Ариутгах татуурга

Өвлийн тухай илтгэл Есенинийг дуулдаг. Орос бүхэлдээ онцлог шинж чанартай болж байна ...

Өвөл дуулна - зовоож байна, Сайхан ой нь хонхны дуугаар нарсан ойг өлгийддөг. Эргэн тойрон гүн хүсэл тэмүүлэлтэй Саарал үүлс алс холын улс руу хөвнө. Хашаанд цасан шуурга торгон хивс шиг тархаж, гэхдээ маш хүйтэн. Бор шувуу нар зугаатай, Өнчин хүүхдүүд шиг, Цонхны дэргэд бужигнана. Бяцхан шувууд даарч, өлсөж, ядарч, илүү чанга тэвэрнэ. Цасан шуурга ширүүн архирахтай хамт хаалтуудыг тогшиж, улам бүр уурладаг. Зөөлөн бяцхан шувууд эдгээр цасан шуурганы дор хөлдүү цонхны дэргэд нойрмоглож байна. Тэд нарны инээмсэглэлд, хаврын тунгалаг гоо үзэсгэлэнг мөрөөддөг.

Энэ шүлэг ямар сэтгэл хөдлөлийг бий болгодог вэ? Яагаад? Ямар үг, хэллэг ийм уур амьсгалыг бий болгодог вэ? Өвлийн сэвсгэр ой нам гүм. Гүн хүсэл тэмүүллээр саарал үүлс алс холын орныг зорин хөвнө. Цасан шуурга их хүйтэн байна. Цонхны дэргэд өнчин хүүхдүүд шиг бор шувуу үүрлэжээ. Өлссөн, ядарсан бяцхан шувууд даарч, улам чанга тэврэлдэнэ. Уур уцаартай цасан шуурга хаалтыг тогшиж, улам бүр уурлана.

Хэлний дүрслэлийн хэрэглүүр Эпитетүүд Үслэг ой Гүн гунигтай Хөгжилтэй бяцхан бор шувууд Ганцаардсан хүүхдүүд Галзуу архиралттай Дөлгөөн шувууд Хөлдөөсөн цонхны дэргэд Саарал үүлс Торгон хивсэнцэртэй Сэтгэлийн өнгөт үг хэллэг, нарс мод цасан шуурга, шувууны зулзага Хувцаслалт Өвлийн дуу, өлгий Blizzardsangry, getangry Нарны инээмсэглэлд Нарны инээмсэглэлд

Үзүүлэнг урьдчилан үзэхийг ашиглахын тулд Google бүртгэл (бүртгэл) үүсгээд https://accounts.google.com руу нэвтэрнэ үү.

Слайдын тайлбар:

Сергей Есенин "Өвөл дуулдаг - дууддаг ...", "Хус".

Энэ нэрэнд - "Есэн" гэсэн үг, намар, үнс, намрын өнгө, ямар нэг зүйл - өөрөөр хэлбэл Оросын дуунаас - Тэнгэр, нам гүм тосгонууд, хусны халхавч, хөх - үүр цайх. Түүнд ямар нэг зүйл бий, хавараас гуниг, залуу нас, цэвэр ариун байдал.

Сергей Есенин 1895 оны 10-р сарын 3-нд Рязань мужийн Константиново тосгонд төрсөн. Гол чимэглэл нь тосгоны төвд байрлах сүм байв. Энэ тосгон нь ногоон байгууламжид булагдсан бөгөөд Ока голын баруун эрэг дээрх эгц эрэг дээр байрладаг байв. Нарийхан олон наст хус нь Оросын архитектурын энэхүү үзэсгэлэнт дурсгалыг чимэглэсэн байв. Рязань мужийн энэхүү гоо үзэсгэлэн нь сэтгэлийг хөдөлгөж чадахгүй байв. Хоёр настайгаасаа эхлэн Серёжаг гурван насанд хүрсэн хүүтэй өвөө нь өсгөж хүмүүжүүлэхээр өгсөн; Бараг бүх хүүхэд нас нь энэ гэр бүлд өнгөрсөн. Бүгд Серёжад хайртай байсан. Гэхдээ яруу найрагчийн хэлснээр эмээ нь түүнд хамгийн их хайртай байсан. Есенин найман настайгаасаа есөн настайгаасаа шүлэг бичиж эхэлсэн. Түүнд энэ үйл ажиллагаа маш их таалагдсан. Есениний хэлснээр эмээ нь үүнд түлхэц өгсөн. Тэрээр Серёжа үлгэр ярьжээ. Зарим нь муугаар төгсөж, түүнд дургүй, өөрийнхөөрөө дахин хийсэн. Серёжа өсч том болоод сүмийн багшийн сургуульд явуулсан бөгөөд сургуулиа төгсөөд Москвагийн багшийн дээд сургуульд элсэн орж, хөдөөгийн багш болох ёстой байв. Гэвч ийм зүйл болсонгүй. Есениний амьдралын зорилго, утга учир нь яруу найраг байв. Тэрээр эх орондоо их хайртай, төрөлх байгалийн сайхныг шүлэгтээ дуулжээ. Яруу найрагчийг "Оросын байгалийн дуучин" гэж нэрлэдэг.

Сергей Есенин "Өвөл дуулдаг - дууддаг ..."

Амьгүй байгалийг амьд биетээр дүрслэн харуулах яруу найргийн арга бол хувь хүн юм.

Цасан шуурга - цасан шуурга, цасан шуурга, цасан шуурга.

"Бор шувуунууд хөгжилтэй, Өнчин хүүхдүүд шиг ..."

Сергей Есенин "Хус"

Fringe - Border - Brushes - ямар нэг зүйлийг бүрэх зориулалттай сүлжих, хэд хэдэн чөлөөтэй өлгөөтэй утаснууд. даавуу, бүтээгдэхүүний ирмэгийн дагуух өнгө, хэв маягаар ялгаатай судал. дээд талд нь нийлүүлж, доошоо хуваагдсан утас, хоншоор хэлбэртэй чимэглэл.

Цагаан хус Цонхны минь доор цасанд хучигдсан мөнгө шиг.

Метафор гэдэг нь ярианы дүрс юм: ижил төстэй байдал, харьцуулалт дээр үндэслэсэн үг, хэллэгийг дүрслэлийн утгаар ашиглах.

Сэвсгэр мөчир дээр Цастай хүрээтэй, Цагаан зах нь сэвсгэр цэцэглэв.

Хус нойрмог чимээгүйхэн зогсож, Цасан ширхгүүд алтан галд шатаж байна. Залхуу эргэлдэх үүр цайх мөчрүүдийг шинэ мөнгөөр цацна.

Ашигласан эх сурвалжууд: 1. http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/2/65/749/65749763_1288005148_Sergey_Esenin_1925.jpg 2 . http://cvid.ru/pics/15047/d0b7d0b8d0bcd0b0.jpg 3. http:// hq-oboi.ru/photo/vspomnish_i_vzdrognesh_1280x1024.jpg 4. http:// horde.me/uploads/posts75.18/557785/ jpg

Сэдэв дээр: арга зүйн боловсруулалт, танилцуулга, тэмдэглэл

"Өвөл дуулж, дууддаг ..." унших хичээлийн танилцуулга.

"Сургууль 2100" хөтөлбөрийн дагуу 3-р ангийн уран зохиолын уншлагын хичээлийн танилцуулга "Өвөл дуулж, дууддаг ..." (С. Есенин) ....

3-р ангид унших хичээл. С.Есенин "Өвөл дуулж байна ..." илтгэлтэй

Сэдэв: Хэсгийн танилцуулга. Өвлийн өнгө, дуу чимээ. (С. Есениний шүлэг "Өвөл дуулдаг, зовоож байна ...") Зорилго: оюутнуудын дунд функциональ бичиг үсэгт тайлагдсан унших чадварыг хөгжүүлэх; ажлын явцад оюутнуудыг хөгжүүлэх ...

, "Хичээлд зориулсан танилцуулга" уралдаан

Хичээлд зориулсан танилцуулга

Буцаад урагшаа

Анхаар! Слайдыг урьдчилан үзэх нь зөвхөн мэдээллийн зорилгоор хийгдсэн бөгөөд үзүүлэнг бүрэн хэмжээгээр илэрхийлэхгүй байж болно. Хэрэв та энэ ажлыг сонирхож байвал бүрэн эхээр нь татаж авна уу.

Хичээлийн зорилго:

шүлэг сонсож сурах, унших тусгай ур чадварыг бий болгох: зохиолчийн овог, нэр, нэрийг зөв нэрлэх, унших сэдэв, бүтээлийн төрлийг тодорхойлох;
ажилд дүн шинжилгээ хийх чадварыг хөгжүүлэх
төрөлх байгалийн зураг, яруу найрагчийн шүлгүүдийг биширдэг мэдрэмжийг төлөвшүүлэх; сонссон ажилд өөрсдийн хандлагыг илэрхийлж сурах.

Тоног төхөөрөмж:хичээлийн танилцуулга.

Хичээлийн үеэр

I. Зохион байгуулалтын мөч

Хичээлээ “Уншаж чаддаггүй, сэтгэж чаддаг байх ёстой” гэсэн зүйр үгээр эхэлмээр байна.

Слайд 1. (Зүйр цэцэн үг)

Та үүнийг хэрхэн ойлгож байна вэ?

(Ном нь биднийг сайн муугийн талаар эргэцүүлэн бодоход хүргэдэг, бид номноос шинэ зүйл сурдаг, номууд шударга, шударга ёс, байгаль, амьтдыг хайрладаг.)

Ном өнөөдөр танд юуны талаар бодоход хүргэх вэ, бид хичээлдээ суралцах болно.

II. Хичээлдээ ор

(Вивалдигийн "Өвөл" хөгжим сонсогдож байна

Слайд 2.

Өтгөн нарсан ойд нам гүм. Бүх зүйл цагаан гялалзсан хөшигөөр бүрхэгдсэн байдаг. Нарс мод бүр гайхалтай өвлийн хувцастай. Буржгар бутыг нарийн сэвсгэр хяруугаар чимэглэсэн байв.

Ойн өвлийн гайхалтай үзэмжийг биширцгээе.

III. Хичээлийн сэдвийн мессеж

Өвлийн тухай "Өвөл дуулдаг - дууддаг ..." хэмээх гайхалтай шүлгийг Сергей Александрович Есенин бичсэн.

Өнөөдөр би та бүхэнд энэ ажлыг танилцуулах болно. Бид сонсож, илэрхий уншиж, сонссон зүйлдээ хандах хандлагаа илэрхийлж сурах болно.

Слайд 3. (Хичээлийн сэдэв)

IV. нээлтийн яриа

Яруу найрагч Сергей Александрович Есенин ба түүний шүлгүүдийг Оросын хүн бүр мэддэг.

Слайд 4. (С.А. Есенин)

Есенинтэй хамт төрсөн. Константинов, Рязань муж.

Слайд 5. (С. Есениний байшин)

Энэ тосгон нь Ока голын ногоон толгодын эрэг дээр байрладаг.

Слайд 6. (Ока голын эрэг)

Яруу найрагчийн бага нас чөлөөтэй байсан. Тэрээр өвөөгийнхөө гэр бүлд амьдардаг байсан бөгөөд бүхэл бүтэн өдрийг байгальд өнгөрөөсөн: шөнө явж, хадаж, уулзаж, нар тайлсан.

Слайд 7. (Рязаны байгаль)

Дараа нь бага насандаа түүний нарийн, мэдрэмжтэй сэтгэл бий болсон. Багаасаа л түүний яруу найраг эх орон, ард түмнээ хайрлах хайраар дүүрэн байв.

V. С.Есениний бүтээлтэй танилцах

1. "Өвөл дуулдаг - дууддаг ..." шүлгийг сонсох. (унших багш)

2. Уншсаны дараах яриа. Шүлэг таалагдсан уу?

3. Тайлбар толь бичгийн ажил. Бүх үгсийг ойлгосон уу?

Дуугарах - зуун хонхтой байх.

Хаалт - цонхыг таглах банзан налуу.

4. Сурагчдын шүлгийг бие даан унших.

VI. Ажлын дүн шинжилгээ

1. Эхний бадаг уншина уу.

- Өвлийн дүр төрхийг харуулсан үг, авиаг олоорой.

Эдгээр үгс нь байгаль эсвэл хүний амьдралаас авсан үг үү? Үүнийг батла.

- "Сагс ой" - энэ ямар ой вэ?

- “Нарсан ойн дууг өлгийддөг” гэдэг нь юу гэсэн үг вэ? Бид яаж унших вэ? (1. чимээгүйхэн, зөөлөн)

(Мэдрэмжийн оноо цуглуулж байна)

Слайд 8. (Мэдрэмжийн оноо)

Үүлийг хэрхэн дүрсэлсэн бэ?

Энэ зураг танд ямар сэтгэл хөдлөлийг төрүүлж байна вэ? (Уйтгартай) Яагаад?

- Энэ зургаан зурааснаас ямар зураг зурж болох вэ?

2. Хоёр дахь бадаг уншина уу.

- Цасан шуургыг хэрхэн дүрсэлсэн бэ?

Цасан шуурганы дүрээс өөр үг ямар үүрэгтэй вэ. Зохиогч юуг, юуг эсэргүүцдэг вэ?

Ямар мэдрэмж төрж байсан бэ? (2. эмзэглэл, заль мэх)

- Тэр уншигчдад бор шувууны талаар ямар мэдрэмжийг төрүүлэхийг хүсдэг вэ? (өрөвдөл, өрөвдөх сэтгэл)

- Хоёр дахь зургаан мөрөнд ямар зураг зурж болох вэ?

3. Биеийн тамирын минут

Та нар бол миний хөгжилтэй бор шувууд
Далавчуудыг дар
Толгойгоо хазайлгах
Тэгээд жаахан унт...
Алив, бяцхан шувууд, унтахаа боль,
Үсрээд тоглох хэрэгтэй!

(Хөгжмийн дагуу хөдөлгөөн хийх)

4. Гурав дахь багийг уншина уу.

Тэд яагаад хүйтэн байна вэ?

Шувууд ямар мэдрэмжийг төрүүлдэг вэ? (3. гуниг, өрөвдөл)

- Энэ бадагт цасан шуурганы дүр шинэ юм уу эсвэл шүлэгт аль хэдийн орсон уу? Зохиолч цасан шуургыг хэнтэй зүйрлэсэн бэ? Цасан шуурганы тухай бид хэрхэн унших вэ? (ууртай)

- Гурав дахь зургаан мөрөнд ямар зураг зурж болох вэ?

5. Дөрөв дэх багийг уншина уу.

- Шувууд яагаад "хөлдөөсөн цонхны дэргэд унтдаг" вэ?

Тэд юу мөрөөдөж байна вэ? Яагаад?

Хаврын дүр төрх юу вэ?

-Ямар мэдрэмж төрж байсан бэ? (4. энхрийлэл, хайр, зүүд)

Та ямар төрлийн зураг зурж чадах вэ?

6. Энэ ажлын гол санаа юу вэ?