Οι πιο απλές ασκήσεις για διόραση. "Ο αγώνας των εξωαισθητηριών"

Παρά την ασυνήθιστη και μοναδικότητα των ψυχικών εντυπώσεων που ανακαλύπτει στον εαυτό του ένα άτομο που έχει επιτύχει στοχασμό, δεν είναι το κύριο και σημαντικότερο χαρακτηριστικό αυτής της κατάστασης της ψυχής.

Σε μια στοχαστική κατάσταση, οι υπερλειτουργίες του εγκεφάλου αρχίζουν να ξυπνούν.

Επιτρέπουν σε ένα άτομο να μεταφέρει σκόπιμα, δηλαδή με συνειδητή διανοητική προσπάθεια, τον εγκέφαλο σε έναν ειδικό τρόπο λειτουργίας, στον οποίο ορισμένα μέρη του εγκεφάλου αρχίζουν να αντιλαμβάνονται πληροφορίες για το περιβάλλον φυσικό περιβάλλον, που «καταγράφονται» στην ουσία του τον «άλλο κόσμο». Αυτές οι πληροφορίες επανακωδικοποιούνται, μεταφράζονται στη γλώσσα των οργάνων της αντίληψης ή των αισθήσεων που είναι οικεία σε ένα άτομο και πραγματοποιούνται με τη μορφή οπτικών εικόνων, αισθήσεων ή σκέψεων σε λεκτική μορφή. Επιπλέον, ένα άτομο συνειδητά, μέσω μιας ηθελημένης αλλαγής σε αυτές τις εικόνες, τις αισθήσεις ή τις σκέψεις, μπορεί να επηρεάσει αυτές τις πληροφορίες, να τις αλλάξει, κάτι που με τη σειρά του προκαλεί πραγματικές αλλαγές στο φυσικό περιβάλλον. Μια τέτοια διαδικασία ονομάζουμε «έναρξη υπερφυσικών φαινομένων», και ένα άτομο που έχει αποκτήσει τέτοιες ικανότητες ονομάζεται υπεράνθρωπος.

Αναμφίβολα, όλα τα παραπάνω είναι μόνο το πρώτο βήμα προς την εξήγηση των φανταστικών δυνατοτήτων ανθρώπινος εγκέφαλος. Ωστόσο, αυτή ακριβώς η άποψη είναι που σήμερα καθιστά δυνατή την πληρέστερη και ελλείψει εσωτερικών αντιφάσεων εξήγηση ολόκληρου του συνόλου των διαφορετικών υπερφυσικών φαινομένων που μπορεί να παράγει ένα άτομο.

Κάποιος μπορεί να έχει την εντύπωση ότι η ενατένιση ταυτίζεται μόνο με την ασυνείδητη κατάσταση. Άλλωστε, πράγματι, με τα «αποσυνδεδεμένα» όργανα αντίληψης, ένα άτομο δεν γνωρίζει πληροφορίες από τον εξωτερικό φυσικό κόσμο. Αυτή η κατάσταση συμβαίνει, ωστόσο, δεν είναι ο κανόνας. Ένα καλά εκπαιδευμένο άτομο είναι σε θέση να «διασπάσει» τη δική του ψυχή με τέτοιο τρόπο ώστε ένα μέρος της να παραμένει στη συνηθισμένη συνείδηση, να αντιλαμβάνεται πλήρως και να έχει συνείδηση ​​του έξω κόσμου, ενώ το άλλο μέρος να βρίσκεται σε ενατένιση. Φαίνεται ότι αυτή η περίπλοκη κατάσταση της ψυχής είναι η πιο ευνοϊκή για ένα άτομο (ανατρέξτε ξανά στο Σχήμα 1). Μια παρόμοια κατάσταση ισχύει για τα φυσικά μέσα και τα μέντιουμ.

Υπάρχουν πολλές επιβεβαιώσεις για αυτό. Μερικοί διορατικοί, για παράδειγμα, ο διάσημος Αμερικανός Έντγκαρ Κέις, με το παρατσούκλι «μέσο ύπνου», αντιλαμβάνονταν πληροφορίες από τον «άλλο κόσμο» ενώ βρίσκονταν σε ημισυνείδητη κατάσταση, παρόμοια με ένα όνειρο. Στην αρχή της «συνεδρίας επικοινωνίας», ξάπλωσε στον καναπέ και, με προσπάθεια θέλησης, τέθηκε σε κατάσταση έκστασης, «κοιμήθηκε». Ταυτόχρονα, το μέσο μπορούσε να επικοινωνήσει με τους ανθρώπους γύρω του, να άκουγε τις ερωτήσεις τους και να τους έδινε «διορατικές» απαντήσεις, τις οποίες δεν μπορούσε να γνωρίζει εκ των προτέρων. Αφού ξύπνησε από έναν τόσο ιδιόρρυθμο «ύπνο», ο Κέισι δεν θυμάται τίποτα από όσα συνέβησαν κατά τη διάρκεια της μεσαίας συνεδρίας.

«Συνειδητοποίησα ότι το κύριο πράγμα για μένα σε αυτήν την κατάσταση», λέει ο Άρθουρ Φορντ, άλλος Αμερικανός μέσος των μέσων του 20ου αιώνα, για τις εντυπώσεις του από το οριακό περίπλοκο κράτος, «είναι να ανοιχτώ σε ό,τι μπορεί να προέλθει» από εκεί». Σηκώθηκα μπροστά στο κοινό, μισο-αποσυνδεδεμένος από αυτό και ένιωσα σαν να έπεφτα σε ένα είδος έκστασης χωρίς να χάσω τις αισθήσεις μου. Η ικανότητα συγκέντρωσης ενώ είναι συνειδητός, ο Ford θεωρούσε το πιο σημαντικό στοιχείο για την αλληλεπίδραση πληροφοριών με τον «άλλο κόσμο».

Παρόμοιος τρόπος διατήρησης διαλόγου με τον «άλλο κόσμο» ακολουθεί το σύγχρονο μέσο Uri Geller. "Προσπάθησα να συγκεντρώσω όλη μου την ενέργεια...", "Εγώ εστίασα.", "Ας εστιάσουμε όλοι μαζί.", "Συγκεντρώσου.", "Τότε συγκεντρώθηκα, συγκέντρωσα όλη μου την προσοχή, όπως κάνω συνήθως.", - Με τέτοιους όρους, ο Geller περιγράφει τις συνειδητές ενέργειές του προκειμένου να ξεκινήσει υπερφυσικά φαινόμενα.

Τα παραδείγματα που δίνονται σχετίζονται με εκείνους τους ανθρώπους που, για διάφορους λόγους, απέκτησαν υπερδυνάμεις τυχαία. Η ικανότητά τους να ρυθμίζουν συνειδητά τους υπερ-πόρους του εγκεφάλου είναι περιορισμένη. Αυτούς τους ανθρώπους ονομάζουμε φυσικά μέντιουμ ή μέντιουμ. Εκείνοι που έχουν αποκτήσει υπερδυνάμεις στη διαδικασία της σκόπιμης εκπαίδευσης του εγκεφάλου, εκφράζεται με μεγαλύτερη σαφήνεια η ικανότητα να "διαχωρίζουν" την ψυχή σε "συνηθισμένα και στοχαστικά συστατικά" ή, κατά βούληση, να βυθίζονται εντελώς στη σκέψη.

Όταν επιδεικνύουν τις θαυματουργές τους ικανότητες, μερικοί γιόγκι βυθίζονται σε πολύ βαθιά περισυλλογή. Αυτό είναι κατανοητό, επειδή για μια μακρά παραμονή, για παράδειγμα, χωρίς αέρα, είναι απαραίτητο να επιβραδυνθούν όσο το δυνατόν περισσότερο όλες οι φυσιολογικές διεργασίες.

Σε άλλες περιπτώσεις, ο γιόγκι μπορεί να βρίσκεται σε μια ελαφριά, «επιφανειακή» έκσταση. Αυτό συμβαίνει κατά τη διάρκεια, για παράδειγμα, μιας έλξης με σχοινί και του «τεμαχισμού» του σώματος του παιδιού.

Ωστόσο, ένας γιόγκι μπορεί πολύ γρήγορα να φτάσει σε μια κατάσταση περισυλλογής και ταυτόχρονα να επικοινωνήσει με τους ανθρώπους γύρω του, ακούγοντας τις ερωτήσεις τους και απαντώντας σε αυτές με πράξεις, δηλαδή να βρίσκεται σε μια ενδιάμεση σύνθετη κατάσταση.

Ένας πολύ γνωστός γνώστης του ανατολίτικου μυστικισμού και δημόσιας προσωπικότητας Idries Shah παρέχει ένα εξαιρετικό παράδειγμα μιας τέτοιας κατάστασης. Περιγράφει τη συνάντησή του με έναν πολύ εξειδικευμένο γιόγκι από τον οποίο ζήτησε να δείξει τις υπερδυνάμεις του.

«Του ζήτησα να σηκώσει την καρέκλα μου στον αέρα. Ο μάγος έσμιξε τα φρύδια του και έπεσε σε βαθύ διαλογισμό. μετά, με κλειστά μάτια, άπλωσε τα δύο του χέρια στη μεγαλύτερη καρέκλα της βεράντας. Ακριβώς δέκα δευτερόλεπτα αργότερα (το χρονομέτρησα με χρονόμετρο) η καρέκλα σηκώθηκε και γύρισε ελαφρά, κυριολεκτικά κρεμασμένη στον αέρα σε ύψος περίπου πέντε ποδιών. Πήγα κοντά του και τον τράβηξα από το πόδι. Η καρέκλα βυθίστηκε στο πάτωμα. αλλά μόλις άφησα το πόδι, πετάχτηκε ξανά στον αέρα. Ρώτησα τον μάγο αν μπορούσε να με σηκώσει μαζί με την καρέκλα. Ο Ινδός έγνεψε καταφατικά. Κατέβασα ξανά την καρέκλα ... στο πάτωμα, κάθισα πάνω της και σηκώθηκα στον αέρα με την καρέκλα ... Μετά του ζήτησα να φέρει λουλούδια από τον κοντινότερο κήπο - τα λουλούδια κατέληξαν αμέσως στα χέρια μου ... "και ούτω καθεξής, και ούτω καθεξής παρόμοια...

Η διδασκαλία της έναρξης υπερφυσικών φαινομένων δεν είναι ο σκοπός αυτού του βιβλίου. Αυτό είναι θέμα για μελλοντικές δημοσιεύσεις. Το καθήκον μας σήμερα είναι να κατακτήσουμε τις τεχνικές εκπαίδευσης του εγκεφάλου και να μάθουμε πώς να επιτύχουμε μια κατάσταση περισυλλογής. Ωστόσο, όσοι από τους αναγνώστες πετυχαίνουν αυτόν τον ενδιάμεσο, αλλά εξαιρετικά σημαντικό στόχο, μπορεί να συναντήσουν κάποιες εκδηλώσεις των δικών τους υπερδυνάμεων.

Το γεγονός είναι ότι οι υπερ-πόροι του εγκεφάλου μπορούν να αφυπνιστούν ανεξάρτητα από το αν ένα άτομο το θέλει ή όχι. Όπως δείχνει η ιστορική εμπειρία της εκπαίδευσης του εγκεφάλου σε διαφορετικές πνευματικές σχολές, οι υπερδυνάμεις, τουλάχιστον μερικές από αυτές, εμφανίζονται «αυτόματα», καθώς αποκτάτε τις δεξιότητες για να παραμένετε σε μια κατάσταση στοχασμού.

Αυτό έχει τις δικές του εξηγήσεις. Θυμηθείτε ότι ακόμη και ο Patanjali στις Γιόγκα Σούτρα και οι σχολιαστές του έγραψαν ότι εάν κάποιοι ειδικοί τρόποι αναπνοής χρησιμοποιούνται ως αντικείμενο συγκέντρωσης προσοχής, τότε όταν «μπαίνετε» με αυτό το αντικείμενο στη ντιάνα και «διορθώνετε» εκεί, δηλαδή όταν φτάσει στο κράτος σαμάντι, ένα άτομο αποκτά «τέλειες ικανότητες», τις οποίες ονομάζουμε υπερδυνάμεις.

Για παράδειγμα, η εκγύμναση της προσοχής στο σάμαν, δηλαδή η «κατώτερη» αναπνοή που απλώνεται στον ομφαλό, σας επιτρέπει να «πετύχετε έναν παλμό της εσωτερικής φωτιάς και έτσι να αποκτήσετε μια φωτεινή λάμψη». Επικεντρώνοντας κανείς στο udan, έναν τύπο αναπνοής του ανώτερου πνεύμονα, αποκτά την ικανότητα «να ξεπερνά ελεύθερα φυσικά εμπόδια όπως βάλτους και υδάτινα εμπόδια», καθώς και να κάνει «ανάληψη τη στιγμή του συνειδητού θανάτου».

Έτσι, μη θέτοντας στον εαυτό του τον άμεσο στόχο να αποκτήσει υπερδυνάμεις στην αρχική περίοδο εκπαίδευσης, αλλά χρησιμοποιώντας ορισμένα αντικείμενα για να συγκεντρώσει την προσοχή του, ένα άτομο μπορεί να αποκτήσει ορισμένες δεξιότητες έναρξης υπερφυσικών φαινομένων.

Οι αρχαίες ινδικές πραγματείες το μαρτυρούν ως εξής: «Ό,τι συλλογίζεται ο άνθρωπος, το αποκτά: τέτοια είναι η ακατανόητη δύναμη του στοχασμού».

Για κάθε άτομο που αγωνίζεται για στοχασμό, υπάρχει ο κίνδυνος να κάνει λάθος στην εκτίμηση της κατάστασης της συνείδησής του ή, όπως είπαν οι πρώτοι Χριστιανοί, «να πέσει σε αυταπάτη». Η δραστηριότητα του υποσυνείδητου, τα αποτελέσματα της οποίας θα «αναδυθούν» στη συνείδηση, δηλαδή θα πραγματοποιηθούν, μπορεί λανθασμένα να εκληφθεί ως τα αποτελέσματα των επαφών με τον «άλλο κόσμο». Φυσικά, είναι δύσκολο να κάνουμε λάθος στην εκτίμηση της φύσης ενός τέτοιου φαινομένου όπως η τηλεκίνηση ή το poltergeist. Εάν, μετά από μια μακρά περίοδο εκγύμνασης του εγκεφάλου, παρατηρήσετε, για παράδειγμα, την αυθόρμητη κίνηση των αντικειμένων γύρω σας ή έχετε ήδη κατακτήσει την «βουλητική» κίνηση των ελαφρών αντικειμένων με τη δική σας ελεύθερη βούληση, δεν υπάρχει αμφιβολία ότι ξεκινάτε υπερφυσικά φαινόμενα. Ωστόσο, όσον αφορά τη φύση των «πληροφοριακών» φαινομένων, όπως η διόραση, η πρόβλεψη μελλοντικών γεγονότων ή η «ανάγνωση πληροφοριών για προηγούμενες ζωές», εδώ πρέπει να είμαστε εξαιρετικά προσεκτικοί. Στις περισσότερες περιπτώσεις, αυτό που θεωρείται για αλληλεπίδραση με τον «άλλο κόσμο» είναι στην πραγματικότητα προϊόν του δικού σας εγκεφάλου και δεν έχει καμία σχέση με υπερδυνάμεις. Αξιολογήστε σωστά την αντικειμενικότητα των πληροφοριών που εμφανίζονται στο μυαλό σας ΚΟΙΝΗ ΛΟΓΙΚΗκαι επαναλαμβανόμενη επαλήθευση και εκ νέου επαλήθευση της πραγματικότητας των υπερδυνάμεων που εμφανίστηκαν.

Αν δεν θέλετε να εξαπατηθείτε από τον ίδιο σας τον εγκέφαλο, εμπιστευτείτε την εμπειρία ενός ανθρώπου που γνωρίζει αυτό το πρόβλημα, του Απόστολου Παύλου, ο οποίος συμβούλεψε τους πρώτους Χριστιανούς πριν από δύο χιλιάδες χρόνια: «Μη σβήνετε τη φωτιά του Πνεύματος, κάντε μην παραμελείτε το δώρο της προφητείας, αλλά ελέγξτε τα πάντα». Διαφορετικά, υπάρχει ο κίνδυνος να γίνει ένας ψευδοπροφήτης, του οποίου η θέση στην κοινωνική ιεραρχία ήταν πάντα χαμηλότερη από τον γελωτοποιό του τσίρκου.

Από την αρχαιότητα, οι άνθρωποι ενδιαφέρθηκαν για τις εφεδρικές δυνατότητες του σώματος. Πραγματικά,
Παρά την ταχεία ανάπτυξη της επιστήμης και της τεχνολογίας, οι επιστήμονες είναι βέβαιοι ότι κάθε άτομο έχει υπερδυνάμεις εγγενείς στη φύση. Ένα άλλο ερώτημα είναι πώς να ανακαλύψετε αυτές τις ικανότητες στον εαυτό σας και πώς να μάθετε να τις χρησιμοποιείτε. Χιλιάδες ειδικοί εργάζονται για την επίλυση αυτού του προβλήματος. διαφορετικές περιοχές, αλλά μέχρι στιγμής δεν έχει καταφέρει να φτάσουμε στην ουσία.

Καθένας από εμάς γνωρίζει ότι οι άνθρωποι μπορούν να έχουν τέτοιες υπερδυνάμεις όπως η τηλεπάθεια, η διόραση, η ικανότητα να βλέπουν ή να ακούν από απόσταση. Κάθε τόσο, προκύπτουν διάφοροι θρύλοι για μάγους και γιόγκι που μπορούν να εισέλθουν σε έκσταση, να πετάξουν πάνω από το έδαφος ή να κινηθούν στο διάστημα. Πολλοί έχουν ακούσει για μυστηριώδεις θεραπευτές που καταφέρνουν να βάλουν το χέρι τους μέσα στο σώμα του ασθενούς και να «πάρουν» την ασθένεια. Παραδόξως, μια τέτοια θεραπεία λαμβάνει χώρα πραγματικά και ακόμη και ουλές δεν παραμένουν μετά από αυτήν. Δεν χρειάζεται να πάτε μακριά για να δείτε ότι ακόμη και οι λεγόμενες «γιαγιάδες» που κάνουν μαγικές συνωμοσίες μπορούν να μαγέψουν ένα άτομο, να του στείλουν ασθένειες και προβλήματα κ.λπ.

Όλες αυτές οι ανθρώπινες υπερδυνάμεις εξηγούνται από τη μεταφυσική του πνευματικού κόσμου. Πράγματι, κάθε άτομο από τη φύση του έχει διαφορετικές ικανότητες, αλλά με την πάροδο του χρόνου, οι άνθρωποι έχουν χάσει τις δυνατότητές τους, έχουν ξεχάσει πώς να αναπτύξουν τις ικανότητες και τα ταλέντα τους. Άρχισαν να κατέχονται υπερδυνάμεις και μέχρι σήμερα κατέχουν μόνο επιλεγμένοι άνθρωποι.
Αλλά αν το καταλάβετε, είναι πραγματικά τόσο περίπλοκο; Απλώς σκεφτείτε τι πρέπει να κάνετε για να βελτιώσετε τη μνήμη σας ή οι μύες να γίνουν πιο δυνατοί; Η τακτική εκπαίδευση είναι απαραίτητη, η οποία θα βοηθήσει στην επίτευξη του επιθυμητού αποτελέσματος.

Πιθανότατα έχετε ακούσει ή διαβάσει ότι μερικοί άνθρωποι, ακόμη και αυτοί που είναι εκ γενετής τυφλοί, έχουν τη μοναδική ικανότητα να βλέπουν με κλειστά μάτια ή να βλέπουν μέσα από τοίχους. Είναι σαφές ότι σε μια τέτοια στιγμή ένα άτομο δεν χρησιμοποιεί τα μάτια του, αλλά κάτι άλλο. Και λοιπόν? Από πού προέρχονται οι πληροφορίες στον ανθρώπινο εγκέφαλο; Μερικοί επιστήμονες υποστηρίζουν ότι οι άνθρωποι έχουν φυσικά περισσότερες αισθήσεις από την όραση, την ακοή, τη γεύση, την αφή και την όσφρηση. Από εδώ προέρχεται η συζήτηση για την έκτη αίσθηση, την οποία έχουν μόνο οι ελίτ. Στην πραγματικότητα, κάθε άτομο είναι προικισμένο με εφεδρικές ικανότητες στον ένα ή τον άλλο βαθμό, αλλά δεν μπορούν όλοι να χρησιμοποιήσουν τα αποθέματα και τις ικανότητές τους που κρύβονται βαθιά στο υποσυνείδητο.
Οι υπερδυνάμεις πρέπει να αναζητηθούν στο ανθρώπινο υποσυνείδητο

Για περισσότερο από ένα χρόνο, οι άνθρωποι προσπαθούν να βρουν και να αναπτύξουν υπερδυνάμεις στον εαυτό τους. Ανά πολλά χρόνιαπροσπάθειες και έρευνες, οι επιστήμονες έχουν καταλήξει στο συμπέρασμα ότι οι εφεδρικές δυνατότητες ενός ατόμου κρύβονται βαθιά στο υποσυνείδητό του. Διάφοροι ειδικοί εργάζονται σε μια ενδελεχή μελέτη του ανθρώπινου υποσυνείδητου, αλλά είναι ακόμα δύσκολο να ονομάσουμε επιτυχία τα αποτελέσματα, επειδή το ανθρώπινο σώμα είναι εκπληκτικά περίπλοκο και λογικό. Το μόνο που μπορεί να ειπωθεί με ακρίβεια είναι ότι οι όποιες φυσιολογικές διεργασίες του ανθρώπινου σώματος ελέγχονται από τον ψυχισμό και το υποσυνείδητο.

Γι' αυτό οι κρυφές δυνατότητες που πιθανότατα διαθέτει κάθε άνθρωπος, αν και είναι αδύνατο να αποδειχθεί αυτό το γεγονός, πρέπει να τις αναζητήσετε στα βάθη του υποσυνείδητου σας. Η διαδικασία της εργασίας με το υποσυνείδητο είναι ατομική για κάθε άτομο. Δυστυχώς, είναι πολύ νωρίς για να πούμε ότι υπάρχει ακριβής γνώση σε αυτόν τον τομέα, αποδεδειγμένη στην πράξη.

Υπάρχουν πολλά διαφορετικά παραδείγματα που έχουν καταγραφεί στην ιστορία όταν οι άνθρωποι κατάφεραν να επιδείξουν παραφυσικές ικανότητες, οι οποίες συχνά προέκυψαν όταν ένα άτομο αντιμετώπιζε απειλή για τη ζωή του.

Πολλοί άνθρωποι πιθανότατα έχουν ακούσει για τις εκπληκτικές δυνατότητες της ανθρώπινης μνήμης. Στο βιβλίο των ρεκόρ Γκίνες, μπορείτε να βρείτε παραδείγματα όταν οι άνθρωποι έδειξαν εκπληκτικές ικανότητες στην απομνημόνευση κειμένων ή αριθμών και επίσης κατάφεραν να προηγηθούν του υπολογιστή στην επίλυση προβλημάτων.
Μερικοί άνθρωποι έχουν εκπληκτικές φυσικές υπερδυνάμεις. Για παράδειγμα, το 1960, διεξήχθη ένα πείραμα στις Ηνωμένες Πολιτείες, σκοπός του οποίου ήταν να ανακαλύψει ποια μέγιστη θερμοκρασία μπορεί να αντέξει ένα άτομο χωρίς να βλάψει την υγεία του. Υπήρχαν άνθρωποι που μπόρεσαν να βρεθούν στη σάουνα σε θερμοκρασία 204,4 βαθμών, ενώ σε θερμοκρασία 162,8 βαθμών Κελσίου μπορείς ήδη να τηγανίσεις μια μπριζόλα.

Μιλώντας για άλλες πιθανότητες, μπορούμε να αναφέρουμε ότι στην ιστορία υπήρξαν περιπτώσεις που άνθρωποι έπεσαν από ύψος άνω των δύο χιλιομέτρων χωρίς αλεξίπτωτο ή με κλειστό αλεξίπτωτο και επέζησαν πέφτοντας σε χιονοστιβάδα, στο νερό ή στην πλαγιά ενός φαράγγι.

Οι άνθρωποι μπορούν να έχουν την ικανότητα της διόρασης, της εξωαισθητικής αντίληψης, της τηλεπάθειας, της αιώρησης... Οι επιστήμονες πρέπει να καταλάβουν τουλάχιστον αν μόνο οι προικισμένοι εκπρόσωποι της ανθρώπινης φυλής έχουν πραγματικά υπερδυνάμεις ή αν όλοι έχουν κρυφά αποθέματα, αλλά μόνο λίγοι έχουν μάθει να ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΣΕ τους.

Θέλω να πιστεύω ότι κάθε άνθρωπος έχει κάποιες υπερδυνάμεις. Είναι όμως δυνατόν να μάθουμε πώς να τα χρησιμοποιούμε; Σύμφωνα με όσους καταφέρνουν να χρησιμοποιήσουν τις εφεδρικές δυνατότητες του σώματός τους, για παράδειγμα, μέντιουμ ή μάγους, ο μηχανισμός με τον οποίο μπορούν να χρησιμοποιηθούν είναι εκπληκτικά απλός.

Σε αυτή την περίπτωση, αξίζει να θυμηθούμε μια πολύ γνωστή ανατολίτικη σοφία, η οποία λέει ότι η ενέργεια ακολουθεί τη σκέψη και η ύλη ακολουθεί την ενέργεια. Από αυτό μπορούμε να συμπεράνουμε ότι οποιεσδήποτε παραφυσικές ικανότητες που μπορεί να είναι εγγενείς σε ένα άτομο αναπτύσσονται με τη λεγόμενη μέθοδο συγκέντρωσης. Αυτές οι ικανότητες περιλαμβάνουν κυρίως τη διόραση, την τηλεπάθεια, την ικανότητα να βλέπεις με κλειστά μάτια κ.λπ.

Ορισμένοι επιστήμονες υποστηρίζουν ότι ο μηχανισμός της προσοχής είναι η βάση της εξέλιξης. Αυτό σημαίνει ότι εάν οι άνθρωποι πρέπει ποτέ να ζουν στο νερό, τότε όλες οι σκέψεις τους θα κατευθύνονται στο να μάθουν πώς να κολυμπούν καλύτερα. Επομένως, μπορεί να υποτεθεί ότι με την πάροδο του χρόνου, τα άκρα θα αρχίσουν να μεταμορφώνονται σε πτερύγια. Πράγματι, οι δυνατότητες του ανθρώπινου σώματος είναι ατελείωτες, μένει μόνο να μάθουμε πώς να τις χρησιμοποιούμε σωστά.

Στη δεκαετία του σαράντα, η Γερμανία ήταν το κορυφαίο επιστημονικό κέντρο στον κόσμο για τη μελέτη των εφεδρικών ικανοτήτων της ψυχής και της ανθρώπινης φυσιολογίας. Το μοναδικό Ινστιτούτο Ψυχολογίας στον κόσμο βρισκόταν στη Γερμανία και ήταν στο Βερολίνο που εργάστηκε ο μεγάλος ψυχίατρος-υπνολόγος Johann Schulz - ο συγγραφέας της νέας ευρωπαϊκής αντίληψης της ψυχικής αυτορρύθμισης, η οποία απορροφούσε ό,τι καλύτερο υπήρχε στο Ανατολή και στον κόσμο, και μέχρι το 1932 η ανακάλυψη του Schultz επισημοποιήθηκε τελικά σε ένα θεμελιωδώς νέο είδος αυτόματης προπόνησης με στόχο το άνοιγμα και τη χρήση των αποθεμάτων του ανθρώπινου σώματος. Στο σύστημά του, ο Schultz συμπεριέλαβε την ανακάλυψη του Γάλλου ερευνητή Coué σχετικά με την ασυνήθιστη επίδραση των επαναλαμβανόμενων λέξεων.

Η ανακάλυψη του Αμερικανού ερευνητή Jacobson σχετικά με τις συγκεκριμένες ψυχο-φυσιολογικές επιδράσεις που επιτυγχάνονται με τη βοήθεια της μέγιστης ψυχο-μυϊκής χαλάρωσης και το κύριο επίτευγμα της Ανατολής - Ινδικές, Θιβετιανές και Κινεζικές διδασκαλίες σχετικά με ασυνήθιστα σωματικά και ψυχικά φαινόμενα που μπορούν να ληφθούν με τη βοήθεια ειδικά αλλαγμένων καταστάσεων συνείδησης. Ο I. Schultz αποκάλεσε την ανακάλυψή του «αυτογενή εκπαίδευση» ή « νέο σύστημααυτούπνωση».

Ταυτόχρονα με την ανακάλυψη του Σουλτς στη Γερμανία, η αποκρυφιστική-μυστική έρευνα διεξήχθη για μεγάλο χρονικό διάστημα στη βάση της λαμπρής ιδέας του Νίτσε για τον υπεράνθρωπο. Και δεδομένου ότι ο ίδιος ο Χίτλερ ήταν ο μεγαλύτερος μυστικιστής της εποχής του και επίσημο μέλος πολλών μυστικών αποκρυφιστικών οργανώσεων, τότε, έχοντας έρθει στην εξουσία, ο Χίτλερ το 1934 δίνει αμέσως μια μυστική εντολή να δημιουργηθούν πενήντα ερευνητικά ινστιτούτα στη Γερμανία για τη μελέτη της θεωρίας και της πρακτικής ενεργοποίηση και χρήση κρυφές ευκαιρίεςπρόσωπο.

Στη δεκαετία του σαράντα, άκρως απόρρητη ψυχοφυσιολογική ερευνητική εργασία σε πρωτοφανή κλίμακα ξεκίνησε στη Γερμανία, περιλαμβάνοντας ό,τι καλύτερο υπήρχε στην Ινδία, το Θιβέτ, την Κίνα, την Ευρώπη, την Αφρική, την ΕΣΣΔ και την Αμερική. Συνοπτικά διατυπωμένος στόχος της έρευνας είναι η δημιουργία τηλεψυχικών όπλων ή, όπως λέμε τώρα, «ψυχοτρονικών όπλων».

Ιδιαίτερη αξία για τη σύγχρονη επιστήμη του SC έχουν μυστικά γερμανικά πειράματα που πραγματοποιήθηκαν σε κρατούμενους σε στρατόπεδα συγκέντρωσης. Μια τέτοια σκληρή και απάνθρωπη έρευνα σε ζωντανούς ανθρώπους ορίζεται από τις διεθνείς συμβάσεις ως έγκλημα κατά της ανθρωπότητας, επομένως, ποτέ πριν από τον πόλεμο και ποτέ μετά τον πόλεμο, οι επιστήμονες δεν μπορούν να κάνουν τέτοια πειράματα σε ζωντανούς ανθρώπους. Επομένως, όλο το γερμανικό ερευνητικό υλικό είναι μοναδικό και ανεκτίμητο για την επιστήμη της SC.

Μετά τον πόλεμο, όλη η μυστική έρευνα της Γερμανίας πήγε στους νικητές - η έρευνα πυραύλων και μηχανικής πήγε στις Ηνωμένες Πολιτείες και η ψυχοφυσιολογική έρευνα πήγε στην ΕΣΣΔ.

Το 1992, ξεκίνησα μια ενεργή αναζήτηση για μυστικά γερμανικά αρχεία. Το φθινόπωρο του 1992, με ειδική άδεια του Αντιπροέδρου της Ρωσίας, έλαβα το δικαίωμα να εργαστώ με γερμανικά έγγραφα που διατηρήθηκαν ανέπαφα από κανέναν στο Κεντρικό Αρχείο του Ρωσικού Ναυτικού, στο τμήμα μυστικών εγγράφων για τον Ναύαρχο Κανάρη.

Λόγω της λήξης της παραγραφής των 50 ετών, για πρώτη φορά στον κόσμο μου επιτρέπεται να δημοσιεύσω εν μέρει σοβιετικό αναθεωρητικό υλικό για μυστική γερμανική έρευνα.

Θα παρουσιάσω εν συντομία την ανασκόπηση της δημοφιλούς επιστήμης μου για τη γερμανική έρευνα με τη μορφή θεωρητικής έρευνας που διεξήχθη από τους Ναζί και στη συνέχεια θα περιγράψω μερικές προηγουμένως μυστικές πρακτικές εξελίξεις στον έλεγχο της συνείδησης, της φυσιολογίας και της ανθρώπινης συμπεριφοράς που ήταν προηγουμένως διαθέσιμες ανοιχτά τύπος.

Ο μελλοντικός στρατιώτης είναι υπεράνθρωπος!

Κάθε απλός στρατιώτης θεωρητικά και πρακτικά μπορεί και πρέπει να γίνει υπεράνθρωπος, ικανός να ελέγχει τον εαυτό του σε οποιεσδήποτε καταστάσεις, συμπεριλαμβανομένων των ακραίων, και επίσης να εκτελεί οποιεσδήποτε ψυχολογικές και σωματικές ενέργειες που είναι αρκετές τάξεις μεγέθους υψηλότερες από τις δυνατότητες ενός απλού ανθρώπου.

Ο άνθρωπος είναι πνεύμα! Και ο υπεράνθρωπος είναι πρώτα απ' όλα κατάσταση του Πνεύματος! Επομένως, για να γίνει υπεράνθρωπος, ένας συνηθισμένος άνθρωπος πρέπει πρώτα από όλα να αφαιρέσει τα ψυχολογικά εμπόδια που είναι προγραμματισμένα στον καθένα μας κληρονομικά και ασυνείδητα, αλλά και συνειδητά ή ασυνείδητα αποκτημένα από εμάς ως εμπειρία ζωής, όπως η αντίδραση στη φωτιά. .

Έτσι, οι αντιδράσεις μας μπορεί να είναι άνευ όρων (έμφυτες) ή υπό όρους (δηλαδή επίκτητες). Έτσι, οι εξαρτημένες αντιδράσεις έχουν μειώσει τις φυσικές δυνατότητες κάθε οργανισμού κατά 2-3 φορές ή και περισσότερο, διατηρώντας και εξοικονομώντας τεράστια κρυφά αποθέματα μόνο για ειδικές ακραίες καταστάσεις ζωής, όταν αυτό απαιτείται από καταστάσεις έκτακτης ανάγκης που είναι επικίνδυνες για την ίδια τη ζωή. Επομένως, για να γίνεις υπεράνθρωπος, δεν χρειάζεται να αποκτήσεις τίποτα νέο, αλλά χρειάζεται μόνο να μάθεις πολύ λίγα - την ικανότητα να χρησιμοποιούμε αυθαίρετα τις δικές μας ικανότητες, τις οποίες ήδη έχουμε, αλλά μπορούμε να τις εκδηλώσουμε μόνο σε ακραίες συνθήκες βιολογικές καταστάσεις! Το καθήκον μας είναι να μάθουμε πώς να χρησιμοποιούμε τα αποθεματικά οποιαδήποτε στιγμή το χρειαζόμαστε! Άρα, υπάρχουν τεράστια φυσικά αποθέματα στον καθένα μας και καθήκον μας είναι να μάθουμε πώς να τα χρησιμοποιούμε όποτε θέλουμε!

Ο υπεράνθρωπος δεν έχει ψυχολογικά, ηθικά, κοινωνικά, σωματικά ή άλλα ηλίθια προβλήματα που έχουν επινοήσει ο ίδιος ή οι ίδιοι διαβόητοι υπάνθρωποι!

Ο υπεράνθρωπος πρέπει να ξέρει ότι η ζωή είναι μόνο μια στιγμή, απλωμένη στα χρόνια, μια απολύτως άδεια στιγμή, και είναι αδύνατο να γεμίσει αυτή τη στιγμή με οποιοδήποτε κοινωνικό και ηθικό σκουπίδι. Πρέπει να ξέρετε ότι κανένας δεν μπορεί να κερδίσει τίποτα χωρίς να χάσει απολύτως τίποτα, επομένως, για να αποκτήσουμε τις ικανότητες ενός υπερανθρώπου, εγκαταλείπουμε οτιδήποτε περιττό επινοήθηκε από τους βοσκούς για τα πρόβατα.

Οποιαδήποτε ανθρώπινη κοινωνία αποτελείται από "βοσκούς" και "πρόβατα" - τέτοια είναι η φυσική φύση των ανθρώπων και τίποτα δεν μπορεί να γίνει γι 'αυτό. Όλοι οι νόμοι λοιπόν εφευρέθηκαν από τους «βοσκούς» και εφευρέθηκαν αποκλειστικά για τα «πρόβατα»! Για τους «βοσκούς» δεν υπάρχουν νόμοι και δεν μπορούν να είναι, ούτε νόμιμοι ούτε ηθικοί, και κανένας άλλος! Όχι, γιατί οι ίδιοι έβγαλαν αυτούς τους νόμους με τη μορφή υποκειμενικών απαγορεύσεων και περιορισμών και τους έβγαλαν αποκλειστικά για «πρόβατα». Στη Φύση, υπάρχει μόνο ένας αντικειμενικός Νόμος - είναι η σκοπιμότητα για επιβίωση! Αγώνας για τη ζωή! Και δεν υπάρχει τίποτα άλλο στη Φύση!

Δεν υπάρχει Καλό και Κακό στον κόσμο - αυτές είναι τεχνητές κατηγορίες που εφευρέθηκαν από αδύναμους ανθρώπους! Κάθε Καλό που σας φαίνεται μπορεί να το νιώσετε από ένα άλλο άτομο ως πολύ μεγάλο Κακό, και αντίστροφα - όποιος φαίνεται Κακό σε κάποιον μπορεί στην πραγματικότητα να είναι ένα πραγματικό αντικειμενικό Καλό. Επομένως, ο υπεράνθρωπος πρέπει να γνωρίζει ότι ό,τι κάνει είναι Αλήθεια και Ζωή! Ο Σούπερμαν είναι η υψηλότερη από τις αλήθειες! Ο Σούπερμαν έχει πάντα δίκιο!

Πρέπει πάντα και παντού, σε οποιαδήποτε κατάσταση, να πιστεύεις στον εαυτό σου και να ξέρεις πάντα σταθερά και με απόλυτη σιγουριά ότι στην βαθύτερη ουσία των πραγμάτων έχεις πάντα δίκιο, απόλυτο πάντα δίκιο! Και όλα τα άλλα επινοήθηκαν από δειλά «πρόβατα» για αυτοδικαίωση και αυταπάτη...

Αν ένας απλός στρατιώτης πιστεύει ακλόνητα ότι είναι υπεράνθρωπος, τότε αυτό είναι βέβαιο ότι θα γίνει πραγματικότητα, αφού η κύρια τεχνική -η απόκτηση υπεράνθρωπων ικανοτήτων- είναι η Απόλυτη Πίστη! Πίστη στον εαυτό σου και σε κανέναν άλλον! Αν θέλεις να γίνεις υπεράνθρωπος - γίνε ένας! Άλλωστε μπορείς να το κάνεις και δεν σε ενοχλεί κανείς, παρά μόνο εσύ ο ίδιος, οι σάπιες «πρόβατες» σκέψεις-απαγορεύσεις σου. Ο άνθρωπος είναι η σκέψη μας! Αν θέλετε να αλλάξετε τον εαυτό σας - αλλάξτε τις σκέψεις σας, εγκαταλείψτε όλα τα εμπόδια και θα γίνετε αμέσως υπεράνθρωπος! Η λύση σε όλα τα φαινομενικά εξωτερικά προβλήματα βρίσκεται στην πραγματικότητα μέσα στον άνθρωπο! Μέσα! Άλλαξε, λοιπόν, την εσωτερική σου κατάσταση και θα αλλάξεις, θα πάψεις να είσαι διαβόητο «πρόβατο», θα γίνεις υπεράνθρωπος – ένας μεγάλος και ανίκητος πολεμιστής της νέας Άριας Αυτοκρατορίας! Αποκτήστε μια νέα ενεργή κατάσταση του Πνεύματος και ο Στρατός μας θα γίνει ανίκητος, και θα γίνετε ο κυρίαρχος του κόσμου, αφού όλοι οι εχθροί σας δεν είναι πια άνθρωποι, αλλά απλά βιολογικά αντικείμενα! Η αυτοκρατορία πρέπει να επιβιώσει! Και δεν υπάρχουν πια άλλοι νόμοι για εμάς και δεν μπορούν! Κινδυνεύει η Αγία Γη των Προγόνων! Και θα κινητοποιήσουμε όλα τα κρυμμένα φυσικά μας αποθέματα και θα τα θέσουμε στην υπηρεσία της Μεγάλης Αυτοκρατορίας! Δεν υπάρχει τίποτα ανώτερο από την Αυτοκρατορία και αυτός είναι ο κύριος και πραγματικός νόμος της επιβίωσης! Είτε εμείς, είτε αυτοί οι υπάνθρωποι, αυτά τα βιολογικά αντικείμενα, που μας έχουν αφαιρεθεί πονηρά και τρέφονται με το αίμα και τον ιδρώτα του λαού μας! Ή εμείς - ή αυτοί, το τρίτο δεν δίνεται, και στον καθένα το δικό του!

Υπερδυνάμεις. Πώς να αναπτύξετε υπερδυνάμεις στον εαυτό σας;

Ανθρώπινες υπερδυνάμειςέχουν προσελκύσει από καιρό την προσοχή των περίεργων μυαλών και πολλοί αναρωτιούνται: Αλλά πριν ψάξουμε για τεχνολογία, πώς να αναπτύξετε υπερδυνάμεις, ας θέσουμε στον εαυτό μας μια απλή ερώτηση: ποια είναι τα υπερδυνάμειςάνθρωποι, και γιατί τους χρειάζονται οι κανονικοί άνθρωποι;

Ανθρώπινες υπερδυνάμεις: τι είναι και γιατί είναι;

Ας ξεκινήσουμε με το κύριο πράγμα: σε τι χρησιμεύει; Μιλώντας κρυφά, μπορείτε εύκολα να αναπτύξετε μια σειρά από δεξιότητες που θεωρούνται εξωαισθητηριακές: για παράδειγμα, να βλέπετε την αύρα ή να αντιλαμβάνεστε τα ενεργειακά πεδία. Μα γιατί? Σύμφωνα με την εμπειρία μας, συνήθως συμβαίνει έτσι: ένα άτομο μαθαίνει, για παράδειγμα, να βλέπει μια αύρα (για την οποία αρκούν περισσότερες από λίγες μέρες) και στην αρχή βλέπει ανθρώπους που περιβάλλονται από ένα φωτεινό κέλυφος. Αλλά ο χρόνος περνά και ένα άτομο αναρωτιέται: και τι; Μετά από αυτό (για κάποιον - μετά από λίγους μήνες, για κάποιον - μετά από μερικές εβδομάδες), η ικανότητα αντίληψης της αύρας απενεργοποιείται με ασφάλεια. Όχι, δεν χάνεται - αν το επιθυμείτε, μπορεί να αποκατασταθεί, αλλά "πάει στο αρχείο" ως περιττό.

Το ίδιο συμβαίνει και με την αντίληψη των ενεργειακών πεδίων - είναι εύκολο να αναπτυχθεί ευαισθησία στην ενέργεια. Μια άλλη ερώτηση: τι θα κάνετε με αυτή την ευαισθησία; Θέλετε πραγματικά να αντιλαμβάνεστε τα πάντα από τα οποία το ασυνείδητό μας σε μια φυσιολογική κατάσταση μας προστατεύει με ασφάλεια;

Παρεμπιπτόντως, από τη θέση της ολοκληρωμένης ψυχολογίας, η αντίληψη της ενέργειας είναι ένα είδος αρχαιότερου, προαισθητηριακού τρόπου απόκτησης πληροφοριών από περιβάλλονπου είναι εγγενής στον καθένα μας. Εξάλλου, όλοι αποφεύγουμε περιοδικά τα αντικείμενα που πέφτουν ή με εκπληκτική ευκολία διαβάζουμε πληροφορίες ή προβλέπουμε αυτά που δεν μπορούμε να γνωρίζουμε. Και αν αυτές είναι υπερδυνάμεις, τότε είναι εγγενείς στον καθένα μας, και το ερώτημα δεν είναι πώς να αναπτύξετε υπερδυνάμεις, αλλά πώς να επιτρέψετε στον εαυτό σας να αποκτήσει πρόσβαση στη βαθιά σοφία του ασυνείδητου. Έτσι πώς να αναπτύξετε υπερδυνάμεις?

Πώς να αναπτύξετε υπερδυνάμεις: Η προοπτική ενός ρεαλιστή

Συνήθως, όταν ακούμε για ανθρώπινες υπερδυνάμεις, φανταζόμαστε σαμάνους να χορεύουν σε αναμμένα κάρβουνα (αν και γίνεται όλο και πιο δύσκολο να εκπλήξεις κάποιον τον τελευταίο καιρό), ή Θιβετιανούς μοναχούς που, ασκώντας όγκος - η τέχνη της εσωτερικής φωτιάς - όχι μόνο δεν παγώνουν, διαλογίζονται γυμνοί στο χιόνι, αλλά λιώνουν και το χιόνι για αρκετά μέτρα γύρω τους.

Αλλά, ας πούμε ότι είναι φωτισμένοι, υποτίθεται ότι επιδεικνύουν κάθε είδους θαύματα. Και σε τι μπορεί να βασιστεί ένας απλός άνθρωπος: πρέπει πραγματικά να περάσουμε τη ζωή μας διαλογιζόμενοι σε κάποιο Θιβετιανό μοναστήρι; Αν ναι, τότε αυτή η μέθοδος δεν μας ταιριάζει.

Υπάρχουν όμως και άλλα παραδείγματα. Ένας από τους γνωστούς μου δύο φορές μέσα σε λίγα χρόνια έπεσε σε κατάσταση μέθης από το μπαλκόνι του πέμπτου ορόφου, για πρώτη φορά ξέφυγε με ελαφρύ τρόμο. Μετά τη δεύτερη πτώση, έπρεπε ήδη να υποβληθεί σε ιατρική περίθαλψη, αλλά τώρα είναι ζωντανός, υγιής και, παρεμπιπτόντως, δεν έχει σταματήσει να πίνει. Και βλέποντας τέτοια παραδείγματα, καταλήγω σε ένα αδιαμφισβήτητο συμπέρασμα: για την ανάπτυξη τέτοιων ικανοτήτων, σαφώς δεν είναι απαραίτητος ο διαλογισμός στα Ιμαλάια για δεκαετίες. Όλα είναι πολύ πιο απλά, ανεξάρτητα από το τι λένε οι οπαδοί των εσωτερικών διδασκαλιών. Και, για να βάλουμε την πρώτη πέτρα στα θεμέλια του συστήματός μας, θα ρίξουμε μια ακόμη πέτρα στον εσωτερικό κήπο.

Έχετε βρεθεί ποτέ σε αίρεση; Ή ας πάρουμε όχι αιρέσεις, αλλά εσωτερικά συστήματα υγείας. Αν έχετε πάει εκεί, τότε μην με αφήσετε να πω ψέματα: το μεγαλύτερο μέρος του σώματος είναι γυναίκες γύρω στα πενήντα, συνήθως υπέρβαρες και με πολλά προβλήματα υγείας. Εκεί ασχολούνται με την «ανύψωση της Κουνταλίνι», «το άνοιγμα των τσάκρα» και άλλα ενεργειακά πράγματα. Το πρόβλημα με αυτές τις γυναίκες είναι ότι... φυσικά τις βοηθάει. Φυσικά, βελτιώνονται - σε κάποιο βαθμό. Φυσικά, αποκτούν ευχάριστες αισθήσεις - φυσικά, επειδή πρόκειται για εργασία με αλλοιωμένες καταστάσεις συνείδησης. Αλλά θα τους ήταν πολύ πιο χρήσιμο αν δεν ασχολούνταν καθόλου με ενεργειακές πρακτικές, αλλά θα ασχολούνταν με την πιο απλή φυσική αγωγή.

Γιατί πώς μπορεί το σώμα να αντιμετωπίσει κάποιο είδος ασθένειας αν δεν έχει συνηθίσει να αντιμετωπίζει το στοιχειακό φορτίο; Πώς ξέρει το σώμα τι είναι ενέργεια αν δεν ξέρει τι είναι δύναμη; Έτσι, όταν κάποιος αποκαλεί τον εαυτό του «κύριο ενέργειας», κάνω μια πολύ απλή ερώτηση: «Θα τρέξεις μια ετικέτα;». Γιατί αν δεν είναι πρόβλημα για έναν άνθρωπο να τρέξει δεκαπέντε χιλιόμετρα, όλα είναι εντάξει με ενέργεια, άσχετα αν ασχολείται με κάποιες ενεργειακές πρακτικές.

Έτσι, προτείνουμε την προσέγγισή μας, πώς να αναπτύξετε υπερδυνάμεις:

Στάδιο 1 - πλήρης σωματική ανάπτυξη. Πλήρης σωματική ανάπτυξη σημαίνει σωστός συνδυασμός διάφοροι τύποιφορτία: αερόβια, αναερόβια, προπόνηση για ταχύτητα, ευελιξία και ισορροπία. Κατά κανόνα, ένας πλήρης συνδυασμός αυτών των τύπων φορτίων βρίσκεται εκτός των ορίων ενός αθλήματος και είναι αυτοί που δημιουργούν την πλατφόρμα για κάθε περαιτέρω ανάπτυξη.

Στάδιο 2 - ανάπτυξη της επίγνωσης του σώματος. Εδώ δεν χρειάζεται να καταλήξουμε σε κάτι υπερ-καινούργιο, αφού οι μέθοδοι της ψυχοθεραπείας με προσανατολισμό στο σώμα είναι ιδανικά για αυτούς τους σκοπούς. Στο ίδιο στάδιο, μπορείτε να συνδέσετε ενεργειακές πρακτικές - τώρα, όταν το σώμα δέχεται ένα ποιοτικό φορτίο και έχει αναπτυχθεί η ικανότητα της επίγνωσης του σώματος, αυτό θα δώσει πολύ βαθύτερα και πιο ενδιαφέροντα αποτελέσματα. Από την άποψή μας, ο ιδανικός συνδυασμός πρακτικών για την ανάπτυξη της επίγνωσης του σώματος, της πλαστικότητας και της ενεργειακής ενίσχυσης δίνει τάι τσι κουάν.

Στάδιο 3 - εργασία με κράτη. Στην πραγματικότητα, τα περισσότερα από τα σημερινά ψυχολογικά προβλήματα συνδέονται με το «κολλημένο» σε μη παραγωγικές καταστάσεις, ή με την αδυναμία εισόδου στην επιθυμητή κατάσταση. Όσο καλύτερα γνωρίζουμε πώς να διαχειριστούμε την κατάστασή μας, τόσο υψηλότερη είναι η ποιότητα ζωής μας. Επιπλέον, η διαχείριση ποιότητας του κράτους μας οδηγεί άμεσα σε αυτό που στην Ανατολή συνήθως αποκαλούν Διαφώτιση.Πράγματι, στους κλασικούς του Βουδισμού, ο Διαφωτισμός νοείται ως η ικανότητα να κρατάς ταυτόχρονα τέσσερις Ευγενείς Αλήθειες: χαρά, ηρεμία, συμπόνια και αγάπη,που είναι επίσης κράτη . Ναι, για πλήρη διαφώτιση, απαιτείται κάτι άλλο, αλλά θα μιλήσουμε για αυτό αργότερα - αυτό είναι το τελικό στάδιο του συστήματός μας.

Στάδιο 4 - εργασία με έκσταση. Η εργασία με καταστάσεις οδηγεί λογικά σε εργασία με αλλοιωμένες καταστάσεις συνείδησης, που ανοίγουν ένα νέο, τεράστιο φάσμα δυνατοτήτων. Δεν θα επαναλάβουμε τις κοινές αλήθειες ότι η εργασία με έκσταση σάς επιτρέπει να ενεργοποιήσετε τους βαθείς πόρους της ψυχής και να αποκτήσετε πρόσβαση σε αυτό που κοινώς αποκαλείται υπερδυνάμεις. Σε αυτό το στάδιο, μαθαίνουμε διάφορες μεθόδουςαυτο-ύπνωση και αυτοπρογραμματισμός, από τις πιο απλές έως τις πιο ενδιαφέρουσες και «προχωρημένες» επιλογές.

Στάδιο 5 - εργασία με καταστάσεις ενοποίησης. Στην εργασία με αλλαγμένες καταστάσεις συνείδησης, έρχεται ένα ορόσημο, μετά το οποίο δεν χρειάζεται πλέον να θέτουμε καθήκοντα για το ασυνείδητό μας - όλα αρχίζουν να οργανώνονται μόνα τους, επιπλέον, με τον βέλτιστο τρόπο. Αυτό μπορεί να συγκριθεί με συστήματα κατά της έκτακτης ανάγκης ή με έναν αυτόματο πιλότο σε ένα αεροπλάνο - όταν η συνείδηση ​​παύει να ελέγχει τις εσωτερικές διαδικασίες, ο έλεγχος αναλαμβάνεται από το ασυνείδητο, με όλους τους πόρους που διαθέτει. Και τότε ό,τι χρειάζεται να ενσωματωθεί αρχίζει να ενσωματώνεται. Οι απαντήσεις που πρέπει να βρεθούν αρχίζουν να βρίσκονται. Αυτές οι διαδικασίες αυτοθεραπείας στο σώμα που πρέπει να ξεκινήσουν αρχίζουν να ξεκινούν. Σε αυτό το στάδιο αρχίζουν να γίνονται θαύματα, αλλά συχνά δεν μπορούμε να τα εξηγήσουμε ή να τα προβλέψουμε. Ωστόσο, όσο πιο συχνά ασκούμαστε στην εργασία με ενσωματωτικές καταστάσεις, τόσο περισσότερη πρόσβαση στο θαυματουργό ανοίγεται για εμάς.

Στάδιο 6 - δημιουργία του πιο άνετου μοντέλου στον κόσμο, δομώντας όλα τα προηγούμενα στάδια. Ζούμε στον κόσμο που δημιουργούμε για τους εαυτούς μας και είναι το σύστημα κοσμοθεωρίας μας που καθορίζει την πρόσβαση σε ικανότητες και πόρους. Φαίνεται ότι όλα είναι απλά - απλά πρέπει να πιστεύετε στο πιο απίστευτο, και είναι στην τσέπη σας, αλλά ... αλλά πώς να πιστεύετε σε αυτό που δεν πιστεύετε; Αυτό είναι πολύ πιο δύσκολο από όσο φαίνεται, γιατί θα απαιτούσε την καταστροφή ή την αλλαγή ολόκληρου του συστήματος της υποκειμενικής μας εμπειρίας. Υπάρχουν όμως τρόποι. Αυτή τη διαδικασία την ονομάζουμε μύθος-μοντελοποίηση, και η τεχνολογία μοντελοποίησης μύθων είναι η τεχνογνωσία μας. Μπορείτε να διαβάσετε περισσότερα για αυτό στο βιβλίο μας. "Μοντελοποίηση μύθων στην ψυχολογία και το μάρκετινγκ" . Παρεμπιπτόντως, σε αυτό το στάδιο μπορούμε να δομήσουμε και να εξορθολογίσουμε την εμφάνιση των θαυμάτων και άλλων «ειδικών εφέ» στη ζωή μας, καθιστώντας τα πιο διαχειρίσιμα και προβλέψιμα.

Και αυτό δεν αφορά καθόλου τον μυστικισμό - δεν υπάρχει τίποτα υπερφυσικό σε αυτό. Αυτά είναι μόνο αντικειμενικά κλειδιά πρόσβασης σε εκείνες τις ψυχοφυσικές διαδικασίες που γίνονται κατανοητές, διερευνώνται και καθορίζουν τις υπερδυνάμεις ενός ατόμου. Και είναι αυτά τα «κλειδιά» που μας δίνουν την απάντηση για το πώς να αναπτύξουμε υπερδυνάμεις.

Αλεξέι Νεντοζρέλοφ

Έντουαρντ Μπογκολιούμποφ/ 21/05/2015 Ο Βίκτορ Μιχαήλοβιτς και ο Ντμίτρι Βικτόροβιτς είναι μια μοναδική σειρά. Όλοι οι τεχνικοί εργάζονται, και επιπλέον εξελίσσονται πραγματικά.
Στο δικό του πρακτικές δραστηριότητεςγια την ανάπτυξη των σούπερ ικανοτήτων, προσωπικά έμαθα πολλά. Χάρη στη δουλειά τους συστηματοποίησα τη μέθοδό μου. Ναι, πολύ υλικό... Ναι, είναι δύσκολο να διαβαστεί για έναν απροετοίμαστο... Μη γνωρίζοντας τι να ψάξεις, μπορεί να χαθείς... Μόνο η εξάσκηση θα βοηθήσει εδώ!
Όσο για τη λογοκλοπή, ολόκληρη η εκπαιδευτική διαδικασία βασίζεται σε αυτό. Στη δημιουργία οποιουδήποτε εκπαιδευτικού υλικού χρησιμοποιούνται έργα διαφορετικών συγγραφέων. Το καθήκον του μεταγλωττιστή είναι να συλλέγει και να συστηματοποιεί υλικά με βάση τον στόχο. Τι νομίζω ότι έχουν κάνει οι συγγραφείς. Προσωπικά, μια φορά διάβασα το βιβλίο «ΣΚ – Τεχνική Ύπνωσης» 8 συνεχόμενες φορές, βρίσκοντας κάθε φορά κάτι καινούργιο για τον εαυτό μου, ενώ πειραματιζόμουν με πολλά θέματα σε βαθιά έκσταση. Όλα λειτουργούν!!!
Για μαθήματα. Ο ίδιος ήταν σε δύο μαθήματα με τον Βίκτορ Μιχαήλοβιτς τη δεκαετία του '90. Δεν ανακάλυψα τίποτα νέο για τον εαυτό μου, αλλά δεν πειράζει. Το κύριο πράγμα είναι να βλέπετε μερικές φορές τον Μεγάλο Δάσκαλο και να ανταλλάσσετε μαζί του τουλάχιστον λίγο κόκκο ενέργειας (η γνώση είναι χρήμα). Και γνώση = βιβλία + πρακτική.
Λίγα λόγια ακόμα για τα σεμινάρια. Στο πρώτο σεμινάριο, έδειξε ένα φαινομενικά απλό φαινόμενο: κόλλησε μαγνητικά ένα φύλλο άλμπουμ που βρισκόταν στο τραπέζι στην παλάμη του χεριού του και το σήκωσε. Αυτό είναι ωραίο! Εγώ ως άνθρωπος που έχει μαγνητισμένα σίδερα στο στήθος σε διαβεβαιώνω ότι είναι πιο εύκολο να μαγνητίσεις σίδερο παρά να σηκώσεις σεντόνι με ισιωμένη πεντάρα!!!
Σε όλους όσους γράφουν για ανοησίες, διαβάστε μυθοπλασία!

Γεννήθηκε στην ΕΣΣΔ/ 27/10/2014 Για να γράψεις πιο ηλίθια από τις βλακείες που έχουν γράψει εδώ στις κριτικές οι αμυντικοί της Schlachter, πρέπει να προσπαθήσεις πολύ. Γενικά, χαίρομαι που σημειώθηκαν εδώ - ας ξέρουν όλοι τι είναι οι θαυμαστές του Schlachter, τι είδους άνθρωποι είναι.

Επισκέπτης/ 26.10.2014 Σχετικά με τη λογοκλοπή του Schlachter. Από αυτό το βιβλίο διέγραψε εντελώς το πιο διάσημο βιβλίο του «Ο άνθρωπος είναι όπλο». Οι «ανθρώπινες υπερδυνάμεις» πρωτοεμφανίστηκαν στα ράφια το 1997, ενώ οι μουντζούρες του Schlachter μόλις μετά το 2003. Μετά από 6 χρόνια!

Βικτώρια/ 29/03/2014 Εδώ ο κόσμος γράφει βλακείες και δεν το σκέφτεται καν. Ο Schlachter έβγαλε κομμάτια από το ένα, κομμάτια από άλλο, και εδώ πολλοί τον κρατούν για γκουρού. Η Kandyba είναι μοναδική από πολλές απόψεις, τόσο στην ανάπτυξη όσο και στις μεθόδους.

Σεργκέι/ 15/01/2014 Κάποτε με ενδιέφεραν σοβαρά τα βιβλία του Victor Kandyba και του γιου του. Αν και, αν εξετάσουμε το έργο τους από πρακτική άποψη, τότε είναι εξαιρετικά δύσκολο να κατακτήσουμε την ύπνωση και την αυτο-ύπνωση από τα βιβλία τους. Αν όχι - αυτό είναι απλά αδύνατο. Αλλά αργότερα, πολλά δυσάρεστα γεγονότα εμφανίστηκαν στη βιογραφία του Victor Kandyba. Έτσι, στις αρχές της δεκαετίας του 2000, ένα αποκαλυπτικό άρθρο για τον V. Kandyb δημοσιεύτηκε στο περιοδικό Rodina με τίτλο «Urs, Murs and Lemurs». Αλλά τότε δεν πίστευα ιδιαίτερα στο έργο, αφού ο συγγραφέας με το επώνυμο Erlikhman δεν εμπνέει εμπιστοσύνη. Το άρθρο μέχρι σήμερα βρίσκεται στην απεραντοσύνη του Runet. Στη συνέχεια, όμως, με την έλευση της πρόσβασης στο Διαδίκτυο, ξαναδιάβασα έναν μεγάλο αριθμό κριτικών σχετικά με τα σεμινάρια και τις εκπαιδεύσεις του Kandyba. Δίνω σύνδεσμο στα περισσότερα<< разгромный >> : http://www.hypnosite.ru/archive/index.php?t-28.html

Στην τελευταία περίπτωση, δεν υπάρχει πλέον καμία αμφιβολία ότι έχουμε να κάνουμε, αν όχι με έναν τσαρλατάνο, τότε έναν εντελώς ερασιτέχνη.

Schlachter :-))/ 13/04/2013 Γεια σε όλους Αποφάσισα να γνωρίσω τα έργα του Kandyba Πείτε μου με ποια σειρά να διαβάσω;

Ευγένιος/ 14/01/2012 Κοίταξα αυτό το Schlachter στο δίχτυ. Προπονήσεις, προπονήσεις, όπως επισκέφτηκα το Πινδοστάν, νιώθω άρρωστος. Μας κατέκτησαν πλήρως, προφανώς άξιοι.

Επισκέπτης/ 2.09.2011 μου φαίνεται ότι ο ίδιος ο Schlachter έχει κολλήσει στο φόρουμ!

λαρα/ 05/04/2011 Θέλω να απαντήσω στον Μαξ (προφανώς το ψευδώνυμο του ίδιου του Schlachter) ότι δεν είναι όμορφα σοβαροί υπνωτιστές-συγγραφείς, όπως ο Kandyba, να αποκαλούν τσαρλατάνους. Διαβάστε όλα τα βιβλία του Kandyba, δείτε τα χρόνια της έκδοσής τους, Το ύφος και οι ιδέες τους, και στη συνέχεια η επανεγγραφή τους όπως παρουσιάστηκε από τον νεαρό συγγραφέα Vadim Schlachter, ταιριάζουν επίσης με τις ημερομηνίες και τις ιδέες. Και το 1992, ο Kandyba δεν μπορούσε να σπουδάσει καθαρά «καθαρά βιολογικά», ο Kandyba, ναι, δίδασκε και η σχολή Schlachter δεν υπήρχε. Μήπως ο Schlachter έγραψε το «Πόλεμος και Ειρήνη»;;;

Επισκέπτης/ 28/03/2011 Ο Taras, παρεμπιπτόντως, στο "combat όχημα - 2" μιλάει ακόμη και για τον Shlyakhter ... Γενικά, είναι τόσο κατανοητό για το πόσο κακό είναι να κλέβεις)))

Ανδρέας/ 2.02.2011 Ο Shlakhter έκλεψε το θέμα και από τον A.V. Taras, "οχήματα μάχης", φαίνεται να λέγεται.

Pravdorub/ 7.12.2010 Μαξ, τι βλακείες γράφεις. Δείτε την ηλικία αυτών των συγγραφέων. Το 92 ο Schlachter περπατούσε ακόμα κάτω από το τραπέζι. Ο Kandyba έχει 120 βιβλία, μερικά από τα οποία δεν είναι απλά δημοφιλή, αλλά και επιστημονικά. Ξεκίνησε πίσω στην ΕΣΣΔ.

Μέγιστη/ 23.11.2010 Ο Kandyba είναι τσαρλατάνος!
Κοίταξα το βιβλίο του, οι σχολιαστές αυτοκτονούν στον τοίχο, μόνο που οι τυφλοί δεν θα παρατηρούσαν ότι πρόκειται για μια κραυγαλέα λογοκλοπή του V Schlachter, αραιωμένη με τις εικασίες του Kandaba.
Ο Kandaba εκπαιδεύτηκε από τον Schlachter το 1992 και δημοσίευσε ένα βιβλίο ταυτόχρονα.
Πολλά PR, λίγες πληροφορίες 200 μονές σελίδες για το τίποτα, είναι καλύτερα να διαβάσετε το Fighting Machine του Schlachter, όλα είναι γραμμένα εκεί στη θήκη.

Επισκέπτης/ 15/11/2010 αυτό το βιβλίο είναι 20 ετών.

Επισκέπτης/ 2.11.2010 Πλήρης ανοησία

Υπεράνθρωπος/ 18/08/2010 Λογογράφος, απλώς Schlachter, όχι Kandyba, δεν έχει ούτε μια δική του ιδέα, έκλεψε την ίδια βουλητική γυμναστική από τον Anokhin και πέρασε για δικό του. Ο Kandyba παραθέτει ακόμη και τις πρωτογενείς πηγές, αλλά ο Schlachter δεν το κάνει ποτέ αυτό. Φαίνεται ότι ο καλεσμένος μας έριξε παραπληροφόρηση))

Επισκέπτης/ 5.03.2010 Λογοκλοπ. Ξανατύπωσα τα έργα του V. Schlachter και έλαβα για αυτό, αυτό ακριβώς το βιβλίο στο κεφάλι από τον ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ ΤΩΝ ΗΡΩΩΝ!

Γκαλίνα/ 21/01/2010 αυτός είναι ένας μοναδικός άνθρωπος Kandyba V.M. Τον γνώρισα όχι προσωπικά, αλλά στην πρώτη εκπαίδευση στο Κίεβο. Παρακολούθησα μαθήματα 10 ημερών και πήρα τέτοιες γνώσεις που μου έδωσαν την ευκαιρία να τις εφαρμόσω στη ζωή. Διατήρησα για πολλά χρόνια και με τη μετανάστευση στο Ισραήλ εξαφανίστηκε, λυπάμαι πολύ.