Άφιξη στρατιωτικού μηχανικού. Το Τεχνικό Πανεπιστήμιο της Βαλτικής "Voenmekh" πήρε το όνομά του
Φέτος, στο φόρουμ Army-2017 συμμετείχαν περισσότερες από 1.200 επιχειρήσεις και οργανισμοί που παρουσίασαν πάνω από 18,5 χιλιάδες δείγματα στρατιωτικών προϊόντων και προϊόντων διπλής χρήσης, εκπρόσωποι 114 ξένων κρατών, 65 επίσημες στρατιωτικές αντιπροσωπείες, συμπεριλαμβανομένων 35 υψηλού επιπέδου. των οποίων 20 προΐστανταν προϊστάμενοι τμημάτων άμυνας. Επίσης, 78 αμυντικές επιχειρήσεις από 14 ξένες χώρες παρουσίασαν τις εκθέσεις τους. Παρουσιάστηκαν περισσότερες από 300 μονάδες σύγχρονων και προηγμένων μοντέλων εξοπλισμού και όπλων του ρωσικού Υπουργείου Άμυνας, συμπεριλαμβανομένων 27 προηγμένων μοντέλων στρατιωτικού και εξοπλισμού διπλής χρήσης και περισσότερες από 40 μονάδες φορητών όπλων από βιομηχανικές επιχειρήσεις.
Το επιστημονικό και διδακτικό προσωπικό, οι νέοι μεταπτυχιακοί φοιτητές και φοιτητές του BSTU «VOENMEH». D.F. Η Ustinova συμμετέχει ετησίως στο εκτενές επιστημονικό και επιχειρηματικό πρόγραμμα του φόρουμ του Στρατού. Φέτος, στο πλαίσιο του φόρουμ " Στρατός 2017"Ο Στρατιωτικός Μηχανισμός πραγματοποίησε στρογγυλό τραπέζι" Επίκαιρα προβλήματα εκπαίδευσης προσωπικού στη βάση των κορυφαίων αμυντικών-τεχνικών πανεπιστημίων της χώρας», η οποία κάλυψε τα ακόλουθα θέματα: επαγγελματική και δημόσια διαπίστευση εκπαιδευτικών προγραμμάτων. επέκταση της εξειδίκευσης σε ειδικούς τομείς με βάση πολιτικά πανεπιστήμια με στρατιωτικό-τεχνικό προφίλ· επίλυση προβλημάτων εκπαίδευσης υψηλά καταρτισμένου προσωπικού σε αμυντικά-τεχνικά πανεπιστήμια. Στο προεδρείο της στρογγυλής τραπέζης βρίσκονταν εκπρόσωποι του Στρατιωτικού Μηχ Ιβάνοφ Κ.Μ., Αντιπρύτανης Ανθρώπινου Δυναμικού και ΤΠΕ Matveev S.A., Κοσμήτορας της Σχολής Φυσικών Επιστημών Petrov S.K., καθώς και ο πρύτανης του MTUSI Erokhin S.D., Εκτελεστικός διευθυντής NPP "Radar mms" Antsev I.G., Αντιπρύτανης Έρευνας και Καινοτομίας TUSUR Meshcheryakov R.V., Αντιπρύτανης Επιστήμης και Καινοτομίας VSTU Drozdov I.G.Στο πλαίσιο της στρογγυλής τράπεζας στο BSTU "VOENMECH" που ονομάστηκε έτσι. Ο D.F Ustinova και ο NPP "Radar mms" υπέγραψαν συμφωνία για τη δημιουργία ενός βασικού τμήματος. Συμφωνία συνεργασίας υπέγραψαν η MTUCI και η NPP Radar mms.
Η έκθεση του περιπτέρου της Voenmech με τις τελευταίες εξελίξεις σημείωσε μεγάλη επιτυχία μεταξύ εκπροσώπων αρμόδιων υπουργείων και υπηρεσιών, επιχειρήσεων αμυντικής βιομηχανίας, εκπαιδευτικών και επιστημονικών οργανισμών. Θα ήθελα να σημειώσω ιδιαίτερα τον γραμμικό ενεργοποιητή ακριβείας που αναπτύσσεται στο πλαίσιο του έργου «Ανάπτυξη μιας σειράς μηχατρονικών συσκευών ακριβείας τυπικού μεγέθους για σταθεροποίηση, τοποθέτηση και καθοδήγηση εποχούμενου εξοπλισμού διαστημικού και αεροπορικού εξοπλισμού», που πραγματοποιήθηκε σύμφωνα με το Διάταγμα της Κυβέρνησης της Ρωσικής Ομοσπονδίας Νο. 218 βάσει της σύμβασης αριθ. Ο Ακαδημαϊκός Μ.Φ. Ρεσέτνεβα; συσκευή για ανεπαφική μεταφορά ενέργειας. σύνθετη πανοπλία? μοντέλα που καταδεικνύουν ξεκάθαρα τη χρήση τεχνολογιών πρόσθετων στη μοντελοποίηση νέων εξελίξεων· μακέτα φορτίου κρουστικού κύματος. μοντέλα εκσυγχρονισμένων όπλων για ειδικές δυνάμεις.
Κατά τη διάρκεια του φόρουμ, το περίπτερο επισκέφθηκε ο Γενικός Διευθυντής JSC Information Satellite Systems με το όνομά του. Ο Ακαδημαϊκός Μ.Φ. Reshetneva Testoyedov N.A., Αναπληρωτής Γενικός Σχεδιαστής JSC "MVZ im. M.L. Mile" Belsky A.B., πραγματοποιήθηκαν και συναντήσεις εργασίας με εκπροσώπους GUNID, NPP "Radar-mms", JSC "Russian Helicopters"και άλλοι.
Φέτος, οι εργαζόμενοι της Voenmech μπόρεσαν να παρακολουθήσουν έναν μεγάλο αριθμό από ενδιαφέροντα και σχετικά συνέδρια, συναντήσεις και στρογγυλά τραπέζια. Απαραίτητη είναι η συμμετοχή του πρύτανη του πανεπιστημίου Ivanova K.M.στο V Επιστημονικό και Πρακτικό Συνέδριο: «Παγκόσμιες προκλήσεις και μακροπρόθεσμες προοπτικές για την ανάπτυξη διαστημικών πληροφοριακών συστημάτων. Διαμόρφωση συστήματος επιστημονικών και τεχνολογικών προτεραιοτήτων» που πραγματοποιήθηκε από JSC "ISS" με το όνομα. Ο Ακαδημαϊκός Μ.Φ. Ρεσέτνεβα. Συμμετοχή του επιστημονικού και διδακτικού προσωπικού του πανεπιστημίου στη στρογγυλή τράπεζα «Ιατρική ρομποτική στις Ένοπλες Δυνάμεις της Ρωσικής Ομοσπονδίας: τρέχοντα ζητήματα ανάπτυξης και εφαρμογής»διεξήχθη GU NID MO RF, στη στρογγυλή τράπεζα «Οι ανάγκες του ρωσικού Υπουργείου Άμυνας στην προσέλκυση εκπαιδευτικών οργανισμών τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και επιστημονικών οργανισμών που υπάγονται στο ρωσικό Υπουργείο Παιδείας και Επιστημών για τη δημιουργία μιας επιστημονικής και τεχνικής βάσης για την εκπλήρωση καθηκόντων στο πλαίσιο της κρατικής άμυνας διαταγή», η οποία πραγματοποιήθηκε OJSC "Διτμηματαρχικό Αναλυτικό Κέντρο". Είναι επίσης απαραίτητο να σημειωθεί η ομιλία του αρχηγού NICH Voenmekha Rudyki S.A.στο επίσημο κλείσιμο του επιχειρηματικού προγράμματος του φόρουμ.
Σε καμία περίπτωση δεν πρέπει να εγγραφείτε στις σχολές ανθρωπιστικών επιστημών αυτού του πανεπιστημίου. ! Ο γιος μου είναι φοιτητής 1ου έτους, Faculty of R, Translation Studies, PAID!, έτσι αντιμετωπίζονται οι πληρωτές! ΚΑΝΕΝΑΣ ΔΕΝ ΝΟΙΑΖΕΤΑΙ ΓΙΑ ΚΑΝΕΝΑΝ! Δεν με αφήνουν να περάσω γλωσσολογία, ο γιος μου θα πρέπει να το ξαναπάρει 3 φορές ήδη με προμήθεια, έχοντας πάρει 5 στα ρωσικά στο σχολείο, να γράψει χωρίς ούτε ένα λάθος, απλά δεν έχω λόγια! Ναι, δεν πέρασα καλά τις εξετάσεις του Unified State, 59 μόρια, αλλά! Πιστεύει κανείς άλλος στο αλάθητο αυτής της σατανικής Ενιαίας Κρατικής Εξέτασης; Γενικά, από το 2ο και 3ο έτος πηγαίνουν στην καθηγήτρια γλωσσολογίας, Inna Aleksandrovna Absalyamova, για να παρακολουθήσουν αυτό το μάθημα! Και φέτος θέλουν να διώξουν τους πρωτοετείς μας και, λένε οι φοιτητές, ήδη στην κοσμητεία υπάρχουν εντολές για αποβολή ορισμένων φοιτητών θα κρατήσουν και ποιον θα διώξουν ο γιος μου έκανε τις εξετάσεις έτσι: είπε 2 ερωτήσεις εντάξει, απάντησε σε 3 επιπλέον ερωτήσεις, αλλά ΟΧΙ ΣΤΙΣ 4, ΒΑΛΕ «2». Πως σας φαίνεται αυτό??? Τη δεύτερη φορά που το πήρα, ήμουν εντελώς απελπισμένος, δεν απάντησα σε μία από τις δύο ερωτήσεις πολύ καλά, δεν απάντησα σε 1 επιπλέον. η ερώτηση απαντήθηκε, η δεύτερη ήταν όχι, πάλι 2. Το θέμα είναι ότι επιπλέον. Κάνει ερωτήσεις που δεν υπάρχουν στις ερωτήσεις των εξετάσεων!! Πέφτει κάτω, με λίγα λόγια! Ο γιος μου έχει μόνο 2 χρέη, θα περάσει 1, απλά άργησε χρόνο, μην περιμένοντας να περάσει γλωσσολογία. Αλλά είναι απλά αδύνατο να περάσεις τον Absalyamov ! Δεν ξέρω τι τους παρακινεί εκεί, αλλά είναι γεγονός! Ζητώ συγγνώμη για τη σύγχυση, αλλά απλά δεν έχω τα νεύρα ή τη δύναμη πια! Μεγαλώνω μόνος τον γιο μου, πληρώνω ο ίδιος για την εκπαίδευση, προσπαθώ να του δώσω ανώτερη εκπαίδευση, είναι τόσο προσβλητικό που τα παιδιά μας αντιμετωπίζονται με τέτοια περιφρόνηση εκεί! Πώς πρέπει να αντιδράσω; Τι να κάνω για να μην πάει χαμένη η φετινή χρονιά και να μην πεταχτούν τα χρήματα που κέρδισα με αίμα και ιδρώτα; Πού να επικοινωνήσετε; Θα γράψω μια επιστολή καταγγελίας στο τμήμα εκπαίδευσης, στον κοσμήτορα, δεν ξέρω τι να κάνω πια. Αυτό δεν είναι θεσμός, αυτό είναι απλώς μια κοροϊδία. Πολλά παιδιά από την ομάδα δεν πιστεύουν ότι θα περάσουν γλωσσικά 4 στα 22 άτομα! Αυτό είναι, συγγνώμη, ανοησία. Είναι όλοι τόσο ανόητοι; Όλη η ομάδα ήταν σε σοκ. Ο κοσμήτορας δεν τον ενδιαφέρει καθόλου, δεν τον ενδιαφέρει τι είναι πού ή πώς. Και πού πρέπει να πάνε τα παιδιά μας με αυτό το πρόβλημα; Είναι μόνοι τους, κανείς δεν θα βοηθήσει, δεν θα στηρίξει ή θα τους πει τι να κάνουν. Κανείς δεν νοιάζεται! Επιστρατεύσαμε πολλά παιδιά για να γίνουν γλωσσολόγοι και μεταφραστές και τώρα πρέπει να διώξουμε τους μισούς από αυτούς. Παντού είναι έτσι; Τότε γιατί στο διάολο χρειαζόμαστε τέτοια εκπαίδευση; Τι είδους δημόσιο πανεπιστήμιο είναι αυτό; Ή μήπως ο δάσκαλος θέλει χρήματα; Τι να κάνω? Πόσο οδυνηρό είναι να βλέπεις τον ζήλο στην αρχή των σπουδών, ακόμα και η ασθενής έτρεξε στο πανεπιστήμιο, φοβόταν να χάσει, αλλά τώρα λέει, ακόμα δεν θα περάσω, δεν θα δώσει καν 3, ίσως θα φτύσει; Αναρωτιέμαι, δεν έχει παραπονεθεί κανείς για αυτήν; Δεν πρόκειται για αγόρια δύο αστέρων, αλλά για δικά της. Είναι αυτή που είναι τόσο σατανική δασκάλα, όχι αυτοί που είναι ηλίθιοι. Γενικά, είναι ένα άθλιο ινστιτούτο, μην πάτε εκεί για να μελετήσετε τις ανθρωπιστικές επιστήμες. Δεν ξέρω τεχνικά, φαίνεται να λένε ότι υπάρχει καλύτερη στάση εκεί. Τι πρέπει να κάνουμε με μια αποτυχία; Αν κάποιος έχει κάποια συμβουλή, θα του ήμουν πολύ ευγνώμων.
Το 2017, το Τεχνικό Πανεπιστήμιο της Βαλτικής «Voenmekh» πήρε το όνομά του. D.F. Η Ustinova γιορτάζει την 85η επέτειο από την ίδρυσή της. Εορταστικές εκδηλώσεις θα πραγματοποιηθούν από 13 έως 17 Νοεμβρίου στην Αγία Πετρούπολη, αγ. 1η Krasnoarmeyskaya, 1.
Διατηρώντας και αυξάνοντας τα επιτεύγματα της εγχώριας μηχανικής και τεχνικής εκπαίδευσης, το BSTU "Voenmekh" πήρε το όνομά του. D.F. Με τα χρόνια της ύπαρξής του, ο Ustinov έχει εξελιχθεί σε ένα μεγάλο εκπαιδευτικό και επιστημονικό κέντρο και σήμερα είναι δικαίως αναγνωρισμένος ηγέτης στον τομέα της εκπαίδευσης προσωπικού μηχανικού σε αμυντικές ειδικότητες - τη βάση της εθνικής ασφάλειας της χώρας.
- Πρόγραμμα επετειακών εκδηλώσεων:
- Τρίτο Πανρωσικό επιστημονικό και τεχνικό συνέδριο νεολαίας «Start-2017».
- Εγκαίνια της έκθεσης «Επιχειρήσεις του Ρωσικού Αμυντικού Βιομηχανικού Συγκροτήματος». VOENMECH 2017";
- Εορτασμός 80 χρόνων εκπαίδευσης στρατιωτικού προσωπικού στο BSTU "Voenmekh".
- Δέκατο Πανρωσικό Επιστημονικό και Πρακτικό Συνέδριο «Καινοτόμες Τεχνολογίες και Τεχνικός Εξοπλισμός Ειδικού Σκοπού».
- Παν-ρωσική συνάντηση «Προβλήματα εκπαίδευσης προσωπικού για επιχειρήσεις αμυντικής βιομηχανίας».
- Γενική συνάντηση των συμμετεχόντων στην τεχνολογική πλατφόρμα «Εθνικό Δορυφορικό Σύστημα Πληροφοριών».
- Εκδρομές γύρω από το πανεπιστήμιο για συμμετέχοντες στο Πανρωσικό Πατριωτικό Φόρουμ Κοσμοναυτικής και Αεροπορίας «CosmoStart 2017».
- Άνοιγμα στη γκαλερί πορτρέτων Voenmekh με πορτρέτα εξαιρετικών επιστημόνων και μηχανικών στον τομέα της πυραυλικής και διαστημικής τεχνολογίας που σχετίζεται με το Πανεπιστήμιο.
- Opening of Designer Stars στο Voenmech (4 αστέρια: V.F. Petrov, M.N. Loginov, D.I. Kozlov, V.L. Kleiman);
- Εορταστική συνεδρίαση του Ακαδημαϊκού Συμβουλίου αφιερωμένη στην 85η επέτειο του BSTU "Voenmech" στην αίθουσα συνελεύσεων του BSTU "Voenmech".
Voenmekh σήμερα
Από μια συνομιλία με τον πρύτανη του BSTU "Voenmekh" που ονομάστηκε έτσι. D.F. Ustinov, Διδάκτωρ Τεχνικών Επιστημών, Καθηγητής K.M. Ιβάνοφ.
Konstantin Mikhailovich, οι εορτασμοί επετείου μπορούν κάλλιστα να θεωρηθούν ως αφορμή για μια λεπτομερή συζήτηση σχετικά με το πανεπιστήμιό σας. Θα ήθελα να ρωτήσω, ποια είναι, κατά τη γνώμη σας, η κύρια διαφορά μεταξύ του Voenmekh και άλλων πανεπιστημίων που έχουν λιγότερο έντονη αμυντική εστίαση;
Λοιπόν, αυτές οι διαφορές είναι αρκετά κατανοητές. Το Voenmekh δημιουργήθηκε πραγματικά ως ένα πανεπιστήμιο για την εκπαίδευση μηχανικών για την αμυντική βιομηχανία, και επιτρέψτε μου να τονίσω - μηχανικοί με τα υψηλότερα προσόντα, θα έλεγε κανείς, ελίτ. Και εδώ διακρίνουμε ξεκάθαρα τις ιδιαιτερότητες της οργάνωσης της εκπαιδευτικής μας διαδικασίας, που εμφανίστηκαν ήδη στην αρχή της πορείας μας και έχουν επιβιώσει μέχρι σήμερα. Αυτή είναι μια σαφής εστίαση στις πραγματικές ανάγκες της αμυντικής μας βιομηχανίας, που διευκολύνεται από ισχυρούς δεσμούς με όλες τις μεγάλες επιχειρήσεις του κλάδου. Αυτό περιλαμβάνει επίσης, θα έλεγα, την ευρύτερη δυνατή συμμετοχή κορυφαίων εμπειρογνωμόνων από την αμυντική βιομηχανία στο διδακτικό έργο. Αυτή είναι η σκόπιμη εφαρμογή των αποτελεσμάτων της επιστημονικής μας έρευνας στην εκπαιδευτική διαδικασία. Παλαιότερα βασιζόταν σε εργαστήρια χρηματοδοτούμενα από το Υπουργείο Άμυνας, αλλά σήμερα βασίζεται όχι μόνο στο έργο επιστημόνων στρατιωτικών μηχανικών, αλλά και στην ενεργό συμμετοχή των φοιτητών σε επιστημονικές μελέτες. Αυτό περιλαμβάνει σε βάθος οικονομική και διευθυντική κατάρτιση, η οποία δίνει στους αποφοίτους μας ευκαιρίες για σοβαρή ανάπτυξη σταδιοδρομίας. Ως εκ τούτου, δεν είναι τυχαίο ότι οι απόφοιτοί μας κατέλαβαν ρεκόρ ηγετικών θέσεων, τόσο στη βιομηχανία - όχι μόνο στην αμυντική βιομηχανία, όσο και σε κυβερνητικούς φορείς της χώρας μας.
Αυτές είναι οι παραδόσεις του Στρατιωτικού Μηχ. Τι έχει φέρει ο νέος χρόνος στην εκπαιδευτική διαδικασία;
Υπήρξε ένα είδος εξανθρωπισμού τεχνικών τομέων, έτσι σήμερα για τη Voenmech οι μοναδικές λέξεις-κλειδιά είναι η αμυντική ικανότητα, η ασφάλεια και η υψηλή τεχνολογία. Η Military Mech έχει μεταβεί με μεγάλη επιτυχία στην εκπαίδευση του προσωπικού σε διπλές τεχνολογίες (στρατιωτικές και πολιτικές). Ταυτόχρονα, το φάσμα των ειδικών που παράγονται παραμένει παραδοσιακά εξαιρετικά ευρύ - σε αυτούς περιλαμβάνονται σχεδιαστές, σχεδιαστές, τεχνολόγοι και οικολόγοι. Αλλά, αυτό που είναι σημαντικό, η βασική, ιστορικά καθιερωμένη αρχή της εκπαίδευσης του προσωπικού παρέμεινε αμετάβλητη: οι απόφοιτοι πανεπιστημίου είναι ειδικοί των οποίων οι δραστηριότητες καλύπτουν όλο το φάσμα της εργασίας για τη δημιουργία ενός δείγματος σύνθετου εξοπλισμού - από την εμφάνιση των πρώτων ιδεών έως την κυκλοφορία του σειριακά προϊόντα. Μια τέτοια καθολική προσέγγιση δεν έχει ακόμη εφαρμοστεί σε κανένα άλλο πανεπιστήμιο της χώρας. Αυτός είναι ένας ακόμη λόγος που σήμερα οι απόφοιτοί μας εργάζονται με επιτυχία στον τομέα της διαχείρισης παραγωγής, καθώς και σε διάφορους κρατικούς φορείς.
Το Voenmekh είναι πλέον πλήρως διαμορφωμένο ως ένα τεχνικό πανεπιστήμιο που εκπαιδεύει ειδικούς σε θέματα συνολικής ασφάλειας, ιδίως άμυνας, πληροφοριών, περιβαλλοντικής ασφάλειας, ασφάλειας στο πλαίσιο γεωπολιτικών προβλημάτων και άλλων τομέων δραστηριότητας. Θα ήθελα να επιστήσω την προσοχή σας στο γεγονός ότι η βάση του πανεπιστημίου είναι οι υψηλής τεχνολογίας και άκρως επιστημονικές αμυντικές-τεχνικές ειδικότητες. Σήμερα, πάνω από το 50% των μαθητών σπουδάζει σε εκείνες τις περιοχές που σημείωσε ο Πρόεδρος της χώρας στη λίστα με τους υποσχόμενους τομείς για την ανάπτυξη της επιστήμης και της τεχνολογίας. Επιτρέψτε μου να τονίσω ότι πρόκειται για ένα πολύ υψηλό ποσοστό για τα ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης. Περίπου το 60% των ειδικοτήτων του Στρατιωτικού Μηχανολόγου περιλαμβάνονται στον κατάλογο των ειδικοτήτων που απαιτούν ιδιαίτερα εξελιγμένο εξοπλισμό. Συγκριτικά, σημειώνω ότι για ορισμένα πολυτεχνικά πανεπιστήμια της χώρας το ποσοστό αυτό είναι της τάξης του 15–20%.
Οι σύγχρονοι τομείς κατάρτισης απαιτούν τη χρήση σύγχρονων μεθόδων διδασκαλίας. Τι εξελίξεις έχει εδώ η Voenmech;
Το φάσμα των λύσεων που χρησιμοποιούνται στο πανεπιστήμιό μας στον τομέα των προηγμένων μεθόδων εκπαίδευσης είναι αρκετά ευρύ. Μεταξύ αυτών, μπορούν να εντοπιστούν αρκετά από τα πιο σημαντικά. Πρώτον, πρόκειται για τη δημιουργία ειδικών επιστημονικών και εκπαιδευτικών εργαστηρίων για τη βιομηχανία με την κοινή συμμετοχή των επιχειρήσεων και με τη συμμετοχή ειδικών στις επιχειρήσεις. Δεύτερον, η ανάπτυξη και εφαρμογή εκπαιδευτικών προγραμμάτων που δίνουν τη δυνατότητα στους τελειόφοιτους να συνδυάσουν τη μελέτη με την εργασία σε εξειδικευμένες επιχειρήσεις, αποκτώντας παράλληλα ειδικές γνώσεις, δεξιότητες και ικανότητες απευθείας στον μελλοντικό χώρο εργασίας. Με βάση το κέντρο πρόσθετης επαγγελματικής εκπαίδευσης που άνοιξε στο πανεπιστήμιο, πραγματοποιείται επανεκπαίδευση και προηγμένη κατάρτιση ειδικών από εξειδικευμένες επιχειρήσεις σε 50 προγράμματα. Τέλος, τρίτον, πρόκειται αναμφίβολα για μια καθιερωμένη εκπαιδευτική ερευνητική εργασία των μαθητών. Το Πανεπιστήμιο λειτουργεί το Κέντρο Επιστημονικής και Τεχνικής Δημιουργικότητας Φοιτητών (CSTC) και το Γραφείο Σχεδιασμού Φοιτητών. Στις δραστηριότητές τους, ενσωματώνονται στην επιστημονική φοιτητική κοινότητα κορυφαίων πανεπιστημίων αεροδιαστημικής στη Ρωσία.
Θα μπορούσατε να μας πείτε πώς το πανεπιστήμιό σας «παλεύει για τους αιτούντες του», γιατί τα τελευταία χρόνια φαίνεται ότι οι εγγραφές στο πρώτο έτος στα ΤΕΙ δεν δείχνουν την καλύτερη ετοιμότητα των πρώην μαθητών;
Τόσο πέρυσι όσο και φέτος, ο Voenmekh δεν αντιμετώπισε σχεδόν καμία δυσκολία κατά τη διάρκεια της εκστρατείας στρατολόγησης. Εξασφαλίσαμε προσλήψεις – τόσο σε αριθμούς όσο και σε ποιότητα – χωρίς ιδιαίτερη προσπάθεια. Άλλωστε, έχουμε μια αρκετά εδραιωμένη δουλειά με σχολεία, δημοτικά και περιφερειακά. Επιπλέον, βοηθάει η εικόνα που έχει αναπτυχθεί με τα χρόνια - είμαστε ένα σοβαρό πανεπιστήμιο με παραδόσεις. Λοιπόν, οι περισσότεροι από τους αποφοίτους μας είναι πρωτότυποι αγκιτάτορες και προπαγανδιστές της εκπαίδευσης στρατιωτικών μηχανημάτων. Και με λόγια και με πράξεις.
Εάν είναι δυνατόν, πείτε μας περισσότερα για τη δουλειά που πραγματοποιήθηκε στο Voenmekh με νέους και φοιτητές;
Ένας δείκτης της ποιότητας αυτής της εργασίας είναι το Πανρωσικό Επιστημονικό και Τεχνικό Συνέδριο Νεολαίας «Νεολαία, Τεχνολογία, Διάστημα», που πραγματοποιείται στο Voenmekh ετησίως και συγκεντρώνει έως και διακόσιους ή περισσότερους αντιπροσώπους από εξειδικευμένες επιχειρήσεις και πανεπιστήμια στη Ρωσία και γειτονικές χώρες. Νέοι ταλαντούχοι μηχανικοί και επιστήμονες, μαθητές που κάνουν τα πρώτα τους βήματα στην επιστήμη, ακόμη και μαθητές Λυκείου έρχονται πρόθυμα κοντά μας. Το συνέδριο περιλαμβάνει πολυάριθμες συνεδρίες ολομέλειας και τμημάτων, συναντήσεις με κοσμοναύτες και διάσημους επιστήμονες και σχεδιαστές, διαλέξεις για την αυξανόμενη επιστημονική γενιά... Και έναν διαγωνισμό επιστημονικών εργασιών νέων συμμετεχόντων και την υποχρεωτική δημοσίευση των καλύτερων εκθέσεων.
Θα πω ότι η ενασχόληση με την επιστήμη από τον πάγκο του μαθητή, η δημιουργία ενός μέγιστου ευνοϊκού καθεστώτος για την τόνωση της επιστημονικής εργασίας συμβάλλουν στην προσέλκυση επιστημονικού και παιδαγωγικού προσωπικού από ταλαντούχους νέους. Τα υπάρχοντα προγράμματα υλικής υποστήριξης για μεταπτυχιακούς φοιτητές και νέους επιστήμονες διασφαλίζουν ότι η έρευνα πρωτοβουλίας για το αντικείμενο της διατριβής διεξάγεται σε ανταγωνιστική βάση σε εξειδικευμένα τμήματα του πανεπιστημίου. Επιπλέον, αυτό διευκολύνει την προσαρμογή και τη διατήρηση των νέων στο διδακτικό προσωπικό των εξειδικευμένων τμημάτων του πανεπιστημίου.
Και εν κατακλείδι, ποιες είναι, κατά τη γνώμη σας, οι προοπτικές για την περαιτέρω ανάπτυξη του BSTU;
Στο παρόν και στο μέλλον, βλέπουμε την αποστολή του Στρατιωτικού Μηχανισμού ως εξής. Το Voenmekh είναι ένα συμπαγές ελίτ πανεπιστήμιο που εκπαιδεύει μηχανολογικό προσωπικό στον τομέα των αμυντικών τεχνολογιών και στον τομέα της υψηλής τεχνολογίας της οικονομίας, εστιάζοντας στην προηγμένη εκπαίδευση (5-7 χρόνια πριν) και εκπαιδεύει ελίτ μηχανικούς που επικεντρώνονται στην τεχνολογία και την τεχνολογία στο εγγύς μέλλον, και καλά προετοιμασμένοι να εργαστούν σε σύγχρονες συνθήκες.
Το Τεχνικό Πανεπιστήμιο της Βαλτικής «Voenmech» πήρε το όνομά του. D.F. Η Ustinova είναι ένας εξέχων εκπρόσωπος της ρωσικής σχολής μηχανικών, που κατάφερε να διατηρήσει και να αυξήσει τα επιτεύγματα της εγχώριας και παγκόσμιας εκπαίδευσης μηχανικών. Αυτό επιβεβαιώνεται από τους αποφοίτους μας, η υπερηφάνεια και η δόξα του Voenmech. Το Voenmekh καταλαμβάνει μία από τις πρώτες θέσεις στη Ρωσία μεταξύ των πανεπιστημίων όσον αφορά την επιτυχία των μεταπτυχιακών σπουδών.
Κατά τη διάρκεια της μακράς και ένδοξης ιστορίας του, η Voenmekh έχει εκπαιδεύσει περισσότερους από 70.000 ειδικευμένους μηχανικούς για την εγχώρια αμυντική βιομηχανία του εθνικού οικονομικού συγκροτήματος της χώρας. Από τα τείχη του πανεπιστημίου αναδύθηκαν επικεφαλής σχεδιαστές οπλικών συστημάτων, όπλων, πυρομαχικών, διευθυντές αμυντικών επιχειρήσεων, εξέχουσες κομματικές και κυβερνητικές προσωπικότητες και κοσμοναύτες. Σήμερα, πολλοί από αυτούς βρίσκονται στο τιμόνι επιχειρήσεων, εταιρειών, γραφείων σχεδιασμού και επικεφαλής επιστημονικών ομάδων. Οι απόφοιτοί μας έχουν όχι μόνο υψηλά επαγγελματικά προσόντα, αλλά και δημιουργικές δυνατότητες - ιδιότητες που τους επιτρέπουν να κυριαρχούν σε νέους τομείς γνώσης, να δημιουργούν νέες τεχνολογίες και να είναι περιζήτητοι σε διάφορους τομείς δραστηριότητας.
Η νεωτερικότητα θέτει νέες προκλήσεις για την τριτοβάθμια εκπαίδευση, πρώτα απ' όλα την ένταξη στον παγκόσμιο εκπαιδευτικό χώρο. Δεν μένουμε στην άκρη αυτών των διαδικασιών. Οι συνεργάτες μας είναι πανεπιστήμια στη Νορβηγία, την Κίνα και τη Γαλλία. Αυτή είναι η αποστολή ενός σύγχρονου πανεπιστημίου - να προετοιμάσει έναν ειδικό ενός νέου σχηματισμού, ενός νέου τρόπου σκέψης, ικανό να εργαστεί οπουδήποτε στη Γη όπου απαιτούνται οι γνώσεις και τα προσόντα του!
Στην πόλη μας οι αθλητικές παραδόσεις αντιμετωπίζονται με μεγάλο σεβασμό. Τόσο στην πυγμαχία όσο και σε άλλα αθλήματα, τιμούνται οι νικητές και οι μέντοράς τους και οι αγώνες αφιερωμένοι στη μνήμη των βετεράνων του αθλητισμού που συμμετείχαν στον Μεγάλο Πατριωτικό Πόλεμο διεξάγονται πάντα με μεγάλη ευθύνη.
13 Δεκεμβρίου στην αίθουσα πυγμαχίας του BSTU "VOENMEKH" που πήρε το όνομά του. D.F. Ο Ustinov φιλοξένησε ένα άλλο τουρνουά αφιερωμένο στη μνήμη του Anton Iosifovich Guretsky, συμμετέχοντος στον Μεγάλο Πατριωτικό Πόλεμο, ενός εκπαιδευτή-δάσκαλου που ήταν στην πρώτη γραμμή της δημιουργίας του Τμήματος Φυσικής Αγωγής και Πυγμαχίας Στρατιωτικής Μηχανικής.
Η σπάνια αίσθηση του σκοπού, η αδάμαστη προπονητική ενέργεια στην επίτευξη του στόχου και η εργατικότητα των μαθητών δεν θα μπορούσαν να μην επηρεάσουν τα αθλητικά τους αποτελέσματα. Μετά από κάποιο χρονικό διάστημα, η ομάδα Voenmech έγινε ο νικητής του πανεπιστημιακού πρωταθλήματος του Λένινγκραντ και για 26 χρόνια δεν έχει υποχωρήσει στην ηγεσία. Γίνεται η ασημένια μετάλλιο του ομαδικού πρωταθλήματος της ΕΣΣΔ.
Η άξια δόξα της πυγμαχίας του Λένινγκραντ δημιουργήθηκε από στρατιωτικούς πυγμάχους: Boris Usoltsev, Viktor Elnitsky, Vladimir Veselov, Mikhail Marchenko, Nikolai Morozov, Viktor Plis, Boris Pavlov (δύο), Valentin Kripaitis, Viktor Dreev, Leonid Shusharin, Alexander Kosach και άλλοι.
Μετά το θάνατο του Anton Iosifovich, με ομόφωνη απόφαση των πολλών μαθητών και φίλων του, αποφασίστηκε να διοργανώνεται ένα τουρνουά αφιερωμένο στη μνήμη του κάθε χρόνο. Και το καλύτερο δώρο στον ταλαντούχο εκπαιδευτή-δάσκαλο ήταν τα αθλητικά επιτεύγματα των στρατιωτικών μηχανικών πυγμάχων των επόμενων γενεών. Οι Pyotr Khamukov, Maxim Dadashev, Alexey Mazur, με τις νίκες τους στο ρινγκ, δήλωσαν τον εαυτό τους όχι μόνο σε Πανρωσικό, αλλά και σε παγκόσμιο επίπεδο: ο Maxim Dadashev ήταν δύο φορές ο ασημένιος μετάλλιος των παγκοσμίων πρωταθλημάτων. Pyotr Khamukov - παγκόσμιος πρωταθλητής (2011), πρωταθλητής Ευρώπης (2015), ολυμπιονίκης (2016), πρωταθλητής Ρωσίας (2016). Ο Alexey Mazur είναι πρωταθλητής πολλαπλών πόλεων, μέλος της εθνικής ομάδας της Ρωσίας.
Οι μαθητές του Voenmech είναι πρωταθλητές των πανεπιστημίων του Λένινγκραντ το 1951-1952. (από αριστερά προς τα δεξιά) V. Kripaitis, K. Lyashchenko, V. Zaitsev, B. Pavlov, V. Utkin, I. Tarasov. Προπονητής A.I. Gurecki
Σύμφωνα με την παράδοση, το επόμενο τουρνουά πυγμαχίας άνοιξε ο μαθητής Α.Ι. Guretsky, κύριος του αθλητισμού της ΕΣΣΔ, εννέα φορές πρωταθλητής του Λένινγκραντ Boris Petrovich Usoltsev. Οι επίτιμοι καλεσμένοι ήταν η κόρη του Anton Iosifovich, Tatyana Antonovna, μάστερ των αθλημάτων της ΕΣΣΔ, νικητές των πρωταθλημάτων της ΕΣΣΔ Alexander Skorokhodov και Sergei Zaremlyuk.
Στους αγώνες συμμετείχαν οι πιο δυνατοί πυγμάχοι από διάφορα πανεπιστήμια της πόλης μας. Τουρνουά μνήμης Α.Ι. Ο Guretsky ήταν οργανωμένος και ενδιαφέρον.
Sergey PISKOV, Αναπληρωτής Καθηγητής του Τμήματος Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού
