Хэлний хэлний бүтэц, тогтолцоо. Хэлний бүтэц, тогтолцоо

ХЭЛИЙГ ТОГТОЛЦООНЫ, БҮТЭЦИЙН НЬ

1. Системийн тухай ойлголт. хэлний систем.

2. Бүтцийн тухай ойлголт. Хэлний бүтэц.

3. Хэлний бүрдүүлэгч ба үүсгэгч бус нэгжүүд. Сонголт хийх асуудал
хэлний нэгжүүд.

4. Хэлний бүтцийн түвшин, тэдгээрийн нэгжүүд.

Системийн тухай ойлголт. хэлний систем.

Бодит байдлыг судлах системчилсэн хандлага нь арга зүйн үндсэн зарчмуудын нэг юм орчин үеийн шинжлэх ухаан. системИйм элементүүдийн багцыг нэрлэдэг бөгөөд энэ нь: а) элементүүдийн хоорондын тогтмол харилцаа; б) энэхүү харилцан үйлчлэлийн үр дүнд бүрэн бүтэн байх; в) зан үйлийн бие даасан байдал, г) системийн шинж чанарыг түүний бүрэлдэхүүн хэсгүүдийн шинж чанаруудтай уялдуулан нэгтгэхгүй (нэмэлт бус). Системийн шинэ чанарууд нь түүнд багтсан элементүүдийн шинж чанар, шинж чанаруудтай харьцуулахад тэдгээрийн харилцан үйлчлэлийн явцад элементүүдийн өөрчлөлтөөр бий болдог. Хариуд нь элементийн бодит байрлал, түүний мөн чанарыг зөвхөн системд, системийн бусад элементүүдтэй харилцан уялдаатай авч үзэх замаар л ойлгож болно. Тиймээс системчилсэн хандлага нь бодит байдлын үзэгдлийн талаархи бодитой тусгал, мэдлэгт хувь нэмэр оруулдаг.

Бодит байдлыг үгийн өргөн утгаар (байгаль ба хүний) шинжлэх ухааны судалгаа нь хууль тогтоомж, зүй тогтлыг нээхээс бүрддэг. Үүнийг судалсан баримтуудыг системчлэхгүйгээр, өөрөөр хэлбэл тэдгээрийн хооронд тогтмол холбоо тогтоохгүйгээр хийх боломжгүй юм. Тиймээс хэлийг шинжлэх ухаанчаар судлах хамгийн анхны туршилтууд ч хэл шинжлэлийн баримтуудыг нэг үндэслэлээр системчлэх оролдлого байсан.

Уламжлалт дүрэм нь үүссэн цагаасаа эхлэн тодорхой нэгжүүдийн системчилсэн харилцааг нэг талаар авч үзсэн бөгөөд үүний үр дүнд

Тэдний ангилал байв. Ийм уламжлалт системийн холболтууд нь жишээлбэл, үгсийг ярианы хэсгүүдэд хуваах; ярианы хэсгүүдэд тодорхой ангиллыг хуваарилах (үйл үгийн төрөл, залгах төрөл; хүйс, нэр үгийн сааралтын төрөл). Хэл бол энгийн харилцааны хэрэгсэл биш гэсэн санааг илэрхийлсэн эртний Энэтхэг судлаач Яска, Панини, Александрын сургуулийн эртний Грекийн гүн ухаантнууд Аристарх, Дионисий Фракиан.

Вильгельм фон Гумбольдт, Федор Иванович Буслаев, Александр Афанасьевич Потебня, Иван А.Александрович Баудуин де Куртенейхэлний дотоод системчилсэн зохион байгуулалтыг онцлон тэмдэглэв. Хэлний тогтолцооны сургаалыг хөгжүүлэхэд И.А.Бодуэн де Куртенэгийн хэл дээрх харилцааны үүрэг, статик ба динамикийн ялгаа, хэлний гадаад ба дотоод түүх, түүний хэллэгийн талаархи үзэл санаа чухал үүрэг гүйцэтгэсэн. Хэлний системийн хамгийн түгээмэл нэгжүүдийн хуваарилалт - фонем, морфем, графем, синтагм.

Харин хэлэнд системтэй хандах нь "Ерөнхий хэл шинжлэлийн курс" гарсны дараа нийтээр хүлээн зөвшөөрөгдсөн арга зүйн шаардлага болжээ. Ф.де Соссюр. Соссюрын гавьяа нь хэлний системчилсэн зохион байгуулалтыг нээсэндээ бус, харин системчлэлийн үндсэн зарчмыг дээшлүүлсэнд харагдаж байна. Шинжлэх ухааны судалгаа. Ф.Де Соссюрийн сургаалд хэлний системийг тэмдгийн систем гэж үздэг.

Түүний дотоод бүтцийг дотоод хэл шинжлэл, хэлний системийн гадаад үйл ажиллагааг гадаад хэл шинжлэл судалдаг. Соссюр хэлийг шатрын тоглоомтой зүйрлэдэг. Тоглоомын гол зүйл бол системийн харилцаа, дүрсүүдийн гүйцэтгэдэг үүрэг юм. Рыцарь гэх мэт хэсэг нь алдагдсан тохиолдолд та үүнийг өөр ямар ч зүйлээр сольж болно. шүдэнзний хайрцаг, үйсэн, битүүмжлэх лавын хэсэг. Тоглоом үүнээс өөрчлөгдөхгүй, материал нь өөрөө хоёрдогч үүрэг гүйцэтгэдэг. Үүнтэй төстэй зүйл хэл дээр ажиглагдаж байна. Хамгийн гол нь систем дэх тэмдгийн үүрэг бөгөөд түүний материаллаг мөн чанар биш, үүнийг өөрчлөх эсвэл бүр өөр зүйлээр, жишээлбэл, бичих замаар сольж болно.

Соссюрийн системийн хэлний тухай ойлголтод ач холбогдлын тухай ойлголт чухал байр суурийг эзэлдэг. Хэл шинжлэлийн тэмдэг, жишээлбэл, үг нь зөвхөн утгатай төдийгүй бас утгатай байдаг ач холбогдол, энэ тэмдэг нь хэлний бусад шинж тэмдгүүдтэй харьцсаны үр дүнд олж авдаг. Хэл шинжлэлийн нэгжийн ач холбогдол нь түүний хэлний систем дэх байр суурь, энэ системийн бусад нэгжүүдтэй харилцах харилцаагаар тодорхойлогддог. Жишээлбэл, гурван оноо, таван оноо, арван онооны үнэлгээний системд "гурав"-ын ач холбогдол өөр байх болно. Олон тооны утга нь ганц, олон, хос тоотой хэлнээс илүү ганц, олон тооны хоёр хэлбэртэй хэлэнд илүү их байх болно. Өнгөрсөн цаг үеийн хэлбэрүүдийн ач холбогдол нь ийм хэлбэр өөр өөр хэлээр ялгаатай байх болно. Орчин үеийн орос хэлэнд өнгөрсөн цагийн хэлбэрүүдийн ач холбогдол нь хуучин орос хэлтэй харьцуулахад илүү их байдаг, учир нь энэ нь өнгөрсөн цагийн зөвхөн нэг хэлбэртэй байдаг.

Соссюр, Бодуин нарын тууштай байдлын тухай ойлголт нь орчин үеийн хэл шинжлэлийн бүтцийн чиг хандлагыг бүрдүүлэх арга зүйн үндэс болсон. Хэл шинжлэлийн нэгжүүдийн харилцааг туйлын үнэмлэхүй болгох нь онцлог шинж юм Копенгагены хэл шинжлэлийн сургууль(Луис Хжелмслев, Вигго Брендал). Харилцааны энэ чиглэлийн ортодокс төлөөлөгчдийн үзэж байгаагаар хэлний нэгжүүдийн хоорондын холбоог материаллаг тээвэрлэгч - дуу авианаас хийсвэрлэн авч үздэг. Хамгийн гол нь харилцааны тогтолцоо бөгөөд тэдгээрийн материаллаг субстрат нь хоёрдогч, бүр санамсаргүй зүйл юм. Хэл бол түүний материаллаг илэрхийллийн мөн чанарт үл хамаарах харилцааны сүлжээ, харилцааны хүрээ, бүтэц юм.

XX зууны сүүлч - XXI зууны эхэн үеийн судалгаанд Виктор Владимирович Виноградов, Владимир Григорьевич Гак, Виктория Николаевна ЯрцеваХэлний системийн хатуу бус байдал, тэгш бус байдал, түүний янз бүрийн хэсгүүдийн системчилсэн байдлын тэгш бус байдлыг онцлон тэмдэглэв. Вячеслав Всеволодович Иванов, Татьяна Вячеславовна Булыгинахэл болон бусад семиотик системийн ялгааг илчлэх. Михаил Викторович Пановхэлний системийн "хөгжлийн эсрэг заалтуудыг" судалж, Георгий Владимирович Степанов, Александр Давидович Швейцер, Борис Андреевич Успенский.- нийгэм дэх хэлний системийн үйл ажиллагааны хэв маяг; Лев Семенович Выготский, Николай Иванович Жинкин- тархины үйл ажиллагаатай хэлний тогтолцооны харилцан үйлчлэл.

Янз бүрийн төрлийн системүүд байдаг.Хэл бол хоёрдогч цогц материаллаг-идеал систем юм. Хэлний систем бий зан чанарын шинж чанарууд, тэдгээрийн зарим нь маргаантай хэвээр байна:

1) Сүүлийн үед хэл бол дохионы систем гэдгийг нийтээр хүлээн зөвшөөрсөн. Мэдээлэл дамжуулах нь хүмүүсийн санаатай үйл ажиллагааны үр дүнд явагддаг тул хэл нь хоёрдогч семиотик систем юм.

2) хэлний систем нь нэг төрлийн бус бүрэлдэхүүн хэсгүүдийг (фонем, морфем, үг гэх мэт) нэгтгэдэг тул нарийн төвөгтэй системийн ангилалд багтдаг гэж хэл судлаачид санал нэгтэй байна.

3) хэлний оршин тогтнох хүрээ, шинж тэмдгийн материаллаг байдал, идеал байдлын талаархи асуултууд хурц маргаан үүсгэдэг. Хэлийг хамгийн тохиромжтой систем гэж нэрлэдэг эрдэмтэд хэл нь хүний ​​тархинд хамгийн тохиромжтой формац хэлбэрээр кодлогдсон байдаг: акустик дүрс ба тэдгээртэй холбоотой утгууд. Гэхдээ энэ төрлийн код нь харилцааны хэрэгсэл биш, харин хэлний санах ой юм. Хэлний ой санамж нь хамгийн чухал боловч харилцааны хэрэгсэл болох хэл оршин тогтнох цорын ганц нөхцөл биш юм. Хоёрдахь нөхцөл бол хэлний хамгийн тохиромжтой талыг материаллаг нэгжээр илэрхийлэх материаллаг биелэл юм. Материалын нэгдмэл байдал ба хэл дээрх идеалын санааг Александр Иванович Смирницкийн бүтээлүүдэд хамгийн тууштай хөгжүүлсэн.

4) бүтцийн чиглэлийн төлөөлөгчид хэлний системийг хаалттай, хатуу, өвөрмөц нөхцөлтэй гэж үздэг. Энэ нь харьцуулсан түүхэн хэл шинжлэлийг баримтлагчдын эсэргүүцлийг төрүүлж байна. Харьцуулалт, хэрэв тэд хэлийг систем гэж хүлээн зөвшөөрвөл зөвхөн салшгүй, динамик, нээлттэй, өөрөө зохион байгуулалттай систем гэж хүлээн зөвшөөрдөг. Хэлний системийн талаарх энэхүү ойлголт нь Оросын хэл шинжлэлд давамгайлж байна. Энэ нь хэлний шинжлэх ухааны уламжлалт болон шинэ салбаруудын аль алинд нь нийцдэг.

Хэлний систем нь дараах хүчин зүйлсээр бүрддэг.

1) хамгийн бага, цаашид хуваагдашгүй бүрэлдэхүүн хэсгүүд байгаа эсэх. Хэлний системийн бүрэлдэхүүн хэсгүүдийг хэлний элемент, нэгж гэж нэрлэдэг. Хэлний нэгжийн бүрэлдэхүүн хэсгүүдийн хувьд хэлний элементүүд нь бие даасан байдаггүй; тэдгээр нь хэлний системийн зөвхөн зарим шинж чанарыг илэрхийлдэг. Хэлний нэгжүүд нь эсрэгээрээ хэлний системийн бүх чухал шинж чанаруудыг агуулсан байдаг бөгөөд салшгүй формацийн хувьд харьцангуй бие даасан байдлаар тодорхойлогддог.

2) бүтэц байгаа эсэх. Тогтвортой байдлын улмаас бүтэц (статик) ба
хувьсах чадвар (динамик) нь хэлний систем үүсгэх хоёр дахь чухал хүчин зүйл юм.

3) хэлний тогтолцоог бүрдүүлэх гуравдахь хүчин зүйл бол хэлний шинж чанар юм
нэгж, үүгээр нь түүний мөн чанарын илрэл, дотоод
бусад нэгжтэй харилцах харилцаагаар дамжуулан агуулга. Дотооддоо ялгаатай
(өөрийн) болон хэлний нэгжийн гадаад шинж чанарууд. Дотоод шинж чанарууд
хооронд тогтсон дотоод холбоо, харилцаанаас хамаарна
жигд нэгж. Гадаад шинж чанар нь гадаад харилцаа болон
Хэл шинжлэлийн нэгжүүдийн харилцаа (жишээлбэл, тэдгээрийн бодит байдалтай харилцах харилцаа
бодол, мэдрэмж). Эдгээр нь ямар нэг зүйлийг нэрлэх, тодорхойлох,
харуулах, илэрхийлэх, ялгах, илэрхийлэх, нөлөөлөх.

1. Хэлний тогтолцоо, бүтцийн тухай ойлголт

Хэлний хадгалалт нь түүний дуу авианы тогтвортой байдал, тогтвортой байдалтай холбоотой юм дүрмийн бүтэц. Өөрөөр хэлбэл, хэлний тогтвортой байдал нь хэлнээс хамаардаг тууштай байдалТэгээд бүтэц.

Нөхцөл системТэгээд бүтэцихэвчлэн бие биенээ орлодог боловч тэдгээр нь бүх утгаараа давхцдаггүй.

ДАХЬ " тайлбар толь бичигОрос хэл": үг систем(Грек гарал үүсэл, lit. "түүний бүрэлдэхүүн хэсгүүдийг бүхэлд нь"), үг бүтэц(лат. гарал үүсэл., "бүтэц, байршил")

СистемТэгээд бүтэцхэл нь тухайн хэлэнд байгааг илтгэнэ дотоод дэг журам, хэсгүүдийг зохион байгуулах бүхэлд нь.

Тогтвортой байдал, бүтэц нь хэл, түүний нэгжийг бүхэлд нь янз бүрийн өнцгөөс тодорхойлдог. Доод бүтэцбүхэл бүтэн доторх гетероген элементүүдийн нэгдмэл байдлыг ойлгодог. Систем- энэ бол нэг төрлийн харилцан хамааралтай элементүүдийн нэгдэл юм.

Хэл нь харилцан уялдаатай, нэг төрлийн бус элементүүдийн цогц бүтэцээр тодорхойлогддог. Хэлний бүтцэд янз бүрийн элементүүд, тэдгээрийн үндсэн чиг үүрэг багтдаг. Энэ нь дараахь байдлаар үүсдэг түвшин (шатлалт):

Ø фонетик,

Ø морфологийн,

Ø лексик,

Ø синтакс,

Ø ( текст),

Ø ( соёлын).

Сүүлийн хоёр түвшин / түвшний тухай ойлголтыг шинжлэх ухааны хэрэглээнд харьцангуй саяхан нэвтрүүлсэн боловч бүх эрдэмтэд эдгээр түвшинг хэлний системийн хэл шинжлэлийн нэг хэсэг гэж үзэх ёстой гэж үздэггүй. Үнэн хэрэгтээ эдгээр хоёр түвшин / шатлал нь биднийг уламжлалт хэл шинжлэлийн утгаараа бодит хэлний системээс хальж, хэлийг тухайн хэл үйл ажиллагаа явуулж буй нийгэм, соёлтой шууд холбодог.

2. Хэлний нэгжүүд (түвшингийн элементүүд), тэдгээрийн үүрэг

нэгж фонетикшатлалууд байна фонем (дуугарна) – хэлний материаллаг хувилгаан; Тэд хоёр үндсэн функцийг гүйцэтгэдэг: ойлголттой(ойлголтын функц) ба чухал ач холбогдолтой,эсвэл өвөрмөц(хэлний чухал элементүүдийг ялгах чадвар - морфем, үг, өгүүлбэр, харьц.: тэр, ам, муур, ган, ширээ гэх мэт).

Нэгж морфологийншатлал - морфемууд - үзэл баримтлалыг илэрхийлэх

гэхдээ) үндэс(жинхэнэ), харьцуулах: [-хүснэгт-] [-дэлхий-] гэх мэт;

б) навчит 2 төрөл: үнэ цэнэ тэмдэг, харьцуулна уу: [-ost], [with-], [re-] болон утгууд харилцаа, харьц .: [-y], [-ish] гэх мэт, жишээ нь: sit-y, sit-yish, table-a, table-y.

Энэ - семасиологифункц илэрхийлэлүзэл баримтлал, гэхдээ тийм биш нэрлэх. Морфем нэрлэхгүй, зөвхөн үг байна нэр дэвшсэнфункц. Аливаа зүйлийг нэрлэснээр бид морфемыг үг болгон хувиргадаг. Жишээлбэл, улаан үндэс нь ойлголтыг илэрхийлдэг тодорхой өнгө, гэхдээ улайлт (нэр үг) нь үзэгдлийг нэрлэнэ. Тиймээс морфем нь хэлний хамгийн жижиг утгын нэгж болохын хувьд тодорхой утгатай боловч энэ утга нь хоорондоо холбоотой, зөвхөн бусад морфемуудтай хослуулан хэрэгждэг гэж үздэг. Үнэн, энэ мэдэгдэл нь хавсралтын хувьд бүрэн үнэн бөгөөд язгуур морфемийн хувьд зөвхөн хэсэгчлэн үнэн юм (дээрх жишээг үзнэ үү).

Нэгж лексиктүвшин - жетон (үгс) - тэд бодит байдлын зүйл, үзэгдлийг дууддаг, тэд нэрлэсэн функцийг гүйцэтгэдэг. Хэлний системийн лексик түвшин нь тухайн нэгжийг хэлний үндсэн нэгж гэж үздэгээрээ онцлог юм. Үг зүйн түвшинд хамгийн бүрэн гүйцэд семантик. Хэлний лексик найрлагыг судлахад хэд хэдэн хэл шинжлэлийн салбарууд оролцдог. лексикологи, хэлц үг, семантик, семасиологи, ономастикгэх мэт.

Нэгж синтакстүвшин - хэллэгүүд Тэгээд саналууд - гүйцэтгэх харилцах чадвартайфункц, өөрөөр хэлбэл харилцаа холбоонд шаардлагатай. Энэ түвшинг бас нэрлэдэг конструктив-синтактикэсвэл харилцааны-синтакс. Энэ түвшний үндсэн нэгж нь гэж хэлж болно загварыг санал болгож байна. Саналыг судлах ажилд оролцож байна синтакс.

Хэлний бүх түвшний элементүүд нь нэгдмэл байдлыг бүрдүүлдэг бөгөөд энэ нь доод түвшин бүр нь дараагийн хамгийн өндөр байх магадлалтай бөгөөд эсрэгээр дээд түвшин бүр дор хаяж нэг доод түвшингээс бүрддэг. Жишээлбэл, өгүүлбэр нь нэг буюу хэд хэдэн үгээс, үг нь нэг буюу хэд хэдэн морфемээс, морфем нь нэг буюу хэд хэдэн авианаас бүрдэж болно.

Хэлний нэгжүүд нь доод түвшинд бүрэлдэж, дээд түвшинд ажилладаг.

Жишээлбэл, фонем нь фонемик түвшинд бүтээгдсэн боловч морфемик түвшинд утгын нэгжийн үүрэг гүйцэтгэдэг.

Хэлний нэгжийн энэ шинж чанар нь хэлний түвшинг нэг системд холбодог.

Хэл шинжлэлийн бүтцийн түвшин / шатлал бүрт (фонетик, морфологи, лексик, синтакс) түүний нэгжүүд нь тусдаа системийг бүрдүүлдэг, өөрөөр хэлбэл энэ түвшний бүх элементүүд нь системийн гишүүдийн үүрэг гүйцэтгэдэг. Хэлний бүтцийн бие даасан түвшний системүүд нь тухайн хэлний ерөнхий системийг бүрдүүлдэг.

3. Хэлний нэгж хоорондын харилцааны үндсэн төрлүүд.

Хэлний нэгж хоорондын харилцааны талаар ярихын тулд дараахь ойлголтуудыг танилцуулж, тодорхойлох шаардлагатай. хэлний нэгжүүд, хэлний ангилал, түвшин/шатлал, хэлний харилцаа.

Хэлний нэгжүүд- хэлний систем дэх бүтэц, зорилго, байршлаараа бие биенээсээ ялгаатай байнгын элементүүд.

Зориулалтын дагуу хэлний нэгжүүдийг дараахь байдлаар хуваадаг.

Ø Нэрлэсэн үг - үг (лексем)

Ø Харилцаа холбоо - санал болгох

Ø Шугаман - фонем ба морфем, үгийн хэлбэр, хэллэгийн хэлбэр

Хэлний ангилал– нэг төрлийн хэлний нэгжийн бүлгүүд; категориуд нь нийтлэг ангиллын шинж чанар, ихэвчлэн семантик шинж чанарын үндсэн дээр нэгтгэгддэг. Жишээлбэл, орос хэлэнд үйл үгийн цаг хугацаа, тал, тохиолдол ба хүйс, нэгдэл, хөдөлгөөнт дүрс гэх мэт ангилал байдаг.

Түвшин (шатлал ) хэл - ижил төрлийн хэлний нэгж, категорийн багц: фонетик, морфологи, лексик, синтаксик.

Хэлний харилцаа- хэлний түвшин, ангилал, түүний нэгж, тэдгээрийн хэсгүүдийн хоорондын хамаарал.

Хэлний нэгж хоорондын харилцааны үндсэн төрлүүд: парадигматик, синтагматикТэгээд шаталсан.

парадигматикхарилцаа (Грек парадигм - жишээ, дээж) нь хэлний нэгжүүдийг бүлэг, ангилал, ангилалд нэгтгэдэг харилцаа юм. Парадигматик харилцаанд байгаа элементүүд нь ижил төрлийн үзэгдлийн ангиллыг бүрдүүлдэг. Парадигматик харилцаа нь сонголтын харилцаа юм.

Жишээлбэл, гийгүүлэгчийн систем, бууралтын систем, ижил утгатай цувралууд нь парадигматик дээр тулгуурладаг. Хэлийг ашиглахдаа парадигматик харилцаа нь хүссэн нэгжийг сонгохоос гадна үг хэллэг, тэдгээрийн хэлбэрийг тухайн хэл дээр аль хэдийн байгаатай адилтгаж, жишээлбэл, нэг үгийн тохиолдлын хэлбэрүүд, ижил утгатай цувралуудыг сонгох боломжийг олгодог.

Синтагматикхарилцаа нь нэгжүүдийг нэгэн зэрэг дарааллаар нь нэгтгэдэг. Эдгээр нь шугаман байдлаар, жишээлбэл, ярианы урсгалд байрлуулсан нэгжүүдийн харилцаа юм. Синтагматик харилцаанд морфем нь авианы хослол, үгийг морфем ба үе, хэллэг, өгүүлбэрийг үгийн багц хэлбэрээр бүтээдэг. нарийн төвөгтэй өгүүлбэрүүдэнгийн өгүүлбэрүүдийн цуглуулга хэлбэрээр.

Шаталсанхарилцаа нь хэлний түвшинг өөр хоорондоо холбодог, эдгээр нь бүтцийн хувьд энгийн нэгжээс илүү төвөгтэй хэсгүүдтэй харилцах харилцаа юм (санаж: нэгжүүд доод түвшинд үүсдэг, гэхдээ илүү өндөр түвшинд ажилладаг).

Хэлний систем дэх эдгээр бүх төрлийн харилцаа нь тусгаарлагдмал биш, бие биенээ тодорхой хэмжээгээр тодорхойлдог.

4. Дуу авиа зүй. Фонологийн үндсэн ойлголтууд

Эхэндээ ярианы дууг үсэгтэй тохирох дуу авианы хэлбэр гэж тодорхойлсон: үсэг нь "дуудлагатай", "хатуу" ба "зөөлөн", "эгшиг" ба "гийгүүлэгч" байв. 19-р зуунд хэл шинжлэл хөгжихийн хэрээр үсэг, авианы харилцааг өөрөөр харах боломжтой болсон, учир нь тэр үед орчин үеийн болон эртний хэлний авиа, дуу авиаг харьцуулах хангалттай материал хуримтлагдсан байв. холбогдох хэлнүүдийн.

Ярианы дуу авиа нь нарийн төвөгтэй шинж чанартай тул хэл шинжлэлийн хүрээнд цаг хугацааны явцад ярианы янз бүрийн талыг судалдаг фонетикийн тусдаа салбарууд бий болсон. фонетик авиа зүй(функциональ фонетик).

ФонетикХэлний дуу авианы бүтцийг судалдаг: ярианы дуу авиа, тэдгээрийг ярианы урсгал дахь үг болгон нэгтгэх дүрэм, хэлний дуу авианы бүртгэл, тэдгээрийн системийн шинж чанар, дууны хуулиуд. Фонетикийн сонирхлын хүрээнд үе, стресс, аялгуу орно.

Байгалийн үзэгдлийн хувьд ярианы дуу чимээг гурван чиглэлээр авч үзэж болно.

Ø акустик(суралцаж байна ярианы акустик);

Ø артикулятор (артикулятор фонетик);

Ø ажиллагаатай (авиа зүй).

Фонологи нь ярианы авиаг функциональ эсвэл нийгмийн талаас нь судалдаг. Энд гол зүйл бол ярианы дууны физик чанар биш юм. Гэхдээ тэдний үүрэг нь хэлний системд байдаг.

Энэ үүднээс авч үзвэл ярианы авиа нь дуу авиа, утгын нэгдлийн үүрэг гүйцэтгэдэг морфем, үгийн хэлбэрийг материалжуулах арга зам юм.

Ярианы дууны олон талт байдал нь үндсэн дуудлагын нэр томъёоны хоёрдмол байдлыг үүсгэсэн ярианы дуу чимээТэгээд фонем.

Ярианы чимээ- акустик үзэгдэл, тодорхой дуу авиаг хэлэхэд шаардлагатай артикуляторын цогцолбор, хэлний дууны системийн нэгж.

Фонем- Хэлний хамгийн жижиг нэгж, энэ нь өөрийн гэсэн утгатай байдаггүй бөгөөд зөвхөн үгсийн дууны бүрхүүлийг ялгахад үйлчилдэг. Энэ бол хэлний дууны нэгж, i.e. тухайн хэлний фонемийн систем дэх ярианы дуу чимээ. Хэлний авианы тоо бага, дэлхийн аль ч хэлэнд хоёр оронтой тоогоор хязгаарлагддаг.

Фонетик түвшний нэгжүүдийн тодорхойлолт нь хэл шинжлэл шинжлэх ухаан болохоос өмнө эрт дээр үеэс эхэлсэн. Өнөөдрийг хүртэл хэлний системийн энэ түвшинг туйлын тодорхойлсон гэж үзэж болно. Өмнө дурьдсанчлан дуудлагын түвшний нэгжүүд нь тодорхойлогддог фонетик(акустик ба артикулятор) ба авиа зүй(функциональ фонетик).

Фонемийн сургаалыг бүтээгч нь Иван Александрович Баудуин де Куртеней юм. Тэрээр авиа зүйн үндсийг тавьсан. Түүний сургаал нь хоёр үндсэн зарчим дээр суурилдаг:

Ø фонем - артикуляцийн болон акустик дүрслэлийн багц;

Ø Фонем нь өөрөө ямар ч утгагүй, харин утга санааны-ялгах үүрэг (чухал) гүйцэтгэдэг.

Фонемийн санааг бусад эрдэмтэд олж авсан. Прагийн хэл шинжлэлийн сургуулийн төлөөлөгч, Оросын эрдэмтэн Николай Сергеевич Трубецкой 1939 онд "Дуу авиа зүйн үндэс" номыг бичсэн. Энэ үеэс эхлэн авиа зүй нь хэл шинжлэлийн тусдаа салбар болж хувирдаг.

Николай Сергеевич Трубецкой болон Прагийн хэл шинжлэлийн сургуулийн бусад эрдэмтдийн хувьд фонем нь нэгж юм. сөрөг хүчинморфем эсвэл үгсийг ялгах чадвартай.

Трубецкойн авиа зүйн үзэл баримтлалын гол цөм нь юм утга учиртайфонем функц. Дуу авиаг артикулятор эсвэл акустик ойртуулах замаар бус, харин фонемд нэгтгэдэг функциональ нийгэмлэг. Хэрэв үгийн байрлалаас хамааран дууг өөр өөрөөр дууддаг боловч ижил үүрэг гүйцэтгэдэг, ижил үгсийг үүсгэдэг бол тэдгээрийг ижил авианы төрөл гэж үзнэ. Үүний үр дүнд:

Ø фонем - үгийн материаллаг бүрхүүл ба морфемийг ялгахад үйлчилдэг хамгийн богино хэлний нэгж;

Фонем гэдэг нь дууны гинжин хэлхээнд янз бүрээр илэрч, ач холбогдлын үүргийг янз бүрээр гүйцэтгэдэг янз бүрийн акустик, артикуляцийн шинж чанарын цогц авианы цогц нэгж юм.

Николай Сергеевич Трубецкойн сургаалын гол үзэл баримтлал нь юм авиа зүйн эсрэг тэсрэг , тухайн хэлний үгсийн утгыг ялгах чадвартай дууны эсрэг тэсрэг үгс. Жишээлбэл, орос хэлний дүлий / дүлий байдлын үндсэн дээр гийгүүлэгчийг эсэргүүцэх.

Фонологийн эсрэг тэсрэг нь тодорхой хэлний авиа зүйн системийг бүрдүүлдэг.

Дэлхийн бүх хэл дээр ердөө 12 хос дифференциал шинж чанар (DP) байдаг. Янз бүрийн төрлийн дуу чимээ нь өөр өөр хос DP-ээр тодорхойлогддог. Жишээлбэл, эгшиг нь өсөлт, эгнээ, уруул зэрэг шинж чанартай байдаг. Өөр өөр хэл дээр АН-ын хосууд өөр өөр байдаг, тухайн үндэсний хэлний фонемийн хувьд АН-ын тодорхой багц байдаг. Жишээлбэл, Оросын АН-д эгшгийн урт/богино нь "ажиллахгүй", өөрөөр хэлбэл. чухал биш бөгөөд англи хэл дээр энэ онцлог нь утгыг ялгадаг, i.e. ач холбогдолтой, харна уу:

Ø Орос хэл: дуугаралт/дүлий, шуугиан/сонор, хатуулаг/зөөлөн, урд/хойд хэл;

Ø Англи хэл: уртраг / товчлол, уруул / лабиал бус;

Ø Франц хэл: хамрын/хамрын бус гэх мэт.

Фонем бүр нь багц юм ялгах тэмдэг , эдгээр нь фонемыг бие биенээсээ ялгаж, үг, морфемийг танихад хувь нэмэр оруулдаг. Дууны утсанд бас чухал бус байдаг ( интеграл бус) хэлний фонемыг ялгахад ашигладаггүй тэмдгүүд.

Фонем дуудагдах нөхцөлийг дуудна албан тушаал .

Дуу авианы тухай ойлголт нь уг ойлголттой нягт холбоотой байдаг албан тушаал, өөрөөр хэлбэл үг эсвэл морфемийн дуу авианы байрлал. Фонем нь бүх ялгаатай шинж чанаруудыг ойлгодог хүчтэй байр суурийг ялгаж салгаж, эдгээр шинж чанаруудын заримыг нь алддаг сул талуудыг ялгадаг. Орос хэл дээрх хүчтэй ба сул байр суурийн тогтолцоог дараах байдлаар илэрхийлж болно.

Хүчтэй байрлалд фонем ойлгодог бүгдтүүний дифференциал шинж чанар, сул тал нь заримыг нь саармагжуулдаг (алддаг).

Утаснууд гарч ирнэ сонголтуудТэгээд өөрчлөлтүүд.

Хувилбар ижил авианы байрлалын хувилбар ( м Тэгээд r - w ТэгээдР).

Сонголтууд янз бүрийн фонемуудын нийтлэг байрлалын сортууд ( ro h– ро -аас ).

Зөвхөн хүчтэй байрлалд тухайн хэлний фонемийн систем илэрдэг.

Тодорхой хэлний бүх фонемууд үүнийг бүрдүүлдэг авиа зүйн систем , өөрөөр хэлбэл тэдгээр нь харилцан уялдаатай, харилцан хамааралтай, нийтлэг утгатай функцээр нэгддэг.

Янз бүрийн хэлний дуудлагын системүүд өөр өөр байдаг.

Ø дуу авианы тоо (Англи - 44, Орос - 41, Франц - 35, Герман - 36);

Ø эгшиг ба гийгүүлэгчийн харьцаа (Орос - 6 эгшиг:: 35 гийгүүлэгч; Англи - 12 эгшиг:: 8 гийгүүлэгч:: 17 гийгүүлэгч; Франц - 18 эгшиг:: 17 гийгүүлэгч; Герман - 15 эгшиг:: 3 гийгүүлэгч:: 18 гийгүүлэгч);

Ø ярианы урсгал дахь фонемийн нийцтэй байдлын тодорхой хуулиуд (янз бүрийн хэлээр (орос хэл дээр цөөн тооны эгшигт фонемууд байдаг ч ярианд тэдгээрийн илрэл нь авианы найрлагын бараг тал хувь нь байдаг).

5. Фонологийн үндсэн сургуулиуд

ОХУ-д Иван Александрович Баудуин де Куртеней, Николай Сергеевич Трубецкой нарын санааг цаашид хөгжүүлэх нь Москва (MFSh), Ленинград (LFSH) гэсэн гол авиа зүйн сургуулиудыг бий болгоход хүргэсэн.

IPF-ийн төлөөлөгчид (Р.И.Аванесов, П.С.Кузнецов, А.А.Реформацкий, В.Н., Сидоров гэх мэт) фонемыг хэлний чухал нэгжүүдийн (лексем ба морфем) дууны бүрхүүлийн элементүүд болох хамгийн богино дууны нэгж гэж үздэг. IDF-ийн үзэл баримтлалын гол цөм нь үзэл баримтлал юм албан тушаал, өөрөөр хэлбэл ярианд фонемыг ашиглах, хэрэгжүүлэх нөхцөл (дээрхийг үзнэ үү). Энд хүчтэй байрлал нь фонемийн үүргийг тодорхойлоход таатай, сул байрлал нь тааламжгүй гэж тооцогддог. Фонем нь таних (хүлээн авах) ба ялгах (чухал) гэсэн хоёр үүргийг гүйцэтгэдэг. Функцээс хамааран ижил сул байрлалд тэс өөр үр дүн гарч ирнэ: мэдрэхүйн хувьд сул байрлал нь өөрчлөлтийг өгдөг ба сул чухал байрлал нь сонголтуудыг өгдөг.

LFSH (L.V. Shcherba, L.R. Zinder, N.I. Matushevich, гэх мэт) нь фонемыг гэж үздэг. дууны төрөлтусгай дуудлагын төлөөлөлтэй холбоотой. LFS-ийн хэлснээр фонем нь зөвхөн ялгаатай шинж чанаруудын багц биш, харин тодорхой дууны нэгж юм.

IPF ба LFS-ийн онолын санал зөрөлдөөн нь фонемийн ойлголтын ялгаатай яг холбоотой юм. Тиймээс, царс, сарнай, цөөрөм гэх мэт үгсээр. Нэгдүгээр сургуулийн төлөөлөгчид [b], [h], [e] фонемуудын хувилбаруудыг, хоёрдугаар сургуулийн төлөөлөгчид [p], [s], [t] фонемуудыг харна. ISF-ийн үүднээс зөөлөн дуу чимээ, , нь бие даасан фонем биш, учир нь тэд хэзээ ч ижил үед тохиолддоггүй хатуу дуу чимээбайрлалууд ба LFS-ийн үүднээс авч үзвэл эдгээр нь хатуу фонемуудаас акустик байдлаар ялгаатай фонем юм.

Гэсэн хэдий ч эдгээр хоёр авиа зүйн сургуулийн нийтлэг зүйл бол тэдгээр нь

Ø авианы нийгмийн шинж чанарыг таних;

Ø авиа зүй, авиа зүйн холбоонд тулгуурлах;

Ø фонемыг хэлний нэгж гэж үзэх;

Ø тодорхой хэлний авиа зүйн систем, түүний түүхэн хувьсах чанараас хамаарна.

6. Дүрэм. Гол дүрмийн уламжлалууд

МорфологиТэгээд синтаксхэсэг юм дүрэм - тухай шинжлэх ухаан дүрмийн бүтэцхэл , юу гэсэн үг вэ гэхээр:

Ø лексик нэгжийг өөрчлөх арга, хэрэгсэл (морфологи);

Ø илэрхийлсэн бодлын дагуу ярианы үг хэллэгийн нэгжүүдээс өгүүлбэр байгуулах.

Морфологигэдэг нь үгийн дүрмийн хэлбэр, түүний бүтцийг судалдаг шинжлэх ухаан юм. Морфологи нь морфологийн түвшний нэгжийг судалдаг. Тэрээр морфемийн ангиллыг санал болгож, тэдгээрийн шинж чанар, хэл дээрх үйл ажиллагааны хуулиудыг тодорхойлдог.

Синтакс- өгүүлбэр дэх нэгжүүдийн нийцтэй байдал, тэдгээрийн хоорондын харилцааны дүрмийн тухай сургаал. Хэрхэн өгүүлбэр, өгүүлбэр зохиож сурдаг.

Эртний эрдэмтэд хэлзүйн асуудлыг боловсруулахад асар их хувь нэмэр оруулсан тул дүрмийн онолын орчин үеийн заалтуудад Грек-Латин уламжлал ихээхэн нөлөөлсөн.

Платон ярианы хэсгүүдийг логик үндэслэлээр ангилахыг хичээж, нэр, үйл үгийг онцлон тэмдэглэв. Үйл үг нь тухайн үйлдлийг илэрхийлдэг зүйл, нэр нь энэ үйлдлийг гүйцэтгэж буй хүний ​​нэршил юм.

Аристотель өгүүлбэрийн бүтцийг судалжээ. Өгүүлбэр нь бодлыг илэрхийлдэг гэж тэр үздэг байв. Нэмж дурдахад Аристотель ярианы хэсгүүдэд дүн шинжилгээ хийж байсан: нэр, үйл үг, нэгдэл. Тэрээр нэр, үйл үгийн тухай ойлголтыг нэвтрүүлсэн бөгөөд үүгээрээ ярианы эдгээр хэсгүүдийн шууд бус хэлбэрийг ойлгосон.

МЭӨ 2-р зуунд. эртний Грекд Александрын дүрмийн сургууль байгуулагдсан бөгөөд тэдгээрийн төлөөлөгчид нь Самотракийн Аристарх, Аполлониус Диколь, Дионисий Фракиан юм. Александрчууд үгийг уялдаа холбоотой ярианы хамгийн бага утга бүхий хэсэг, өгүүлбэрийг бүрэн дүүрэн бодлыг илэрхийлэх үгсийн нийлбэр гэж тодорхойлдог. Энэ сургууль нь ярианы хэсгүүдийн сургаалийг нарийвчлан боловсруулсан. Дионисиус ярианы 8 хэсгийг ялгасан: нэр, үйл үг, үйл үг, нэр, нэр, өгүүлэл, угтвар үг, нэгдэл. Аполлониус судалжээ синтакс шинж чанаруудярианы хэсгүүдийн үүрэг. Гэхдээ Александрчууд үгийн морфологийн бүтцийг шинжлэх хэрэгцээний талаархи ойлголтод хараахан хүрээгүй байна.

Ромын дүрэм нь ерөнхийдөө Грек хэлний дүрмийн дүрмийг дагаж мөрдөж, Латин хэлийг шинжлэхэд ашигладаг байв. Латин хэл нь шашин, шинжлэх ухаан, боловсролын хэл болсон Дундад зууны үед латин хэлний дүрмийн хөгжил маш чухал болсон.

17-18-р зуунд Европын хэл (англи, франц, герман, орос) хэл дээрх дүрмийн зөрүүтэй холбоотой өөрчлөлтүүд гарч ирэв. Михайло Васильевич Ломоносовын "Орос хэлний дүрэм" 1757 онд гарч ирэв.

17-р зууны хэл шинжлэлийн сэтгэлгээний хөгжилд Порт-Рояал хийдийн хамба лам А.Арногийн бичсэн "Ерөнхий ба оновчтой дүрэм" гэж нэрлэгддэг Порт-Рояалын дүрэм онцгой байр суурь эзэлдэг. болон C. Lanslo. Энэхүү дүрмийн гүн ухааны үндэс нь үнэний шалгуур болох ёстой хүний ​​оюун санааны бүхнийг чадагчийг онцолсон Рене Декартын санаанууд юм.

Порт-Роялын дүрмийн зорилго нь судлах явдал байв логик зарчим, дэлхийн бүх хэлний үндэс суурь, өөрөөр хэлбэл. хэлний оршин тогтнолыг логикийн хувьд зөв бодлыг илэрхийлэх чадварын хувьд судалсан. Зохиогчид логик болон хэл шинжлэлийн категорийг тодорхойлохдоо тулгуурлан бүх хэл дээр байдаг бүх нийтийн категорийг тодорхойлох зорилт тавьсан.

Өөр өөр хэлний материал дээр бүтээгдсэн бүх нийтийн дүрмүүд нь үндсэндээ хэлний бүтцийг ойлгох оролдлого юм.

Дүрэм нь хэл шинжлэлийн шинжлэх ухаан болохын хувьд дүрмийн нэгж, ангиллын хэлбэр, агуулга, бүтэц, үйл ажиллагааг судалдаг. Дүрмийн нэгж, ангиллын нарийн төвөгтэй шинж чанар нь тэдгээрийг судлах янз бүрийн арга барилыг бий болгоход хүргэсэн. Эдгээр хандлагууд нь дүрмийн төрлийг ангилах үндэс суурь болдог. Дүрмийн үндсэн төрлүүд:

Ø Албан ёсны дүрмийн судалгаа, юуны түрүүнд дүрмийн хэлбэрүүд, тэдгээрийн бүтэц, ярианы хэсэг ба үгийн дүрмийн дагуу бүлэглэх (парадигмууд), хослолууд (синтаксийн холбоосууд). Дүрмийн үндсэн нэгжүүд нь үг бүтээх ба урвуу загвар, үг хэллэгийн хэлбэр;

Ø Функциональ хэл зүй нь хэлний нэгж, категорийн боломжит үүрэг, тэдгээрийн нэг дотор хэрхэн ажиллахыг судалдаг орчин үеийн байдалхэл. Функциональ дүрэм нь бүдүүвч ба бодит нөхцөл байдлын хүрээнд хэлний дүрмийн болон лексик нэгжүүдийн харилцан үйлчлэлд хэлний нэгжүүдийг авч үзэх замаар тодорхойлогддог;

Ø Хийсвэр хэл шинжлэлийн дүрмүүд нь яриа, харилцааны дүрмийн эсрэг байдаг бөгөөд тэдгээрийн судалгааны объект нь ярианы харилцаа, ярианы үйл ажиллагаа юм.

7. Дүрмийн ангилал

Ижил буюу харилцан эсрэг утгатай утгыг илэрхийлдэг дүрмийн хэлбэрүүдийн багц юм дүрмийн ангилал . Жишээлбэл, бүх хэрэг нь хэргийн ангиллыг бүрдүүлдэг. Өөр өөр хэл дээрх дүрмийн категорийн багц таарахгүй байна.

Грамматик хэлбэр- энэ бол дүрмийн утга ба энэ утгыг илэрхийлэх дүрмийн хэрэгслийн нэгдэл юм. Грамматик хэлбэрүүд нь ижил лексик утгатай, дүрмийн утгаараа ялгаатай үгсийн төрөл зүйл юм. Грамматик хэлбэрүүд үүсдэг парадигмууд тодорхой дарааллаар тогтсон дүрмийн хэлбэрүүдийн багц юм.

8. Үгийн шинж чанар. Лексикологи

Хэлний үгсийн санг гэдэг үгсийн сан(Грек: lexicos - үгийн сан, logos - заах).

Лексикологи- хэлний бүх үгсийн санд хамаарах хэв маяг, янз бүрийн бүлгийн үгсийн онцлогийг судалдаг хэл шинжлэлийн салбар. Энэ үг нь олон талтай байдаг тул лексикологийн хэд хэдэн хэсэг онцгой анхаарал татдаг.

Ø Семасиологи - үгийн утгыг судалдаг (утгын бүтэц, утгын эсрэг тэсрэг байдал, утгын онцлог гэх мэт).

Ø Ономасиологи - нэрлэх үйл явцыг судалдаг.

Ø Ономастик - зохих нэрс. Энэ нь антропоними (хүмүүсийн нэрийг судалдаг), топоними (газар зүйн нэрсийн судалгаа), угсаатны нэршил гэх мэтээр хуваагддаг.

Ø Фразеологи - тогтвортой хэллэгүүд.

Ø Этимологи - үгийн гарал үүсэл.

Ø Тайлбар зүй - үгсийн санг дүрслэх арга зүй, толь бичиг зохиох зарчим гэх мэт шинжлэх ухаан.

Лексикологи нь синхрон ба диахрон (түүхэн), ерөнхий ба тусгай байж болно.

Хэлний бүх үгсийн нийлбэр үгсийн сан (үгсийн сан). Хөгжингүй хэлэнд хэдэн зуун мянган үг байдаг. Толь бичиг V.I. Dahl 200,000 үг, Том академийн толь бичиг (BAS) - 120 мянга, Орчин үеийн үгсийн санОрос хэл - 500 мянга. Нэг ч хүн бүх үгийг ашигладаггүй: үгсийн санд онцлон тэмдэглэдэг үндсэн санүгс (үг идэвхтэй хэрэглээ). Тодорхой хүний ​​хувьд тэд өөр өөр байдаг идэвхтэйТэгээд идэвхгүйтоль бичиг. Хүүхдийн үгсийн сан ойролцоогоор. 3 мянган үг, өсвөр насны хүүхэд - ойролцоогоор. 9 мянган үг, насанд хүрсэн хүн - 11-13 мянга.

Үг бол хэлний үндсэн нэгжүүдийн нэг юм. Бусад нэгжүүдээс ялгаатай нь энэ нь байдаг нэрлэсэн функц - нэрлэх функц.

Энэ үгийн олон тодорхойлолтыг томъёолж болох боловч тэдгээрийн аль нь ч бүрэн гүйцэд байж чадахгүй. Бүх тодорхойлолтууд нь тухайн үгийг авч үзсэн талаас нь хамаарч өөр өөр байх болно (жишээлбэл, графикийн үүднээс авч үзвэл үг нь хоёр орон зайн хоорондох графемын гинж юм). Аливаа үгийг тодорхойлохын тулд түүний үндсэн шинж чанарыг тодруулах шаардлагатай.

Үг- энэ:

Ø тухайн хэлний авиа зүйн хуулийн дагуу дууны нэгдмэл байдал;

Ø тухайн хэлний дүрмийн хуулийн дагуу дүрмийн нэгдмэл байдал;

Ø нэрлэсэн үүрэг бүхий хэлний чухал нэгж;

Ø байрлалын бие даасан байдалтай (жишээ нь, энэ нь хөрш үгстэй хатуу шугаман холболтгүй байдгаараа онцлог юм, харна уу.: Өнөөдөр цаг агаар дулаахан байна – Өнөөдөр цаг агаар дулаахан байна);

Ø синтаксийн бие даасан байдалтай (жишээ нь хүлээн авах чадвартай). синтаксийн функцсаналын гишүүн эсвэл тусдаа санал).

Тиймээс энэ үг нь дуудлагын, дүрмийн болон лексикийн нэгдэл юм. Эдгээр шинж чанарууд нь хэлний системийн янз бүрийн түвшний үүднээс үгийн өөр өөр талыг илэрхийлдэг болохыг анхаарна уу.

Бүх үгс эдгээр шинж чанаруудын харьцаатай байдаггүй.

Өгүүлж болно ажлын тодорхойлолт үгс : энэ үг хэллэг, дүрмийн харилцан уялдаатай, үг хэллэгийг бий болгохын тулд ярианд чөлөөтэй хуулбарлагддаг хэлний харьцангуй бие даасан хамгийн бага нэгж .

Хэлний нэгж болох үгийг (системд) гэж нэрлэдэг лексем . Лексем нь "хамгийн тохиромжтой үг" юм. Бидний ярьж буй ярианд алолексууд(тусдаа лексемийн хэрэгжилтийн хувилбарууд), эсвэл үгийн хэлбэрүүд, харьц. Хүн бол хүний ​​найз(3 үг, гэхдээ 2 лексем).

Үг бүр нь дуу авиа, утгын нэгдэл юм. Дуу болон утгын хоорондын холбоо нь дур зоргоороо байдаг бөгөөд үүнийг нийгмийн практикт тогтоодог. Энэ үгийн утгаараа гадаад ертөнцтэй хэлний холбоо илэрдэг. Гэсэн хэдий ч лексикологи тайлбарладаг үгс, гэхдээ үгүй зүйлсхүрээлэн буй ертөнц.

Лексик утга- энэ нь тухайн үгийн утгыг илэрхийлдэг бөгөөд энэ утга нь ойлголттой уялдаж, тухайн үгийг хэлний лексик-семантик системийн тодорхой хэсэгт хамааруулдаг. дүрмийн утга - энэ нь тухайн үгийн дүрмийн тодорхой ангилалд хамаарах, үгийн нийцтэй байдал, түүнийг өөрчлөх арга замыг тодорхойлдог.

Гол лексик утга- бодит байдлын нэг буюу өөр үзэгдэл, объект эсвэл объектын ангиллын сэтгэцийн тусгал. Үгээр тэмдэглэгдсэн объектыг дуудна тэмдэглэгээ .

Александр Афанасьевич Потебня энэ үгийн ойрын болон ирээдүйн утгын талаар ярьж, үгийн хэл шинжлэлийн болон хэл шинжлэлийн агуулгын диалектик нэгдмэл байдлыг онцлон тэмдэглэв.

Ялгах илэрхийлэгч Тэгээд дагалдах шинж чанартай үгийн утга. Денотаатив утга нь тодорхой ( нохой, ногоон), хийсвэр ( чин сэтгэлээсээ баярла), төсөөлөл ( лусын дагина). Холболтын утга гэдэг нь үгийн сэтгэл хөдлөл, илэрхийлэл, үнэлгээ, хэв маягийн шинж чанарууд юм (харьц.: нохой – бяцхан нохой).

Лексик утга нь тодорхой бөгөөд хувь хүн, i.e. лексик утга бүр нь нэг үгэнд хамаарах боловч тухайн сэдэвтэй холбоотойгоор лексик утга бүр нь ерөнхий шинж чанартай болдог.

Бодит байдлын объект, үзэгдэлтэй харьцах харьцаанаас хамааран лексик утгыг дараахь байдлаар ангилдаг.

Ø Нэр дэвшүүлэх ( байшин, хус) дохио ( энэ, тэр)

Ø Шулуун ( толгой, гар) зөөврийн (цаг гүйж байна)

Ø тодорхой хийсвэр

Сэдвийн хамаарлын шинж чанараар утгууд нь байдаг эзэмшдэг(ганц бие) ба нийтлэг нэр үг(ерөнхий).

Лексик утга дээр тулгуурладаг үзэл баримтлал: тухайн сэдэв эсвэл үзэгдлийн талаархи ерөнхий санаа. янз бүрийн төрөлҮзэл баримтлал бүрийг үг эсвэл хэллэгээр илэрхийлж болох ч үг нь уг ойлголттой өөр өөр байдлаар хамааралтай байдаг. Гэхдээ үг нь үзэл баримтлалтай ижил биш юм. Үзэл баримтлал нь ангилал юм логик. Утга нь илүү өргөн, ухагдахуун нь илүү гүнзгий гэж хэлж болно. Жишээлбэл, нэг үг хэд хэдэн утгатай байж болно, i.e. хэд хэдэн ойлголттой холбоотой байх; нэг ойлголтыг хэд хэдэн үгээр илэрхийлж болно; ойлголтыг нийлмэл нэрээр илэрхийлж болно.

Дуу болон утгын хоорондын хамаарал нь санамсаргүй байдлаар үүсдэг боловч нэгэнт үүссэн бол тухайн хэлээр ярьдаг бүх хүмүүст заавал байх ёстой.

Лексик утгыг агуулж болно дотоод хэлбэр (урам зориг , өөрөөр хэлбэл Энэ утгыг дуу авианы тодорхой хослолоор илэрхийлсэн шалтгааны шинж тэмдэг (жишээлбэл, ономатопеийн үгс, жишээлбэл сарны ровер, онгоцгэх мэт).

Бүх үгс урам зоригоо хадгалаагүй. Хэл болгон сэдэл төрүүлэх өөрийн гэсэн шалтгаантай байдаг. Лхагва: цонхны тавцан, онгоц. Цаг хугацаа өнгөрөх тусам үг үйл явцтай байдаг деэтимологичлал (жишээ нь урам зоригийг мартах; харьц. байцаа-аас caput- толгой). Сэдвийн таамаглалын хувьд ийм үзэгдэл гарч ирдэг худлаа (ардын) этимологи; харьцуулах: хагас клиник, хагас вер, катерпилларгэх мэт.

Хэлний үгсийн санг бүхэлд нь бүтэц нь лексик утгын төрөл, үгсийн лексик-грамматик категороор тодорхойлогддог систем гэж үзэж болно. Тиймээс бүх үгсийг ангилж болно үг хэлэх хэсэг лексик ба дүрмийн харилцан уялдаатай нийцүүлэн. Лексик утгын хамаарлаас хамааран полисмантик үгс, омоним , синоним , эсрэг утгатай үгс , паронимууд гэх мэт. Үг хэллэгийн найрлага дахь хэлийг өөрчлөх үүднээс авч үзвэл, байдаг неологизмууд (хэлэнд гарч ирсэн шинэ үгс нь үр дүн юм өөр төрлийнхэлэнд байгаа үгсийн утгын бүтцэд өөрчлөлт оруулах, зээлэх - компьютер, дилер), түүхэн үзэл баримтлал (хуучирсан бодит байдлыг нэрлэсэн үгс - гинжин шуудан, шаахайнууд), архаизмууд (хуучирсан үгс – нүднүүд, хацар).

Хэлний системийн шинж чанар, түүний бүтцийн тухай ойлголт 19-20-р зууны төгсгөлд хэлний шинжлэх ухаанд орж ирсэн. Ийнхүү хэл шинжлэл нь шинжлэх ухааны мэдлэг үүсэх ерөнхий чиг хандлагыг тодорхой хэмжээгээр тусгаж өгсөн (харьц. системийн тухай санаа бусад шинжлэх ухаанд бий болсон: Чарльз Дарвины төрөл зүйлийн гарал үүслийн онол, Дмитрий химийн элементүүдийн систем. Менделеев гэх мэт).

Хэлний систем байнга өөрчлөгдөж байдаг гэдгийг нэмж хэлэх хэрэгтэй. Хэлний янз бүрийн түвшин чанарын хувьд ч, тоон хувьд ч янз бүрээр өөрчлөгддөг нь үнэн. Лексикийн түвшин нь хамгийн хөдөлгөөнтэй болж хувирдаг: шинэ үг, шинэ утга гарч ирдэг, зарим үгс хэрэглээнээс гардаг гэх мэт.

Тиймээс хэлний систем нь нэг талаасаа өөрчлөгдөх хандлагатай байдаг, нөгөө талаас энэ нь бүрэн бүтэн байдлыг хадгалах ёстой, эс тэгвээс хүмүүс бие биенээ ойлгохоо больсон тул хэл нь үүргээ биелүүлэхээ болино. Эдгээр нь системд нөлөөлдөг хоёр эсрэг тэсрэг үйл явц тул хэлний систем үргэлж төлөв байдалд байдаг гэж хэлдэг заншилтай. харьцангуй тэнцвэр.

СЭДЭВИЙН ДААЛГАВАР 5

Асуулт ба практик даалгавар

1. Хүмүүс яагаад 19-р зуунд хүрээлэн буй бодит байдлын объект, үзэгдлийн хоорондын холбоог ойлгосноор эдгээр холболтыг системчлэлийн зарчмын дагуу дүрслэх болсон гэж та бодож байна вэ?

2. Бусад шинжлэх ухаанаас системчилсэн тайлбарын ямар жишээг та хэлж чадах вэ?

3. Хэлийг яагаад “системийн систем” гэж хэлсэн бэ?

ГЭХДЭЭ. Хэлний системийн диаграммыг зур. Энэ диаграм дээр хэлний нэгжүүдийн хоорондын бүх төрлийн харилцааг харуулахыг хичээгээрэй.

Б. Асуудлыг шийдэх.

Саналууд өгсөн

Заан том чихээрээ хүн бүрийг гайхшруулдаг.

Тэр тоос шороотой замаар явж байсан.

· Би түүнийг жаахан хүүхэд байхдаа мэддэг байсан.

Тэр дулаахан үдэш ном уншиж байв.

· Пуужин хар аянга цахиж үүлсийг цооллоо.

Тэр хурц хүрзээр ороо ухав

· Би түүнийг жаахан хүүхэд байхдаа мэддэг байсан.

· Би түүнийг бүрэн тэнэг гэж үзсэн.

· Тэр оройн галт тэргээр Курскаас явсан.

Эдгээр өгүүлбэрт сүүлчийн нэр үгийн хэрэглүүр өөр өөр утгатай байна. Энэ ялгааг олж мэдэхийн тулд утгыг нь хадгалахын тулд эдгээр өгүүлбэрийг дахин өөрчлөх (өөрчлөх) нь хангалттай боловч хэрэглүүрийн хэрэгслээр сольж бичихийн оронд өөр дүрмийн бүтцийг агуулсан (өгүүлбэрийг бүхэлд нь өөрчлөхийг зөвшөөрдөг, гэхдээ тийм биш). зүгээр л багаж хэрэгслээр хийсэн эргэлт).

Эдгээр хувиргалтын тусламжтайгаар эдгээр өгүүлбэрүүдийн аль болох олон (бүгд?) бие биенээсээ ялгахыг хичээ.

Үүнтэй ижил төстэй ажлын талаар өөрийн санал болго.

IN. Асуудлыг шийдэх.

Үгсийг нь өгөв басТэгээд бас. Олоорой: а) тийм үгтэй тийм өгүүлбэрийг хаана, оронд нь басхэрэглэж болохгүй бас(шийтгэл хүчингүй болсон); б) ийм санал, хаана оронд басхэрэглэж болохгүй бас; в) эдгээр үгсийг сольж болох өгүүлбэр.

Г.Жан Айтчисоны мэдэгдэлд тайлбар хий. Зохиогч бидний анхаарлыг юунд хандуулахыг хүсч байна вэ?

Уран зохиол

1. Рождественский V.S. Ерөнхий хэл шинжлэлийн лекцүүд.

2. Хроленко А.Т. Ерөнхий хэл шинжлэл.

3. Хэл шинжлэлийн нэвтэрхий толь бичиг.

4. Степанов Ю.С. Хэл шинжлэлийн үндэс.

Систем- харилцан хамааралтай, харилцан хамааралтай элементүүд, тэдгээрийн хоорондын харилцааны багц.

Бүтэц- энэ бол элементүүдийн хоорондын харилцаа, системийг зохион байгуулах арга зам юм.

Аливаа систем нь функцтэй, тодорхой нэгдмэл байдлаараа тодорхойлогддог, бүрэлдэхүүнд нь дэд системүүд байдаг, өөрөө системд илүү багтдаг. өндөр түвшин.

Нөхцөл системТэгээд бүтэцихэвчлэн синоним болгон ашигладаг. Энэ нь буруу, учир нь тэдгээр нь хоорондоо уялдаа холбоотой ойлголтуудыг илэрхийлдэг ч өөр өөр талтай байдаг. Системэлементүүдийн харилцаа холбоо, тэдгээрийн зохион байгуулалтын нэг зарчмыг илэрхийлдэг; бүтэцонцлогтой дотоод зохион байгуулалтсистемүүд. Системийн тухай ойлголт нь объектыг элементүүдээс бүхэлд нь, бүтцийн тухай ойлголттой - бүхэлд нь бүрдүүлэгч хэсгүүдийг судлахтай холбоотой байдаг.

Зарим эрдэмтэд эдгээр нэр томъёоны тодорхой тайлбарыг өгдөг. Тиймээс, А.А.Реформацкийн хэлснээр систем нь нэг түвшний доторх нэгэн төрлийн харилцан хамааралтай элементүүдийн нэгдэл, бүтэц нь бүхэлдээ нэг төрлийн бус элементүүдийн нэгдэл юм [Реформатский 1996, 32, 37].

Хэлний систем нь шаталсан зохион байгуулалттай, хэд хэдэн шатлалтай:

• - Фонологи
• - Морфологи
• - Синтактик
• - Лексик

Хэлний систем дэх гол байрыг морфологийн давхарга эзэлдэг. Энэ түвшний нэгжүүд - морфемууд нь хэлний анхан шатны, хамгийн бага шинж тэмдэг юм. Фонетик нэгжүүд нь тэмдгийн шинж чанарыг агуулдаггүй тул лексик нэгжүүд нь нарийн төвөгтэй, олон түвшний харилцаанд ордог тул дуудлагын болон үгсийн сангийн нэгжүүд захын давхаргад хамаардаг. Лексикийн түвшний бүтэц нь бусад түвшний бүтэцтэй харьцуулахад илүү нээлттэй, хатуу биш бөгөөд хэл шинжлэлийн нөлөөнд илүү өртөмтгий байдаг.

Фортунатовын сургуульд синтакс, авиа зүйг судлахдаа морфологийн шалгуур нь шийдвэрлэх үүрэг гүйцэтгэдэг.

Системийн тухай ойлголт нь хэв зүйд чухал үүрэг гүйцэтгэдэг. Энэ нь хэлний янз бүрийн үзэгдлийн харилцан хамаарлыг тайлбарлаж, түүний бүтэц, үйл ажиллагааны оновчтой байдлыг онцлон тэмдэглэдэг. Хэл бол зөвхөн үг, авиа, дүрэм, үл хамаарах зүйлсийн цуглуулга биш юм. Хэлний янз бүрийн баримтуудын дарааллыг харах нь системийн тухай ойлголтыг олж авах боломжийг олгодог.

Үүнтэй адил чухал зүйл бол бүтцийн тухай ойлголт юм. Зохион байгуулалтын нийтлэг зарчмуудыг үл харгалзан дэлхийн хэлүүд бие биенээсээ ялгаатай бөгөөд эдгээр ялгаа нь тэдгээрийн бүтцийн зохион байгуулалтын өвөрмөц байдалд оршдог, учир нь элементүүдийг холбох арга нь өөр байж болно. Бүтцийн энэхүү ялгаа нь хэлийг типологийн ангиудад бүлэглэхэд л үйлчилдэг.

Хэлний системийн шинж чанар нь хэл шинжлэлийн хэв шинжийг бүхэлд нь бий болгосон цөм болох хэлний морфологийн түвшинг ялгах боломжийг олгодог.

Ердийн хэл нь харилцан уялдаатай нэг төрлийн бус элементүүдийн цогц бүтэц юм. Хэлний бүтцэд ямар элементүүд багтаж байгааг тодорхойлохын тулд дараах жишээг авч үзье: хоёр Ром хүн хэн богино хэллэг хэлэх (эсвэл бичих) талаар маргаж байв; Нэг нь (бичсэн): Eo rus - Би тосгон руу явж байна, нөгөө нь хариулав: Би - яв. Энэ бол төсөөлж болох хамгийн богино мэдэгдэл (болон зөв бичгийн дүрэм) боловч үүнтэй зэрэгцэн энэ харилцан ярианд бүхэл бүтэн тайлбарыг бүрдүүлдэг бүрэн гүйцэд мэдэгдэл бөгөөд аливаа мэдэгдлийн шинж чанартай бүх зүйлийг агуулсан байх нь ойлгомжтой.

Хэл ярианы эдгээр элементүүд юу вэ?

1) би бол ярианы дуу авиа (илүү нарийвчлалтай, фонем), i.e. чихээр мэдрэх боломжтой дууны материаллаг тэмдэг, эсвэл i үсэг, өөрөөр хэлбэл. нүдийг мэдрэх боломжтой график материалын тэмдэг;

2) би гэдэг нь үгийн үндэс (ерөнхийдөө морфем), i.e. ямар нэг ойлголтыг илэрхийлэх элемент;

3) би гэдэг нь бодит байдлын тодорхой үзэгдлийг нэрлэсэн үг (ганц тоон дахь захиалгын сэтгэлийн хэлбэрийн үйл үг);

4) Би бол өгүүлбэр, өөрөөр хэлбэл мессеж агуулсан элемент юм.

Жижиг i нь хэлийг ерөнхийд нь бүрдүүлдэг зүйлийг агуулдаг: 1) дуу авиа - фонетик (эсвэл үсэг - график), 2) морфем (үндэс, дагавар, төгсгөл) - морфологи, 3) үг - үгсийн сан, 4) өгүүлбэр - синтакс.

Энэ хэлэнд өөр зүйл байхгүй, байж ч болохгүй.

Хэлний бүтцийн тухай асуултыг тодруулахад яагаад ийм хачирхалтай жишээ хэрэгтэй байна вэ? Хэлний бүтцийн элементүүдийн ялгаа нь тоон шинж чанартай биш гэдгийг ойлгуулахын тулд урт өгүүлбэр авч, түүнийг үг болгон, үгийг морфем, дуудлагыг авианы хэлбэрт хуваах юм шиг санагдаж магадгүй юм. Энэ жишээнд энэ аюулыг арилгасан болно:

Хэлний бүтцийн бүх түвшин нь "ижил" i, гэхдээ тус бүрдээ тусгай хүчин чадалтай байдаг.

Тиймээс хэлний бүтцийн элементүүдийн хоорондын ялгаа нь эдгээр элементүүдийн өөр өөр функцээр тодорхойлогддог чанарын шинж чанартай байдаг. Эдгээр элементүүд ямар үүрэг гүйцэтгэдэг вэ?

1. Дуу авиа (фоном) нь зөвхөн сонсогдох дуу авиа биш хэлний материаллаг шинж тэмдэг юм. Хэлний дуу авианы тэмдэг нь хоёр үүрэгтэй: 1) мэдрэхүй - ойлголтын объект байх, 2) чухал ач холбогдолтой - хэлний дээд, чухал элементүүд - морфем, үг, өгүүлбэрийг ялгах чадвартай байх: хөлс, бот, мот, тэр, цэг, тэмдэглэл, их, нарс, нарс, нарс гэх мэт.

2. Морфем нь ойлголтыг илэрхийлж болно:

a) үндэс - бодит (хүснэгт-), (дэлхий-), (цонх-) гэх мэт. б) язгуур бус хоёр төрөл: шинж чанаруудын утга (-ost), (-гүй), (дахин) ба харилцааны утга (-y), (-ish), I. суух - чи суух, (-a), (-y) ширээ, ширээ гэх мэт; энэ семасиологийн функц, үзэл баримтлалыг илэрхийлэх функц. Тэд морфемуудыг нэрлэж чаддаггүй, гэхдээ тэдгээр нь утгатай; (улаан-) нь зөвхөн тодорхой өнгөний тухай ойлголтыг илэрхийлдэг бөгөөд та зөвхөн морфемыг үг болгон хувиргаснаар ямар нэг зүйлийг нэрлэж болно: улайлт, улаан, улайлт гэх мэт.

3. Бодит байдлын юмс, үзэгдлийг үгээр нэрлэж чаддаг; энэ нь нэрлэсэн функц, нэрлэх функц юм; энэ үүргийг цэвэр хэлбэрээр гүйцэтгэдэг үгс байдаг - эдгээр нь зохих нэрс юм; Энгийн нийтлэг нэр үгс нь ойлголтыг илэрхийлдэг тул үүнийг семасиологийн функцтэй хослуулдаг.

4. Саналууд нь харилцааны зориулалттай; Энэ бол аман харилцааны хамгийн чухал зүйл, учир нь хэл бол харилцааны хэрэгсэл юм; энэ функц нь харилцааны шинж чанартай; Өгүүлбэр нь үгнээс бүрддэг тул бүрдүүлэгч хэсгүүддээ нэрлэсэн болон семасиологийн үүрэг гүйцэтгэдэг.

Энэхүү бүтцийн элементүүд нь хэл дээрх нэгдмэл байдлыг бүрдүүлдэг бөгөөд хэрэв та тэдгээрийн холболтыг анхаарч үзвэл ойлгоход хялбар байдаг: доод түвшин бүр нь дараагийн дээд түвшин бөгөөд эсрэгээр, дээд түвшин бүр дор хаяж нэг доод түвшнээс бүрдэнэ. тиймээс, өгүүлбэр нь хамгийн багадаа нэг үгнээс бүрдэж болно (. Энэ нь гэрэлтэж байна. Frost.); үг нь нэг морфемээс гаралтай (энд, энд, метро, ​​баяр хөөр); морфема - нэг авианаас (Ш-и, ф-а-т).

Хэл шинжлэлийн бүтцийн тойрог буюу давхарга бүрт (фонетик, морфологи, лексик, синтакс) өөрийн гэсэн систем байдаг, учир нь энэ тойргийн бүх элементүүд нь системийн гишүүдийн үүрэг гүйцэтгэдэг.

Систем гэдэг нь нэг төрлийн, харилцан хамааралтай элементүүдийн нэгдэл юм. Хэлний бүтцийн салангид түвшний системүүд нь хоорондоо харилцан үйлчлэлцэж, тухайн хэлний ерөнхий системийг бүрдүүлдэг.

Хэл шинжлэлийн "систем" гэсэн ойлголт нь "бүтэц" гэсэн ойлголттой нягт холбоотой байдаг. Бүтэцүгийн шууд утгаараа системийн бүтэц. Системээс гадна бүтэц гэж байдаггүй. Иймд системийн шинж чанар нь хэлний шинж чанар, бүтэц нь хэлний системийн шинж чанар юм.

Хэлний бүтэц, бүтэц нь түүнд ялгагдах нэгжийн тоо, хэлний систем дэх байршил, тэдгээрийн хоорондын холболтын шинж чанараар тодорхойлогддог. Хэлний нэгжүүд нь нэг төрлийн бус байдаг. Тэд тоо хэмжээ, чанар, үйл ажиллагааны хувьд ялгаатай байдаг. Нэг төрлийн хэлний нэгжүүд нь шатлал эсвэл түвшин гэж нэрлэгддэг тодорхой дэд системийг бүрдүүлдэг.

Хэлний бүтэцхэл шинжлэлийн нэгжүүдийн шинж чанараас хамааран тогтмол холбоо, харилцааны цогц юм.

Харилцаа- энэ бол нэг нэгжийн өөрчлөлт нь бусдын өөрчлөлтөд хүргэдэггүй хэлний нэгжүүдийн ийм хамаарал юм. Хэлний бүтцэд хамгийн чухал нь:

гэхдээ) шаталсан харилцаа, нэг төрлийн бус хооронд тогтоогдсон
хэлний нэгж (фонем ба морфем, морфем ба лексем), хэзээ
илүү төвөгтэй дэд системийн нэгж нь доод нэгжүүдийг агуулдаг;

б) сөрөг хандлаганэгж буюу тэдгээрийн шинж чанар, тэмдэгт
бие биенээ эсэргүүцдэг (жишээлбэл, гийгүүлэгчийн эсрэг заалт
хатуулаг-зөөлөн, эсрэг тэсрэг "эгшиг-гийгүүлэгч").

Хэлний нэгжийн холбоосууд- тэдний харилцааны онцгой тохиолдол. Харилцаа гэдэг нь нэг нэгжийн өөрчлөлт нь бусад нэгжийн өөрчлөлтийг үүсгэдэг хэлний нэгжүүдийн хамаарал юм. Хэлний нэгжүүдийн холболтын тод жишээ нь дүрмийн хувьд ялгагдах тохиролцоо, хяналт, нэмэлт байж болно.

Хэлний шаталсан, хэвтээ, босоо бүтэцтэй.

Шаталсан бүтэцгэдэг нь түвшний (давхаргын) систем юм: авианы түвшин, морфемын түвшин, үгийн үгийн түвшин, синтаксийн түвшин. Түвшин хоорондын синтагматик ба парадигматик харилцаа байхгүй. Хэлний олон түвшний бүтэц нь аман харилцааны сэтгэцийн механизмыг хянадаг тархины бүтэцтэй тохирдог.

Тархи бол хамгийн доод түвшнээс эхлээд дээд хүртэлх хяналтыг хэрэгжүүлдэг хамгийн төвөгтэй шаталсан бүтэц юм.

хэвтээ бүтэцхэлний нэгжүүдийн өөр хоорондоо нийлэх шинж чанарыг тусгана. Хэлний бүтцийн хэвтээ тэнхлэг нь синтагматик харилцааг илэрхийлдэг. Синтагматик гэдэг нь хэлний системийн янз бүрийн талбар дахь шууд шугаман холболт, хослол дахь ярианы нэгжүүдийн харилцааг хэлнэ. Синтагматик харилцаа нь ялангуяа синтаксийн хувьд түгээмэл байдаг (харьц.: синтагма, хэллэг, өгүүлбэр). Үгийн валент нь синтагматикт чухал үүрэг гүйцэтгэдэг.

Валенс(лат. Valentia - "хүч чадал") гэдэг үгийг өргөн утгаар нь нэрлэдэг

хэлний нэгж нь тодорхой дарааллын бусад нэгжүүдтэй харилцах чадвар. Атом нь бусад атомуудтай тодорхой тооны холбоо үүсгэдэгтэй адил үг нь ярианы бусад хэсэгт тодорхой тооны үгтэй холбоо тогтоох чадвартай байдаг. Үгийн энэ шинж чанарыг атомын шинж чанартай адилтган үгийн валент гэж нэрлэдэг.

Эхлээд үйл үгийн валентын шинж чанарыг судалж үзсэн. Үйл үг хэрэглэх үед хэдэн шаардлагатай оролцогчид (агентууд) холбогдож байгаагаас хамааран моновалент үйл үгсийг ялгадаг. Аав унтаж байна), хоёр валент ( Багш номоо авдаг), гурвалсан ( Нэг найз надад ваар өгдөг). Тэг валенттай үйл үгс байдаг, өөрөөр хэлбэл тэдгээрийг ашиглахад заавал оролцогчдыг шаарддаггүй үйл үгс байдаг ( Харанхуй болж байна).

Валент нь заавал эсвэл нэмэлт байж болно. Заавал, зайлшгүйТухайн үгийг ашиглахад бусад оролцогч үгсийг ашиглах шаардлагатай бол валент гэж нэрлэдэг. Заримдаа эдгээр оролцогч үгс нь мэдэгдэлд далд, далд хэлбэрээр байдаг боловч тэдгээрийг сэргээж болно. Жишээлбэл, би сайнгүй байна.

Доод нэмэлт, факультатив валентгэдэг нь тухайн үгийг хэрэглэх үед бүтцийн хувьд шаардлагагүй үгтэй холбоо тогтоох чадвар гэж ойлгогддог. Энэ үгийг ашиглах, ийм үг байхгүй тохиолдолд оролцогчид дүрмийн хувьд зөв байх болно: Хурдан харанхуй болж байна.

Босоо бүтэцтархины мэдрэлийн физиологийн механизмтай хэлний нэгжүүдийн холболтыг түүний оршин тогтнох эх сурвалж болгон тусгасан байдаг. Хэлний бүтцийн босоо тэнхлэг нь системийн нэгжүүдийн хоорондын парадигматик харилцаа юм. Нэг төрлийн хэлний нэгжүүдийн ассоциатив-семантик харилцааг парадигматик гэж нэрлэдэг бөгөөд үүний үр дүнд тэдгээрийг анги, бүлэг, категори, өөрөөр хэлбэл парадигм болгон нэгтгэдэг.

Парадигматик харилцаа нь хэлний нэгжийн төрөлхийн, түүхэн хөгжсөн шинж чанарыг тусгадаг. Парадигматик харилцааны тусгал нь үйл үгийн холболтын систем, нэр үг, тэмдэг нэрийн сааралтын төрлүүд юм; үгийн сан дахь полисемия, синоним, гипероним, гипоними. Үг хэллэг, морфологийн хувьд парадигматик харилцаа хамгийн хөгжсөн байдаг.

Парадигматик ба синтагматик харилцаа нь хэлний бүх нэгжийн чухал шинж чанар бөгөөд түүний системийн изоморфизмын нотолгоо болдог. Изоморфизм нь хэл нь тодорхой ерөнхий зарчим, зохион байгуулалтын нөхцөл дээр суурилж байдгийн нотолгоо юм. Тийм ч учраас янз бүрийн түвшний хэлний нэгжүүд нь материаллаг ба идеал шинж чанар, ижил түвшний нэгжүүд болон өөр өөр түвшний нэгжүүдийн хоорондын харилцаанд тодорхой ижил төстэй байдлыг харуулдаг.

Хэл шинжлэлд хэлний бүтцийн хоёр загвар байдаг: түвшин ба талбар.

1. Хэлний системийн түвшний загвар.

Хэлний бүтцийн түвшин- ижил төстэй шинж чанартай, бусад нэгжтэй адил хамааралтай хэл шинжлэлийн нэгжийн анги эсвэл суперпарадигм. Хэлний түвшний тухай сургаалыг Америкийн дескриптивистикт боловсруулсан. Хэлний түвшин нь нэгжийн нарийн төвөгтэй байдлын өсөх эсвэл буурах зарчмын дагуу бие биенээсээ хамааруулан байрлана. Хэлний тогтолцооны түвшний хоорондын харилцааг энгийн шатлал болгон бууруулж болохгүй - харьяалал эсвэл оруулга. Хэлний доод түвшнээс дээд түвшинд хүрэх чиглэлд нэгжийн тоо нэмэгдэж (фонемоос илүү морфем, морфемээс олон үг байдаг), нэгжийн бүтцийн нарийн төвөгтэй байдал, тэдгээрийн парадигматикийн нарийн төвөгтэй байдал нэмэгддэг. мөн синтагматик харилцаа нэмэгдэж, тэдгээрийн хэлбэлзлийн зэрэг нэмэгддэг.

Дээд түвшний доод түвшний нэгжүүд хэвээр үлддэг. Дээд түвшний нэгжүүд нь шинэ холболт, харилцаанд "оруулсан" тул доод түвшний нэгжийн шинж чанараас гаргаж авах боломжгүй шинэ шинж чанартай байдаг.

2. Хэлний системийн хээрийн загвар.

Хэлний системийн хээрийн загварчлалын гол зарчим бол хэлний нэгжүүдийг утгын болон функциональ агуулгын нийтлэг байдлын дагуу нэгтгэх явдал юм. Нэг хэл шинжлэлийн салбарын нэгжүүд нь тухайн үзэгдлийн сэдэв, үзэл баримтлал эсвэл функциональ ижил төстэй байдлыг тусгадаг. Тиймээс хээрийн загвар нь хэл шинжлэлийн үзэгдэл ба хэл шинжлэлийн ертөнц хоорондын диалектик холболтыг илэрхийлдэг. Хэлний талбарын онолыг Александр Матвеевич Пешковский, англи - Питер Рожер, Германы эрдэмтэд Франц Дорнсейф, Рудольф Халлиг, Йост Триер, Гюнтер Ипсен, Вальтер Порциг, Швейцарь - Вальтер Вартбург, Юрий Николаевич Караулов, Александр Владимирович Бондарко нарын бүтээлүүдэд боловсруулсан болно. .

Хэлний хээрийн загварт, гол ба захын хэсэг. Талбайн цөм нь талбайн функцийг гүйцэтгэхэд хамгийн тохиромжтой нэгжүүдээс бүрддэг. Тэд байнга байдаг

тодорхой бөгөөд нэлээд тодорхой шинж чанаруудаар тодорхойлогддог хоёрдмол утгагүй. Захын хэсэг нь полисемантик, хэв маягийн хувьд тогтмол, ховор хэрэглэгддэг нэгжүүдээс бүрддэг. Тэд тодорхой бус, илүү хувь хүн, тиймээс тухайн талбайн тодорхой бус шинж чанартай байдаг. Захын нэгжүүд нь дүрмээр бол илэрхийлэлтэй формацууд юм.

Цөм ба захын хоорондох хил нь бүдэг, бүдэг байна. Цөмөөс зах руу шилжих шилжилт нь аажмаар явагддаг тул талбайн хэд хэдэн захын бүсийг ялгаж үздэг: перинуклеар, цөмийн дараах; ойрын, алс, захын хязгаар.

Хэлний талбарын загвар нь дараахь зүйлийг зөвшөөрдөг.

а) хэлний нийтлэг шинж чанарыг илэрхийлэх; ерөнхий зарчимтүүний зохион байгуулалт ба
хөгжил;

б) хэлийг салангид байдал ба салангид бус байдал нь диалектик байдлаар хослуулсан формац хэлбэрээр танилцуулах (Латин Discretus - "тасралтгүй, салангид хэсгүүдээс бүрдэх"), ерөнхий ба тусгай;

в) норм, хэв маягийн хувьд төвийг сахисан цөм ба хэвийн бус, хэв маягийн тэмдэглэгээтэй зах хязгаарыг нэг цогц болгон нэгтгэх.

Хэлний системийн хээрийн загвар нь хүний ​​тархины бор гадаргын бүтэц, үйл ажиллагааны асуудлыг хөгжүүлдэг орчин үеийн нейролингвистикийн онолуудтай сайн уялдаж байна. Хүний тархинд хэлийг “савлах”, “хадгалах” нь ч талбарын зарчмаар явагддаг нь тогтоогдсон. Хэлний нэгжийн парадигматик бүлэглэл, ердийн синтагматик блок схем, эпидигматик үүрүүд байдаг. Блок бүрийн хувьд тархины бор гадаргын зүүн хагасын тусгайлсан ярианы төв "хариуцлагатай": Брокагийн хэсэг - үг хэлэх, Верникийн хэсэг - өөр хэн нэгний яриаг ойлгох, мэдрэх, Брокагийн талбайн урд талд ярианы төвүүд байдаг. синтагматик; Дагзны хэсэгт, Верникийн талбайн ард - парадигматикийн төвүүд.

Бүтцийн зарчмаас хамааран хэд хэдэн төрлийн хэлний талбарууд байдаг.

1. Утга зүйн зарчим нь лексико-семантик, лексик-
фразеологийн болон лексико-грамматик талбарууд, тэнд хэлний нэгжүүд
илэрхийлж буй утгын нийтлэг шинжээр нь бүлэглэдэг. Жишээлбэл, in
лексико-семантик талбар нь үгсийг хамаатан садны утгатай хослуулдаг; in
лексико-дүрмийн талбар - эмэгтэй хүний ​​дүрмийн утгатай үгс
төрлийн.

2. Функциональ зарчим нь хэлний нэгжийг дагуу нэгтгэхийг хэлнэ
тэдгээрийн чиг үүргийн ерөнхий байдал. Тэд функциональ байдлаараа ялгардаг
дүрмийн болон функциональ-стилистик талбарууд. Жишээ нь, to
барьцаа талбар нь функциональ-дүрмийн шинж чанартай; функциональ руу
стилист - дуудлагын, лексик, дүрмийн хэрэгсэл
шинжлэх ухааны хэв маягийг бий болгох.

3. Эхний хоёр зарчмын нэгдэл нь функциональ-семантик зарчим бөгөөд түүний дагуу функциональ-семантик талбаруудыг (оршихуй, үе шат, аспект, таксин чанар) загварчлах болно.

Хэлний системийн хээрийн загварын гол давуу тал нь хэлийг харилцан үйлчлэл явагдаж буй системийн систем болгон илэрхийлэх боломжийг олгодог. Энэхүү аргын үр дүнд хэл нь элементүүдийн байнгын өөрчлөлт, тэдгээрийн хоорондын харилцаа холбоо бүхий үйл ажиллагааны систем болж гарч ирдэг.