Арав хоногтой тэнцэх хугацааны нэгж. Таны мэдэхгүй байсан долоон нэгж цаг

Хэрэв та хичээлийн сэдвийг мэдэхийг хүсч байвал "Хөдөлгөөнгүй юу вэ?" гэсэн оньсого тааварлаарай. Мэдээж цаг нь болсон. Энэ хичээлээр оюутнууд цаг хугацааны хэмжилтийн зарим нэгжийг сурах боломжийг олгодог: жил, сар, өдөр, эртний египетчүүдээс өнөөг хүртэл цагийг тодорхойлох аргуудтай танилцах, мөн нэг нэгж цагийг орчуулах дадлага хийх боломжтой. бусад руу, даалгаврыг овсгоотойгоор шийдвэрлэхэд.

ЦАГ ЮУ ВЭ?

Энэ асуултыг хүн бүр асуусан байх. AT орчин үеийн ертөнццаг хэд болж байгааг мэдэх нь маш чухал юм. Галт тэрэг хөдлөх, онгоц хөөрөх, ажлын өдөр эхлэх, сургуулиудын хичээл, спортын тэмцээн, телевизийн нэвтрүүлэг - энэ бүхэн яг товлосон цагт болдог.

Тэд яагаад заримдаа "цаг хугацаа алдсан" гэж хэлдэг гэж та бодож байна вэ? Жишээ нь харандаа, ном гэх мэт цагийг дэмий үрэх боломжтой юу?

Европын олон хэлэнд "цаг" нь хамгийн түгээмэл нэр үгсийн нэг юм.

Орос хэл дээр бид энэ үгтэй олон хэллэгийг олж болно. Та тэднийг сонссон байх.

• Цаг алга.
• Цаг хурдан өнгөрөх юм.
• Цаг бол резин шиг.
• Цаг үрэх.
• Цаг ал!
• Өөртөө жаахан хугацаа өг!
• Цаг хэмнэхийн тулд.

Тэгвэл цаг үрэхгүй, ажилдаа орцгооё.

Энэ бол цаг хугацааны тухай, цаг хугацааны хэмжүүрийн нэгжийг бид өнөөдөр сурах болно.

Хүмүүс нар, сар, оддыг ажиглаж цагийг хэмждэг байсан. Эртний хүмүүс өдөр, шөнийн ээлж, улирлын өөрчлөлтийг аль хэдийн анзаарсан. Цагийн анхны нэгжүүд гарч ирэв: өдөр, жил.

Жилийн уртыг эхлээд маш буруу тодорхойлсон.

Жишээлбэл, эртний Египетчүүд Нил мөрний үерээс нөгөө үе хүртэлх хугацааг жил гэж үздэг байв.

Дараа нь тэд Нил мөрний үер нь тэнгэрийн хаяа дээгүүр Сириус тод од гарч ирсэнтэй холбоотой болохыг анзаарчээ. Он нь илүү нарийвчлалтай болсон. Египетчүүд хамгийн амжилттай хуанлигийн нэгийг зохион бүтээжээ. Тэд жилийг 30 хоногтой 12 сар болгон хуваасан. Энэ хуанли нь бусад ард түмэнд үлгэр дуурайл болсон.

Жил- Дэлхий нарыг тойрон эргэх хугацаатай ойролцоогоор тэнцүү хугацаа.

Одон орон судлалд од, нар, сар, хуанлийн жилийг ялгадаг.

Жилд 365 хоног багтдаг ч дөрөв дэх жил бүр үсрэнгүй жил байдаг. Энэ нь 366 хоногтой.

Жилийг 4 цаг (4 улирал) болгон хувааж болно, мөн та жилийг 12 сар болгон хувааж болно.

Сар- сар дэлхийг тойрон эргэх хугацаатай ойролцоо хугацаа.

Нэг бүтэн сарнаас нөгөө сар хүртэлх хугацаа 29 ба хагас өдөр байна.

Өдөр- дэлхийн тэнхлэгээ тойрон эргэх хугацаатай ойролцоогоор тэнцүү хугацаа.

Өдөр бол 24 цагтай тэнцэх хугацааны нэгж юм.

Эдгээр цаг хугацааны нэгжүүд нь сансрын (байгалийн) юм.

Жилд 12 сар байдаг.

Сард 30 эсвэл 31 хоног байдаг.

Хоёрдугаар сар 28 эсвэл 29 хоногтой.

Өдөрт 24 цаг байдаг.

Даалгавраа гүйцээнэ үү.

Эдгээр үгсийн хажууд "өдөр" гэдэг үгийг дуудах ёстой гэж бодож байгаагаар нь бич.

Ганцаараа…

Хоёр...

Таван…

Гучин …

Өөрийгөө туршиж үзээрэй.

Нэг өдөр

Хоёр өдөр

таван өдөр

гучин хоног

Сарын тооны нэрийг ашиглахгүйгээр, долоо хоногийн өдрүүдийг нэрлэхгүйгээр таван өдөр дараалан нэрлээрэй.

Өөрийгөө туршиж үзээрэй.

Өчигдөр, өчигдөр, өнөөдөр, маргааш, нөгөөдөр.

Цагийн нэгжийг харьцуулж, харьцуулах тэмдэг тавина.

65 хоног … 2 сар

2 жил ... 24 сар

3 сар ... 60 хоног.

1 жил …366 хоног

Та ингэж маргаж болно.

65 хоног ….2 сар

Сар бүр (2-р сараас бусад) 30 эсвэл 31 хоног байж болно. Тэгэхээр хамгийн урт хоёр сар нь 62 хоног байна. Мөн энэ нь 65 хүрэхгүй хоног юм.

2 жил ... 24 сар

Жилд 12 сар байдгийг бид мэднэ, тэгэхээр хоёр жилд 24 сар байдаг.

3 сар ... 60 хоног.

Сар бүр (2-р сараас бусад) 30 эсвэл 31 хоног байж болно гэдгийг бид аль хэдийн санаж байсан. Энэ нь хамгийн богино гурван сар нь 60-аас дээш хоног агуулдаг гэсэн үг юм.

1 жил …366 хоног

Энэ жил 366 хоногтой үсрэнгүй жил үү, 365 хоногтой үсрэлтгүй жил үү гэдгийг мэдэхгүй тул бид эдгээр утгуудын хооронд харьцуулах тэмдэг тавих боломжгүй юм.

Өөрийгөө туршиж үзээрэй.

65 хоног > 2 сар

2 жил = 24 сар

3 сар > 60 хоног

1 жил? 366 хоног

Далай руу явах галт тэрэг 2 хоног явж, буцаж 48 цаг явдаг. Яагаад ийм ялгаатай вэ?

Өөрийгөө туршиж үзээрэй.

Уг нь хоёр хоног 48 цаг болохоор ялгаа байхгүй.

Ном зүй

1. М.И. Моро, М.А. Бантова болон бусад Математик: Сурах бичиг. 3-р анги: 2 хэсэг, 1-р хэсэг. - М .: "Гэгээрэл", 2012.
2. М.И. Моро, М.А. Бантова болон бусад Математик: Сурах бичиг. 3-р анги: 2 хэсэг, 2-р хэсэг. - М .: "Гэгээрэл", 2012 он.
3. М.И. Моро. Математикийн хичээл: Багш нарт зориулсан заавар. 3-р анги - М.: Боловсрол, 2012.
4. Зохицуулалтын баримт бичиг. Сургалтын үр дүнгийн хяналт-шинжилгээ, үнэлгээ. - М.: "Гэгээрэл", 2011 он.
5. "Оросын сургууль": Хөтөлбөрүүд бага сургууль. - М.: "Гэгээрэл", 2011 он.
6. С.И. Волков. Математик: Туршилтын ажил. 3-р анги - М.: Боловсрол, 2012.
7. В.Н. Рудницкая. Туршилтууд. - М .: "Шалгалт", 2012.

1. Nsportal.ru ().
2. Prosv.ru ().
3. Do.gendocs.ru ().

Гэрийн даалгавар

1. Дутуу өгөгдлийг бөглөнө үү.

Жилийн дараа ... эсвэл ... өдөр

Жилд ... сар

Сар ... эсвэл ... өдөр

Хоёрдугаар сард ... эсвэл ... өдөр

Өдөрт ... цаг

2. Харьцуулах.

65 хоног …. 1 сар

4 жил ... 48 сар

4 сар ... 60 хоног.

1 өдөр ... 28 цаг

3. Нөхөддөө хичээлийн сэдвээр даалгавар хий.

Хотын төсвийн боловсролын байгууллага

"14-р дунд сургууль", Арзамас

Математикийн хичээл

3-р ангид

Цагийн нэгж - зуун

Хөгжүүлсэн:

багш бага сургууль

Арзамас

2015 он

Тайлбар тэмдэглэл

1.

Бүтэн нэр

Лаптева Татьяна Александровна

Ажлын газар (үйлдлийн системийн бүтэн нэр )

MBOU 14-р дунд сургууль

Хот, бүс нутаг

Арзамас, Нижний Новгород муж

Байрлал

Бага сургуулийн багш

Анги

3-р анги

Нөөцийн төрөл

Хичээлийн нарийвчилсан төлөвлөгөө

Сурах бичгийн гарчиг

Техникийн дэмжлэг

Компьютер, мультимедиа суурилуулалт, хосоор ажиллах карт, цагны загвар.

Мэдээллийн эх сурвалжууд

Интернет эх сурвалж, уран зохиол.

10.

тайлбар

1 1 .

Арга зүй

тайлбарлах - тайлбарлах, хэсэгчлэн - хайх,

аман, харааны, практик.

Арга зүйн мэдээлэл

Хичээлийн төрөл

Шинэ материал сурах хичээл.

Хичээлийн зорилго

Хүүхдүүдэд цаг хугацааны шинэ нэгж - зуунд танилцуулах.

Хичээлийн зорилго

1) Боловсролын:

Хэмжлийн нэгжийн талаархи оюутнуудын мэдлэгийг системчлэх;

Хэмжилтийн тоон утгатай үйлдэл хийх чадварыг нэгтгэх: харьцуулах, том цаг хугацааны нэгжийг жижиг болгон хөрвүүлэх, эсрэгээр; 2)Хөгжиж байна:

Хосоор ажиллах, өөрийгөө хянах чадвар, логик сэтгэлгээг хөгжүүлэх;

Өөрийн үйлдлийг зөвтгөх, учир шалтгааны холбоо тогтоох, сонирхол, анхаарал, математик яриаг хөгжүүлэх;3) Сурган хүмүүжүүлэгчид:

Бие биедээ тэвчээртэй хандах, ярилцагчийг сонсох чадварыг төлөвшүүлэх.

Мэдлэг, ур чадвар, чадвар болон

шинэчлэгддэг чанарууд

суралцагчдыг олж авах, нэгтгэх болно

хичээлийн явц.

1. Танин мэдэхүй: хэмжилтийн янз бүрийн нэгжээр утгыг илэрхийлэх, нэрлэсэн тоогоор үйлдэл хийх, асуудлыг шийдвэрлэх чадвар.

2. Хувийн шинж чанар: багаар ажиллах, өөрийн боловсролын үйл ажиллагааг үнэлэх чадвар: тэдний ололт амжилт, бие даасан байдал, санаачлага, хариуцлага, бүтэлгүйтлийн шалтгаан; бизнесийн хамтын ажиллагааны дүрмийг хэрэглэх: янз бүрийн үзэл бодлыг харьцуулах; бусдын санаа бодлыг хүндэтгэх.

3. Зохицуулалт: үйл ажиллагааны эцсийн хяналтыг хэрэгжүүлэх ("юу хийсэн бэ") болон үйл ажиллагааны хяналт ("боловсролын үйл ажиллагааны нэг хэсэг болох үйл ажиллагаа бүрийг хэрхэн гүйцэтгэх"); үйл ажиллагааныхаа үр дүнг үнэлэх (стандарттай харьцуулах); дүн шинжилгээ хийх өөрийн ажил: төлөвлөгөө болон гүйцэтгэсэн үйлдлүүдийг хооронд нь холбож, үе шатуудыг тодруулж, тус бүрийн хөгжлийн түвшинг үнэлэх, алдааг олох, шалтгааныг тогтоох.

Төлөвлөсөн боловсролын үр дүн

Сурах: оюутнууд цагийн нэгжтэй танилцах болно - зуун; цаг хугацааны нэгжийг хооронд нь холбож сурах; логик үндэслэлийн хэлхээг бий болгох; аналогийг бий болгох; өөр хэн нэгний үзэл бодлоос өөр өөрийн үзэл бодлыг авах.

Тэд дараахь зүйлийг сурах боломжтой болно.олж авсан мэдлэг, ур чадвараа ашиглах практик үйл ажиллагаамөн өдөр тутмын амьдрал.

Хичээлийн үеэр

Зохион байгуулах цаг(2 минут) .

Өнөөдөр бидэнд олон зочид ирсэн тул тэдэнтэй мэндчилж, инээмсэглэл, сайхан сэтгэлийг бэлэглээрэй.

Бидэнд ер бусын өдөр байна.

Тэгээд ангиар дүүрэн зочид байна

Бид зочдод юу хэлэх хэрэгтэй вэ?

Бид тантай уулзаж байгаадаа маш их баяртай байна (найрал дуугаар).

Сурах үйл ажиллагааны сэдэл(1 минут) .

Өнөөдөр хичээл дээр бид аль хэдийн мэдэгдэж байсан хэмжлийн нэгжүүдийг эргэн санаж, цаг хугацааны нэгж дээр үргэлжлүүлэн ажиллаж, шинэ цагийн нэгжтэй танилцах болно.

III. Амаар тоолох(7 минут) .

Даалгавар 1. Хэмжих нэмэлт нэгжийг ол (слайд 2). Хэмжих нэгжүүдийг өсөх дарааллаар байрлуул.

Даалгавар 2. Хэмжих нэмэлт нэгжийг ол (слайд 3). Хэмжих нэгжийг буурах дарааллаар байрлуул.

Даалгавар 3. (слайд 4). Цаг дээр цагийг харуул.

17 цаг. 20 минут.

6 цаг. 45 мин.

21 цаг. 00мин.

11:30 минут.

Даалгавар 4. (слайд 5) Дунногийн тухай даалгавар. Дунно 5 минут 17 секундын турш найзуудынхаа тухай шүлэг бичсэн. Тэр энэ хэцүү ажлыг хэдэн секундэд хийсэн бэ?

IV . Нүдэнд зориулсан биеийн тамирын боловсрол(2 минут) . (слайд 6)

Толгойгоо эргүүлэлгүйгээр хатагтайг нүдээрээ дага.

В . Шинэ сэдэв дээр ажиллаж байна(14 минут) .

Бүлгийн ажил.

Таны мэддэг цаг хугацааны нэгжийг өсөх дарааллаар дахин нэг удаа давтъя. (Слайд 6)

– "Цаг хугацааны өөр нэг том нэгж байдаг бөгөөд үүнийг алдартай" гэж нэрлэдэг. зуун».

– Энэ нь хэдэн жилийг нэгтгэдэг гэж та бодож байна вэ? (100 жил)

– Үүнийг өөр юу гэж нэрлэдэг вэ? (Зууны).

Тийм ээ, бидний хичээлийн сэдэв "Хэмжих нэгж - зуун"

– 1 зуун гэж юу вэ? (100 жил). (Слайд 7)

– Өнөөдрийн (өдөр, сар, жил, зуун) бүтэн огноог дэвтэрт бичье.

– 21-р зуун хэдэн жил вэ? (2100 жил). (Слайд 8)

Насыг ихэвчлэн ром тоогоор тэмдэглэдэг. (Слайд 9)

–– Олон зууны өмнө хүмүүс цаг хугацааны хувьд болзолт лавлах цэг дээр тохиролцсон. Үүнийг 0 гэж тэмдэглэе. (Үүнийг байгаа нь өнөөг хүртэл юу ч болоогүй гэсэн үг биш юм). Манай эриний он жилүүд, манай эриний өмнөх жилүүдийн тухай ярилцсан. Тэгэхээр 100 жил, 200 жил гэдгийг тооны шугам дээр харуулъя. (слайд 9)

– Эхний цус харвалтаас өмнө өнгөрсөн жилүүдийг нэрлэ. Тэр хэдэн зуун байсан бэ? (1-р зуун)

– Ингээд 100 он дуусахад нэгдүгээр зуун ч дуусчээ. Дараа нь хоёрдугаар зуун эхэлсэн.

– Эхний цус харвалтаас хоёр дахь цус харвалт хүртэл өнгөрсөн жилүүдийг нэрлэ. Тэр хэдэн зуун байсан бэ? (2-р зуун)

– Зургийг хараад онцолсон жил бүрийн зууныг нэрлээрэй. (Слайд 10)

VI .Физкультминутка(2 минут) .

Одоо тоголцгооё. Би жингийн нэгж гэж хэлбэл, та доош тонгойж, цаг хугацааны нэгж нь гараа урагш сунгах, уртын нэгж нь гараа дээш өргөх юм.

ВII . Судалсан материалыг нэгтгэх(8 минут) .

– 51-р хуудасны сурах бичгүүдийг нээ. Бид 286, 288 (бичгээр) даалгаврыг гүйцэтгэнэ.

ВIII . Мэдлэг шалгах (бие даасан ажил)(5 минут) .

1 . Цагийн нэгжийг хөрвүүлэх:

48 цаг =… өдөр 8 цаг = … мин

120 мин = ... ц 180 мин = ... цаг

400 жил = ... в. 300 жил = ... в.

3 жил = ... сар 36 сар = … жил

60 сар = … жил 2 жил = … сар

5 минут. =… 4 минутаас. = … хамт

600 сек = ... мин. 2 өдөр = … цаг

2c. = ... 8-р зууны жилүүдэд. = ... жил

Хүүхдүүд дэвтэр дээр ажилладаг.

IX . Хичээлийн хураангуй. Тусгал(3 минут) .

Бидний хичээл дуусч байна. Хичээл дээр бид ямар цаг хугацааны нэгжтэй танилцсан бэ?

– 1 зуун гэж юу вэ? (Слайд 11)

Цагийг зогсоох боломжгүй, бидний даалгавар бол минут бүрийг хичээл, амьдралдаа зөв ашиглах явдал юм. Цагийг үнэлж, хэмнээрэй.

Цаг хугацаа уртасгах боломжтой гэдгийг бид мэднэ

Аас хамаарна

Ямар агуулгатай вэ

Та дүүргэ.

Түүнд бөглөрөл бий

Тэгээд заримдаа урсдаг

Ачаагүй, хоосон

Цаг, өдөр дэмий хоосон.

Интервалууд тэгш байг

Бидний өдрүүдийг юу салгаж байна

Гэхдээ тэднийг жинлүүр дээр тавьж байна

Урт минут хайж байна

Мөн маш богино цаг.

VII. Гэрийн даалгавар(1 минут) .

Хуудас 51 No 285, No 287 (2) (Слайд 12)

Бидний өвөг дээдэс ариун нандин тоотой байсан: 3, 4, 7, 9, 16, 33, 40, 108, 144, 369. Өнөөг хүртэл бид эдгээр тоонуудыг ашигладаг: 16 настайдаа бид паспорт авсан (одоо 14:-( (), 9, 40 дэх өдөр бид нас барагсдын дурсгалыг хүндэтгэдэг гэх мэт. Бидний өвөг дээдэс 9 үндсэн чиглэлтэй байсан. Хэрэв тус бүрийг 40 хэсэгт хуваасан бол бид одоо хэрэглэж байгаа 360 градусын тойрогтой болно.

Өдөр бүрийг 16 цагт хувааж, цаг бүр нь 144 хэсэг, хэсэг тус бүр нь 1296, нэг хэсэг нь 72, нэг мөч нь 760, агшин бүр нь 160 тэмдэгтэй байв.

Манай өвөг дээдэс ямар хэмжигдэхүүн дээр ажиллаж байсныг ойлгохын тулд нэг энгийн жишээг хэлэхэд хангалттай: Славян-Арийн ард түмний дунд цаг хугацааны хамгийн жижиг хэсгүүдийн нэг нь "сиг" гэж нэрлэгддэг байв. Түүнийг аянга хэлбэрээр рун хэлбэрээр дүрсэлсэн байв. Нэг газраас нөгөө рүү хамгийн хурдан шилжих хөдөлгөөнийг сигсээр хэмждэг. Эндээс л "үсрэх", "үсрэх" гэх мэт эртний орос хэллэгүүд үүссэн.

1 сиг хэдтэй тэнцүү вэ? орчин үеийн нэгжүүдцаг? Хариулт нь хэнийг ч бодоход хүргэдэг: нэг секундэд 300244992 сиг байдаг ба 1 сиг нь орчин үеийн атомын цагуудын үндэс болсон цезийн атомын цахилгаан соронзон долгионы 30 хэлбэлзэлтэй тэнцүү байна (эсвэл ойролцоогоор 1/300 тэрбум фракц). хоёр дахь). Яагаад бидний өвөг дээдэст ийм өчүүхэн үнэт зүйл хэрэгтэй байсан бэ? Хариулт нь энгийн - хэт хурдан процессыг хэмжихэд зориулагдсан. Тиймээс "үсрэх", "үсрэх" гэсэн эртний хэллэгүүд байдаг орчин үеийн хэлзөвхөн "цацраг" гэсэн утгатай.

"Алсын зай"-ын хамгийн том утга нь ойролцоогоор 1.4 гэрлийн жил юм.Ийм уртын нэгж нь зөвхөн бусад оддын систем хүртэлх зайг тодорхойлоход шаардлагатай байсан нь ойлгомжтой. Үүний нэгэн адил "Сварогын тойрог" нь дэлхийн тэнхлэгийн тэнхлэгийн 25,920 жилийн өмнөх үетэй тэнцэх хугацаатай тэнцэж байсан бөгөөд энэ нь яагаад ч юм нэг хүний ​​амьдралын хэмжүүрээр амьдрахад дассан орчин үеийн хүмүүст анзаарагдахгүй хэвээр байна. Хүн төрөлхтний оршин тогтнох цаг хугацааны хэмжүүр ба мөстлөгийн үе.

Цаг = 144 хэсэг (= 90 минут).
Хэсэг = 1,296 хувьцаа (= 37.56 секунд).
Хуваалцах = 72 агшин зуур (1 секунд = 34.5 хувьцаа).
Шуурхай = 760 анивчих (1 секунд = 2484.34 агшин).
Flash = 160 Sigs (1s = 1888102.236 анивчих). "Үсрэх" гэдэг үг эндээс гаралтай, өөрөөр хэлбэл маш хурдан хөдөлдөг.
Sig = 14000 Sig (1 сек = 302096358 сиг). 1 сиг нь орчин үеийн атомын цагны үндэс болсон цезийн атомын цахилгаан соронзон долгионы ойролцоогоор 30 хэлбэлзэлтэй тэнцүү юм.

Долоо хоног - 7 хоног.
10-р сар - 8 хоног. Хөдөлмөрийн өдрүүдийн хуучин Славян үе (Даваа, Мягмар, тритейник, Пүрэв, Баасан, зургаа, долоо, найм).
Долоо хоног - ажлын өдрүүдээс хойш ес дэх өдөр - амралтын өдөр (долоо хоног - Ажилгүй).
Сар - 40 (41) хоног; орчин үеийн хуанли дээр нарны сар нь 30 эсвэл 31 хоног, цагаан сар нь 29 эсвэл 30 өдөр юм.
Зун (жил) - 9 сар, 40 (41) хоног.
Тойрог - 16 жил
Хугацаа нь 40 жил.
Зуун - 100 жил.
Амьдралын тойрог нь 144 жил юм.
Дөчин дөчин - 1600 жил.
Харанхуй - 10,000 жил.
Вран - 10'000'000 жилийн настай.
Тавцан нь 100'000'000 жилийн настай.
Юга бол манай орчлон ертөнцийн хөгжлийн явцад дамждаг үе үе давтагддаг цаг хугацааны интервал: "Сатя Юга" - 1,728,000 жил,
"Трета Юга" - 1'296'000 жил,
"Двапара Юга" - 864'000 жил,
"Кали Юга" - 432,000 жил.
"Дивя-юга" - 4 юга, өөрөөр хэлбэл. Брахмагийн амьдрал (Сварог).

Мөнхийн байдал бол цаг хугацааны хомсдол юм

Цаг хурдан өнгөрөх юм. Цаг хугацаа урсаж байна. Энэ бол мөнгө, тэвчиж байгаа ч бай, байхгүй ч бай, оршдог ч бай, үгүй ​​ч бай, энэ бол Минковскийн орон зайн дөрөв дэх хэмжээс, бүрхэг орчлон ертөнцийн олон оновчтой төсөөллийн нэг юм. Мөн энэ хэмжээс нь бодит болон зохион бүтээсэн асар олон тооны шинж чанарыг өгдөг.

Үүний зэрэгцээ, өнөө үед өөр өөр улс орнуудДэлхий өөр өөр хуанли, цагаан толгой, зай, массын нэгжтэй байж болох ч секунд, минут, цагийг хаа сайгүй хүлээн зөвшөөрдөг. Хэдийгээр хэн ч тэдний өвөрмөц байдлыг онцолж, "Би 5 минутын дараа очно" гэсэн кассчин, худалдагч шиг аашилдаг. хэдэн цаг хүртэл үргэлжилдэг (мөн хүн бүр амьд үлддэг).

Яагаад ийм болсон юм бэ? Түүнээс гадна зарим хүмүүс бусдаасаа илүү удаан амьдардаг нь тодорхой. Магадгүй дэлхий дээр амьдрахыг хүссэн хүмүүс өөр өөр хурдаар "эргэдэг" байх ёстой байсан ч энэ гараг өөрөө чаддаг. Өөрийнхөө эргэн тойрон дахь эргэлтүүдээс эхлэн өдрүүд, илүү нарийвчлалтай, нэг өдөр, нарны эргэн тойронд - жилүүд нэмэгддэг. Балбад одоо - 2071, Этиопт - 2006 он.

Түүх, янз бүрийн шинжлэх ухаан бидэнд цаг хугацааны хувьд хэд хэдэн өөр арга хэмжээг хадгалсаар ирсэн. Жишээлбэл, "момент" гэдэг үгийг мэддэг. Гэхдээ үүнийг чангаар ашиглах үед ярилцагч эсвэл үйлчлүүлэгч яг нэг минут хагас хүлээх ёстой гэсэн үг ховор байдаг. Өөрөөр хэлбэл, цаг хугацааны нэгж "момент" нь түүхэндээ 90 секунд буюу цагийн дөчин нэгтэй тэнцдэг. Тиймээс Дундад зууны үед үүрд мөнхөд хуваагдаж, хуваалт хийх заншилтай байсан. "Мөч" гэсэн Оросын аналоги "минут" гэдэг үгийг 60 эсвэл өөр хэдэн секундтэй тэнцэх боломжтой юу гэж би гайхаж байна уу?

Дэлхий даяар электрон болон механик гэж нэрлэгддэг зүйлийн дагуу тааруулдаг. атомын цаг нь компьютерийн нэгэн адил халаасны хэмжээтэй болж хувирсан байна. "Дөрөв дэх хэмжээст"-ийн нэгжүүдийн одоогийн жагсаалт атомаас эхэлнэ.

Атом

"Эзлэхүүн" гэдэг нь "тайрах", "хуваах", "атом" нь "хуваагдах" гэсэн утгатай бөгөөд эртний Грекчүүд өөрсдийн цаг үед тогтоожээ. Хэсэг хугацааны өмнө атомыг материйн хамгийн жижиг бөөмс гэж үздэг байв. Мөн хуучин англи хэлэнд (Англисc) "атом" -ыг агшин зуур гэж нэрлэдэг байсан. Энэ нь хэмжиж болох хамгийн богино хугацаа юм.

Энэ үгийн утгаараа 1 "хуваашгүй" атом нь минутын 1/376-тай тэнцэнэ. Энэ нь 0.15957 секунд юм. Кино урлаг, орчин үеийн физик бий болсноор цаг хугацааны ийм нэгжийн хэрэгцээ алга болсон нь ойлгомжтой.

Гари

Энэтхэгийн "гурри" гэдэг үг нь хоолны "карри" гэсэн нэр томъёотой төстэй бөгөөд энэ асуудалд хурц хандлагатай байдаг. Дундад зууны үед индианчууд өдөрт 60 цаг 24 минут байдаг шиг цаг минутыг "бие солидог" байжээ.

"Гари" усан цагны загвар нь энгийн бөгөөд нарийвчлалтай гайхалтай шинэ бүтээл байв. Тодорхой хэмжээтэй модон эсвэл металл тогоог дизайнаар нь тодорхойлсон нүхээр авдаг. Ийм хоосон савыг усан сан эсвэл устай тэвш рүү дүрж, шингэн нь нүхээр дамжин хөлөг онгоц руу урсаж эхэлдэг бөгөөд эцэст нь усаар дүүрсэн шороо нь усан сангийн ёроолд живдэг. Ихэвчлэн 24 минутын савыг ашигладаг байсан тул өдөр нь 60 гаритай тэнцдэг.

лааны суурь

"Чандал" гэдэг үг нь таван жилтэй тэнцэх хугацааг хэлдэг. "Lustration" гэсэн алдартай үг Эртний РомЭнэ нь эзэнт гүрний хүн амын дараагийн тооллогын дараа Ангараг гаригийн хээрийн амьтдыг цэвэрлэх тахил гэсэн үг юм. Тэд ёслолын галд урвасан бөгөөд энэ нь Ромд бүртгэгдсэн бүх иргэний ард түмнийг бурхдын уур хилэнгээс хамгаалсан гэж үздэг. Ийм гал түймрийн тооллого мөнхийн хотмөн түүний эзэмшил нь МЭӨ 566 оноос хойш байсан.

Галт туяарах сүүлчийн ёслолыг 74 онд Веспасиан хийсэн бөгөөд дараа нь шинэчлэгч Цезарь уг заншлыг цуцалжээ. Одоогийн байдлаар ижил нэртэй журам, хэрвээ гүйцэтгэсэн бол аллагагүй бөгөөд цаг хугацааг зааж өгөх "лааны суурь" гэдэг үгийг "таван жилийн төлөвлөгөө" гэж үүрд сольсон.

миль

Гэрлийн жил нь хуанлийн хэмжүүр биш, харин зайны хэмжүүр болдог шиг зай нь цаг хугацааны хэмжүүр байж болно. Жишээлбэл, газрын миль. Тухайлбал - миль зам. Дундад зууны үед энэ нэр томъёог заримдаа дундаж явган зорчигч нэг миль замыг туулахад зарцуулсан цагийг илэрхийлэхэд ашигладаг байв. Яг тодорхой утгагүй тул цагийн миль нь ихэвчлэн 20 минут болж хувирдаг.

Нундинес

Эртний Ромд нундинуудыг ("новем үхсэн" гэсэн үгнээс - 9 дэх өдөр) зах зээлийн өдрүүд гэж нэрлэдэг байсан бөгөөд тариачид хөдөө аж ахуйн бүтээгдэхүүн зарахаар хотуудад ирдэг байв. Хотын захын олон оршин суугчид зөвхөн нундинагаас нөгөөд амьдардаг байсан бөгөөд зах зээлийн өдрүүдийн хооронд 8 хоногийн завсарлага тогтоосон. Иймээс худалдаа наймаанаас эхлээд өөрсдөө худалдаа хийх хүртэлх хугацааг өдөр тутмын амьдралд нундин гэж нэрлэх болсон.

Кензием

онд Франц"quinzième" гэдэг үг шууд утгаараа "арван тав дахь" гэсэн утгатай. Норман Английн байлдан дагуулалтын дараа "кензием" -ийг шинэ төрсөн хүүхэд зээлж авсан Англи хэл, мөн энэ нэр томъёог хаант засаглалын үед фунт болгонд ногдуулдаг байсан 15 пенсийн татварыг илэрхийлэхэд ашигласан.

XV зууны эхээр "кензием" гэдэг үгийг шашны хүрээнд хэрэглэж эхэлсэн. Христийн шашны зарим амралтын өдөр ба амралтын дараах хоёр долоо хоног гэсэн үг. Энэ нь 15 хоногийн хугацаатай болсон гэсэн үг.

нугалах

Энэ үг нь "жижиг хайрга" эсвэл "хайрга" гэсэн утгатай Латин "scrupulus" -аас гаралтай. Түүхийн хувьд scruple гэдэг нь эм зүйчдийн мэргэжлийн хэлнээс гаралтай нэр томъёо юм. Scrouple нь унцын 1/24-тэй тэнцүү байсан, өөрөөр хэлбэл. ойролцоогоор 1.3 грамм. Оросоор "чимчих" гэж хэлдэг байсан.

"Бага хэмжээний юм" гэсэн дүрслэлийн утгаараа "scrouple" гэдэг үгийг 17-р зууны эхэн үеэс цаг хугацааны хэмжүүрийн нэр болгон ашиглаж эхэлсэн. Scroople-ийг 60 оронтой тоон дээр хуваахаас хуваах хүртэлх зай гэж нэрлэж эхэлсэн, өөрөөр хэлбэл. Тойргийн 1/60. Энэ нь нэг минут (мөн 60 минут нь нэг цагтай тэнцүү), секунд (минутын 1/60), 24 минут (өдрийн жаран нэг) байж болно. Хамгийн сүүлчийн хэмжүүр бол Энэтхэгийн дундад зууны оршин суугчид цаг хугацаагаа тоолж байсныг бид санаж байна.