Види придаткових речень. Види придаткових речень з прикладами

), виділяються чотири основні типи придаткових:

  • визначальні,
  • з'ясувальні,
  • обставинні (образу дії та ступеня, місця, часу, умови, причини, мети, порівняння, поступки, слідства),
  • приєднувальні.

Придаткові визначальні

Належать до іменника або займенника. Відповідають питанням визначень ( який? яка? які?).
Приєднуються за допомогою союзних слів: який, який, чий, що, де, коли, звідки та інших.
А також союзів: щоб, начебто, точно, немов та ін.

Приклади

  • [Пролунав будильник]. Будильник який?(Який подарувала мені моя бабуся). [Пролунав будильник( , який подарувала мені моя бабуся)].
  • [Дім згорів ущент]. дім який?(Де я народився). [Дім( , де я народився,) згорів вщент].
  • [О.С. Пушкіну поставили не один пам'ятник]. А.С. Пушкіну якому?(Чій внесок у розвиток російської літератури важко переоцінити). [О.С. Пушкіну( , чий внесок у розвиток російської літератури важко переоцінити,) Поставили не один пам'ятник].
  • [Того дня моє життя змінилося]. У день який?(Коли я зрозумів усе). [В той день( , коли я зрозумів усе,) життя моє змінилося].

Придаткові пояснювальні

Належать до дієслова. Відповідають на відмінкові питання ( хто? що? кому? чому? кого? чого? ким? чим? і т.д.).
Приєднуються за допомогою союзних слів: хто, що, який, чий, де, куди, звідки, як, навіщо, чому, скільки
А також союзів: що, щоб, ніби, як, ніби, ніби та ін.

Приклади

Тут основна пропозиція виділена у квадратні дужки, а підрядне - у круглі.

  • [Я впевнений]. Впевнений у чому?(У тому, що Земля має форму кулі). [Я точно впевнений( у тому, що Земля має форму кулі)].
  • [Він дізнався]. Дізнався що?(Скільки днів минуло із запуску першого супутника). [Він дізнався( скільки днів пройшло з запуску першого супутника)].
  • [Вони зрозуміли]. Зрозуміли що?(Навіщо це зробив). [Вони зрозуміли( , навіщо я це зробив)].

Придаткові обставини

Відіграють роль найпоширеніших обставин. Відповідають на ґрунтовні питання. Як і звичайні обставини, поділяються на кілька типів:

Тип придаткового Запитання, на яке воно відповідає Зв'язування за допомогою спілок Зв'язування за допомогою союзних слів Приклади
Образ дії як? яким чином? як, що, щоб, немов точно
  • [Я йшов свіжим снігом]. Ішов як?(Так що сніжинки хрумтіли в мене під ногами). [Я йшов свіжим снігом( так, що сніжинки хрумтіли у мене під ногами)].
Заходи та ступеня наскільки? якою мірою? що як скільки, наскільки
  • [Він з'їв багато яблук]. З'їв як багато?(Так, що живіт потім розболівся) [Він з'їв такбагато яблук( , що живіт потім розболівся)].
Місця де? куди? звідки? де, куди, звідки
  • [Я втомився від усього і пішов]. Пішов куди?(Туди, де я міг нарешті відпочити). [Я втомився від усього і пішов туди(де я міг нарешті відпочити)].
Часу коли? як довго? з яких пір? до яких пір? коли, поки, поки що, як тільки, відколи, доки
  • [Місяць сходить]. Сходить коли?(Коли настає ніч). [Місяць сходить( , коли настає ніч)].
Цілі навіщо? з якою метою? щоб (щоб)
  • [Я випив ліки]. Випив навіщо?(щоб вилікувати застуду). [Я випив ліки( , щоб вилікувати застуду)].
Причини чому? від чого? тому що, бо, бо, бо
  • [Він змінився]. Змінився чому?(Бо не було причин залишатися тим самим). [Він змінився тому(, що не було причин залишатися колишнім)].
Умови за якої умови? якщо, коли, раз
  • [Я знімаю це яблуко]. Знімання за якої умови?(Якщо воно не отруєно). [Я з'їм це яблуко( якщо воно не отруєно)].
Поступки незважаючи на що? хоча, незважаючи на те, що, нехай, нехай скільки ні, як ні
  • [Він досяг мети]. Досягнув незважаючи на що?(Хоч я весь цей час йому заважав). [Він досяг мети( , хоч я весь цей час йому заважав)].
Наслідки і..? отже..? так що
  • [Я був на вершині світу]. і?(Тож у мене не було причин для занепокоєння). [Я був на вершині світу( , так що у мене не було причин для занепокоєння)].
Порівняльні як? як ніби ніби
  • [Вона пурхала по квартирі]. Пурхала як?(Як пурхає молодий метелик, який щойно навчився літати). [Вона пурхала по квартирі( , як пурхає молодий метелик, який щойно навчився літати)].

Придаткові приєднувальні

Належать до всієї головної частини.
Приєднуються за допомогою союзних слів: що, куди, звідки, де, коли, як, чому
Доповнюють та пояснюють зміст основної частини. Нерідко мають значення слідства.

Приклади

  • Він хвилювався( тому і не зміг успішно скласти іспит).
  • Мій брат так і не відкрив книгу за весь цей час. , що не давало мені спокою).

Див. також

Примітки

Посилання

  • // Енциклопедичний словник Брокгауза та Ефрона: У 86 томах (82 т. і 4 дод.). - СПб. , 1890-1907.
  • Головна пропозиція - Словник літературних термінів

Wikimedia Foundation. 2010 .

Дивитись що таке "Додаткова пропозиція" в інших словниках:

    Підрядне речення- ПІДРЯДНЕ РЕЧЕННЯ. Див. Головна пропозиція … Словник літературних термінів

    ПРИДАВОК, тка, м. Тлумачний словникОжегова. С.І. Ожегов, Н.Ю. Шведова. 1949 1992 … Тлумачний словник Ожегова

    Синтаксично залежна предикативна частина складнопідрядного речення, що містить підрядний союз чи союзне слово. Володимир з жахом побачив, що він заїхав до незнайомого лісу (Пушкін). Зобразити почуття, яке я відчував у той час…

    Залежна частина складнопідрядного речення, що містить у своєму складі союз чи союзне слово. Належить до всієї головної пропозиції або до одного слова в ньому (додаткові, визначальні придаткові). Ф. І. Буслаєв започаткував ... ... Літературна енциклопедія

    - (Гр.). Так називається на противагу головному таку пропозицію, яка не має самостійного, цільного сенсу без головної пропозиції. Синтаксичний устрійвсіх індоєвропейських мов показує безсумнівно, що створення категорії П... Енциклопедичний словник Ф.А. Брокгауза та І.А. Єфрона

    підрядне речення- Лінгв. Частина складнопідрядного речення, синтаксично підпорядкована головній частині (головному реченню) та сполучена з нею союзом або союзним словом. Пропозиція причини. Умовна пропозиція … Словник багатьох виразів

    підрядне речення- Див. головну пропозицію … Граматичний словник: Граматичні та лінгвістичні терміни

    ПІДРЯДНЕ РЕЧЕННЯ- (наступне п., нім. Nachsatz), так називається, за аналогією з термінологією граматики, друга частина музичного періоду, що відповідає першій його частині, яка носить назву головної (попередньої) речення і закінчується здебільшого… Музичний словник Рімана

    Підрядне речення, що відповідає на питання який? і що відноситься до члена головного речення, вираженого іменником або субстантивованим словом. Придаткові визначальні прикріплюються до головної пропозиції за допомогою. Словник лінгвістичних термінів

    Додаткову пропозицію, що відповідає на будь-яке відмінне запитання і відноситься до члена головного речення, що потребує смислового поширення: без придаткового речення головне було б структурно і семантично не закінченим. Придаткові… Словник лінгвістичних термінів

Інструкція

Згадайте, додаткову пропозицію та яку функцію вона виконує. Складнопідрядне речення складається з нерівнозначних елементів. Один із них незалежна, і його називають головним . Підрядне - це залежна частина, яка виконує роль другорядного члена пропозиції.

Придаткові пропозиціїділяться на 4 групи. Оскільки у багатьох випадках вони виконують функції другорядних членів пропозиції, то й дуже схоже: визначальні, з'ясувальні, обставинні, приєднувальні. У свою чергу, обставинні придаткові кількох видів. Згадайте типи причин: місця, часу, способу дії, причини, наслідки, мети. До цієї ж групи відносяться порівняльні та поступальні придаткові.

Визначте, чи належить додаткове до всього головного речення чи якогось одного його члена. До всієї головної пропозиції найчастіше відносяться деякі категорії обставинних придаткових, тобто місця, часу, мети, причини, наслідки, уступні, умовні та порівняльні. Всі інші придаткові відносяться до одного члена головного пропозиції.

Визначте, якого члена головного пропозиціївідноситься додаткове. Поставте питання. Визначення відповідає питанням " який? " , " який? " , " чий? " . Їх же можна поставити і до визначального підрядного. Іноді цей вид можна визначити і за союзом або союзним словом, якщо воно збігається з питанням. Однак певне підрядне може приєднуватися і за допомогою слів "як" або "коли", тобто його можна переплутати з обставинним. Тому основним способом є питання.

Роз'яснювальне підрядне речення виконує функцію доповнення, тобто відповідає на відмінкові питання. Його союзи та союзні слова - "хто" і "що", і в цьому випадку вид визначається одночасно. Але тут є пастка. Витлумачальне речення може приєднуватися тими самими чи союзними словами, які притаманні інших видів придаткових.

Найрізноманітніша група – обставинні придаткові. Це пропозиціївідповідають дуже різні питання, якими і визначається " підвид " . Обґрунтовані пропозиціїмісця та часу відповідають на питання "де", "звідки", "коли", "з якого часу".

Дуже багато спільного мають додаткові причини, цілі та умовні. Перше відповідає на запитання "чому?", "Чому?". Два інші види визначають, із метою зроблено те, що йдеться у головному реченні, чи за яких умов це можливо.

Зверніть увагу

Є кілька видів додаткових пропозицій, До яких питання зазвичай не ставлять. Це поступливі, порівняльні, приєднувальні. До першої категорії відносяться пропозиції, в яких йдеться про те, що щось не відбулося, незважаючи на старання чи сприятливі обставини. До головного таке підрядне приєднується союзними словами "хоча", "попри". У порівняльних придаткових, як випливає з назви, щось із чимось порівнюється.

Джерела:

  • види придаткових речень

– це вид складної пропозиціїзі значенням нерівноправності елементів, що виражається підпорядковими спілками та союзними словами, що знаходяться в підрядному реченні. У структурі складнопідрядного речення виділяються дві частини: головна та залежна. Зв'язок між ними є двостороннім, т.к. не тільки підрядне речення не може існувати без головного, а й головне потребує наявності залежного.

Додаткову пропозицію, залежне від головного, приєднується до нього двома способами: - прикріплюється до одного слова в головному реченні і пояснює його («Ми зупинилися по тому місці, де струмив струмок»); - з'єднується з головною пропозицією в цілому («Настало прохолодне літо, наче нове життяпочалась»). У шкільному курсі російської виділяють три групи , які співвідносяться з другорядними членами у простій реченні: визначенням, доповненням, обставиною. не забуде Москва»). Різновидом визначальних є займенно-визначальні пропозиції, що відносяться до займенника в головному реченні («Той, хто нічого не робить, нічого не досягне»). Особливість цієї групи додаткових пропозицій - вживання як засіб зв'язку лише союзних слів, що виконують синтаксичну функціюі «закріплене» місце придаткового після головного. Придаткове (додаткове) речення приєднується до дієслов, віддієслівних іменників і прислівників зі значенням мови, думки, почуття, сприйняття за допомогою підпорядкових спілок і союзних слів. Такі пропозиціїмають значення доповнення та відповідають на питання відмінків («Підкажіть, як піти на вулицю Гоголя»). Придаткові обставини пропозиціїнайчастіше відносяться до головної пропозиції в цілому і визначають ознаку дії, що відбувається: час, місце, образ дії, міру і ступінь, умова, мета, причину, слідство, порівняння і поступку. Всі ці значення співвідносяться зі смисловими групами обставин («Я заради того, щоб людина була прекрасна, проста і розумна» - з підрядною метою, що відповідає на запитання «навіщо?»). Зверніть увагу, що складнопідлеглі пропозиціїможуть мати кілька придаткових речень, що стосуються або одного типу, або до різних. «Наприкінці року мене потягнуло в рідні місця, де я народився і де провів» - у реченні два додаткові визначальні, що відносяться до одного слова «місця» і відповідають на однакове запитання «які?». Такий тип підпорядкування називається однорідним підпорядкуванням. «Ми не знали, в який бік йти, тому що» - у реченні два придаткові, які пов'язані з головним і один з одним за типом «ланцюжка». Це послідовне підпорядкування. «Коли їхня робота закінчена, я бачу, що все дно застелене живою рибою» - у реченні два придаткові, які відповідають на різні питання і відносяться до різним видам. Це тип паралельного підпорядкування.

Відео на тему

Поняття придаткової речення

Частина складнопідрядного речення, синтаксично залежна від іншої, що підпорядковує частини, називається підрядною пропозицією.

Як визначити підрядну пропозицію

  • Підрядне речення неможливо використати без головного, не змінюючи сенсу висловлювання. Візьмемо пропозицію Я бачу будинок, про який ти мені розповідав . Слова, виділені жирним, будуть підрядною пропозицією. Ми не зможемо з оповідальною інтонацією і без певного контексту сказати: "про яке ти мені розповідав". Адресат не сприйме цей шматок тексту як повідомлення. А ось сказати "Я бачу будинок" і поставити крапку – можна. Ця пропозиція головна.
  • Від головної пропозиції зазвичай можна поставити запитання (він не задається тільки до приєднувальних підрядних пропозицій). У нашому прикладі запитується який? Який будинок? - Про який ти розповідав.
  • Зазвичай у пошуках придаткових речень при розборі обводять в овали підпорядні союзи та союзні слова, які тільки для того й існують, щоб вводити придаткові речення в головне. Звичайно, для того, щоб союзи допомогли знайти в тексті придаткові, ці союзи треба попередньо вивчити напам'ять. По іншому ніяк.

Види придаткових речень

Залежно від питання, яке задається від головної пропозиції до підрядного, виділяють такі види придаткових речень.

Пояснювальні придаткові пропозиції

Визначна підрядна пропозиція

Ґрунтовні придаткові пропозиції

Грунтовні придаткові є обставини, що сильно розрослися. Обставини поділяються на види залежно від питання, обставинні пропозиції подібним чином поділяються на види:

У деяких підручниках виділяється окрема група – придаткові речення зі значенням обумовленості.

Порівняльні придаткові речення

Приєднувальні придаткові

Винесемо приєднувальні придаткові в окрему групу, Оскільки вони не відповідають ні на яке питання і їх не можна порівняти з дуже поширеним другорядним членом речення.

Що не є підрядною пропозицією

цілісні за змістом висловлювання

Не є підрядними пропозиціями цілісні за змістом висловлювання:

  • нерозкладні поєднання: зробити як слід, виконати як слід, говоріть як є насправді, є чим здивувати, є чим зайнятисята ін.
  • цілісні висловлювання з дієсловом хотіти. Роби що хочеш. Приходь коли хочеш. Та ін.
  • поєднання не те що, не те щоб, не так щоб, інакше як.
  • поєднання (не) більше ніж, (не) менше ніж, (не) раніше, ніж (не) пізніше ніжта ін.
  • поєднання невідомо хто, невідомо що (де, який, куди, звідки і т.д.), незрозуміло хто, байдуже що, все одно хтота ін.
  • поєднання зі словами завгодно та потрапило Хто завгодно, що завгодно, де завгодно, чим завгоднота ін.
  • поєднання типу хто не є, що не є, який не їстьь та ін.
  • вираз лише і… що. Тільки й розваг, що в кіно раз на тиждень.

порівняльні обороти

Пунктуація при додаткових пропозиціях

Придаткові пропозиції відокремлюються від основних комами, рідше тире.

Якщо придаткові не пов'язані між собою творчим зв'язком, вони поділяються комами.

Якщо придаткові речення пов'язані між собою творним зв'язком, знаки між ними ставляться за тими самими правилами, що й знаки при

Придаткові пропозиції російською є залежними частинами від головного у складнопідрядному реченні. Тобто вони відіграють роль другорядних членів речення. Тому види придаткових речень поділяються з урахуванням ролі, що виконується у реченні. До всієї другорядної пропозиції можна поставити одне питання подібно до того, як це роблять щодо членів пропозиції.

Основні види придаткових речень

Розглядають чотири їх типи: означальні, обставинні, з'ясувальні та приєднувальні. Можна навести приклади, які представлять усі види придаткових речень:

  1. Клумба, яка була розбита у дворі ліворуч від ганку, нагадувала зменшену копію містечка - таке собі Квіткове містечко з казки Носова про Незнайка. (Визначальне).
  2. І мені здалося, що там справді живуть непосидючі та смішні коротуна. (Вияснювальне).
  3. А не бачимо ми їх через те, що вони від нас ховаються під землею. (Докладне).
  4. Але тільки ми їдемо кудись, як коротуна вибираються зі своїх укриттів і починають бурхливо радіти життю. (Приєднувальний).

Визначні придаткові

Ці придаткові речення в російській мові визначають ознаку одного іменника або іноді словосполучення, що складається з іменника та вказівного слова. Вони є відповідями на запитання який? чий? Котрий?Ці другорядні речення приєднуються до головної частини союзними словами чий, який, хто, що, який, звідки, куди, коли. Зазвичай у головній частині складної речення знаходяться такі вказівні слова, як такий, кожен, кожен, будь-якийабо тойв різних формахпологів. Як приклади можна взяти такі варіанти пропозицій:

  • Живі істоти, ( які?) які мешкають на планеті поруч із людьми, відчувають добре людське ставлення до них.
  • Простягни руку з кормом, розкрий долоню, замри, і якась птиця, ( яка?) чий голосок вранці чується в кущах твого саду, з довірою сяде на твою руку.
  • Кожна людина, ( який?) хто вважає себе вершиною творіння Всевишнього, має відповідати цьому званню.
  • Чи сад, ліс або звичайний двір, (Який?))де все звичне та знайоме, може відкрити людині двері в дивовижний світприроди.

Придаткові приєднувальні

Цікаві типи придаткових речень, які відносяться не до окремого слова або словосполучення, а до головної частини. Вони звуться приєднувальних. Найчастіше ці частини складнопідрядної пропозиції укладають у собі значення слідства, доповнюючи або пояснюючи зміст основної частини. Приєднуються другорядні пропозиції цього за допомогою союзних слів звідки, як, коли, чому, де, що. Приклади:

  • І тільки поряд з мамою будь-який малюк почувається захищеним, що передбачено самою природою.
  • Турбота про дитинчат, ніжність до своїх синів, самопожертву закладається у істоту лише на рівні інстинкту, як кожній суті пресуща необхідність дихати, спати, їсти та пити.

Пояснювальні придаткові

Якщо автор тексту хоче пояснити, конкретизувати якесь одне слово головної частини, яке має значення думки, сприйняття, почуття чи мови. Найчастіше ці придаткові відносяться до дієслів, таких як сказати, відповісти, замислитися, відчути, пишатися, почути. Але вони можуть конкретизувати і прикметники, наприклад, задоволенийабо радий. Нерідко спостерігається, коли ці види придаткових речень виступають поясненнями прислівників. ясно, потрібно, необхідно, відомо, шкода) або іменників ( повідомлення, думка, заява, слух, думка, відчуття). Приєднуються додаткові з'ясувальні за допомогою:

Союзів (щоб, що коли, ніби, як і інших);

будь-яких союзних слів;

Частки (союзу).

Прикладами можуть бути такі складносурядні пропозиції :

  • А чи доводилося вам спостерігати, ( що?) як дивовижно грає сонячне світло, відбиваючись у крапельках роси, крильцях комах, кахлях сніжинок?
  • Якось таку красу, людина напевно буде дуже радий, ( чому?) що відкрив для себе неповторний світ прекрасного.
  • І відразу стає ясно, ( що?) що все навколо створено не просто так, що все взаємопов'язане між собою.
  • Свідомість наповнять непередавані відчуття радості, (які?)) ніби ти й сам є частинкою цього дивовижного та неповторного світу.

Придаткові способи дії та ступеня

Грунтовні придаткові поділяються на кілька підвидів. Група залежних частин складносурядних речень, що відносяться до ознаки або дії, званої в головній його частині, і позначають його ступінь або міру, а також образ, відносять до підрядних способу дії та ступеня. Зазвичай вони відповідають такі питання: яким чином? наскільки? як? якою мірою?Конструкція придаткового з'єднання з головною частиною виглядає приблизно таким чином: повне прикметник + іменник + такий; повне прикметник + такий; дієслово + так. Приєднання цих додаткових пропозицій забезпечується спілками щоб, що, нібиабо союзними словами скільки, так, наскількита деякими іншими. Приклади:

  • Дівчина розсміялася так заразливо, так безпосередньо, що й усім іншим важко було втриматись від посмішки.
  • Дзвінкі переливи її сміху розірвали напружену тишу приміщення, ніби несподівано розсипалися різнокольорові горошини з пакета.
  • І саме обличчя крихти перетворилося настільки, наскільки це було можливо в даному випадку: змучену хворобою дівчинку вже легко можна було назвати чарівною та абсолютно здоровою дитиною.

Ґрунтовні придаткові місця

Ці залежні речення вказують на місце походження дії, яке називається в головній частині складносурядної речення. Ставлячись до всього головного пропозиції, вони відповідають такі вопросы: звідки? куди? де?та приєднуються союзними словами куди, звідки, де. Нерідко в головному реченні знаходяться вказівні слова туди, всюди, там, скрізь, звідусільта деякі інші. Можна навести такі приклади таких пропозицій:

  1. Визначити сторони світла в лісовій гущавині можна досить легко там, де на деревах є мох.
  2. Мурашки тягли на спинках будівельний матеріалдля своїх мурашників та запаси харчування звідусіль, куди тільки могли пробратися ці працьовиті істоти.
  3. Мене весь час тягне туди, у чарівні краї, куди ми їздили з ним минулого літа.

Ґрунтовні придаткові часу

Вказуючи на час дії, ці придаткові відносяться як до всієї головної пропозиції, так і безпосередньо до одного присудка. До цього виду придаткових можна поставити такі питання: як довго? до яких пір? коли? з яких пір?Нерідко в головній частині речення є вказівні слова, наприклад: іноді, одного разу, завжди, тепер, тоді. Наприклад: Тварини тоді будуть дружні між собою, (Коли?) коли вони ростуть поруч із самого дитинства.

Додаткові умови, причини, цілі, наслідки

  1. Якщо залежні частини складнопідрядних пропозицій відповідають на запитання якому випадку? або за якої умови?і відносяться або до присудка головної частини, або до неї до всієї, приєднуючись за допомогою умовних союзів раз, якщо, коли, коли, колиі як(у значенні «якщо»), то їх можна віднести до підрядних умов. Приклад: І навіть найзапекліший шалопай перетворюється на серйозного і вихованого джентльмена, ( в якому випадку?)коли він набуває статусу батька, будь то людина, мавпа чи пінгвін.
  2. На питання через що? чому? з якої причини? від чого?відповідають додаткові причини. Приєднання їх відбувається за допомогою причинних спілок тому що, тому що, тому що. Приклад: Для малюка в ранньому дитинстві авторитет батька непохитний, ( чому?) тому що від цієї істоти залежить її добробут.
  3. Залежні пропозиції, що позначають мету дії, названого в головній частині та відповідають на запитання для чого? заради якої мети? навіщо?, називаються підрядними цілі. Приєднання їх до головної частини забезпечується цільовими спілками для того, щоб, щоб, щоб (щоб). Приклад: Але тоді слід супроводжувати свої вимоги поясненнями ( заради якої мети?) потім, щоб з малюка виросла особа, яка думає, а не безвільний робот-виконавець.
  4. Залежні частини пропозиції, які вказують на висновок або результат, позначають слідство, що випливає з вищесказаного в головній частині пропозиції, називають додатковими слідства та відносяться до всієї головної пропозиції. Вони зазвичай приєднуються союзами слідства томуабо так що, наприклад: Виховання - процес складний та регулярний, ( що з цього випливає?) тому батькам слід завжди бути у формі і не розслаблятися на хвилину.

Ґрунтовні придаткові порівняння

Ці види залежних пропозицій у складнопідрядних конструкціях відносяться або до присудка, або до всієї головної частини та відповідають на питання подібно до чого?, приєднуючись порівняльними спілками начебто, ніж (тим), начебто точно. Від порівняльних оборотів придаткові відрізняються тим, що є граматична основа. Наприклад: Біле ведмежа так забавно валилося на бік і задирало догори лапки, точно це розлютився хлопчик весело грає в пісочниці зі своїми друзями.

Грунтовні придаткові поступки

Залежні пропозиції в складносурядної конструкції, що позначають обставини, всупереч якому вчинено або може бути скоєно дію, яка вказується в головній частині, називають підрядними поступки. До них можна поставити запитання: всупереч чому? незважаючи на що?та приєднати до головного за допомогою уступних спілок хоч (хоча), нехай (нехай), що, даремно що, незважаючи ната деяких інших. Нерідко використовуються союзні поєднання: скільки ні, що ні, коли ні, хто ні, як ніі тому подібні. Приклад: Незважаючи на те, що дитинчата панд весело грали, їх темні плями навколо очей створювали враження сумної задуми.

Грамотна людина повинна завжди пам'ятати: при листі речення, що входять до складу складного, поділяються комами.

Підрядне речення- синтаксично залежна предикативна частина складнопідрядного речення, що містить підрядний союз чи союзне слово.

Наприклад: Володимир з жахом побачив, що він заїхав у незнайомий ліс (Пушкін). Зобразити почуття, яке я відчував у той час, дуже важко(Короленко). Використовуваний у навчальній практиці термін "підрядне речення"зазвичай замінюється у теоретичних роботах терміном "додаткова частина"(відповідно замість "головна пропозиція" - "головна частина"); цим уникається вживання однієї й тієї ж терміна “пропозиція” стосовно всього цілого і окремих складових його частинам, і навіть підкреслюється взаємопов'язаність структурних елементів сложноподчиненного пропозиції.

Підрядне реченняможе бути з окремим словом (групою слів) головного речення, виконуючи функцію поширення чи пояснення цих членів.

Наприклад: Їй сниться, ніби вона йде сніговою галявою(Пушкін) (додаткова пропозиція поширює присудок головного речення сниться). Його натура була одна з тих, кому для доброї справи необхідна публіка(Л. Толстой) (додаткову пропозицію пояснює групу слів одна з тих).

В інших випадках підрядне речення співвідноситься з усім складом головної пропозиції.

Наприклад: Якщо дід йшов з дому, бабуся влаштовувала на кухні найцікавіші збори.(Гіркий) (додаткова пропозиція відноситься до головного в цілому).

Додаткове речення може пояснювати слово в основному, що не є членом речення.

Наприклад: Рости, країно, де волею єдиної народи всі злилися в один народ!(Лебедєв-Кумач) (додаткова пропозиція відноситься до слова-звернення країна).

Підрядне речення може відноситися до двох основних пропозицій в цілому.

Наприклад: Вже зовсім розвиднілося і народ став підніматися, коли я повернувся до своєї кімнати(Л. Толстой).

Класифікація видів придаткових речень

У шкільних підручниках представлено два типи класифікацій придаткових речень.

У комплексах Т.А. Ладиженської та М.М. Розумовські придаткові поділяються на три групи: визначні , з'ясувальні і обставинні ; останні поділяються на підгрупи.

У комплексі В.В. Бабайцеві придаткові діляться на підлягають , присудки , визначні , додатковіі обставинні в залежності від того, який член пропозиції заміщений підрядним реченням (для визначення типу придаткового використовуються питання, що задаються до різних членів пропозиції).

Оскільки найпоширенішою у практиці шкільного та довузівського викладання є класифікація, прийнята у комплексах Т.А. Ладиженської та М.М. Розумовській, звернемося саме до неї.

Подаємо інформацію про види придаткових речень у вигляді зведеної таблиці.

Види придаткових речень

1. Визначні (у тому числі займенниково-визначальні)Відповідають на запитання який? чий? хто саме? що саме?і відносяться до іменника або займенника в головній частині; приєднуються найчастіше за допомогою союзних слів який, який, чий, де та ін. і спілок що, щоб, ніби та ін.
Рідні місця, де я виріс, назавжди залишаться у моєму серці; Той, хто нічого не робить, нічого не досягне; Вона подивилася з таким виглядом, що всі замовкли.
2. Пояснювальні Відповідають питання непрямих відмінків і ставляться зазвичай до присудка в головній частині; приєднуються за допомогою спілок що, щоб, ніби, якбита ін союзних слів де, куди, скільки, якийта ін.Скоро я зрозумів, що заблукав; Йому здавалося, ніби всі навколо раділи його щастю.
3. Ґрунтовні:
способу дії, міри та ступеня Відповідають на запитання як? яким чином? якою мірою? якою мірою? наскільки?і ставляться зазвичай одного слова в головному реченні; приєднуються за допомогою спілок що, щоб ніби точнота союзних слів як, скільки, скільки. Ми так втомилися, що не могли йти далі.
часу
Відповідають на запитання коли? з якого часу? до якого часу? як довго? коли, поки, як, у той час як, у міру того, як, поки, поки, після того, як, ледь, відколи, тільки, трохи, перш ніж, як тільки, тільки, тільки що, тільки, тільки трохи, перш ніж перед тим як. Поки що дощ не припинитьсядоведеться сидіти вдома.
місця Відповідають на запитання де? куди? звідки?і відносяться зазвичай до всієї головної пропозиції; приєднуються за допомогою союзних слів де, куди, звідки. На фольклорну практику їдуть туди, де живі народні традиції пісні, оповіді.
цілі Відповідають на запитання навіщо? з якою метою?і відносяться зазвичай до всієї головної пропозиції; приєднуються за допомогою спілок щоб, щоб, щоб, потім щоб, аби, аби, так, аби. Щоб не заблукати, ми вийшли на стежку.
причини Відповідають на запитання чому? від чого? з якої причини?і відносяться зазвичай до всієї головної пропозиції; приєднуються за допомогою спілок тому, що, тому що, тому що, тому що, тому, що, оскільки, бо, благо, оскільки, у зв'язку з тим, що, тим більше що .Тому що свічка горіла слабов кімнаті було майже темно.
умови Відповідають на запитання за якої умови?і відносяться зазвичай до всієї головної пропозиції; приєднуються за допомогою спілок якщо, якщо, коли, коли, як, раз, коли, чи... чи. Якщо протягом доби погода не покращає, похід доведеться перенести.
поступки
Відповідають на запитання незважаючи на що? всупереч чому?і відносяться зазвичай до всієї головної пропозиції; приєднуються за допомогою спілок хоча, незважаючи на те, що, незважаючи на те що, нехайта поєднання займенникових слів з часткою ні як ні, куди ні, скільки ні, де ні. Незважаючи на те, що було вже далеко за північь, гості не розходилися; Як не гни дерево, воно все вгору росте.
порівняння
Відповідають на запитання як що? як хто? чим що? чим хто?і відносяться зазвичай до всієї головної пропозиції; приєднуються за допомогою спілок як, подібно до того, як, ніби, ніби, ніби, ніби, що.
Гілки берези тягнуться до сонця, ніби простягають йому свої руки.
слідства Відповідають на запитання, внаслідок чого що сталося? що з цього випливає? і відносяться зазвичай до всієї головної пропозиції; приєднуються за допомогою союзу так що. Літо було не дуже спекотне, так що врожай грибів повинен бути добрим.

Додаткові з'ясувальні можуть приєднуватися до головного за допомогою частки чи, Вжитої у значенні союзу.

Наприклад: Він не знав, чи завтра прийде.Союз-частка чиможе бути передачі непрямого питання: Вони запитали, чи ми поїдемо з ними.

ПАМ'ЯТАЙТЕ: Основним визначення типу придаткових речень є смисловий питання.

Спілки та союзні слова можуть вносити до складнопідрядної пропозиції додаткові відтінки значення.

Наприклад: Село, де нудьгував Євген, було чарівний куточок.Це складнопідрядна пропозиція з підрядним визначальним , що має додатковий просторовий відтінок значення.

У російській мові виділяється група складнопідрядних речень, придаткові частини яких не можна назвати ні визначальними, ні пояснювальними, ні обставинними. Це складнопідрядні пропозиції з підрядними приєднувальними .

Такі придаткові містять додаткове, попутне, додаткове повідомленнядо змісту головної частини складнопідрядної пропозиції. У цьому сенсі такі додаткові часто наближаються за значенням до вставних конструкцій.

Засобом зв'язку в них є союзні слова що, чому, навіщо, чому, внаслідок чогота ін, які хіба що повторюють у узагальненої формі зміст головної частини.

Наприклад: Вороги його, друзі його, що, можливо, одне й те саме, його честили так і сяк.(А. Пушкін) Ямщикові заманулося їхати рікою, що мало скоротити голий шлях трьома верстами. (А. Пушкін)
До приєднувальних підрядних не можна поставити питання, тому що в головній частині складнопідрядної речення немає слова, словосполучення, які вимагали б наявності придаткової частини.

Алгоритм визначення виду придаткового речення

1. Визначте головну частинускладнопідрядної пропозиції.

2. Визначте опорне слово у головній частині (якщо воно є).

3. Задайте питання від головної частини до підрядної пропозиції:

б) від присудка в головній частині;

в) від іменника або займенника в головній частині;

г) неможливо поставити питання до підрядного (при приєднувальних та зіставних).

4. Вкажіть засоби зв'язку у придатковій частині (союзи або союзні слова).

5. Назвіть вид придаткового речення.