एनएन के साथ प्रत्यय। ए 13

पाठ 6 वीं कक्षा के शैक्षणिक संस्थानों, मॉस्को "ज्ञानोदय" के लिए पाठ्यपुस्तक के अनुसार आयोजित किया जाता है। पाठ्यपुस्तक के लेखक: एम.टी. बारानोव, टी.ए. लेडीज़ेन्स्काया, एल.ए. ट्रोस्टेंट्सोवा, एल.टी. ग्रिगोरियन, आई.आई. कुलिबाबा।

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पाठ विषय:"एक और दो अक्षर एन विशेषण प्रत्ययों में।

पाठ मकसद:

• छात्रों को एक और दो अक्षरों से परिचित कराएं एन विशेषण प्रत्ययों में।
• एक और दो अक्षरों से विशेषण लिखना सीखें एन .
• कारण, मौखिक और लिखित रूप में एक और दो अक्षरों को चुनने की शर्तों की व्याख्या करें एन विशेषण प्रत्ययों में।

कक्षाओं के दौरान

1. आयोजन का समय।

2. हम शब्द बनाने के प्रत्यय तरीके से परिचित होना जारी रखते हैं।

• संज्ञा से विशेषण बनाते हैं: नींद, स्टेशन, पुआल, बत्तख, रेत, तेल, शब्द बनाने वाले प्रत्ययों को हाइलाइट करें।

• आपको क्यों लगता है कि कुछ विशेषणों में केवल एक अक्षर होता है? एन , जबकि अन्य में दो हैं एन ?

(लोग विशेषण प्रत्ययों में n-nn लिखने के लिए एक नियम प्राप्त करने का प्रयास कर रहे हैं।)

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3. फिर मैं लोगों को एल्गोरिथ्म से परिचित होने के लिए आमंत्रित करता हूं। एल्गोरिथम पर काम करने में मुख्य बात यह है कि छात्रों को धैर्य रखने और कुछ भी याद न करने के लिए, क्रियाओं के अनुक्रम के लिए अभ्यस्त होने के लिए राजी करना है। व्याख्या के क्रम में विद्यार्थी नोटबुक में लिखते हैं जिसमें प्रत्यय लिखा होता है एन -एनएन .

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4. दोस्तों, हमने वर्तनी की जांच कर ली है एन-एनएन पूर्ण विशेषणों के प्रत्यय में। और कितना एन लघु विशेषणों के प्रत्यय में लिखा है?

छात्र सीखेंगे कि छोटा रूप लंबे रूप की तरह है: tse एनएन वें बात - त्से एनएन आह, हवा एन मौसम हवा है एन लेकिन।

मैं लोगों का ध्यान शब्दों की वर्तनी की ओर आकर्षित करता हूं हवा - हवा. इन शब्दों की वर्तनी अर्थ पर निर्भर करती है। रास्ते में, मैं ऐसे अन्य शब्दों का परिचय देता हूं:

तैलीय - तैलीय, नमकीन - नमकीन।

हम निभाते हैं व्यायाम 319पृष्ठ 128 पर पाठ्यपुस्तक के अनुसार।

निर्धारित करें कि निम्नलिखित मामलों में प्रत्ययों में कौन से स्वर लिखे जाने चाहिए:

हवा ..नया (मौसम), हवा ..nye (दिन), हवा ... नो (सुबह), हवा ..नया (व्यक्ति), हवा ..ny (जवान), हवा ..नया (मिल), हवा .. नूह (इंजन)।

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5. पाठ्यपुस्तक पी। 127 से वर्तनी संख्या 38 से परिचित।

6. निम्नलिखित शब्दों की वर्तनी को याद रखना चाहिए:

हरा, नीला, क्रिमसन, मसालेदार, सुअर, युवा, मटन, तीतर, सुर्ख, सील, मोर।

उनके पास एक पत्र है एन जड़ का हिस्सा है, इसलिए एक शब्द शब्दों में लिखा जाता है एन .

(छात्र इन शब्दों को अपनी नोटबुक में लिखते हैं।)

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7. अभ्यास 321 से सुझाए गए शब्दों को एक के साथ दो कॉलम में लिखें एन और दो के साथ एन विशेषण प्रत्ययों में।

क्रांतिकारी, जलीय, उत्साही, दलिया, ऊनी, रात का खाना, पेवर, चमड़ा, लकड़ी, जानवर, पीट, दर्शनीय स्थल, लेखन, कांच, विमानन, रेतीले, हड्डी, साधारण।

एल्गोरिथम का प्रयोग करते हुए लुप्त अक्षरों की वर्तनी स्पष्ट कीजिए।

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8. लुप्त अक्षरों की वर्तनी स्पष्ट कीजिए।

(हम केवल उन शब्दों को लिखते हैं जिनमें अक्षर गायब हैं।)

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9. पाठ का अंतिम चरण समेकन है। मैं लोगों को परीक्षण "स्वयं का परीक्षण" की पेशकश करता हूं - लिखित रूप में एक नियंत्रण और प्रशिक्षण कार्य, जो निष्पादन प्रक्रिया की गति और परिणाम के मूल्यांकन की सटीकता की विशेषता है और आपको नियमों के आत्मसात के स्तर की पहचान करने की अनुमति देता है .

पाठ के इस स्तर पर, छात्र स्वतंत्र रूप से कार्य करते हैं। प्राथमिक चकबन्दी के स्तर पर स्वतंत्र कार्य की समाप्ति के तुरंत बाद जाँच की जाती है। मेरी राय में, सबसे प्रभावी तकनीक, परीक्षण के प्रस्तावित उत्तर पर आत्म-परीक्षा या आपसी परीक्षा है।

ऐसा काम वर्तनी सतर्कता के विकास में योगदान देता है, जो आपको यह देखने की अनुमति देता है कि शब्द कैसे लिखा जाता है। जाँच करने के बाद, छात्र, गलतियाँ करते हुए, इस शब्द के साथ वर्तनी क्रियाओं के एल्गोरिथ्म की व्याख्या करते हैं।

• शब्दों को लिखने में एल्गोरिथम को समझें जिसमें गलतियाँ की जाती हैं।

एक कच्चा लोहा, एक हवादार दिन, क्रिमसन सूर्यास्त, कौवा के पैर, एक इंजन कक्ष, एक दर्दनाक भावना, एक अजीब घटना, एक पुरानी घड़ी, एक युवा चेहरा, एक बर्फ का पहाड़, एक कैनवास बैग, मुर्गा लड़ाई, एक टिन बॉक्स, एक जीवन नाटक, एक आलीशान स्तंभ, एक हंस गीत।

• अपने आप को रेट करें: "5" - 16 सही उत्तरों के लिए, "4" - 13-15 के लिए, "3" - 9-12 के लिए, "2" - 6-8 के लिए।

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10. संक्षेप।

11. होम वर्क: अनुच्छेद 56, उदा। 320. इन संज्ञाओं के लिए प्रत्यय वाले एक-मूल विशेषण का चयन कीजिए - एन -, -एन -(-यांग -) या - एन्न -.

ई.ए. माकोवे, रूसी भाषा के शिक्षक, अदिगेस्क में माध्यमिक विद्यालय नंबर 1,
ए.आई. आर्किपोवा, क्यूबन स्टेट यूनिवर्सिटी के प्रोफेसर

3. प्रत्ययों की वर्तनी

प्रत्यय - अव्य. प्रत्यय - "संलग्न"; शाब्दिक रूप से: "रूट के लिए प्रतिस्थापित" - शब्द का एक महत्वपूर्ण हिस्सा, जो आमतौर पर शब्दों को बनाने का कार्य करता है।

3.1. प्रत्यय में वर्तनी n-nn विभिन्न भागभाषण
3.1.1. संज्ञाओं से बने विशेषणों में और

पसंद एचया एचएचसंज्ञाओं से बने विशेषणों में यह निर्धारित किया जाता है कि किस शब्द से और किस प्रत्यय की सहायता से दिए गए विशेषण का निर्माण हुआ है।
चूहा .. जहर; बैठक कक्ष; उल्लेखनीय .. वें प्रकृति।

पता करें कि यह शब्द किस संज्ञा से बना है

एचएच लिखें	नहीं लिखें
यदि एक एच संज्ञा के तने में है, और दूसरा एच एक विशेषण प्रत्यय है: सच - सच + नया	यदि आपके पास प्रत्यय है -में-: पशु - पशु
यदि आपके सामने प्रत्यय हैं -ईएनएन- / -ओएनएन-: पत्ते (ओं) - पर्णपाती स्टेशन (स्टेशन) - स्टेशन अपवाद: तूफानी लेकिन बिना तूफानी अंतर्गत तूफानी	यदि आपके सामने प्रत्यय हैं -एएन- / -यान-: चांदी) - चांदी चमड़ा) - चमड़ा अपवाद: कांच टिन लकड़ी का स्थिर बेनाम

यह नियम छोटे विशेषणों पर भी लागू होता है (रोड शो पिक्चर ("image011.gif"); सुनसान है)।

3.1.2. और पूर्ण मौखिक विशेषण और कृदंत में

सूखे लिनन; उन्मादी ..th गति; बेचा .. उत्पाद।

पूर्ण मौखिक विशेषण और कृदंत में एचएच वर्तनी हैनीचे दी गई किसी भी शर्त के तहत।
लिखने की शर्तें एचएच:

ध्यान दें! अपवाद हथौड़ा, चबाया और घायलदो एच के साथ लिखा जा सकता है जब उनके पास आश्रित शब्द हों (शर्त 2 देखें) या उपसर्ग (शर्त 1 देखें)। प्रति बंदूकधारी द्वारा आकार की तलवार (बंदूक बनाने वाला एक आश्रित शब्द है)। कंधे में घायल एक लड़ाकू (कंधे में एक आश्रित शब्द है)। हथकड़ीदार हाथ (उपसर्ग सी-)। घायल उंगली (उपसर्ग PO-)। कच्चे स्मोक्ड और जल्दी जमे हुए जैसे कई जड़ों वाले शब्दों पर विशेष ध्यान दें। अपने आप में, दो जड़ों की उपस्थिति डबल एन के लिए एक शर्त नहीं है। ताजा जमे हुए। गंभीर रूप से घायल। ऐसे शब्दों के प्रत्यय में दो H आने के लिए, नियम में उल्लिखित शर्तों में से एक अवश्य ही प्रकट होना चाहिए। हौसले से काटा (उपसर्ग C- जड़ से पहले -KOSH-)। अक्सर ऐसा होता है कि एक शब्द में एक साथ एनएन लिखने के लिए कई शर्तें होती हैं। टाइल वाला बाथरूम - उपसर्ग OB-, प्रत्यय -OVA-, आश्रित शब्द टाइल।

3.1.3. और लघु मौखिक विशेषण और लघु कृदंत में

वह विनम्र और अच्छी तरह से व्यवहार करती है..ए; उसका पालन-पोषण हुआ .. एक बोर्डिंग स्कूल में; वह हमेशा एकत्र की जाती है..एक और संगठित..ए.

3.1.4. और क्रियाविशेषण में -О / -Е में और विशेषण और कृदंत से बने संज्ञा में

Neftyan..ik; कैद..ik; उलझन में .. बात करने के बारे में; उत्साहित..ओ सुना।

ऐसे सभी शब्द -Ы / -OY (प्रतिभागी या विशेषण से) समाप्त होने वाले रूपों से बनते हैं। उनमें H की उतनी ही संख्या लिखी जाती है जितनी H -NY/-OY पर संगत रूप में थी।

रिव्निया (विशेषण रिव्निया से);
उन्होंने चिंता के साथ बात की (संस्कार से संबंधित)।

3.2. संज्ञा प्रत्यय की वर्तनी
अधिकांश संज्ञा प्रत्ययों को याद रखना चाहिए। कुछ प्रत्ययों में वर्तनी के विशेष नियम होते हैं।

3.2.1. इन प्रत्ययों की वर्तनी याद रखनी चाहिए।

3.2.2 पसंद -चिक- / -शिक-

3.2.3. प्रत्ययों का चुनाव -EK- / -IK-

चुनाव जननांग मामले के रूप के अनुसार किया जाता है (कोई डब्ल्यूएचओ नहीं है? क्या?)।

3.2.4। विकल्प -ईसी- / -आईसी-

3.2.5. पसंद -УШК- / -УШК-

3.3. विशेषण प्रत्यय की वर्तनी

अधिकांश विशेषण प्रत्ययों को याद रखना चाहिए।
कुछ प्रत्ययों में वर्तनी के विशेष नियम होते हैं।

3.3.1. इन विशेषण प्रत्ययों की वर्तनी को याद रखना चाहिए।

-चैट-	-इस्ट-
झिल्लीदार झाइयां पड़ गया याद रखना: बोर्डवॉक	मांसल धनी

3.3.2. प्रत्ययों का चुनाव -K- और -SK-

3.3.3. प्रत्ययों का चुनाव -iv-, -ev-

3.4. क्रिया प्रत्यय की वर्तनी

3.4.1. क्रिया के अनिश्चित रूप में और भूतकाल के रूपों में, एक ही मौखिक प्रत्यय आमतौर पर लिखा जाता है:
आशा - आशा;
माप - मापा।

जब यह प्रत्यय तनावमुक्त स्थिति में हो तो इसे कंठस्थ करना चाहिए।

क्रियाओं में अंतर करें कमजोर बनाने के लिए(स्वयं शक्तिहीन हो जाओ) और कमज़ोर(कोई, कुछ) और अन्य, उपसर्गों से शुरू होते हैं O- + -बिना-/-साथ- ( वनों की कटाई, वनों की कटाई; निर्वासित करना, निर्वासित करना, आदि।).

तुलना करना:

बुध भविष्य काल के रूप (वर्तनी संयुग्मन पर निर्भर करती है):
कमजोर करना - कमजोर करना, कमजोर करना
कमजोर करना - कमजोर करना, कमजोर करना

उदाहरण के लिए: यात्री जल्द ही थक जाएंगे। बीमारी किसी को भी कमजोर कर देगी।

3.4.2. -ईवीए- / -ओवीए- और -वाईवीए- / -आईवीए- का विकल्प क्रियाओं में

रिसर्च..टू, सलाह..टू, पोस्टपोन..टू.

ध्यान दें!
एक विशेष नियम के अनुसार क्रियाओं को तनाव -VA- के साथ लिखा जाता है। मूल स्वर आमतौर पर स्ट्रेस्ड -BA- से पहले लिखा जाता है।
तनाव की जाँच:
गाओ गाओ; देना - देना।

3.5. वर्तनी कृदंत प्रत्यय

3.5.1. वर्तमान काल के वास्तविक प्रतिभागियों के प्रत्ययों की वर्तनी

नींद की प्रकृति; खुद पर विश्वास करना; रेंगने वाली झाड़ी।

3.5.2. वर्तमान काल के निष्क्रिय प्रतिभागियों के प्रत्ययों की वर्तनी

अश्रव्य .. मेरे; खोलना..मेरी; ड्राइंग..मेरी.

3.5.3। स्वर की वर्तनी पहले -В- / -ВШ- वास्तविक अतीत के प्रतिभागियों के प्रत्यय में

रास्ता..गया; माना .. कौन; बोया..

3.5.4. निष्क्रिय अतीत कृदंत प्रत्ययों में Н/НН से पहले स्वर की वर्तनी

थका हुआ..ny; रंगे हुए; ताज पहनाया..ny.

3.6. प्रतिभागियों के प्रत्ययों की वर्तनी
ज़ेट..इन; में विश्वास; चौकी..इन।

परफेक्ट गेरुंड्स में, उसी स्वर को उसी क्रिया के अनिश्चित रूप के प्रत्यय के रूप में लिखा जाता है।
देखना - देखना;
सुनना - सुनना।

3.7. लघु विशेषणों से बने क्रियाविशेषणों में प्रत्यय -A और -O की वर्तनी
उज्ज्वल आया ..; कसकर पैक किया गया...; बाईं ओर खड़े हैं..

छोटे विशेषणों से उपसर्ग-प्रत्यय विधि द्वारा गठित क्रियाविशेषणों में प्रत्यय उपयुक्त पूर्वसर्ग के तहत "विंडो" शब्द को प्रतिस्थापित करके निर्धारित किया जा सकता है:
बहुत समय पहले (खिड़की से);
दाईं ओर (खिड़की से)।

ध्यान दें!
इस नियम को पूर्ण विशेषणों से प्रत्यय में बने क्रियाविशेषणों पर लागू नहीं किया जाना चाहिए: भरोसा करना (भरोसा से), सौलस (सुराग से), छिपा हुआ (छिपे हुए से)। ऐसे क्रियाविशेषणों के अंत में क्रिया-विशेषण-O लिखा जाता है।
सूखा - उपसर्ग DO- और प्रत्यय -A (खिड़की के लिए) के साथ शुष्क विशेषण से बना है।
बुद्धिमानी से - क्रिया विशेषण प्रत्यय -О की सहायता से बोधगम्य पूर्ण विशेषण से बनता है।

प्रत्यय में -НН के साथ काम करने के लिए एल्गोरिदम

1. मुझे प्रत्यय में एच के साथ एक शब्द दिखाई देता है H . से पहले व्यंजनपत्र का अर्थ है, मैं हमेशा यह विशेषण एच लिखता हूं (इंटर .) सेएनवां)

2. मुझे प्रत्यय में H वाला एक शब्द दिखाई देता है H . से पहले स्वरमैं पत्र का शब्द-निर्माण विश्लेषण करता हूं:

3. शब्द संज्ञा से बनता हैइसका मतलब है कि यह एक विशेषण है जड़ को अलग करेंऔर नियम लागू करें(पूर्ण और संक्षिप्त रूप के लिए):

1) प्रत्यय-एएन-यांग मैं किसके साथ लिखता हूं एच(किसी चीज से बना: रेत एनवां)

EXCL: टिन यान्नीवें, पेड़ यान्नीओह, कांच यान्नीवां

2) प्रत्यय -IN-I के साथ लिखते हैं एच(हमेशा जोर दिया; कोई; एक एनिमेटेड संज्ञा से:

गिद्ध मेंवां)

3) प्रत्यय -ENN-ONN मैं इसके साथ लिखता हूं एचएच(प्रभात एन्न ii)

EXCL: हवा एनवां

4) मूल (आधार) H + H प्रत्यय के साथ समाप्त होता है - मैं HH (tuma .) लिखता हूं एनएनओह, पुराना एनएनवां)

4. शब्द क्रिया से बना हैमैं फॉर्म को परिभाषित करता हूं

ए) पूर्ण रूपमैं नियम लागू करता हूं:

1) एक आश्रित शब्द है, इसका मतलब यह एक कृदंत है - मैं लिखता हूँ एचएच(चूर - चूर करना एन्नवें रंग)

2) एक प्रत्यय है -ओवीए-ईवीए, जिसका अर्थ है कि यह एक कृदंत है - मैं लिखता हूं एचएच(चावल अंडाणुएनएनवां)

3) पूर्ण रूप की क्रिया से, इसका अर्थ है यह कृदंत - मैं लिखता हूँ एचएच(परचूर - चूर करना एन्नवां)

4) क्रिया से अपूर्ण रूपतो यह एक विशेषण है एच(चूर - चूर करना एनवीं मंजिल)

बी) संक्षिप्त रूपशब्द का अर्थ परिभाषित करें:

1) सीधा अर्थ है लघु भोज- लिखना एच(बच्चे सोब्री एनकक्षा में)

2) लाक्षणिक अर्थतो यह एक छोटा विशेषण है - मैं लिखता हूँ एचएच(बच्चे सोब्री ऐनएस)

N - HH . लिखने के कठिन मामले

संक्षिप्त रूप

उदाहरण	PARTICIPLES (प्रत्यक्ष अर्थ, आश्रित शब्द हो सकते हैं, क्रिया द्वारा प्रतिस्थापित किया जा सकता है)	विशेषण (लाक्षणिक अर्थ, किसी व्यक्ति के गुण) एक क्रिया विशेषण के साथ संयुक्त VERY
पूर्ण प्रपत्र	एच	एचएच
1. शिक्षित	शिक्षित शिक्षित शिक्षित शिक्षित शिक्षितनया आयोग।	शिक्षित शिक्षित शिक्षित शिक्षित वह होशियार थी और शिक्षित.
2. संगठित	प्रतियोगिता का आयोजन अच्छा का आयोजन किया.	संगठित छात्र का आयोजन किया, मेहनती।
3.उत्साहित	उत्साहित सागर उत्साहहवा।	उनका भाषण उत्साहित था जोश में.
4. बिखरा हुआ	दुनिया में बिखरे चमत्कार छितरा हुआहर जगह।	अनुपस्थित-दिमाग वह असावधान थी और विचलित.
5. लाया गया	कात्या को लाया गया था परवरिशदादी मा।	अच्छी नस्ल के बच्चे होशियार होते हैं और परवरिश.
6. विचारशील	शत्रु हमले पर लगाम स्र्द्धसैनिक।	संयमित लड़ाके आरक्षितऔर केंद्रित।
7. केंद्रित	केंद्रित सैनिक केंद्रितआक्रामक क्षेत्र में।	परीक्षा पर केंद्रित छात्र चौकस और केंद्रित हैं।
8. सीमित	सीमित ब्रिगेड सीमितसमय के भीतर।	सीमित सोच वाला पड़ोसी सीमित.
9.उत्तम	उत्तम संसाधन मिलानिदेशालय।	अति सुंदर उसके शिष्टाचार उत्कृष्ट.
10. उदास	विद्रोह को शीघ्र ही दबा दिया गया दबा दिया.	उदास लोग थे उदासऔर दुख की बात है।
11. माना जाता है	थॉट आउट खेल की चालें थीं माना.	विचारशील उसका व्यवहार बिना सोचे-समझे .
12. आत्मविश्वासी	कॉन्फिडेंट एथलीट ज़रूरजीत में।	कॉन्फिडेंट मूवमेंट अनिश्चितऔर अजीब।
13.इकट्ठे	खेतों में काफी आलू की फसल हो चुकी है।	सेनानियों को एकत्र और चौकस किया जाता है।
14. खराब	पोते-पोतियों को उनकी दादी ने बिगाड़ा है।	बिगड़े हुए पोते असभ्य हैं।
15. उदात्त	ऊंचा मोलक्लिनी ऊंचाइस दुनिया में।	महान आकांक्षाएं बुलंद, साफ हैं।
16. अच्छी तरह से पढ़ा हुआ	व्याख्यान पढ़ें बहुत पढ़ा हुआप्रोफेसर।	अच्छा पढ़ा दोस्त बहुत पढ़ा हुआऔर सांस्कृतिक।
17. उलझा हुआ	उलझे हुए निशान अस्पष्टखरगोश।	उलझा हुआ रिश्ता अस्पष्टअनोखा।
18. थका हुआ	थकी हुई लड़कियां थका हुआमहंगा।	थके हुए कैदियों के विचार थका हुआऔर
19. हाउंडेड	शिकार पर हाउंडेड मार गिरायाएक लोमड़ी।	मार गिराया. हाउंडेड।
20. लॉन्च किया गया	रॉकेट लॉन्च किया गया का शुभारंभ कियाअंतरिक्ष को।	लॉन्च की गई गली नजरअंदाज कर दिया, असंगठित।
आत्मीय जोखिम भरा अभिमानी	- - -	भाषण मार्मिक और ईमानदार हैं। पहाड़ों की यात्रा जोखिम भरी थी। मैडम बहुत घमंडी हैं।

विशेषण

वर्तनी याद रखें

शब्दावली शब्द	मूल्य पर निर्भर
एच	एचएच	संज्ञा से	क्रिया से
1. हवा (बहिष्कृत) 2. जोरदार (बहिष्कृत) 3. लिखित भव्य 4. नामित भाई (लेकिन! नाम से पुकारा जाता है) 5. क्षमा रविवार 6. बैठक कक्ष - होटल 7. लगाया पिता (लेकिन! एक रोपित वृक्ष) 8.दहेज दुल्हन की 9. भाभी 10. समाप्त आदमी (लेकिन! समाप्त व्यवसाय) 11. संगीन 12. चांदी 13. मुड़ा हुआ आदमी 14. ओमशनिक ( मधुमक्खियों के लिए) 15. स्मार्ट 16. मेहनती प्राथमिक 1. क्रिमसन 2. बस्कस्किन 3. काला 4. सिंगल 5. हरा 6. मसालेदार 7. नशे में 8. राई 9. सुर्ख 10. उत्साही 11. सुअर 12. नीला 13. युवा पॉसेसिव 1. मटन 2. मोर 3. कार्प 4. सील 5. तीतर 6. बंदर लेकिन! मंकी हाउस	1. धीमा 2. वांछित 3. प्यारा 4. पवित्र 5. अप्रत्याशित 6. अप्रत्याशित 6. अनपेक्षित 7. अनदेखा देखा 8. अनसुना सुना 9. अप्रत्याशित 10. दिया 11. पेक्ड 12. वादा किया 13. हताश 14. दहेज 15. आश्रित 16. किया 17. शापित 18. चेतावनी 19. चिकोटी मानव 20.वकील व्यवसाय में 21. टीटोटलर 22. स्वैगर (स्वैगर = गर्व) 23. पीछा किया (पीछा = कुल्हाड़ी) 24. गिना 25. 26 मिटा दिया। 27 पढ़ें। रकाब 28. देसी लेकिन! मिटाया-फिर से मिटाया गया पढ़ें-फिर से पढ़ें !! अप्रत्याशित - अप्रत्याशित	हवा हवा दिन हवादार आदमी बिना (नीचे) हवा लेकिन! पवन चक्की
तेल तेल (तेल से तेल पर तेल के लिए) तेल दाग तेल पेंट	बटर बटर (गंदा भीगा हुआ ग्रीस किया हुआ) बटर पैनकेक, दलिया
नमक खारा समाधान	नमकीन नमकीन मछली
चांदी की चांदी की अंगूठी	सिल्वर सिल्वर कॉपर
राल मशाल	टार टार बोट

ध्यान!

सम्मानित इ n (सम्मान से यह)

दोस्तो और n (मूल्य से वांएनवाई) -

दोस्तो औरएनएसटीवो

उड्लि एनइ एनएनवें (- udli एनयह - लंबाई एनलेकिन)

रूसी भाषा का विषय "वर्तनी "एन" और "एनएन" विशेषण में "हर छात्र से परिचित है। हालांकि, एक सामान्य शिक्षा संस्थान से स्नातक होने के बाद, बहुत से लोग सबसे ज्यादा भूलने लगते हैं सरल नियमऔर किसी भी पाठ के निर्माण के दौरान बड़ी संख्या में गलतियाँ करते हैं। इस संबंध में, हमने आपको उन मामलों की याद दिलाने का फैसला किया है जिनमें प्रत्यय "एन" और "एनएन" विशेषण में लिखे गए हैं। साथ ही, मौजूदा नियमों के कुछ अपवाद आपके ध्यान में प्रस्तुत किए जाएंगे। उन्हें याद किया जाना चाहिए।

भाषण परिभाषा का हिस्सा

वे महत्वपूर्ण कहते हैं, जो विषय की एक गैर-प्रक्रियात्मक विशेषता को दर्शाता है, और वाक्य में विधेय की परिभाषा या नाममात्र भाग के रूप में भी कार्य करता है और निम्नलिखित प्रश्नों का उत्तर देता है: "क्या?", "क्या?", "क्या? ”, और “किसका?” और क्या?"।

सामान्य जानकारी

"विशेषणों में 'एन' और 'एनएन' की वर्तनी" रूसी में एक बहुत ही महत्वपूर्ण विषय है। वास्तव में, ऐसे सरल नियमों के ज्ञान के बिना, एक सक्षम पाठ या एक पत्र की रचना करना काफी कठिन है।

यह विशेष रूप से ध्यान दिया जाना चाहिए कि विशेषण संज्ञा और क्रिया दोनों से बन सकते हैं। इन मूल बातों को जानने से आप बेहतर ढंग से समझ पाएंगे कि किसी विशेष मामले में आपको कितने अक्षर "n" लिखने की आवश्यकता है।

संज्ञाओं से व्युत्पन्न विशेषणों में वर्तनी "n" और "nn"

तो, आइए इसे एक साथ समझें, आपको किन मामलों में -nn-:

संज्ञा से व्युत्पन्न कौन से विशेषण "n" का प्रयोग करते हैं?

अब आप जानते हैं कि किन मामलों में प्रत्यय -nn- विशेषणों (-onn-, -en-, आदि) में लिखे जाते हैं, यदि वे संज्ञा से बनते हैं। हालाँकि, यह पाठ के सक्षम प्रारूपण के लिए पर्याप्त नहीं है। इस संबंध में, प्रत्यय -इन-, -यान- और -एन- के लिए वर्तनी नियमों पर विचार करना आवश्यक है:

1. उपरोक्त प्रत्ययों का प्रयोग कर संज्ञाओं से व्युत्पन्न विशेषणों में सदैव 1 अक्षर "n" ही लिखा जाता है। आइए एक उदाहरण दें: चमड़ा (चमड़ा), गौरैया (गौरैया), मिट्टी (मिट्टी), कबूतर (कबूतर), मोम (मोम), क्रेन (क्रेन), लकड़ी (जलाऊ लकड़ी), कोकिला (कोकिला), आदि। हालांकि, सभी नियमों में आपके अपवाद हैं। इस मामले में, ये "कांच", "लकड़ी" और "टिन" शब्द हैं। उनमें 2 अक्षर "nn" लिखे गए हैं, और उन्हें याद रखना चाहिए।
2. उन विशेषणों के नाम से जो बिना किसी प्रत्यय के प्रयोग के बनते हैं। आइए एक उदाहरण लें: हरा (हरा)। निम्नलिखित शब्दों को याद रखना भी आवश्यक है: मसालेदार, सुर्ख, सुअर, युवा और एकजुट।

विशेषणों से व्युत्पन्न विशेषणों के नाम में कितने अक्षर "n" लिखे जाते हैं?

2 अक्षर "n" लिखे जाते हैं यदि विशेषण प्रत्यय -en- जोड़कर विशेषण बनते हैं, जो किसी भी विशेषता के एक बड़े माप को इंगित करता है। आइए एक उदाहरण दें: मोटा, लंबा या चौड़ा।

वर्णित नियमों के संबंध में महत्वपूर्ण नोट्स

विशेषणों में वर्तनी "एन" और "एनएन" में निम्नलिखित विशेषताएं हैं:

क्रिया से व्युत्पन्न विशेषण और कृदंत में वर्तनी "nn"

तो, 2 अक्षर "n" लिखा जाना चाहिए यदि:

1. पूर्वसर्गों वाली क्रियाओं से विशेषण बनते हैं। इसके अलावा, उपसर्ग गैर-लगभग कभी भी "n" या "nn" की वर्तनी को प्रभावित नहीं करता है। इस प्रकार, के साथ विशेषण में, इस उपसर्ग के बिना विशेषण के समान संख्या में अक्षर "n" नहीं लिखना चाहिए। आइए एक उदाहरण दें: (जुड़ा हुआ, बेवल, निर्मित)।
2. यदि -वा- या -ओवा- जैसे प्रत्यय हैं। यहाँ एक उदाहरण है: एक संगठित भ्रमण, उखड़े हुए जंगल, आदि)। अपवाद निम्नलिखित शब्द हैं: चबायाऔर जाली. इस मामले में, ov- और ev- जड़ में शामिल हैं, और प्रत्यय नहीं हैं।
3. यदि वाक्य में कोई आश्रित शब्द है (उदाहरण के लिए, टहनियों से बुना हुआ)।
4. यदि विशेषण एक क्रिया से बनता है जिसका एक आदर्श रूप है (उदाहरण के लिए, हल)। अपवाद "घायल" शब्द है।

क्रिया से व्युत्पन्न विशेषणों में वर्तनी "n"

एक अक्षर "एन" विशेषणों में लिखा जाता है जो उपसर्गों के उपयोग के बिना क्रियाओं से प्राप्त होते हैं। आइए एक उदाहरण दें: काटा हुआ, बुना हुआ। अपवाद निम्नलिखित शब्द हैं: पवित्र, धीमा, अभूतपूर्व, अप्रत्याशित, वांछित, अनसुना, अप्रत्याशित और अप्रत्याशित।

छोटे विशेषणों में अक्षर "n", "nn"

विशेषणों के पूर्ण नामों के अलावा, रूसी में संक्षिप्त रूप भी हैं। यह समझने के लिए कि छोटे विशेषणों में "n" और "nn" कैसे लिखे जाते हैं, आपको पूर्ण के बारे में नियमों को याद रखना चाहिए। आखिरकार, वे दोनों रूपों के लिए समान हैं।

यहाँ एक उदाहरण है:

कवर की गई सामग्री पर महत्वपूर्ण नोट्स

अंत में यह पता लगाने के लिए कि विशेषण कैसे लिखना है ("एन" या "एनएन" के साथ), आपको निम्नलिखित विशेषताओं पर विचार करने की आवश्यकता है:

1. आम तौर पर प्रत्यय -यांग- और -ए- अर्थ "किसी चीज़ के लिए अभिप्रेत" या "से बने" का अर्थ देते हैं कुछ सामग्री". उदाहरण के लिए: लकड़ी, कपड़े; सैंडी क्ले।

2. किसी पाठ को सही ढंग से लिखने के लिए, विशेषणों के बीच अंतर करना चाहिए जिनकी वर्तनी उनके अर्थ से संबंधित है।

हवा, यानी "हवा के साथ" (हवादार मौसम)। पवनचक्की, यानी "हवा की शक्ति से संचालित" (पवन पंप)। "चिकन पॉक्स" वाक्यांश में विशेषण 1 अक्षर "एन" लिखा गया है। यह इस तथ्य के कारण है कि यह शब्द "पवनचक्की" से आया है।

मक्खन, यानी "तेल में लथपथ" (मक्खन दलिया)। तैलीय, यानी "चापलूसी" (तैलीय आवाज)। मक्खन, यानी "मक्खन में पतला" (मक्खन कुकीज़)।

चांदी, यानी "चांदी के अधीन" (चांदी का उपकरण)। चाँदी, यानी "चाँदी से बनी" (चाँदी की बोतल)।

नमकीन, यानी "नमक युक्त" (नमकीन मछली)। नमक, यानी "नमक से मिलकर" (नमक स्तंभ)।

सबसे पहले आपको यह समझने की जरूरत है कि प्रपत्रएक विशेषण है:

फिर आपको पता लगाना होगा भाषण का कौन सा भागशब्द से बना है संज्ञाया से क्रिया।

पूर्ण प्रपत्र
I. संज्ञा से विशेषण		द्वितीय. क्रिया से विशेषण (कण)
-एन-	-एचएच-	-एन-	-एचएच-
-अन, -यान, -इन सिंह - सिंह नमक - हाइड्रोक्लोरिक चमड़ा - चमड़ा ! कांच टिन लकड़ी का	1. -ओन, -एनएनई क्रांति - क्रांतिकारी पत्तेदार पत्तेदार ! तूफानी लेकिन - हवा रहित 2. एच+एच = स्लीपी+एनवाई लेकिन! युवा, सुर्ख, सूअर का मांस, मसालेदार, नशे में, गंदा, हरा, नीला। शब्द भी आदिम से संबंधित हैं: एकल, तीतर, रेवेन, राम, कार्प, सील, मोर, क्रिमसन, जोशीला, बुलनी। 3. मेरा = enn अस्थायी (समय)	1. उपसर्ग के बिना जमे हुए कैटफ़िश (फ्रीज से) नहीं जमा हुआ अर्द्ध जमा हुआ	1. उपसर्ग के साथ पीछे जमे हुए कैटफ़िश 2. आश्रित शब्द जमा हुआ मां कैटफ़िश 3. सूफ। ओवा, ईवा, इरोवा मसालेदार डामर ! जाली, चबाया हुआ, चुभता हुआ ! वांछित, अप्रत्याशित, अप्रत्याशित, अप्रत्याशित
संक्षिप्त रूप
1. क्रिया का अर्थ (क्या किया जाता है?) - "एन" एक पिता द्वारा उठाया गया, तूफान से उत्साहित		2. चिन्ह का अर्थ (वे क्या हैं?) - पूर्ण रूप देखें: कितने "n" पूर्ण में, कितने संक्षेप में। वे लाए एनएनएस और शिक्षा एनएनएस (शिक्षित और शिक्षित)।

विशेषण और कृदंत में "वर्तनी "n" और "nn" विषय पर कार्य और परीक्षण

• वर्तनी कृदंत - कम्युनियन ग्रेड 7

  पाठ: 3 कार्य: 12 परीक्षण: 1

• वर्तनी प्रतिभागी, सहभागी कारोबार

  पाठ: 4 कार्य: 11 परीक्षण: 2

• विशेषणों की वर्तनी - विशेषण 6 वीं कक्षा

  पाठ: 5 कार्य: 10 परीक्षण: 1

• भाषण के एक भाग के रूप में विशेषण - आकृति विज्ञान। भाषण के स्वतंत्र भाग ग्रेड 10