Δίκτυο αποχέτευσης

Αλλά στην πραγματικότητα. Επισήμανση εισαγωγικών λέξεων, εισαγωγικών προτάσεων και παρεμβαλλόμενων δομών στη γραφή

Υπάρχουν κανόνες στη ρωσική γλώσσα, η διατύπωση των οποίων αποδεικνύεται αρκετά περίπλοκη, είναι δύσκολο να την αναχθεί σε κάποιο είδος στοιχειώδους σχήματος (για παράδειγμα, ο κανόνας για την ορθογραφία των επιρρημάτων). Με την πρώτη ματιά, ο κανόνας για την τοποθέτηση σημείων στίξης για εισαγωγικές λέξεις, φράσεις και προτάσεις αποτελείται από μια ενιαία διατύπωση - επισημαίνονται και στις δύο πλευρές του γράμματος με κόμματα. Ωστόσο, στην πραγματικότητα, οι δυσκολίες που σχετίζονται με τη χρήση εισαγωγικών λέξεων και φράσεων σε κείμενα οδηγούν σε τεράστιο αριθμό λαθών στη γραπτή εργασία των μαθητών και των αιτούντων.

Τα τυπικά σφάλματα που σχετίζονται με τα σημεία στίξης στις εισαγωγικές λέξεις είναι τα ακόλουθα:
Η εισαγωγική λέξη δεν επισημαίνεται.
Επισημαίνεται μια λέξη που λανθασμένα λαμβάνεται ως εισαγωγική, αλλά δεν είναι μία.
Ο συγγραφέας χρησιμοποιεί σημεία στίξης ανακριβώς όταν συμπεριλαμβάνει μια εισαγωγική λέξη στο κείμενο.
Στην πρώτη παράγραφο αυτού του άρθρου μπορείτε να βρείτε τέσσερις περιπτώσεις χρήσης του κανόνα για τη στίξη με εισαγωγικές λέξεις, αν και υπάρχει μόνο μία εισαγωγική λέξη - "για παράδειγμα". Η λέξη «ωστόσο» δεν είναι εισαγωγική στο προτεινόμενο πλαίσιο, εκτελώντας τη λειτουργία του συνδέσμου «αλλά»· οι συνδυασμοί «με την πρώτη ματιά» και «στην πραγματικότητα», που θεωρούνται από πολλούς συγγραφείς ως εισαγωγικοί, δεν είναι καθόλου τέτοιοι.

Λοιπόν, ποιες λέξεις θα είναι εισαγωγικές και ποια είναι τα χαρακτηριστικά της χρήσης των σημείων στίξης στις εισαγωγικές κατασκευές;

Εισαγωγικές ονομάζονται οι εισαγωγικές λέξεις και οι προτάσεις που δεν σχετίζονται γραμματικά με τη γενική δομή της πρότασης.Οι εισαγωγικές λέξεις δεν είναι μέρη μιας πρότασης· δεν μπορούν να γίνουν ερωτήσεις. Οι εισαγωγικές προτάσεις και οι κατασκευές πρόσθετων δεν περιλαμβάνονται στο γενικό περίγραμμα της πρότασης και αντιπροσωπεύουν σχόλια που δεν σχετίζονται ή δεν σχετίζονται στενά με τη συνολική σημασία της πρότασης. ΚΑΙ εισαγωγικές λέξεις, και οι εισαγωγικές προτάσεις απομονώνονται, δηλαδή, ο συγγραφέας χρησιμοποιεί ένα σημείο στίξης που τονίζει - ζευγαρωμένα κόμματα, παύλες, παρενθέσεις.

Παρακάτω θα προσπαθήσουμε να κατανοήσουμε τις ιδιαιτερότητες των κανόνων για τη χρήση εισαγωγικών λέξεων και φράσεων στο κείμενο. Προκειμένου όλοι να ελέγξουν πόσο σωστά κατάλαβαν την προτεινόμενη ενότητα του κανόνα, μετά από κάθε τμήμα θα τους προσφέρονται ασκήσεις για ανεξάρτητη ανάλυση. Οι ασκήσεις μας είναι κάπως διαφορετικές από αυτές που προσφέρονται στις περισσότερες διδακτικά βοηθήματα. Δεν πρόκειται για ξεχωριστές φράσεις, αλλά για ένα συνεκτικό κείμενο, όχι εντελώς παραδοσιακό σε περιεχόμενο, αλλά εξαιρετικά πλούσιο σε εισαγωγικούς συνδυασμούς, που θα σας επιτρέψουν να εργαστείτε πιο αποτελεσματικά στην ολοκληρωμένη ενότητα του κανόνα.

Βασικός κανόνας: Η εισαγωγική λέξη ή φράση χωρίζεται με κόμμα και στις δύο πλευρές.

Το κύριο λάθος των περισσότερων συγγραφέων σχετίζεται με την ανακριβή γνώση της λίστας των εισαγωγικών λέξεων. Επομένως, πρώτα απ 'όλα, θα πρέπει να μάθετε ποιες λέξεις μπορούν να είναι εισαγωγικές, ποιες ομάδες εισαγωγικών λέξεων μπορούν να επισημανθούν και ποιες λέξεις δεν είναι ποτέ εισαγωγικές.

ΟΜΑΔΕΣ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΩΝ ΛΕΞΕΩΝ.

1. εισαγωγικές λέξεις που εκφράζουν τα συναισθήματα του ομιλητή σε σχέση με όσα ειπώθηκαν: ευτυχώς, δυστυχώς, δυστυχώς, στην ενόχληση, στη φρίκη, στην ατυχία, τι καλό...
2. εισαγωγικές λέξεις που εκφράζουν την εκτίμηση του ομιλητή για τον βαθμό αξιοπιστίας των όσων είπε: φυσικά, αναμφίβολα, φυσικά, αδιαμφισβήτητα, προφανώς, σίγουρα, πιθανώς, πιθανώς, αλήθεια, ίσως, θα έπρεπε, φαίνεται, κατά πάσα πιθανότητα, προφανώς, ουσιαστικά, ουσιαστικά, νομίζω... Αυτή η ομάδα εισαγωγικών λέξεων είναι η πιο πολυάριθμη.
3. εισαγωγικές λέξεις που υποδεικνύουν τη σειρά των σκέψεων που παρουσιάζονται και τη σύνδεσή τους μεταξύ τους: πρώτον, έτσι, επομένως, γενικά, σημαίνει, παρεμπιπτόντως, περαιτέρω, ωστόσο, τέλος, αφενός... Αυτή η ομάδα είναι επίσης αρκετά μεγάλο και ύπουλο.
4. εισαγωγικές λέξεις που υποδεικνύουν τεχνικές και τρόπους σχηματισμού σκέψεων: με μια λέξη, με άλλα λόγια, με άλλα λόγια, ή καλύτερα, ακριβέστερα, ας πούμε έτσι...
5. εισαγωγικές λέξεις που υποδεικνύουν την πηγή του μηνύματος: λένε, κατά τη γνώμη μου, σύμφωνα με..., σύμφωνα με φήμες, σύμφωνα με πληροφορίες..., κατά τη γνώμη..., κατά τη γνώμη μου, θυμηθείτε...
6. εισαγωγικές λέξεις, που αντιπροσωπεύουν την προσφώνηση του ομιλητή προς τον συνομιλητή: βλέπεις, ξέρεις, κατανοείς, συγχωρείς, παρακαλώ, συμφωνείς...
7. εισαγωγικές λέξεις που υποδεικνύουν μια εκτίμηση της έκτασης των όσων λέγονται: το πολύ, τουλάχιστον...
8. εισαγωγικές λέξεις που δείχνουν τον βαθμό κανονικότητας των όσων ειπώθηκαν: συμβαίνει, έγινε, ως συνήθως...
9. εισαγωγικές λέξεις που εκφράζουν την εκφραστικότητα της δήλωσης: εκτός από τα αστεία, είναι αστείο να λέμε, ειλικρινά, μεταξύ μας...

Τα λάθη των συγγραφέων συνδέονται, καταρχάς, με τον εσφαλμένο χαρακτηρισμό μιας λέξης ως εισαγωγικής, με άλλα λόγια, με την απομόνωση μιας λέξης που δεν είναι εισαγωγική.

Οι παρακάτω λέξεις δεν είναι εισαγωγικές λέξεις και δεν χωρίζονται με κόμμα γραπτώς:
κυριολεκτικά, σαν, επιπλέον, ξαφνικά, μετά από όλα, εδώ, εκεί, σχεδόν, μετά από όλα, τελικά, σχεδόν, ακόμη και, ακριβώς, αποκλειστικά, σαν, σαν, ακριβώς, εν τω μεταξύ, σχεδόν, επομένως, επομένως, περίπου, περίπου, εξάλλου, επιπλέον, απλά, αποφασιστικά, σαν... - αυτή η ομάδα περιλαμβάνει σωματίδια και επιρρήματα, τα οποία τις περισσότερες φορές απομονώνονται εσφαλμένα ως εισαγωγικά.
κατά παράδοση, με συμβουλή..., με κατεύθυνση..., κατά παράκληση..., κατά παραγγελία..., κατά σχέδιο...αυτοί οι συνδυασμοί λειτουργούν ως μη μεμονωμένα μέλη της πρότασης - Με τη συμβουλή της μεγαλύτερης αδερφής της, αποφάσισε να εισέλθει στο Κρατικό Πανεπιστήμιο της Μόσχας. Με εντολή του γιατρού, ο ασθενής τέθηκε σε αυστηρή δίαιτα. Σύμφωνα με τον συγγραφέα, το μυθιστόρημα έπρεπε να καλύπτει την περίοδο μέχρι το 1825.

Εργασία 1. Τοποθετήστε τα σημεία στίξης που λείπουν. Προσπαθήστε να καταλάβετε σε ποιες ομάδες ανήκουν οι εισαγωγικές λέξεις που χρησιμοποιούνται στο κείμενο.

Προς ντροπή μου, δεν διαβάζω σοβαρή λογοτεχνία, προτιμώ αστυνομικές ιστορίες από αυτήν και μιλάω μεταξύ μας ρομαντικά μυθιστορήματα. Πρώτον, φαίνεται ότι δεν αντιλαμβάνομαι πάντα σωστά την πρόθεση του συγγραφέα, αλλά μπορώ κάλλιστα να παρακολουθήσω τις ανατροπές και τις ανατροπές της πλοκής μιας εγκληματικής ιστορίας. Δεύτερον, δεν με ενδιαφέρουν απολύτως οι περιγραφές των φανταστικών εμπειριών των χαρακτήρων, οπότε, ως συνήθως, παραλείπω σχεδόν το μισό βιβλίο. Προφανώς είμαι ένας από αυτούς που, για να το θέσω ήπια, δεν πρέπει να διαβάζουν «σοβαρή» λογοτεχνία. Επιπλέον, αυτή η λογοτεχνία, κατά τη γνώμη μου, γράφεται συχνά από ανθρώπους που δεν έχουν συνειδητοποιήσει πλήρως τον εαυτό τους πρακτικές δραστηριότητεςΔηλαδή άνεργοι και ντετέκτιβ δημιουργούνται από πρώην και νυν υπαλλήλους των αρμόδιων αρχών, οι οποίοι, συμφωνείτε, έχουν αποδείξει το δικαίωμά τους να κατανοούν την ουσία αυτού που περιγράφουν. Φυσικά, από άποψη στυλ, αυτά τα μυθιστορήματα, δυστυχώς, μοιάζουν να αντιγράφονται το ένα από το άλλο, αλλά οι πλοκές μπορούν, χωρίς καμία αμφιβολία, να ενθουσιάσουν ακόμη και έναν τιμώμενο φιλόλογο.
Για παράδειγμα, κανείς δεν μπορεί να μην συναρπαστεί από μυθιστορήματα για την καθημερινότητα των αστυνομικών. Σύμφωνα με τους μελετητές της λογοτεχνίας, αυτά τα βιβλία υποτίθεται ότι στερούνται καλλιτεχνικής αξίας. Επομένως, η ανάγνωση ενός τέτοιου έργου δεν αναπτύσσει ουσιαστικά τη νοημοσύνη μας, αλλά πιστέψτε με, η ευχαρίστηση της διαδικασίας συνενοχής στη διερεύνηση ενός αιματηρού εγκλήματος προσθέτει ουσιαστικά τόση αδρεναλίνη που η νοημοσύνη αυξάνεται σαν από μόνη της. Μερικές φορές ο αναγνώστης μαντεύει πριν από τους χαρακτήρες του μυθιστορήματος ποιος, σύμφωνα με το σχέδιο του συγγραφέα, διαπράττει ένα έγκλημα. Ίσως είναι ακριβώς αυτή η ψευδαίσθηση της ανωτερότητάς σας έναντι των αστυνομικών που συμμετέχουν στη δράση που σας δίνει, μεταξύ άλλων, ένα αίσθημα εμπλοκής στην πλοκή του μυθιστορήματος, ενώ δυστυχώς κανείς δεν μπορεί να φανταστεί τον εαυτό του ως έναν από τους ήρωες ενός μεταμοντέρνο μυθιστόρημα.
Επιπλέον, κάθε ντετέκτιβ ανάγνωση ξέρει ότι το κακό τελικά θα τιμωρηθεί και, φυσικά, θα επικρατήσει η δικαιοσύνη. Έτσι, αυτά τα βιβλία δίνουν την ευκαιρία να ελπίζουμε στον θρίαμβο του καλού, και κατά τη γνώμη μου, αυτός και μόνο είναι ένας αρκετά πειστικός λόγος για την έκδοση τέτοιων έργων που ουσιαστικά δεν ενοχλούν κανέναν. Ίσως πολλοί δεν θα συμφωνήσουν μαζί μου, αλλά πρέπει να συμφωνήσετε, όλοι γνωρίζουμε ανθρώπους που δεν έχουν κατακτήσει ποτέ το "Πόλεμος και Ειρήνη" και είναι απίθανο να θυμούνται το περιεχόμενο του μυθιστορήματος "Oblomov", αλλά για να είμαι ειλικρινής, ακόμη και οι φίλοι μου, καθηγητές και ακαδημαϊκοί, περνούν συχνά τον ελεύθερο χρόνο τους ξεφυλλίζοντας νέους ντετέκτιβ.

Ανάλογα με το πλαίσιο, οι ίδιες λέξεις μπορούν να λειτουργήσουν είτε ως εισαγωγικές λέξεις είτε ως μέλη μιας πρότασης:

ΙΣΩΣ και ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΕΙΝΑΙ, ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΦΑΙΝΕΤΑΙλειτουργούν ως εισαγωγικές σημειώσεις εάν υποδεικνύουν τον βαθμό αξιοπιστίας αυτών που αναφέρονται - Ίσως έρθω αύριο; Ο δάσκαλός μας έχει φύγει εδώ και δύο μέρες. ίσως αρρώστησε. Πρέπει να είναι η πρώτη φορά που αντιμετωπίζετε ένα τέτοιο φαινόμενο. Νομίζω ότι τον είδα κάπου. Αυτές οι ίδιες λέξεις μπορεί να αποδειχθούν καταγγελίες - Τι μπορεί να μου φέρει μια συνάντηση μαζί σας; Πώς μπορεί ένας άνθρωπος να είναι τόσο αναξιοποίητος! Αυτή θα πρέπει να είναι δική σας απόφαση. Μου φαίνεται πολύ ύποπτο όλο αυτό.
ΠΡΟΦΑΝΩΣ, ΠΙΘΑΝΟΝ, ΦΑΙΝΕΤΑΙαποδεικνύονται εισαγωγικά εάν υποδεικνύουν τον βαθμό αξιοπιστίας της δήλωσης - Προφανώς θέλετε να ζητήσετε συγγνώμη για την πράξη σας; Τον επόμενο μήνα μπορεί να πάω διακοπές. Προφανώς δεν θέλετε να μας πείτε όλη την αλήθεια; Οι ίδιες λέξεις μπορούν να συμπεριληφθούν στα κατηγορήματα - Έγινε προφανές σε όλους ότι πρέπει να αναζητήσουμε έναν άλλο τρόπο για να λύσουμε το πρόβλημα. Αυτό κατέστη δυνατό χάρη στις συντονισμένες ενέργειες της πυροσβεστικής. Ο ήλιος δεν είναι ορατός λόγω των νεφών.
ΣΙΓΟΥΡΑ, ΑΛΗΘΕΙΑ, ΑΚΡΙΒΩΣ, ΦΥΣΙΚΑαποδεικνύεται εισαγωγικό όταν υποδεικνύεται ο βαθμός αξιοπιστίας αυτών που αναφέρονται (στην περίπτωση αυτή είναι εναλλάξιμα ή μπορούν να αντικατασταθούν με λέξεις αυτής της ομάδας που έχουν κοντινή σημασία) - Πιθανότατα (= θα έπρεπε) δεν καταλαβαίνετε πώς σημαντικό είναι να το κάνετε αυτό στην ώρα τους. Εσύ, σωστά, είσαι ο ίδιος Σιντόροφ; Ήταν σίγουρα μια καλλονή. Όλα αυτά τα επιχειρήματα, φυσικά, είναι μόνο οι υποθέσεις μας προς το παρόν. Αυτές οι ίδιες λέξεις αποδεικνύονται μέλη της πρότασης (περιστάσεις) - Μετέφρασε σωστά το κείμενο (= σωστά, περίσταση της πορείας της δράσης). Δεν ξέρω με βεβαιότητα (=σίγουρα, η περίσταση της πορείας της δράσης), αλλά έπρεπε να το κάνει για να με κακομάθει. Ο μαθητής με ακρίβεια (=σωστά) έλυσε το πρόβλημα. Αυτό φυσικά (=φυσικά) μας οδήγησε στη μόνη σωστή απάντηση.
Το BTW είναι μια εισαγωγική λέξη αν υποδηλώνει σύνδεση σκέψεων - Είναι καλός αθλητής. Παρεμπιπτόντως, σπουδάζει και καλά. Αυτή η λέξη δεν λειτουργεί ως εισαγωγική λέξη με την έννοια του "ταυτόχρονα" - θα πάω μια βόλτα, παρεμπιπτόντως, θα αγοράσω ψωμί.
Παρεμπιπτόντως, αποδεικνύεται μια εισαγωγική λέξη, που δείχνει τη σύνδεση των σκέψεων - Οι γονείς, οι φίλοι της και, παρεμπιπτόντως, ο καλύτερος φίλος της είναι εναντίον του ταξιδιού. Αυτή η λέξη μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως μη εισαγωγική λέξη στα συμφραζόμενα - Έκανε μια μεγάλη ομιλία, στην οποία μεταξύ άλλων σημείωσε ότι σύντομα θα γίνει το αφεντικό μας.
ΠΡΩΤΑ ΑΠΟ ΟΛΑ, ως εισαγωγική λέξη, δηλώνει σύνδεση σκέψεων - Πρώτα απ' όλα (=πρώτα απ' όλα), χρειάζεται καθόλου να τεθεί ένα τόσο ευαίσθητο θέμα; Η ίδια λέξη μπορεί να λειτουργήσει ως επίρρημα χρόνου (= πρώτος) - Πρώτα απ 'όλα, θέλω να πω ένα γεια από τους γονείς σου. Πρέπει να ειπωθεί ότι στην ίδια φράση το «πρώτα απ' όλα» μπορεί να θεωρηθεί είτε εισαγωγικό είτε όχι, ανάλογα με τη βούληση του συγγραφέα.
ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΑ, ΑΝΑΜΦΙΒΟΛΙΣΤΑ, ΑΝΩ ΟΡΟΥΣ, ΣΩΣΤΑθα είναι εισαγωγικό εάν υποδεικνύουν τον βαθμό αξιοπιστίας αυτών που αναφέρονται - Από αυτόν τον λόφο, πραγματικά (= ακριβώς, στην πραγματικότητα, χωρίς καμία αμφιβολία), τα περισσότερα καλύτερη θέα. Δεν υπάρχει αμφιβολία (=πραγματικά, πραγματικά) ότι το παιδί σας είναι ικανό για μουσική. Σίγουρα διάβασε αυτό το μυθιστόρημα. - ή στη μέθοδο σχηματισμού σκέψεων - Αυτή, στην πραγματικότητα, είναι η όλη ιστορία. Αυτές οι ίδιες λέξεις δεν είναι εισαγωγικές αν εμφανίζονται με άλλες σημασίες - είμαι πραγματικά όπως με φαντάστηκες (= στην πραγματικότητα, μάλιστα). Ήταν αναμφίβολα ταλαντούχος συνθέτης (= χωρίς αμφιβολία μάλιστα). Σίγουρα έχει δίκιο που μας προσφέρει έναν τόσο απλό τρόπο να λύσουμε το πρόβλημα (=πολύ, πολύ σωστό). Δεν είχα τίποτα εναντίον του σχολείου, αλλά δεν ήθελα να πάω σε αυτό (= γενικά, ακριβώς). Οι λέξεις «πραγματικά» και «χωρίς όρους», ανάλογα με τον τονισμό που προτείνει ο ομιλητής, μπορεί να είναι είτε εισαγωγικές είτε όχι στο ίδιο πλαίσιο.
ΕΤΣΙ, ΕΠΟΜΕΝΟ, ΜΕΤΑ, ΕΠΙΤΕΛΟΥΣ, ΤΕΛΟΣως εισαγωγικές λέξεις υποδεικνύουν μια αλληλουχία σκέψεων - Και, στη συνέχεια, αποδείχθηκε ότι ήταν διασημότητα. Στη συνέχεια, θα μιλήσουμε για τα συμπεράσματά μας. Έτσι (=έτσι), τα αποτελέσματά μας δεν έρχονται καθόλου σε αντίθεση με αυτά που ελήφθησαν από άλλους επιστήμονες. Είναι έξυπνη, όμορφη και, τέλος, είναι πολύ ευγενική μαζί μου. Τελικά τι θέλεις από μένα; Συνήθως, οι προτάσεις που περιέχουν τις παραπάνω λέξεις συμπληρώνουν μια σειρά απαρίθμησης· οι ίδιες οι λέξεις έχουν τη σημασία «και επίσης». Στο παραπάνω πλαίσιο, ενδέχεται να εμφανίζονται οι λέξεις «πρώτον», «δεύτερον», «από τη μία πλευρά» κ.λπ. «Έτσι» με την έννοια της εισαγωγικής λέξης αποδεικνύεται όχι μόνο η ολοκλήρωση της απαρίθμησης, αλλά και το συμπέρασμα.

Αυτές οι ίδιες λέξεις δεν επισημαίνονται ως εισαγωγικές ως προς το νόημα: "με αυτόν τον τρόπο" = "με αυτόν τον τρόπο" - Με αυτόν τον τρόπο μπόρεσε να μετακινήσει το βαρύ ντουλάπι. «Επόμενο» = «τότε» - Στη συνέχεια, ο λόγος δίνεται στον δεύτερο αντίπαλο. Συνήθως, τα χρονικά επιρρήματα, όπως το «πρώτο», βρίσκονται στο προηγούμενο πλαίσιο. "Αργότερα" = "τότε, μετά από αυτό" - Και μετά έγινε διάσημος επιστήμονας. "Επιτέλους" = "στο τέλος, τελικά, μετά από όλα, ως αποτέλεσμα όλων" - Τελικά, όλες οι υποθέσεις ολοκληρώθηκαν με επιτυχία. Συνήθως με αυτή την έννοια το μόριο «-ότι» μπορεί να προστεθεί στη λέξη «τελικά», κάτι που δεν μπορεί να γίνει εάν το «τελικά» είναι εισαγωγική λέξη. Με τις ίδιες έννοιες όπως παραπάνω για το «τελικά», ο συνδυασμός «τελικά» δεν είναι εισαγωγικός - Τελικά (= ως αποτέλεσμα) επετεύχθη συμφωνία.
ΟΜΩΣ, είναι εισαγωγικό αν είναι στη μέση ή στο τέλος μιας πρότασης - Βροχή, ωστόσο, πέφτει για δεύτερη εβδομάδα, παρά τους μετεωρολόγους. Πόσο έξυπνα το έκανα όμως! Το "Ωστόσο" δεν φαίνεται να είναι εισαγωγικό στην αρχή μιας πρότασης ή στην αρχή μιας πρότασης περίπλοκη πρότασηόταν λειτουργεί ως αντιδικητικός σύνδεσμος (=αλλά) - Ωστόσο, ο κόσμος δεν ήθελε να πιστέψει στις καλές του προθέσεις. Δεν περιμέναμε να συναντηθούμε, αλλά ήμασταν τυχεροί.
ΓΕΝΙΚΑ είναι εισαγωγικό με την έννοια του «γενικά μιλώντας», όταν υποδεικνύει τον τρόπο που σχηματίζονται οι σκέψεις - το έργο του, γενικά, ενδιαφέρει μόνο έναν στενό κύκλο ειδικών. Με άλλες έννοιες, η λέξη "γενικά" είναι ένα επίρρημα που σημαίνει "γενικά, εντελώς, από όλες τις απόψεις, υπό όλες τις συνθήκες, πάντα" - Ο Οστρόφσκι είναι για το ρωσικό θέατρο ό,τι ο Πούσκιν για τη λογοτεχνία γενικά. Σύμφωνα με τον νέο νόμο, το κάπνισμα στους χώρους εργασίας απαγορεύεται γενικά.
ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΓΝΩΜΗ ΜΟΥ, ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΓΝΩΜΗ ΣΑΣ, ΚΑΤΑ ΜΑΣ, ΚΑΤΑ ΔΙΚΗ ΣΑΣείναι εισαγωγικές, υποδεικνύοντας την πηγή του μηνύματος - Το παιδί σας, κατά τη γνώμη μου, έχει κρυολόγημα. Πιστεύετε ότι αυτό αποδεικνύει κάτι; Η λέξη «με τον τρόπο του» δεν είναι εισαγωγική - Έχει δίκιο με τον δικό του τρόπο.
ΦΥΣΙΚΑ είναι τις περισσότερες φορές εισαγωγική, υποδεικνύοντας τον βαθμό αξιοπιστίας της δήλωσης - Εμείς, φυσικά, είμαστε έτοιμοι να σας βοηθήσουμε σε όλα. Μερικές φορές αυτή η λέξη δεν απομονώνεται, αν τονίζεται επευφημιστικά με έναν τόνο σιγουριάς, πεποίθησης. Σε αυτή την περίπτωση, η λέξη «φυσικά» θεωρείται εντεινόμενο σωματίδιο - σίγουρα θα συμφωνούσα αν με είχατε προειδοποιήσει εκ των προτέρων.
ΤΕΛΟΣ ΠΑΝΤΩΝπιο συχνά είναι εισαγωγικό και χρησιμοποιείται για αξιολόγηση - σε καμία περίπτωση δεν θα ήθελα να το θυμάμαι αυτό. Αυτά τα λόγια, σε κάθε περίπτωση, δηλώνουν τη σοβαρότητα της στάσης του απέναντι στη ζωή. Με την έννοια του "πάντα, υπό οποιεσδήποτε συνθήκες", αυτός ο συνδυασμός δεν είναι εισαγωγικός - Σε κάθε περίπτωση, έπρεπε να τον συναντήσω σήμερα και να του μιλήσω.
ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΑ, τις περισσότερες φορές, ΔΕΝ είναι εισαγωγικό, μιλώντας με την έννοια του "πραγματικά" - ο Petya είναι πολύ καλός στους υπολογιστές. Πραγματικά δεν έχω καμία σχέση με αυτό. Λιγότερο συχνά, αυτή η φράση αποδεικνύεται εισαγωγική, αν χρησιμεύει για να εκφράσει σύγχυση, αγανάκτηση - Γιατί πραγματικά προσποιείσαι τον έξυπνο τύπο;
ΜΕ ΤΗ ΣΕΙΡΑ ΤΟΥ μπορεί να είναι εισαγωγικό όταν υποδεικνύει τη σύνδεση των σκέψεων ή τον τρόπο που σχηματίζονται οι σκέψεις - Ανάμεσα στους πολλούς σύγχρονους συγγραφείς, ο Βλαντιμίρ Σορόκιν παρουσιάζει ενδιαφέρον και μεταξύ των βιβλίων του, με τη σειρά του, μπορεί να επισημανθεί ιδιαίτερα το «Μυθιστόρημα». Αφού μου ζήτησε να τον βοηθήσω με τη δουλειά του, ούτε αυτός με τη σειρά του τα χάλασε. Η ίδια φράση μπορεί να είναι μη εισαγωγική με την έννοια "σε απάντηση", "από την πλευρά του" (= όταν είναι η σειρά) - Η Μάσα, με τη σειρά της, μίλησε για το πώς πέρασε το καλοκαίρι.
Το MEANS είναι εισαγωγικό εάν μπορεί να αντικατασταθεί με τις λέξεις «άρα», «άρα» - Το μήνυμα είναι σύνθετο, πράγμα που σημαίνει ότι πρέπει να μεταδοθεί σήμερα. Η βροχή έχει ήδη σταματήσει, πράγμα που σημαίνει ότι μπορούμε να πάμε μια βόλτα. Αν μας παλέψει τόσο σκληρά, σημαίνει ότι αισθάνεται ότι έχει δίκιο. Αυτή η λέξη μπορεί να αποδειχθεί ότι είναι κατηγόρημα, κοντά στην έννοια του "μέσα" - Ένας σκύλος σημαίνει περισσότερα γι 'αυτόν από μια σύζυγο. Όταν είσαι πραγματικά φίλος με έναν άνθρωπο, σημαίνει ότι του εμπιστεύεσαι τα πάντα. Το "Έτσι" μπορεί να εμφανιστεί μεταξύ υποκειμένου και κατηγόρημα, ειδικά όταν εκφράζονται με αορίστους. Σε αυτή την περίπτωση, μια παύλα τοποθετείται πριν από τα "μέσα" - Το να προσβάλλεται σημαίνει να αναγνωρίζεις τον εαυτό σου ως αδύναμο. Το να είσαι φίλος σημαίνει να εμπιστεύεσαι τον φίλο σου.
Αντίθετα, είναι εισαγωγικό αν υποδηλώνει σύνδεση σκέψεων - Δεν ήθελε να την προσβάλει, αλλά, αντίθετα, προσπάθησε να της ζητήσει συγχώρεση. Αντί να αθλείται, αντίθετα, κάθεται στο σπίτι όλη μέρα. Ο συνδυασμός «και το αντίστροφο», που μπορεί να λειτουργήσει ως ομοιογενές μέλος μιας πρότασης, δεν είναι εισαγωγικός· χρησιμοποιείται ως λέξη που αντικαθιστά ολόκληρη πρόταση ή μέρος της. – Την άνοιξη, τα κορίτσια αλλάζουν: οι μελαχρινές γίνονται ξανθές και το αντίστροφο (δηλαδή οι ξανθές γίνονται μελαχρινές). Όσο περισσότερο μελετάς, τόσο υψηλότερους βαθμούς παίρνεις και το αντίστροφο (δηλαδή, αν μελετάς λίγο, οι βαθμοί θα είναι κακοί· το κόμμα πριν από το «και» καταλήγει στο τέλος της πρότασης - είναι σαν μια σύνθετη πρόταση, όπου « αντίθετα» αντικαθιστά το δεύτερο Μέρος του). Ξέρω ότι θα εκπληρώσει το αίτημά μου και το αντίστροφο (δηλαδή θα το εκπληρώσω, δεν υπάρχει κόμμα πριν από το «και», αφού το «αντίθετα» αντικαθιστά μια ομοιογενή δευτερεύουσα πρόταση).
ΤΟΥΛΑΧΙΣΤΟΝ είναι εισαγωγικό, αν έχει σημασία η αξιολόγηση - ο Misha, τουλάχιστον, ξέρει πώς να συμπεριφέρεται και δεν μαζεύει τα δόντια του με ένα πιρούνι. Αυτή η φράση μπορεί να χρησιμοποιηθεί με την έννοια του "όχι λιγότερο από", "τουλάχιστον", τότε δεν είναι απομονωμένη - Θα ξέρει τουλάχιστον ότι ο πατέρας της δεν έζησε τη ζωή του μάταια. Τουλάχιστον πέντε από την τάξη πρέπει να λάβουν μέρος στο σκι αντοχής.
FROM VIEWPOINT είναι εισαγωγική που σημαίνει «κατά τη γνώμη» - Από την άποψη της γιαγιάς μου, ένα κορίτσι δεν πρέπει να φοράει παντελόνι. Η απάντησή της, από την πλευρά των εξεταστών, αξίζει τον υψηλότερο βαθμό. Η ίδια φράση μπορεί να έχει την έννοια «σε σχέση με» και τότε δεν είναι εισαγωγική - Η εργασία προχωρά σύμφωνα με το σχέδιο όσον αφορά το χρονοδιάγραμμα. Αν αξιολογήσουμε τη συμπεριφορά κάποιων ηρώων κυριολεκτικά δουλεύειαπό τη σκοπιά της σύγχρονης ηθικής θα πρέπει να θεωρείται ανήθικο.
ΙΔΙΑΙΤΕΡΑ, ξεχωρίζει ως εισαγωγικό εάν υποδεικνύει τη σύνδεση των σκέψεων σε μια δήλωση - Την ενδιαφέρει, ειδικότερα, το ζήτημα της συμβολής αυτού του επιστήμονα στην ανάπτυξη της θεωρίας της σχετικότητας. Η εταιρεία συμμετέχει ενεργά σε φιλανθρωπικές δραστηριότητες και, ειδικότερα, βοηθά ορφανοτροφείοΑρ. 187. Εάν ο συνδυασμός IN PARTICUAR τυχαίνει να βρίσκεται στην αρχή ή στο τέλος μιας δομής σύνδεσης, τότε δεν διαχωρίζεται από αυτήν τη δομή (αυτό θα συζητηθεί λεπτομερέστερα στην επόμενη ενότητα) - Μου αρέσουν τα βιβλία για ζώα, ιδίως σχετικά με τους σκύλους. Οι φίλοι μου, ιδιαίτερα η Μάσα και ο Βαντίμ, έκαναν διακοπές στην Ισπανία αυτό το καλοκαίρι. Ο καθορισμένος συνδυασμός δεν διακρίνεται ως εισαγωγικός εάν συνδέεται με τον σύνδεσμο «και» με τη λέξη «γενικά» - Η κουβέντα στράφηκε στην πολιτική γενικά και ειδικότερα για τις τελευταίες κυβερνητικές αποφάσεις.
ΚΥΡΙΩΣ είναι εισαγωγικό, όταν χρησιμεύει για την αξιολόγηση ενός γεγονότος, το αναδεικνύει σε μια δήλωση - Το σχολικό βιβλίο πρέπει να ξαναγραφτεί και, κυρίως, να προστεθούν σε αυτό τέτοια κεφάλαια... Η αίθουσα χρησιμοποιήθηκε σε ειδικές περιπτώσεις και, κυρίως, για διοργάνωση τελετουργικών δείπνων. Αυτός ο συνδυασμός μπορεί να είναι μέρος μιας συνδετικής κατασκευής, οπότε, εάν βρίσκεται στην αρχή ή στο τέλος της, δεν διαχωρίζεται από την ίδια την κατασκευή με κόμμα - Πολλοί Ρώσοι, κυρίως εκπρόσωποι της διανόησης, δεν πίστευαν υποσχέσεις της κυβέρνησης. Με την έννοια του "πρώτα απ 'όλα", "κυρίως", αυτός ο συνδυασμός δεν είναι εισαγωγικός και δεν είναι απομονωμένος - Φοβόταν να γράψει κυρίως λόγω του αναλφαβητισμού του. Αυτό που μου αρέσει πάνω του είναι κυρίως η στάση του απέναντι στους γονείς του.
ΓΙΑ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ, θα είναι πάντα εισαγωγικό, αλλά έχει διαφορετική μορφή. Μπορεί να χωριστεί με κόμματα και στις δύο πλευρές - ο Πάβελ Πέτροβιτς είναι ένα εξαιρετικά προσεκτικό άτομο με τον εμφάνισηΓια παράδειγμα, φροντίζει προσεκτικά τα νύχια του. Εάν το "για παράδειγμα" εμφανίζεται στην αρχή ή στο τέλος ενός ήδη απομονωμένου όρου, τότε δεν απομονώνεται από αυτήν τη φράση με κόμμα - Σε πολλές μεγάλες πόλεις, για παράδειγμα στη Μόσχα, αναπτύσσεται μια δυσμενής περιβαλλοντική κατάσταση. Ορισμένα έργα Ρώσων συγγραφέων, για παράδειγμα «Ευγένιος Ονέγκιν» ή «Πόλεμος και Ειρήνη», χρησίμευσαν ως βάση για τη δημιουργία ταινίες μεγάλου μήκουςόχι μόνο στη Ρωσία, αλλά και σε άλλες χώρες. Επιπλέον, μετά το "για παράδειγμα" μπορεί να υπάρχει άνω και κάτω τελεία εάν το "για παράδειγμα" έρχεται μετά από μια γενικευτική λέξη πριν από μια σειρά ομοιογενών μελών - Ορισμένα φρούτα μπορούν να προκαλέσουν αλλεργίες, για παράδειγμα: πορτοκάλια, μανταρίνια, ανανάς, κόκκινα μούρα.

Εργασία 2. Στο παρακάτω κείμενο, τοποθετήστε σημεία στίξης για εισαγωγικές λέξεις. Στη φράση με πλάγια γράμματα, λείπουν όλα τα σημεία στίξης, προσπαθήστε να τα τοποθετήσετε και εξηγήστε ποιοι κανόνες της ρωσικής γλώσσας έπρεπε να χρησιμοποιηθούν.

Ο μαθητής 6 «Β» τάξης Nikita Pryshchikov ήταν αναμφίβολα ένας τεμπέλης. Όπως ήταν φυσικό, η τεμπελιά του τον οδήγησε στο να πάρει κακούς βαθμούς στο σχολείο και επομένως, φυσικά, ήταν και φτωχός μαθητής. Γενικά, μπορούσε μερικές φορές να καταπολεμήσει την τεμπελιά του και στη συνέχεια, προς χαρά όλων των δασκάλων, έλαβε ένα «Β», αλλά ο Νικήτα δεν είχε συχνά την επιθυμία να ξεπεράσει τον εαυτό του. Παρεμπιπτόντως, η τεμπελιά του επεκτάθηκε μόνο στο να κάνει τα μαθήματά του και ίσως κάποιες άλλες δυσάρεστες δουλειές στο σπίτι, όπως το πλύσιμο των πιάτων και το καθάρισμα του δωματίου. Αλλά ο Nikita είχε χρόνο και ενέργεια για φάρσες, παιχνίδια στον υπολογιστήκαι φυσικά για το ποδόσφαιρο. Στην πραγματικότητα, ο Pryshchikov δεν είχε τίποτα εναντίον του να πάει στο σχολείο· ορισμένα μαθήματα, ιδιαίτερα η φυσική αγωγή και το σχέδιο, έφερναν ακόμη και ευχαρίστηση, αλλά τα μαθηματικά και κυρίως η ρωσική γλώσσα προκαλούσαν αφόρητα βάσανα. Πρώτα απ 'όλα, δεν καταλάβαινε πάντα σωστά τον κανόνα, αλλά τον αντιλαμβανόταν με τον δικό του τρόπο, όπως του φαινόταν με μεγαλύτερη ακρίβεια. Επιπλέον, ο Nikita δεν μπορούσε να εφαρμόσει αυτόν τον κανόνα στην πράξη, πράγμα που σημαίνει ότι έκανε πολλά λάθη. Ίσως χρειαζόταν περισσότερο χρόνο για να κατανοήσει το υλικό, αλλά ο Nikita δεν το είχε. Επιστρέφοντας σπίτι από το σχολείο, άνοιξε πρώτα τον υπολογιστή και έπαιξε για τουλάχιστον μια ώρα με ένα παιχνίδι που ήταν ενδιαφέρον και χρήσιμο από την άποψή του. Στη συνέχεια, έτρεξε στην αυλή και έπαιξε ποδόσφαιρο, δείχνοντας την ευκινησία και τη γρήγορη αντίδραση που αναμφίβολα είναι εγγενείς σε ένα αγόρι. Αγαπούσε πραγματικά τον αθλητισμό, και τότε ένα αγόρι πρέπει να τρέξει και να πηδήξει, στο τέλος πρέπει να μεγαλώσει δυνατός και δυνατός. Το να κάθεσαι στο σπίτι και να διαβάζεις βαρετά βιβλία σημαίνει να γίνεσαι λήθαργος και αδύναμος, και αυτό με τη σειρά του μπορεί να οδηγήσει σε ασθένεια. Στην πραγματικότητα, το ποδόσφαιρο δεν είναι πιο σημαντικό από τα βιβλία; Ο Νικήτα εξέφρασε αυτές τις σκέψεις στον πατέρα του και αυτός με τη σειρά του στήριξε τον γιο του και τον προστάτεψε από τη μητέρα του, η οποία, αντίθετα, θεωρούσε ότι το πιο σημαντικό πράγμα ήταν το "Α" στο ημερολόγιο.
Μετά ο Νικήτα ξεκουράστηκε, είδε τηλεόραση ή έπαιξε ξανά στον υπολογιστή. Μετά από αυτό, έμειναν μόλις 30 λεπτά για τα μαθήματα, γιατί η μητέρα μου ζήτησε να πάω για ύπνο το αργότερο στις 21.30. Και ήταν ακριβώς αυτές τις μισές ώρες που η τεμπελιά επιτέθηκε στον Νικήτα, τουλάχιστον αυτό το κράτος θα μπορούσε να ονομαστεί μόνο έτσι. Το αγόρι ξεφύλλιζε άτονα τις σελίδες των σχολικών του βιβλίων, προσπαθώντας κυρίως να θυμηθεί τι συζητήθηκε στην τάξη και πείθοντας τον εαυτό του ότι τα θυμόταν ήδη όλα και έκλεισε τα βιβλία. Έτσι, τα μαθήματα παρέμειναν τελικά αναιρεμένα και μεταξύ των δασκάλων έγινε ισχυρότερη η άποψη ότι ο Nikita Pryshchikov ήταν αναμφίβολα ένας τεμπέλης. Αλήθεια δεν το πιστεύεις;

Υπάρχουν φράσεις στη ρωσική γλώσσα που δεν μπορούν να αναφερθούν αμέσως - πρόκειται για εισαγωγικές κατασκευές ή μέλη μιας πρότασης, η οποία, φυσικά, δημιουργεί μια ορισμένη πολυπλοκότητα στη διατύπωση. Σήμερα θα εξετάσουμε μια τέτοια περίπτωση. Είναι απαραίτητο να διαχωριστεί το «πραγματικά» με κόμμα;

Ο ίδιος ο κανόνας

Ουσιαστικά δεν υπάρχει τίποτα που να προκαλεί σύγχυση. Εάν το αντικείμενο της έρευνας είναι ένας εισαγωγικός συνδυασμός και έχει παρόμοια σημασία με τις εκφράσεις «πραγματικά» και «στην πραγματικότητα», τότε χρησιμοποιούνται πάντα κόμματα. Αλλά όταν το νόημα είναι «στην πραγματικότητα» και «στην πραγματικότητα», τότε τα κόμματα είναι εντελώς περιττά.

Ο αναγνώστης μάλλον τρομοκρατήθηκε από τις λεπτότητες της απομόνωσης ή, αντίθετα, της μη απομόνωσης· ας μην απελπίζεται. Η πρακτική δείχνει ότι οι συγγραφείς μυθοπλασίας προτιμούν επίσης να μην μπερδεύουν το μυαλό τους πάνω από κόμματα και να μην τα χρησιμοποιούν σε αυτή την περίπτωση.

Επιπλέον, όπως και να το δεις, είναι πολύ δύσκολο ακόμη και ο ίδιος ο συγγραφέας να καταλάβει αν εκφράζει κάποιο είδος συναισθήματος, που σημαίνει ότι «στην πραγματικότητα» διακρίνεται με κόμματα ή αν δηλώνει ένα γεγονός. που στην πραγματικότητα έλαβε χώρα. Όλα αυτά είναι πολύ αντιφατικά και υπό όρους. Και θα ήταν εντάξει αν υπήρχε μόνο ένας συγγραφέας. Τι κι αν υπάρχει ένας άλλος συντάκτης που βλέπει το κείμενο λίγο διαφορετικά. Σε κάθε περίπτωση, εδώ είναι μερικά παραδείγματα:

«Η Βάνια ήπιε πραγματικά ένα λίτρο γάλα».
«Στην πραγματικότητα μάζεψα ήδη τα πράγματά μου και ήρθα να αποχαιρετήσω».

Αντικαταστήστε διανοητικά το «πραγματικά» στη δεύτερη πρόταση με το «πραγματικά» και τίποτα δεν θα καταρρεύσει.

Το μόνο πρόβλημα είναι ότι υπάρχει επίσης μια διπλή ερμηνεία δυνατή εδώ. Άλλωστε, ο ανώνυμος ήρωας μάζεψε πραγματικά τα πράγματά του. Επομένως, ό,τι και να πει κανείς, αξίζει να αναγνωρίσουμε τη σοφία των συγγραφέων της μυθοπλασίας που απαντούν αρνητικά στο ερώτημα: «Το «πραγματικά» χωρίζεται με κόμμα;»

Μπορείτε να εξαλείψετε τη δομή και να την ξεχάσετε

Ο ευκολότερος τρόπος για να σωθείς από τα βάσανα είναι να αφαιρέσεις την εισαγωγική φράση από τη φράση, ακόμα κι αν δεν είναι μία. Σε πολλές προτάσεις όπου υπάρχει αντικείμενο μελέτης, το τελευταίο βέβαια προσθέτει κάποια χρώματα, αποχρώσεις νοήματος, αλλά μπορούν να παραμεληθούν για να σωθεί κανείς από τα γλωσσικά βασανιστήρια.

Για παράδειγμα:

«Το χρώμα του αυτοκινήτου ήταν στην πραγματικότητα μπλε».
«Η Λένα θα μπορούσε να παίξει τον Σοπέν».

Για να είμαι ειλικρινής, στη δεύτερη πρόταση εξακολουθώ να θέλω να αφαιρέσω τα κόμματα, και αυτό, με τη σειρά του, αποδεικνύει την ορθότητα της προηγούμενης σκέψης μας: σε τέτοιες κατασκευές το "στην πραγματικότητα" μπορεί να αφαιρεθεί χωρίς καμία αμηχανία ή βλάβη στο νόημα.

Ένας άλλος τρόπος είναι να προσπαθήσετε για μεγαλύτερη σαφήνεια

Σεβόμενοι τη γλωσσική πρακτική, πρέπει να γράψετε προτάσεις ώστε να μην είναι διφορούμενες. Με άλλα λόγια, μπορείτε να απαλλαγείτε από τις εισαγωγικές λέξεις, ακόμα κι αν δεν είναι καθόλου εισαγωγικές. Στα δύο παραπάνω παραδείγματα, τίποτα δεν θα αλλάξει αν αφαιρέσουμε το "στην πραγματικότητα" και τα κόμματα δεν θα έχουν καμία απολύτως σχέση με αυτό - πόσο υπέροχο είναι αυτό!

Εάν πραγματικά δεν μπορείτε να ξεφύγετε από το αντικείμενο της έρευνας, τότε μπορείτε να το χρησιμοποιήσετε με ασφάλεια. Επιπλέον, η παράδοση δεν επιμένει να το τονίζει, για παράδειγμα, στις ακόλουθες προτάσεις:

«Όχι, Seryoga, δεν τα λες όλα έτσι, στην πραγματικότητα, όλα ήταν έτσι».
«Δεν πήρα «4», στην πραγματικότητα πήρα «5».

Εδώ, δεν τίθεται θέμα εάν ένα κόμμα τοποθετείται μετά το «πραγματικά» ή όχι. Όλα είναι πραγματικά προφανή. Και όταν δεν υπάρχει αντίθεση μεταξύ δύο απόψεων, τότε μπορεί να ερμηνευθεί έτσι κι αλλιώς.

Τα συνώνυμα είναι σωτηρία

Η σωστή λύση είναι να το αντικαταστήσετε με ένα συνώνυμο, ή μάλλον, με ένα σημασιολογικό ανάλογο. Επιπλέον, αυτό δεν πρέπει να αντικαθιστά το ένα με το άλλο, το ράψιμο για σαπούνι. Η πρόταση πρέπει να μετατοπιστεί είτε προς τον εισαγωγικό συνδυασμό είτε προς το στοιχείο της πρότασης που δεν χρειάζεται να απομονωθεί.

Αλλά, όταν δεν έχετε πλέον τη δύναμη να επιλέξετε και βασανίζεστε από το ερώτημα εάν το "στην πραγματικότητα" επισημαίνεται με κόμματα ή όχι, μπορείτε να καταφύγετε σε αντικαταστάσεις και έτσι να τερματίσετε το μαρτύριο. Επιλογές αντικατάστασης:

στην πραγματικότητα (συνήθως δεν απαιτεί κόμματα, αλλά ο συγγραφέας μπορεί να κάνει τα πάντα).
πρακτικά (δεν χρειάζεται απομόνωση).
στην πραγματικότητα (παρόμοιο με το προηγούμενο).
αποδεικνύεται (μπορεί ή δεν μπορεί να ξεχωρίζει, ανάλογα με το πλαίσιο).
πράγματι (παρόμοιο με το προηγούμενο).

Με άλλα λόγια, εάν μπορείτε να αντικαταστήσετε ανώδυνα το αντικείμενο μελέτης με τις λέξεις που κατέλαβαν τις τρεις πρώτες θέσεις στη λίστα, τότε δεν χρειάζονται κόμματα.

Συγγραφέας, συντάκτης, αναγνώστης

Το θέμα είναι σύνθετο και διπλό. Και μάλιστα δεν μπορεί να ειπωθεί κάτι συγκεκριμένο, γιατί εδώ κρίνει πολλά η βούληση του συγγραφέα. Ο αναγνώστης ως παραλήπτης θα αποδεχτεί τη θέση οποιουδήποτε συγγραφέα. Εάν είναι αρκετά μορφωμένος, θα βρει μια εξήγηση για το γιατί στο ένα ή στο άλλο μέρος το «πραγματικά» χωρίζεται με κόμμα ή, αντίθετα, δεν χωρίζεται. Υπό αυτή την έννοια, ο αναγνώστης είναι πιο ανεκτικός από τον εκδότη.

Ο επιμελητής, από την άλλη, μπορεί να έχει διαφορετική άποψη για το κείμενο που βρίσκεται μπροστά του. Τελικά, αυτό που έχει σημασία είναι ποια είναι η τελική αυθεντία για ποιον γράφεται.

Η ρωσική γλώσσα είναι τόσο περίπλοκη που σχεδόν κάθε δύσκολος κανόνας έχει αρκετές εξαιρέσεις, επομένως δεν μπορείτε να επιλέξετε μόνο έναν τρόπο γραφής. Όταν ένα άτομο είναι εντελώς εξαντλημένο και δεν μπορεί να καταλάβει αν χρειάζεται κόμμα μετά το «στην πραγματικότητα» ή όχι, τότε αφήστε τον να στραφεί στη λέξη «αποδεικνύεται». Η αλήθεια εδώ είναι ότι πρέπει να δούμε το πλαίσιο. Για παράδειγμα, τρεις προτάσεις:

«Του τηλεφωνώ και του τηλεφωνώ, αλλά αποδεικνύεται ότι κοιμάται».
«Τον χτυπάω και τον χτυπάω, αλλά δεν ακούει πραγματικά».
«Καταλήγει εκεί που πάντα ονειρευόταν».

Οι δύο πρώτες περιπτώσεις εκφράζουν τη στάση του ομιλητή και στην τρίτη το «στην πραγματικότητα» δεν μπορεί με κανέναν τρόπο να αντικαταστήσει το «αποδεικνύεται», επειδή το νόημα της πρότασης θα «επιπλέει».

Αλλά τα καλά νέα είναι ότι, επαναλαμβάνουμε συνεχώς, η παράδοση επιμένει στην απουσία, επομένως, η τελική απάντηση στο κύριο ερώτημα είναι η εξής: δεν χρειάζονται κόμματα.

Εκπαίδευση

«Στην πραγματικότητα»: πού τοποθετείται το κόμμα; Το "όντως" χωρίζεται με κόμμα;

21 Δεκεμβρίου 2017

Υπάρχουν φράσεις στη ρωσική γλώσσα που δεν μπορούν να αναφερθούν αμέσως - πρόκειται για εισαγωγικές κατασκευές ή μέλη μιας πρότασης, η οποία, φυσικά, δημιουργεί κάποια δυσκολία στην τοποθέτηση σημείων στίξης. Σήμερα θα δούμε μια τέτοια περίπτωση. Είναι απαραίτητο να διαχωριστεί το «πραγματικά» με κόμμα;

Ο ίδιος ο κανόνας

«Η Βάνια ήπιε πραγματικά ένα λίτρο γάλα».
«Στην πραγματικότητα μάζεψα ήδη τα πράγματά μου και ήρθα να αποχαιρετήσω».

Μπορείτε να εξαλείψετε τη δομή και να την ξεχάσετε

Για παράδειγμα:

«Το χρώμα του αυτοκινήτου ήταν στην πραγματικότητα μπλε».
«Η Λένα θα μπορούσε να παίξει τον Σοπέν».

Ένας άλλος τρόπος είναι να προσπαθήσετε για μεγαλύτερη σαφήνεια

«Όχι, Seryoga, δεν τα λες όλα έτσι, στην πραγματικότητα, όλα ήταν έτσι».
«Δεν πήρα «4», στην πραγματικότητα πήρα «5».

Τα συνώνυμα είναι σωτηρία

στην πραγματικότητα (συνήθως δεν απαιτεί κόμματα, αλλά ο συγγραφέας μπορεί να κάνει τα πάντα).
πρακτικά (δεν χρειάζεται απομόνωση).
στην πραγματικότητα (παρόμοιο με το προηγούμενο).
αποδεικνύεται (μπορεί ή δεν μπορεί να ξεχωρίζει, ανάλογα με το πλαίσιο).
πράγματι (παρόμοιο με το προηγούμενο).

Συγγραφέας, συντάκτης, αναγνώστης

«Του τηλεφωνώ και του τηλεφωνώ, αλλά αποδεικνύεται ότι κοιμάται».
«Τον χτυπάω και τον χτυπάω, αλλά δεν ακούει πραγματικά».
«Καταλήγει εκεί που πάντα ονειρευόταν».

Αλλά τα καλά νέα είναι ότι, επαναλαμβάνουμε συνεχώς, η παράδοση επιμένει στην απουσία σημείων στίξης. Επομένως, η τελική απάντηση στο κύριο ερώτημα είναι η εξής: δεν χρειάζονται κόμματα.

Κι εμείς αβοήθητοι τους απολαμβάνουμε!

Στην πραγματικότητα, η έννοια των «ψευδών λέξεων» δεν υπάρχει αυτή καθαυτή. Αλλά μας αρέσει πολύ. Λοιπόν, πώς αλλιώς μπορείτε να ονομάσετε τις λέξεις που όλοι (εντάξει, πολλοί άνθρωποι) παίρνουν ως εισαγωγικές λέξεις, επισημάνετε τις με κόμματα, αλλά δεν χρειάζεται να το κάνετε αυτό. Συγκεντρώσαμε για εσάς μια λίστα με λέξεις που μας παρακαλούν ευθαρσώς για κόμμα και δεν κοκκινίζουν καν.

Σωστά:Τι πιστεύεις αλήθεια;

Μια ψευδής λέξη εισαγωγής είναι αντιφατική, η οποία μπορεί να είναι ή όχι μεμονωμένη. Το κύριο πράγμα εδώ είναι να διακρίνετε έγκαιρα τον επιρρηματικό συνδυασμό «πραγματικά» από τον εισαγωγικό, ώστε να μην βάζετε κόμματα τυχαία. Το «Στην πραγματικότητα» μπορεί να απομονωθεί ως εισαγωγικός συνδυασμός με τη σημασία «στην πραγματικότητα, στην πραγματικότητα» (συχνά με σύγχυση): «Τι άλλο, στην πραγματικότητα, χρειάζεται για την ευτυχία;» Ή "Λοιπόν, τι λες πραγματικά!" Αλλά όλο και πιο συχνά σε μια πρόταση αυτός ο συνδυασμός αποδεικνύεται ότι είναι ένα επίρρημα με τη σημασία "στην πραγματικότητα, στην πραγματικότητα" - τότε δεν χρειάζεται κόμμα. Εάν εξακολουθείτε να φοβάστε μήπως μπερδευτείτε, θυμηθείτε ότι στη μυθοπλασία, οι συγγραφείς προτιμούν να μην απομονώνουν παρά να απομονώνουν.

Σωστά:Παράλειψα το γυμναστήριο μια μέρα

Αλλο αγαπημένη λέξηθαυμαστές κόμματος. Το επίρρημα "μία φορά" χρησιμοποιείται ως εισαγωγική λέξη για τόσο συχνά όσο και "πραγματικά". Πολύ μάταια! Οι εισαγωγικές λέξεις, κατά κανόνα, δεν απαντούν σε καμία ερώτηση, αλλά η λέξη "μια μέρα" μπορεί να χρησιμοποιηθεί για να κάνετε μια απλή ερώτηση. Πότε παραλείψατε τη φυσική προπόνηση; Μια μέρα!

Σωστά:ωστόσο υπάρχουν και εξαιρέσεις

Ίσως ο κάτοχος του ρεκόρ για το ψέμα είναι η λέξη «ωστόσο». Εάν το "ωστόσο" βρίσκεται στην αρχή μιας απλής πρότασης και μπορεί να αντικατασταθεί με σιγουριά με "αλλά", σημαίνει ότι αυτή δεν είναι μια εισαγωγική λέξη, αλλά ένας σύνδεσμος. Ένα κόμμα μπορεί να χρησιμοποιηθεί εάν μετά το «ωστόσο» υπάρχει μια άλλη μεμονωμένη φράση, για παράδειγμα: «Ωστόσο, σύμφωνα με Βρετανούς επιστήμονες, οι παντόφλες αυξάνουν την απόδοση». Εάν το «ωστόσο» βρίσκεται στη μέση ή στο τέλος μιας πρότασης, τότε μπορεί κάλλιστα να είναι μια εισαγωγική λέξη με την έννοια της αντίθεσης: «Πώς με ξεγέλασε, όμως». Όχι όμως στο παράδειγμά μας.

Σωστά:Λοιπόν, ήρθε το φθινόπωρο

Το "Εδώ" είναι ένα αποδεικτικό σωματίδιο που πολύ σπάνια χωρίζεται με κόμμα. Το κόμμα μπαίνει αν η πρόταση που ακολουθεί αποκαλύπτει τη συγκεκριμένη σημασία της. Για παράδειγμα: «Ορίστε, πάρτε τον καφέ σας». Και αν θέλετε να επισημάνετε το "καλά" με κόμματα, προσπαθήστε να συγκεντρωθείτε και να μην ενδώσετε στον πειρασμό. Το "Λοιπόν" μπορεί πράγματι να χωριστεί με κόμματα όταν παίρνει τον ρόλο μιας επιφώνησης, αλλά πιο συχνά είναι ένα σωματίδιο. Η διάκριση ενός σωματιδίου από μια παρεμβολή μπορεί να είναι δύσκολη. Το σωματίδιο ενισχύει αυτό που έχει ειπωθεί και συνήθως προφέρεται μαζί με τις ακόλουθες λέξεις: "Λοιπόν, αυτό είναι όλο", "Λοιπόν, όχι", "Λοιπόν, αυτό είναι!" Και η επιφώνηση ξεχωρίζει πάντα τονικά και ενθαρρύνει τη δράση: «Μπαμπά, έλα γρήγορα!»

Σωστά:παρόλα αυτά, οι μαθητές συνεχίζουν να εκπαιδεύονται για την Ενιαία Κρατική Εξέταση

Για κάποιο λόγο, θέλω ιδιαίτερα να βάλω κόμμα μετά τα σωματίδια που εντείνονται. Ο συνδυασμός "παρ' όλα αυτά" μπορεί να είναι σύνδεσμος ή σωματίδιο. Στη μία περίπτωση, η λέξη διαχωρίζεται με κόμμα από το επόμενο μέρος μιας σύνθετης πρότασης ως σύνδεσμος («Ο Πέτυ μισεί τα μαθηματικά, ωστόσο παίρνει πάντα Α»), και στην άλλη, δεν χωρίζεται καθόλου με κόμματα, όπως στο παραπάνω παράδειγμα.

Σωστά:Δηλαδή δεν έχει σημασία τι κάνεις, αλλά πώς το κάνεις

Μια άλλη διευκρινιστική λέξη που δεν είναι ποτέ εισαγωγική. Συμπάσχουμε με όλους όσους έχουν αναδείξει αυτή τη λέξη με κόμμα σε όλη τους τη ζωή. Θα πρέπει να ξαναμάθουμε. Το "δηλαδή" είναι ένας σύνδεσμος· ένα κόμμα τοποθετείται μόνο πριν από αυτό. Και αν σε κάποια κείμενα πρόσεξες κόμμα μετά από αυτό, ήταν σίγουρα για άλλους λόγους. Για παράδειγμα, για να απομονώσετε την επόμενη (εισαγωγική) λέξη ή δευτερεύουσα πρόταση: «Δηλαδή, δυστυχώς, θα πρέπει να ξαναγράψετε εντελώς το δοκίμιο».

Σωστά:πιθανότατα έχετε ακούσει για ραπ μάχες

Υπάρχουν λέξεις που απλώς ζητούν να χωριστούν με κόμματα. Το "Σίγουρα" είναι επίρρημα και τα επιρρήματα, όπως γνωρίζουμε, δεν χωρίζονται με κόμματα. Είναι αλήθεια ότι ορισμένα λεξικά κάνουν διακρίσεις. Εάν το "σίγουρα" σημαίνει "ακριβώς", τότε δεν χρειάζονται κόμματα. Και αν υπάρχει μια χροιά αμφιβολίας ("πιθανώς", "προφανώς"), τότε προστίθενται υποτιθέμενα κόμματα. Αλλά αν κρίνουμε από τα παραδείγματα από βιβλία και άλλα, η επιλογή "χωρίς κόμματα" είναι πολύ πιο κοινή.

Σωστά:ίσως να βγει σε καλό!

Άλλο ένα περίπλοκο σωματίδιο, και μάλιστα καθομιλουμένου, που πολύ αποτελεσματικά μας αποσπά κόμμα. Ναι, ορισμένα λεξικά (για παράδειγμα, το λεξικό Ozhegov και Shvedova) ταξινομούν το "ίσως" ως εισαγωγική λέξη, αλλά αυτό δεν είναι απολύτως αληθές. Και όπως δείχνει η γραπτή πρακτική, το "ίσως" (που σημαίνει "ίσως", "ξαφνικά") συνήθως δεν χωρίζεται με κόμματα. Μπορεί επίσης να είναι ουσιαστικό ("Ίσως ήλπιζα ότι ήταν ρωσικό").

Σωστά:υποτίθεται ότι σπούδασε αγγλικά για ένα χρόνο

Η λέξη «Υποτίθεται», όπως μας αρέσει, μπορεί να είναι και σύνδεσμος και σωματίδιο. Διαχωρίζουμε τον σύνδεσμο με κόμμα από το άλλο μέρος της πρότασης (από τη μια πλευρά, αν δεν υπάρχει άλλη ξεχωριστή φράση). Και το σωματίδιο που δηλώνει «υπόθεση» και «αμφιβολία» δεν χρειάζεται να τονιστεί με κόμμα ή άλλα σημεία στίξης. «Προσποιήθηκε ότι διάβαζε ένα βιβλίο».

Σωστά:η ταινία ήταν γελοία και ταυτόχρονα πανέξυπνη

Για να ελέγξουμε το μέρος του λόγου σε αυτή την πρόταση, αρκεί να θέσουμε το ερώτημα: πότε ήταν η ταινία λαμπρή; - "Την ίδια στιγμή". Αυτό σημαίνει ότι έχουμε μια επιρρηματική έκφραση και αφαιρούμε τα κόμματα στο πλάι.

Σωστά:έκανε τουλάχιστον τρία λάθη

Ένα άλλο επίρρημα με τη σημασία «το λιγότερο», που δεν απαιτεί σημεία στίξης. Είναι αλήθεια ότι μερικές φορές η επισήμανση του συγγραφέα με κόμμα εξακολουθεί να επιτρέπεται να τονίζει την παύση του τονισμού.

Σωστά:στο τέλος όλα τελείωσαν καλά

Το "Τελικά" ή το ανάλογό του "τελικά" είναι επιρρηματικές εκφράσεις που συχνά μπερδεύονται ως εισαγωγικές λέξεις. Το κύριο πράγμα είναι να μην το συγχέουμε με έναν άλλο παρόμοιο συνδυασμό "στο τέλος", ο οποίος σε ορισμένες έννοιες χρησιμοποιείται ως εισαγωγικός και είναι απομονωμένος.

Σωστά:Ήταν ιδιαίτερα καλός στη χημεία

Δεν ξέρουμε ποιος σκέφτηκε ότι το επίρρημα «ειδικά» (και μάλιστα προφανές) πρέπει να συμψηφίζεται με κόμματα. Και μάλιστα να το πούμε εισαγωγικό. Εάν το "ειδικά" βρίσκεται στην αρχή μιας πρότασης, τότε δεν υπάρχει καθόλου στίξη. Και αν μια συνδετική φράση με διευκρινίσεις ή επεξηγήσεις ξεκινά με τη λέξη «ειδικά», τότε ολόκληρη η φράση απομονώνεται. «Η Λένα δεν αγαπούσε τη λογοτεχνία, ειδικά τον Γκόγκολ και τον Ντοστογιέφσκι».