ταυτόχρονα όλους τους παρευρισκόμενους.

Πριν μιλήσετε, είναι πολύ σημαντικό να μελετήσετε την αίθουσα για να διαπιστώσετε από ποια πλευρά θα σας κοιτάξει το κοινό. Όταν επιλέγετε ένα μέρος, λάβετε υπόψη το ύψος σας. Πρέπει να βεβαιωθείτε ότι όλοι μπορούν να σας δουν. Εάν χρειάζεται να μιλήσετε πίσω από το βάθρο, τότε εάν δεν είστε ψηλός, βεβαιωθείτε ότι έχει τοποθετηθεί μια δυνατή βάση κάτω από το βάθρο. Το "ομιλώντας κεφάλι" φαίνεται κωμικό και δεν θα μπορέσει να κρατήσει την προσοχή του κοινού για πολύ καιρό. Είναι απαραίτητο να διασφαλιστεί ότι το ηχείο είναι ορατό στο στήθος.

Εάν πρέπει να καθίσετε κατά τη διάρκεια της δημόσιας ομιλίας, ελέγξτε την άνεση του καθίσματος σας. Καθισμένοι στο τραπέζι, δεν μπορείτε να ξαπλώσετε και να βάλετε τα χέρια σας πάνω του. Καθισμένος σε μια καρέκλα, δεν μπορείτε να στηριχτείτε στα μπράτσα και την πλάτη, σταυρώστε τα πόδια σας, σφίξτε τα χέρια σας στα γόνατά σας, προσπαθήστε να καθίσετε στην άκρη της καρέκλας, γέρνοντας ελαφρά προς τα εμπρός με τα πόδια σας πιεσμένα ελαφρά προς τα πίσω και τις φτέρνες σας πιεσμένες στο πάτωμα? είναι απαραίτητο να κάθεστε ίσια, ελεύθερα, ακτινοβολώντας ανοιχτόχρωμο και καλή θέληση. κοιτάξτε τους ανθρώπους στα μάτια, ακολουθήστε τα συναισθήματα, τις χειρονομίες και τις εκφράσεις του προσώπου τους, δείξτε φροντίδα και κατανόηση με όλη σας την εμφάνιση.

3. Ρούχα

Η ομιλία μπροστά σε ένα μεγάλο κοινό είναι σαν μια παράσταση, επομένως η ενδυμασία του ομιλητή έχει μεγάλη σημασία. Κατά τη διάρκεια μιας δημόσιας ομιλίας, ο ομιλητής πρέπει να κάθεται σε ένα τραπέζι, να σταθεί σε έναν ψηλό άμβωνα, πίσω από μια εξέδρα κ.λπ. Λαμβάνοντας υπόψη αυτό, τα παντελόνια και οι φούστες πρέπει να είναι αρκετά μακριά, οι κάλτσες πρέπει να είναι ψηλές και τα παπούτσια πρέπει να είναι σε τέλεια τάξη.

Φορέστε πράγματα με τα οποία νιώθετε άνετα και που δεν σας αποσπούν την προσοχή με την ταλαιπωρία τους. Δεν πρέπει ποτέ να σκέφτεστε: «Πώς μου κάθεται;». Είναι καλύτερα να μην χρησιμοποιείτε εντελώς καινούργια πράγματα που φοράτε για πρώτη φορά. Τα ρούχα και τα παπούτσια δεν πρέπει να σας προκαλούν εσωτερική ενόχληση και να αποσπούν την προσοχή σας.

Ο παγκόσμιος κανόνας για μια επιτυχημένη δημόσια ομιλία είναι να μην επιτρέπετε μια ανισορροπία μεταξύ αυτού που λέτε και του πώς φαίνεστε. Σε επίσημες περιστάσεις, είναι προτιμότερο να χρησιμοποιείτε ένα μεσαίο-σκούρο κοστούμι, ένα φαρδύ πουκάμισο σε λευκό ή ιβουάρ χρώμα και μια κομψή εκφραστική γραβάτα. Τα χρώματα σε αντίθεση και ένα καλό κοστούμι θα σας βοηθήσουν να δημιουργήσετε μια θετική στάση απέναντί σας και θα συμβάλουν στην επιτυχία της δημόσιας ομιλίας. Η γραβάτα δεν πρέπει να έχει λαμπερό μοτίβο, για να μην αποσπά την προσοχή από το πρόσωπο, ωστόσο δεν πρέπει να είναι μονόχρωμη. Ταιριάζουν καλύτερα οι γραβάτες από ματ ύφασμα, σκούρο μπλε, κόκκινο κρασί, μπορντό με ελάχιστα αισθητό σχέδιο. Το μήκος της γραβάτας πρέπει να είναι τέτοιο ώστε το άκρο της να καλύπτει ελάχιστα την πόρπη στη ζώνη της μέσης.

Εάν το σακάκι σας έχει δύο κουμπιά, πρέπει να στερεώσετε μόνο το πάνω μέρος, αν τρία - μόνο το μεσαίο. Εκτός κι αν υπάρχει πολύ μεγάλη ανάγκη, δεν πρέπει να φοράτε γυαλιά όταν μιλάτε δημόσια, δεν χρειάζονται επίσης κοσμήματα.

Αν ο ομιλητής είναι γυναίκα, τα ρούχα της να έχουν μακριά μανίκια, το μήκος της φούστας να είναι μεσαίο (μέχρι τη μέση του γόνατος), να μην είναι πολύ στενό. Όσον αφορά τα χρώματα, εδώ οι απαιτήσεις είναι πολύ πιο φιλελεύθερες από ό,τι για τους άνδρες: το χρώμα πρέπει απλώς να πάει σε μια γυναίκα. Οι γυναίκες πρέπει επίσης να αποφεύγουν τα έντονα ογκώδη κοσμήματα. Τα παπούτσια είναι καλύτερα σε σκούρα χρώματα με δυσδιάκριτα ή συμπαγή τόξα. κάλτσες του ίδιου χρώματος με τα παπούτσια. Τα γυαλιά πρέπει να έχουν απλό σχέδιο και σκελετούς για να ταιριάζουν με το χρώμα των μαλλιών.

Όταν παίζετε σε ανεπίσημο περιβάλλον (φιλικά πάρτι κ.λπ.), οι απαιτήσεις σε ρούχα δεν παίζουν μεγάλο ρόλο. Μπορείτε να ντύνεστε όπως θέλετε, αλλά να θυμάστε ότι αν σας εμφάνισηθα υπάρχει κάποια εκλεκτική λεπτομέρεια που τραβάει τα βλέμματα (μια φωτεινή καρφίτσα, μια θορυβώδης όξινη γραβάτα, ένα πρωτότυπο στυλ κοστουμιού με ιδιότροπα σχέδια), τότε θα αποσπάσει την προσοχή από το περιεχόμενο των λέξεων σας. Το κοινό θα το θυμάται ακριβώς και δεν θα δώσει σημασία σε αυτά που είπατε.

4. Επιτυχής δημόσια ομιλία - μερικά μυστικά

Όταν μπαίνετε στην τάξη, κινηθείτε με αυτοπεποίθηση, μην βιάζεστε ή κάνετε φασαριόζικες κινήσεις. Περπατήστε με το συνηθισμένο σας βάδισμα, αυτό θα πείσει τους παρευρισκόμενους ότι δεν ανησυχείτε και δεν βιάζεστε. Όταν σας συστήνουν, σηκωθείτε, φροντίστε να χαμογελάσετε στο κοινό και κάντε άμεση οπτική επαφή με το κοινό.

Για να δείξετε τη σημασία σας και να κερδίσετε τον σεβασμό του κοινού, πρέπει να ελέγχετε τον μέγιστο επιτρεπόμενο χώρο. Μην προσπαθείς να είσαι μικρός άνθρωπος και μην κρύβεσαι κάπου στη γωνία της σκηνής. Φροντίστε να καθίσετε στο κέντρο ή τουλάχιστον να κατευθύνετε το βλέμμα σας στο κέντρο από καιρό σε καιρό. Ισιώστε τους ώμους σας, σηκώστε το κεφάλι σας και σκύψτε λίγο προς τα εμπρός, δείχνοντας κάτι σαν τόξο στο κοινό, μπορείτε να επαναλάβετε αυτή τη χειρονομία αρκετές φορές αργότερα.

Όταν σηκώνεστε στην εξέδρα, στη σκηνή, στο βήμα ή σε άλλο μέρος για να μιλήσετε, μην βιαστείτε να αρχίσετε να μιλάτε αμέσως. Φροντίστε να κάνετε ένα διάλειμμα. Μπορείτε να εκμεταλλευτείτε κάθε ευκαιρία - ζητήστε ένα ποτήρι νερό, απλώστε τα χαρτιά, μετακινήστε κάτι. Χρησιμοποιήστε την παύση για όσο διάστημα νιώθετε απαραίτητο για να προετοιμαστείτε ψυχολογικά και να ρυθμίσετε το κοινό να επικοινωνήσει μαζί σας. Εάν είστε πολύ νευρικοί, πάρτε μερικές βαθιές αναπνοές μέσα και έξω πριν μιλήσετε. Μια παύση θα σας βοηθήσει επίσης να εξερευνήσετε τον χώρο γύρω σας μέσα σε λίγα δευτερόλεπτα, για να καταλάβετε πώς θα τον χρησιμοποιήσετε. Θυμηθείτε το θεατρικό αξίωμα: όσο πιο ταλαντούχος είναι ο ηθοποιός, τόσο περισσότερο μπορεί να κάνει παύση.

Στη συνέχεια, μην παίρνετε μόνο τα μάτια σας, αλλά εξετάστε προσεκτικά την αίθουσα, ρίξτε μια πιο προσεκτική ματιά σε ολόκληρο το κοινό. Σταματήστε να κοιτάτε λίγους από τους παρόντες που θα γίνουν οπτικά σημεία στήριξης, φάροι στην ομιλία σας. Στη συνέχεια, αν χρειαστεί, μπορείτε να τα αλλάξετε. Προσπαθήστε να δώσετε την προσωπική σας προσοχή όσο το δυνατόν περισσότερο περισσότεροκόσμο, αλλά φροντίστε να ρίξετε μια ματιά σε ολόκληρο τον χώρο της αίθουσας - από αριστερά προς τα δεξιά, από την πρώτη έως την τελευταία σειρά. Μην παραμείνετε πολύ στις πίσω σειρές και γυρίστε ξανά τα μάτια σας στα μπροστινά καθίσματα. Να θυμάστε ότι τα απασχολούν πάντα οι πιο ενδιαφερόμενοι, στα μάτια τους θα βρείτε υποστήριξη για τον εαυτό σας. Έχοντας φτιάξει μερικές από αυτές τις οπτικές «άγκυρες», αρχίστε να μιλάτε.

Οι εκφράσεις του προσώπου και οι χειρονομίες σας δίνουν σε ένα άτομο πολύ περισσότερες εντυπώσεις από οτιδήποτε λέτε. Με χειρονομίες, θα εστιάσετε στη σημασία των πληροφοριών. Όταν κάνετε χειρονομίες, υπάρχουν τρεις κανόνες: πρώτον, μην βάζετε τα χέρια σας στις τσέπες σας. δεύτερον - μην τα κρύβετε πίσω από την πλάτη σας. τρίτο - μην τα απασχολείτε με ξένα αντικείμενα. Τα χέρια είναι βοηθοί που πρέπει να είναι πάντα ελεύθερα και έτοιμα να ενωθούν με τις σκέψεις σας.

Δεν μπορείτε να χρησιμοποιήσετε «αμυντικές» ή «αμυντικές» κινήσεις του σώματος, για παράδειγμα, σταυρώνοντας τα χέρια πάνω από το στήθος, τοποθετώντας τα πίσω από την πλάτη. Σταυρώνοντας τα χέρια δείχνει αβεβαιότητα για το τι λέει το άτομο. Είναι καλύτερο να κρατάτε ανοιχτή στάση και να δείχνετε ένα χαμόγελο από καιρό σε καιρό. Ελέγχετε συνεχώς τη στάση σας, κρατήστε την πλάτη σας ίσια, το κεφάλι ψηλά, κινηθείτε φυσικά.

Όταν μιλάτε δημόσια, μην στέκεστε ακίνητοι σαν μνημείο και πετάτε το κεφάλι σας πίσω, καθώς αυτό θα απωθήσει το κοινό και θα καθυστερήσει τη ροή της ψυχολογικής ενέργειας που θα πρέπει να επηρεάσει δυναμικά τους παρευρισκόμενους. Φροντίστε να μετακινηθείτε. Πρέπει να δείξετε τον εαυτό σας ζωντανό, ενεργητικό, δυναμικό. Οι κινήσεις σας πρέπει να είναι σύντομες, ακριβείς και πειστικές. Όταν θέλετε να τονίσετε κάτι, κινήστε το σώμα σας προς το κοινό ή χρησιμοποιήστε τη χειρονομία να φέρετε το σώμα σας πιο κοντά στους παρόντες. Εάν υπάρχει η ευκαιρία να προσεγγίσετε το κοινό, τότε κάντε το όταν θέλετε να της πείτε κάτι σημαντικό για να μεταφέρετε και να πείσετε τους παρευρισκόμενους ότι έχετε δίκιο.

Διατηρήστε την οπτική επαφή με το κοινό σας ανά πάσα στιγμή. Ένας έμπειρος ομιλητής παρακολουθεί πάντα την προσοχή του κοινού, κοιτάζοντας από τις πρώτες σειρές προς τα πίσω. Εάν χρησιμοποιείτε σημειώσεις, κάντε το πολύ προσεκτικά: κοιτάξτε γρήγορα και σύντομα προς τα κάτω το κείμενο και κοιτάξτε ξανά προς τα πάνω, μεταφέροντας όλη την προσοχή πίσω στο κοινό.

Λάβετε υπόψη τα πολιτιστικά, εθνικά, θρησκευτικά και άλλα χαρακτηριστικά του κοινού. Για παράδειγμα, στους Κινέζους και τους Ιάπωνες, η ανοιχτή οπτική επαφή σας μπορεί να προκαλέσει αρνητικά συναισθήματα, αφού αυτό δεν είναι αποδεκτό στους ανατολικούς πολιτισμούς. Μεταξύ των λαών του Καυκάσου, μια άμεση, σταθερή ματιά στα μάτια ενός άνδρα γίνεται αντιληπτή ως πρόκληση για μια μονομαχία κ.λπ. Επίσης, με μεγάλη προσοχή, πρέπει να χρησιμοποιείτε αστεία για εθνικά ή θρησκευτικά θέματα.

Δεν πρέπει να έχετε παγωμένη, ακίνητη έκφραση στο πρόσωπό σας. Διαφορετικά, θα προκαλέσετε αδιαφορία και πλήξη από το κοινό. Η βάση της ελκυστικότητας σας ως ομιλητής είναι ένα ελαφρύ ευχάριστο χαμόγελο. Προσπαθήστε να συνοδεύσετε τη μετάβαση σε κάθε βασικό θέμα με μια ιδιαίτερη αλλαγή στο πρόσωπο: ανασηκώστε ελαφρά τα φρύδια σας ή μετακινήστε τα μάτια σας, χρησιμοποιήστε αργές στροφές του κεφαλιού. Αν κάθεστε, συμπεριλάβετε τα χέρια σας στις δουλειές: μεταφράστε κάτι ή αλλάξτε λίγο τη θέση τους. Ενώ κάθεστε, δώστε έμφαση στην ελευθερία της στάσης σας ανά πάσα στιγμή.

Η επαναλαμβανόμενη επανάληψη απλών εκφραστικών φράσεων, ζωντανών φράσεων συμβάλλει στην επιτυχία της δημόσιας ομιλίας. Ωστόσο, προσπαθήστε να αποφύγετε την ακατάλληλη και άκαιρη χρήση τους. Το περιεχόμενο των φράσεων δεν πρέπει να αφήνεται μακριά από τις σκέψεις που πρέπει να μεταφερθούν στο κοινό.

Μην δείχνετε ανωτερότητα ή επιπολαιότητα όταν επικοινωνείτε με το κοινό, μην εκπέμπετε «κάτω» σε τόνο καθοδήγησης. Να είστε πολύ σοβαροί σχετικά με τη διατύπωση απαντήσεων στις ερωτήσεις που τίθενται - οι απαντήσεις παρέχουν την ευκαιρία να τονίσετε για άλλη μια φορά τα κύρια σημεία της ομιλίας σας. Αποφύγετε τον εκνευρισμό, την εχθρότητα ή τον σαρκασμό, ακόμα κι αν οι ερωτήσεις σας είναι άβολες. Πολύ καλύτερα - ηρεμία, καλή θέληση και ελαφρύ χιούμορ.

Αποδεχτείτε φιλοσοφικά τυχόν εκπλήξεις και αδεξιότητα - ένα σπάσιμο του μικροφώνου, ένα ποτήρι νερό που πέφτει στο πάτωμα, μια ξαφνική παύση κ.λπ. Δεν μπορείτε να προδώσετε τη σύγχυσή σας και να δείξετε μια αρνητική στάση απέναντι σε αρνητικές στιγμές που προέκυψαν τυχαία ή αποδείχτηκαν «σπιτικές» από τους κακούς σας. Είναι καλύτερο να απαντήσετε σε αυτό με χιούμορ, να το νικήσετε με έναν τρόπο που είναι ευεργετικός για εσάς. Ο ομιλητής πρέπει να ελέγχει την κατάσταση, να δείχνει ότι όλα αυτά δεν τον παρεμβαίνουν και τα προβλήματα δεν τον αναστατώνουν.

Εάν η ομιλία διακόπτεται από χειροκροτήματα, πρέπει να περιμένετε μέχρι να τελειώσουν και μόνο μετά να συνεχίσετε - ώστε η αρχή της επόμενης φράσης σας να ακουστεί από όλους. Θυμηθείτε επίσης ότι υπάρχει διαφορά μεταξύ χειροκροτήματος και χειροκροτήματος.Η ομιλία πρέπει να τελειώσει πριν οι κουρασμένοι και εκνευρισμένοι ακροατές αρχίσουν να «κτυπούν» τον ομιλητή.

Ολοκληρώνοντας την ομιλία, πρέπει να κοιτάξετε στα μάτια του κοινού και να πείτε κάτι ευχάριστο, δείχνοντας την ικανοποίησή σας από την επικοινωνία με το κοινό. Μια τέτοια θετική πληροφοριακή ώθηση στον τελικό θα μείνει στη μνήμη των ανθρώπων, στην αντίληψή τους για τον δημόσιο λόγο σας.

Ο ομιλητής θα πρέπει να προσπαθήσει να πείσει το κοινό για την εγκυρότητα των δηλώσεων που προβάλλει, δίνοντας αδιαμφισβήτητα επιχειρήματα, υποστηρίζοντας τις δηλώσεις του. Επιχείρημα - ένα λογικό επιχείρημα που χρησιμεύει ως βάση αποδείξεων. Η αλήθεια των επιχειρημάτων έχει δοκιμαστεί και αποδειχθεί στην πράξη, επομένως, η επιχειρηματολογία - φέρνοντας τέτοια επιχειρήματα υπέρ μιας συγκεκριμένης δήλωσης - πείθει τους ακροατές για την αλήθεια των δηλώσεων που κάνει ο ομιλητής.

Τα επιχειρήματα είναι διαφορετικά, στη ρητορική θεωρούνται τα ακόλουθα είδη:

Ι. Επιχειρήματα επί της ουσίας της υπόθεσης. Τέτοια επιχειρήματα είναι γεγονότα που προέκυψαν ως αποτέλεσμα παρατήρησης, καθώς και έγγραφα, στατιστικό και ψηφιακό υλικό κ.λπ.

II. Τα επιχειρήματα σε ένα άτομο, έχουν σχεδιαστεί για να επηρεάζουν τους ακροατές συναισθηματικά και στη ρητορική πρακτική χρησιμοποιούνται όχι λιγότερο από επιχειρήματα για την ουσία της υπόθεσης. Τα επιχειρήματα σε ένα άτομο είναι διαφορετικά, για να αναφέρουμε μόνο μερικά από αυτά: 1) ένα επιχείρημα για την εξουσία (στην περίπτωση αυτή, ο ομιλητής αναφέρεται στις απόψεις εξέχων προσωπικοτήτων, επιστημόνων, συγγραφέων, η θέση των οποίων συμπίπτει με τη θέση του ομιλητή) ; 2) ένα επιχείρημα στο κοινό (ο ομιλητής προσπαθεί να προσελκύσει ακροατές στο πλευρό του και να αντισταθεί στους αντιπάλους με τέτοιο τρόπο, κάτι που συμβαίνει συχνά σε συγκεντρώσεις, στο δικαστήριο). 3) ένα επιχείρημα στο άτομο (αντικαθιστώντας το θέμα της συζήτησης, ο ομιλητής προσπαθεί να βάλει το ακροατήριο ενάντια σε αντιπάλους, εκθέτοντάς τους με αρνητικό φως). 4) ένα επιχείρημα για ματαιοδοξία (έπαινος στους αντιπάλους για να αμβλύνουν την αντιπαράθεσή τους). 5) ένα επιχείρημα για οίκτο (η επιθυμία να προκαλέσει στους αντιπάλους ένα αίσθημα οίκτου, συμπόνιας και έτσι να τους κερδίσει στο πλευρό τους).

Όπως μπορείτε να δείτε, τα επιχειρήματα σε ένα άτομο δεν είναι πάντα σωστά, επομένως δεν θα προτείνουμε τους σύγχρονους ομιλητές να τα χρησιμοποιούν. Η μόνη εξαίρεση είναι το επιχείρημα για αυθεντία, που χρησιμοποιείται συχνά σε επιστημονικές εκθέσεις, ακαδημαϊκές ομιλίες. Ωστόσο, ακόμη και σε αυτήν την περίπτωση, θα πρέπει να ληφθεί υπόψη ότι δεν μπορούν να αναγνωριστούν άνευ όρων ως αληθείς όλες οι δηλώσεις έγκυρων ανθρώπων. Απευθυνόμενος σε αυτούς, ο ομιλητής πρέπει να είναι πολύ προσεκτικός.

Μονόλογος και διάλογος στη δημόσια ομιλία

Ανάλογα με το αν ένας ομιλητής εκφωνεί μια ομιλία ή συμμετέχουν δύο (πολλά άτομα) σε μια συνομιλία (συζήτηση), μιλάμε για μονόλογο (ομιλία από έναν) και διάλογο (ελληνικά. διάλογοι- μια συνομιλία μεταξύ δύο ή περισσότερων ατόμων). Ο όρος πολύλογος είναι επίσης γνωστός (ελλην. πολυ- πολλά), το οποίο χρησιμοποιείται όταν θέλουν να τονίσουν ότι πολλά άτομα συμμετέχουν σε μια συζήτηση.

Στη ρητορική, ο μονόλογος ορίζεται ως μια ειδική μορφή προφορικού λόγου, η οποία είναι μια λεπτομερής δήλωση ενός ατόμου, που ολοκληρώνεται με σημασιολογική και συνθετική έννοια, όπου όλα τα γλωσσικά μέσα υποτάσσονται στην έκφραση της κύριας ιδέας, την επίτευξη του κύριος στόχος του ομιλητή. Ο μονόλογος χαρακτηρίζεται από μονοκατευθυντικότητα, καθώς ο ομιλητής απευθύνεται στο κοινό, μιλά για εκείνη. Όλες οι δημόσιες ομιλίες έχουν μονόλογο χαρακτήρα. Αυτά περιλαμβάνουν: 1) ακαδημαϊκό λόγο (διάλεξη στο πανεπιστήμιο, επιστημονική έκθεση, κριτική, επιστημονική έκθεση, διάλεξη δημοφιλούς επιστήμης). 2) δικαστικός λόγος (εισαγγελέας, δικηγόρος). 3) κοινωνικοπολιτικός λόγος (ομιλίες δημοσίων προσώπων σε συνέδρια, συνόδους κορυφής, συνέδρια, συναντήσεις, κοινοβουλευτικές, συγκεντρώσεις και διπλωματικές ομιλίες, πολιτική αναθεώρηση και πολιτικά σχόλια). 4) κοινωνικός και καθημερινός λόγος (επέτειος, χαιρετισμός, πανηγύρι, κηδεία) και 5) λόγος πνευματικός (επίσημος, εκκλησιαστικός, κήρυγμα) 24 .

Όλα τα είδη δημόσιας ομιλίας διακρίνονται από τις ιδιαιτερότητες ενός ρητορικού μονολόγου. Ο ομιλητής δεν απευθύνεται μόνο στο κοινό, αλλά φαίνεται να τους μιλάει. Και μπορούν διανοητικά να συμφωνήσουν με τον ομιλητή ή να του φέρουν αντιρρήσεις. Ο ομιλητής νιώθει αυτή την αντίδραση του κοινού και βγάζει συμπεράσματα μόνος του. Υπάρχει ένα φαινομενικό διάλογο, μόνο το δεύτερο μέρος δεν λέει δυνατά τις γραμμές του, αλλά αυτό δεν παρεμβαίνει στην αμφίδρομη επικοινωνία. Όλα αυτά δίνουν τη βάση να αποκαλείται ο ρητορικός μονόλογος ιδιαίτερος, που απευθύνεται στο κοινό και υπολογίζεται στη ζωηρή αντίδρασή του. Με αυτή την έννοια, μιλάμε για τον διαλογικό χαρακτήρα των ρητορικών λόγων.

Οι διαφωνίες, οι συζητήσεις, οι διάφορες κουβέντες ήταν πάντα και παραμένουν πραγματικά διαλογικές. Η ρητορική προσφέρει μια τέτοια ταξινόμηση: 1) μια περιστασιακή συνομιλία με γνωστούς, στενούς ανθρώπους. 2) η πρώτη συνομιλία κατά τη συνάντηση. 3) μια επαγγελματική συνομιλία, η οποία αντιπροσωπεύεται από διαφορετικούς τύπους: α) μια συνομιλία ισότιμων εταίρων, β) μια συνομιλία μεταξύ ενός αφεντικού και ενός υφισταμένου. γ) μια συζήτηση για τη συνεργασία δύο (πολλών) εκπροσώπων διαφορετικών κομμάτων. 4) επιτραπέζια συνομιλία (διαφόρου βαθμού τυπικότητας, συχνά με τον οικοδεσπότη).

Η τυπολογία της δημόσιας ομιλίας και των συνομιλιών σας επιτρέπει να έχετε μια σαφή ιδέα για το περιεχόμενό τους και να προβλέψετε τη συμπεριφορά ομιλίας των ομιλητών. Αυτό είναι το επίκεντρο των εγχειριδίων ρητορικής στα οποία αναφερθήκαμε. Πρέπει να σταθούμε σε πιο σημαντικά ζητήματα που αποτελούν τα θεμέλια της ρητορικής.