Από 5 ετών
Κόστος: 1.500 ρούβλια. από ομάδα (έως 15 άτομα) + εισιτήρια για το Μουσείο (200 ρούβλια ανά μαθητή), 1 συνοδός δωρεάν. Συνδρομή για 3 τάξεις - 3600 ρούβλια. + Εισιτήρια μουσείου
Όλα κατόπιν ραντεβού

Στο μουσείο μπορείτε να συμμετέχετε εκδρομή-αναζήτηση στις αίθουσες των «Μουσειοφυλάκων», στη διαδικασία απαντώντας σε ενδιαφέρουσες ερωτήσεις και ολοκληρώνοντας εργασίες σχετικά με τη ζωή και το έργο του καλλιτέχνη, επιστήμονα και στοχαστή Nicholas Roerich. Στο παιχνίδι «Πέρα από τα βουνά, πέρα ​​από τις θάλασσες υπάρχει μια υπέροχη χώρα…»μπορείτε να αναζητήσετε μια χώρα που δεν υπάρχει στον χάρτη, αλλά για την οποία υπάρχουν τόσοι πολλοί θρύλοι. Ως μέρος του έργο "Χώρα Πολιτισμού"τα παιδιά μπορούν να χτίσουν τη δική τους χώρα και να βρουν τους νόμους της. Και στο "Η Ινδία του Σβιατόσλαβ Ρέριχ"- εξοικειωθείτε με τα έθιμα αυτής της χώρας και συμμετάσχετε σε ένα master class σε ινδικούς χορούς.

«Cosmo Quest» στο Μουσείο Τέχνης Πολυμέσων
Από 5 ετών
Κόστος: 500 ρούβλια.
Έως 11 Σεπτεμβρίου, τα Σάββατα (εκτός 3 Σεπτεμβρίου)

Στο πλαίσιο της έκθεσης Russian Space, το μουσείο διοργανώνει μια αποστολή για παιδιά. Δεν μπορείτε μόνο να δείτε το διάσημο όχημα καθόδου "Vostok" Yu.A. Γκαγκάριν, μοντέλα σιδερένιου αερόπλοιου, ρουκέτες και τρομπέτα «για την ακρόαση της μουσικής των σφαιρών» κατασκευασμένα από τον Τσιολκόφσκι. Σε ένα συναρπαστικό παιχνίδι εκδρομής, τα παιδιά ολοκληρώνουν εργασίες, μπαίνουν στον κόσμο του διαστήματος και των αστεριών. Κάθε έργο της έκθεσης κρατά ένα μυστικό ή έναν κρυπτογραφημένο κωδικό, λύνοντας τον οποίο, μπορείτε να μάθετε τα μυστικά του Σύμπαντος. Στο τελευταίο μέρος της αποστολής, τα παιδιά κατασκευάζουν ένα διαστημόπλοιο.

Ιστορική αναζήτηση "Curse of Tsaritsyno"

Από 12 χρονών με γονείς, από 14 χρονών μόνος
Κόστος: 2 700 ρούβλια. για ομάδα έως 5 ατόμων, τα tablet εκδίδονται δωρεάν (με κατάθεση)
Καθημερινά, κατόπιν ραντεβού

Στο πάρκο Tsaritsyno μπορείτε να πάρετε μέρος αναζήτηση περιπέτειας σε υπολογιστή tablet. Η πλοκή του παιχνιδιού βασίζεται σε ένα πραγματικό ιστορικό γεγονός - την κατασκευή ενός πολυτελούς παλατιού στο χωριό Tsaritsyno, το οποίο η Catherine II εμπιστεύτηκε πρώτα στον αρχιτέκτονα της αυλής Bazhenov και στη συνέχεια κατεδάφισε στο έδαφος. Το tablet έχει όλα όσα χρειάζεστε για μια έρευνα: παλιά ημερολόγια με καταχωρήσεις, φωτογραφίες, χάρτες και μυστικές πινακίδες. Επίσης, πριν το παιχνίδι, προβάλλεται στους συμμετέχοντες μια ταινία που αφηγείται το ιστορικό μυστήριο.
Το παιχνίδι διαρκεί 2-3 ώρες, έχει οικοδεσπότη. Μπορείτε να αποκτήσετε ένα tablet με το παιχνίδι στην κύρια είσοδο του πάρκου Kolomenskoye.

Αποστολές και παιχνίδια στο Kolomenskoye
Από 5 ετών
Κόστος: από 300 ρούβλια. ανά άτομο
Τρίτη - Κυριακή (κάθε πρόγραμμα έχει το δικό του πρόγραμμα), 10:00-17:00

Στο Μουσείο-Reserve του Kolomenskoye, μπορείτε να μελετήσετε την ιστορία σε μια συναρπαστική μορφή παιχνιδιού επιλέγοντας ένα από τα πολλά προγράμματα παιχνιδιών. Για παράδειγμα, κατά τη διάρκεια ταξιδιωτικά παιχνίδια "Σε αναζήτηση της βασιλικής σοφίας"Οι συμμετέχοντες θα περπατήσουν στο ανδρικό μέρος του Παλατιού του Τσάρου Αλεξέι Μιχαήλοβιτς και θα ξετυλίξουν το ρητό, κρυπτογραφημένο σε εκθέματα του μουσείου, που εφευρέθηκε από τον Τσάρο Αλεξέι Μιχαήλοβιτς. Μουσειακή αναζήτηση "Χαμένοι θησαυροί"θα βοηθήσει στην ανεξάρτητη εκμάθηση της ιστορίας του Kolomenskoye, έχοντας μελετήσει την ιστορία του μεγάλου δουκάτου και της αυλής του βασιλικού κυρίαρχου. ΑΛΛΑ αποστολή φαντασίας "Το σκήπτρο του Τσάρου Ιωάννη"θα βοηθήσει στην αποκάλυψη της ιστορίας του 19ου αιώνα: ο Ρώσος ιστορικός καθηγητής Tikhomirov ενδιαφέρθηκε για την παράξενη μοίρα του σκήπτρου του Ivan the Terrible και, προφανώς, ανακάλυψε όχι μόνο τη θέση του, αλλά αποκάλυψε και ένα άλλο μυστικό που σχετίζεται με αυτό. Ο καθηγητής πέθανε τραγικά, αλλά τα ημερολόγια που άφησαν μετά από αυτόν με περίεργες σημειώσεις, σχέδια, χάρτες θα βοηθήσουν τους συμμετέχοντες να επαναλάβουν το μονοπάτι του καθηγητή και να αποκαλύψουν το μυστικό του σκήπτρου του Ιβάν του Τρομερού.
Υπάρχουν επίσης αποστολές στο Lublino και στο Izmailovo.

Αποστολές και παιχνίδια στο Μουσείο της Μόσχας

Οι ενώσεις του Μουσείου της Μόσχας έχουν πολλές επιλογές για αναψυχή.

ΣΤΟ Μουσείο Αρχαιολογίας της Μόσχαςμπορείτε να συμμετάσχετε στο πρόγραμμα παιχνιδιών ρόλων "Παίζοντας στο παρελθόν". Έχει διαφορετικά παιχνίδια. Στο παιχνίδι "Είμαι αρχαιολόγος!"μπορείτε πραγματικά να εξοικειωθείτε με την επιστήμη της αρχαιολογίας, να μάθετε πώς γίνονται οι αρχαιολογικές ανασκαφές και τι πρέπει να πάρετε μαζί σας σε μια αποστολή, να λάβετε μέρος σε αυτοσχέδιες ανασκαφές. ΣΤΟ παιχνίδι "Είμαι κυνηγός μαμούθ!"- εξοικειωθείτε με τις συνθήκες ζωής στη Λίθινη Εποχή και μάθετε πώς να φτιάχνετε φωτιά. Υπάρχουν επίσης παιχνίδια "Είμαι τεχνίτης!", "Είμαι έμπορος!".
Από 5 ετών
Κόστος: από 350 ρούβλια / ανά άτομο, συνδρομές: από 1.200 ρούβλια / 4 μαθήματα
Σύμφωνα με το χρονοδιάγραμμα - από Σεπτέμβριο έως Νοέμβριο, απαιτείται εγγραφή

Λοιπόν, αγαπητοί γονείς))) Πρέπει να προετοιμαστείτε λίγο)))

1. Εκτυπώστε το κείμενο και τις εικόνες (μπορείτε να διαβάσετε την αποστολή, να προσθέσετε πρόσθετες εργασίες ή να αφαιρέσετε περιττές, να τη χωρίσετε σε δύο μέρη για δύο βόλτες και ούτω καθεξής. Το κύριο πράγμα είναι να αισθάνεστε άνετα χρησιμοποιώντας το).
2. Αγοράστε ή διπλώστε χάρτινους φακέλους (μπορούν να ταιριάζουν ακόμη και με τα χρώματα των αιθουσών του μουσείου (ροζ, πράσινο, πορτοκαλί κ.λπ.)
3. Τοποθετήστε όλα τα μέρη της αποστολής, ώστε να μπορείτε να καταλάβετε τι και πού βρίσκεται. Μπορείτε να διαβάσετε το κείμενο χωρίς να το κόψετε σε κομμάτια... Αλλά είναι τόσο ενδιαφέρον να λαμβάνετε νέα γράμματα και να τα ανοίγετε!))
4. Στο κείμενο θα δείτε τη φράση "κρυμμένο κάτω από το παράθυρο". Αυτό σημαίνει ότι μέρος του κειμένου πρέπει να καλυφθεί με ένα κομμάτι χαρτί, όπως μια κουρτίνα. Για παράδειγμα, στερεώστε το χαρτί με συρραπτικό ή ταινία.
5. Πάρτε μαζί σας χαρτί και χρωματιστά μολύβια ή κραγιόνια, καθώς και μια σταθερή βάση στην οποία μπορείτε να τοποθετήσετε χαρτί σχεδίασης (αυτό μπορεί να είναι ένας φάκελος ή ένα σκληρό σημειωματάριο)
6. Κάντε μια έκπληξη στους συμμετέχοντες της αποστολής, την οποία μπορείτε να κάνετε στο τέλος του παιχνιδιού. Για παράδειγμα, υψηλής ποιότητας πινέλα, χρώματα, κραγιόνια, μολύβια, χαρτί ακουαρέλας - ό,τι μπορεί να είναι χρήσιμο για νέους καλλιτέχνες.
7. Με καλή διάθεση, κατευθυνθείτε προς το Εθνικό Μουσείο Τέχνης, προμηθευτείτε τα εισιτήριά σας και ξεκινήστε την εξερεύνηση!

Στην είσοδο του μουσείου διαβάστε την πρώτη σημείωση: «Γεια σου, αγαπητέ φίλε! Χαιρόμαστε που σας βλέπουμε στον πραγματικό Ναό της Τέχνης! Λένε ότι στο μουσείο πρέπει να περπατάς αργά, να τηρείς τη σιωπή, να εξετάζεις προσεκτικά τα εκθέματα και να μην αγγίζεις τίποτα... Ναι! Και υπάρχει! Αλλά κανείς δεν ακύρωσε το παιχνίδι! Και... το μαντέψατε, έχει ήδη ξεκινήσει! Ανοίξτε, λοιπόν, το πρώτο γράμμα με εργασίες και ολοκληρώστε τις όλες με τη σειρά.

Γράμμα αριθμός 1.

Ψάχνω. Μπροστά σας είναι μια μεγάλη σκάλα που περιβάλλεται από κολώνες. Φαίνεται επίσημο, έτσι δεν είναι; Γεγονός είναι ότι οι κολώνες είναι ο παλαιότερος τρόπος για να φανεί το μεγαλείο και ο ιδιαίτερος σκοπός του κτιρίου. Θυμηθείτε, για παράδειγμα, τους αρχαίους ελληνικούς και ρωμαϊκούς ναούς... Επομένως, κρατήστε την αναπνοή σας και ανεβείτε αργά τις σκάλες στην αριστερή πτέρυγα του μουσείου. Μπείτε στο Rose Room και βρείτε πίνακες που δείχνουν επίσης στήλες».

Παρακάτω η υπογραφή: ανοίξτε αυτό το παράθυρο(Επισυνάπτεται ένα φύλλο χαρτιού που καλύπτει το ακόλουθο κείμενο):

«Σε αυτή την αίθουσα βλέπετε έργα ρωσικής τέχνης του 18ου και των αρχών του 19ου αιώνα. Πώς ονομάζονται οι πίνακες που καταφέρατε να βρείτε; (“Ρώσοι καλλιτέχνες στη Ρώμη το 1942”, “Rome. Ruins of the Forum”)

Να σας πούμε ότι όλοι αυτοί οι Ρώσοι καλλιτέχνες κατέληξαν στη Ρώμη για κάποιο λόγο! Ακόμη και υπό τον Ρώσο Τσάρο ΠέτροΕγώδημιουργήθηκε μια παράδοση να στέλνουν νέους καλλιτέχνες για σπουδές στην Ιταλία. Εκεί ζωγράφισαν, δημιούργησαν γλυπτά, εμπνευσμένα από την πιο όμορφη θέα, κτίρια, ανθρώπους. Παρεμπιπτόντως, οι Ιταλοί δάσκαλοι ήρθαν στα ρωσικά εδάφη όχι λιγότερο σπάνια: ζωγράφιζαν, έχτιζαν, έπαιζαν μουσική! Τι πολιτιστική ανταλλαγή!

Τώρα, κοιτάξτε ξανά γύρω σας. Πόσα πορτρέτα σε κοιτούν! Δεν είναι περίεργο που ολόκληρος ο 18ος αιώνας ονομάζεται αιώνας του πορτρέτου! Σκεφτείτε τα κοστούμια των χαρακτήρων στις εικόνες. Σημειώστε ότι πολλοί από αυτούς έχουν εντολές που κρέμονται στο λαιμό και στο στήθος τους. Μετρήστε πόσες παραγγελίες μπορείτε να βρείτε; Προσοχή, μπορούν να κρυφτούν!

Επισυνάπτεται παρακάτω ένα μικρό κουτί κάτω από το οποίο είναι η απάντηση - 17 και είναι γραμμένο: Ανοιχτή επιστολή αριθμός 2.

Γράμμα αριθμός 2.

Ανάμεσα στους πίνακες μπορείτε να δείτε γλυπτά και προτομές (γλυπτικά πορτρέτα). Βρείτε την προτομή του ποιητή που έγραψε αυτές τις γραμμές: "Τρία κορίτσια κάτω από το παράθυρο στριφογύριζαν αργά το βράδυ ..."

Αυτός είναι ο Alexander Sergeevich Pushkin. Με αυτές τις γραμμές ξεκίνησε το «The Tale of Tsar Saltan». Γνωρίζετε ότι ο Πούσκιν έγραψε για τα πάντα στον κόσμο; Ακόμα και για ληστές! Ναι, ναι, αν κοιτάξετε τους τόμους των ποιημάτων του, τότε σε μια από τις σελίδες μπορείτε να βρείτε ένα μικρό ποίημα "Οι αδελφοί ληστές".

Στη ροζ αίθουσα, ανάμεσα στους ευγενείς, ένας ... ληστής σκουλήκισε τον δρόμο του! Πού είναι?

Πηγαίνετε στο διπλανό δωμάτιο, όπου δείχνει το δάχτυλο του ληστή.

Βρείτε μια εικόνα που απεικονίζει τρεις πριγκίπισσες. Αυτές οι πριγκίπισσες δεν είναι από τα παραμύθια του Πούσκιν. Ανοίξτε αυτό το παράθυρο και μάθετε περισσότερα για αυτούς».

(κάτω από το πλαίσιο - το ακόλουθο κείμενο)

«Αυτές οι τρεις πριγκίπισσες δεν είναι απλές - είναι πράγματι από τη ρωσική λαϊκή ιστορία «Υπόγεια βασίλεια», αλλά ο καλλιτέχνης Vasnetsov τις προίκισε με ιδιαίτερα χαρακτηριστικά. Μπροστά σας - Χρυσός, πολύτιμοι λίθοι και άνθρακας. Ποιος νομίζεις που; Αλλά, στην πραγματικότητα, αυτές είναι πραγματικές πριγκίπισσες του κάτω κόσμου, χωρίς αυτά τα ορυκτά είναι δύσκολο να φανταστεί κανείς τη σύγχρονη ζωή!

Λίγο πιο κάτω θα δείτε μια άλλη υπέροχη εικόνα του Vasnetsov "Carpet plane". Ανεβείτε και πετάξτε στο διπλανό δωμάτιο! Και μετά ανοίξτε το γράμμα με αριθμό 3.

Γράμμα αριθμός 3.

«Τώρα βρίσκεστε στην Πορτοκαλί Αίθουσα, στους τοίχους της οποίας μπορείτε να δείτε εικόνες που αντικατοπτρίζουν τη ζωή των Χριστιανών, ζητήματα της χριστιανικής πίστης. Βρείτε τον πίνακα που σας αρέσει περισσότερο. Πες μου τι σε τράβηξε σε αυτό;

Στη συνέχεια, ανοίξτε το παράθυρο παρακάτω!

«Το Lilac Hall σας περιμένει! Σημειώστε ότι υπάρχουν πολλά σκίτσα και σκίτσα (προπαρασκευαστικά σκίτσα για μελλοντική εργασία).

Επιλέξτε οποιαδήποτε εικόνα σας αρέσει και προσπαθήστε να σχεδιάσετε ένα σκίτσο από αυτήν. Σχεδιάστε κάτι που βρήκατε ενδιαφέρον και σημαντικό.

Στη συνέχεια, πηγαίνετε στο διπλανό δωμάτιο - Μπλε και ανοίξτε το Letter No. 4 εκεί.

Γράμμα αριθμός 4.

Βρείτε μια άλλη φανταστική εικόνα. Ο καλλιτέχνης Vrubel απεικόνισε μια εικονογράφηση για το παραμύθι "Sadko". Παρατηρήστε πόσο σκοτεινή είναι αυτή η εικόνα. Σαν να κρεμόταν από πάνω μας μια μαύρη νύχτα. Μπορείτε να δείτε τι κάνει ο Sadko;

Στη συνέχεια ανοίξτε αυτό το παράθυρο.

(κάτω από το πλαίσιο το ακόλουθο κείμενο).

Στο Blue Hall θα βρείτε άλλον μουσικό. Μια υπόδειξη για εσάς θα είναι ένα κομμάτι της εικόνας.

Γράμμα αριθμός 5.

«Έτσι οι αίθουσες αφιερωμένες στη ρωσική τέχνη τελείωσαν. Πάμε τώρα στο Νέο Κτήριο του Μουσείου. Εκεί θα βρείτε πολλά ενδιαφέροντα πράγματα! Πρέπει να επιστρέψετε στο Orange Hall και να περάσετε από την Κεντρική Πόρτα. Στη συνέχεια, πηγαίνετε στην Αψίδα και στρίψτε αριστερά.

μπροστά σουΣυλλογή εικόνων και ιερών έργων ζωγραφικής - έργα σε θρησκευτικά θέματα.

Βρείτε αυτά τα εκθέματα!

(Τυπώνονται εικονογραφήσεις ξύλινων έργων τέχνης, συμπεριλαμβανομένης μιας ξύλινης πύλης με ευαγγελιστές).

Κάτω από τις «Πύλες», εκτός από τις πληροφορίες, δίνεται μια ένδειξη:

«Στα χέρια των ευαγγελιστών βλέπετε τις Σελίδες του Ευαγγελίου, ιερά συγγράμματα. Οι Ευαγγελιστές είναι άνθρωποι που έγραψαν όσα είδαν και άκουσαν για τον Ιησού Χριστό, τη ζωή, τις πράξεις, τα θαύματα, τον θάνατο και την ανάληψη του. Γνωρίζουμε το ευαγγέλιο Ματθαίος, Μάρκα, ΛουκκαιΓιάννης. Βρείτε ανάμεσα στα εκθέματα ένα παλιό βιβλίο που απεικονίζει τον Ευαγγελιστή Λουκά.

Άγιοι, μάρτυρες, απόστολοι απεικονίζονταν συχνά σε πίνακες, εικονογραφήσεις βιβλίων και γλυπτά.

Πιθανώς, να σας ενδιαφέρουν ήδη τα ξύλινα γλυπτά που στέκονται στην αίθουσα. Σημειώστε ότι μερικά από αυτά είναι ζωγραφισμένα, επιχρυσωμένα, διακοσμημένα με περίπλοκα σκαλίσματα. Και μερικά έχουν σπασμένα μέρη και ακόμη και καμένες πλευρές! Ναι, το δέντρο είναι βραχύβιο. Ωστόσο, όπως οι πίνακες (παρεμπιπτόντως, πολλές εικόνες είναι ζωγραφισμένες σε ξύλινες βάσεις), όπως τα βιβλία. Γι' αυτό είναι τόσο σημαντικό να τα προστατεύετε με αξιοπιστία και να τα αποθηκεύετε προσεκτικά. Αυτό κάνει το Μουσείο.

Ανοίξτε στην Κιβωτόμικρός φάκελος».

Ο φάκελος περιέχει ένα παζλ του πίνακα του Wenceslaus Peter "Birds" (κόψτε την έντυπη εικόνα σε πολλά μέρη). Και μια σημείωση.

«Συγκεντρώστε το παζλ. Μπορείτε να βρείτε αυτή την εικόνα στο μουσείο όχι μόνο στον τοίχο. Κοιτάξτε σε μια άλλη καμάρα ή ρωτήστε τον επιμελητή του μουσείου πού βρίσκονται οι κύβοι με τις εικόνες. Θα μπορείτε να διπλώσετε από τους κύβους και τον πίνακα του Wenceslaus Peter "Birds".

Και μετά βρείτε αυτόν τον πίνακα στην Αίθουσα της Δυτικοευρωπαϊκής Τέχνης. Αυτό το μέρος είναι πολύ κοντά!

Τελευταία Επιστολή Νο. 6

«Τώρα εσύ κι εγώ πηγαίνουμε στο τελευταίο μας ταξίδι, στις ανατολικές χώρες. Έτσι - μπροστά σας είναι η Αίθουσα της Ανατολίτικης Τέχνης.

Βρείτε τα ακόλουθα στοιχεία:

1. Στην Ινδία, υπάρχει μια «Γιορτή των Στάμνων», η οποία γίνεται μια φορά κάθε 12 χρόνια. Ναι, κάποιες διακοπές είναι τόσο σπάνιες... Σύμφωνα με έναν παλιό μύθο, το φεστιβάλ βασίζεται στην ιστορία του αγώνα θεών και δαιμόνων για μια κανάτα με νέκταρ αθανασίας. Βρείτε μια ινδική κανάτα!
2. Πώς λέγεται η παραδοσιακή ενδυμασία στην Ιαπωνία; Βρες την!
3. Η Κίνα φημίζεται για τους θρύλους των δράκων της! Παρεμπιπτόντως, ο κινέζικος δράκος είναι πολύ ευγενικός και βοηθάει τους ανθρώπους! Γι' αυτό προσπαθούν να τον απεικονίζουν όσο πιο συχνά γίνεται. Έτσι στην Αίθουσά μας θα βρείτε περισσότερους από έναν Δράκους! Πού είναι?
4. Οι ανατολικές χώρες διαφέρουν από τη χώρα μας με πολλούς τρόπους, συμπεριλαμβανομένων των παραδόσεων της γραφής. Ξέρετε τι είναι η καλλιγραφία; Αυτή είναι η τέχνη της όμορφης γραφής. Ειδικά πινέλα χρησιμοποιούνται για τη συγγραφή καλλιγραφικών χαρακτήρων. Μερικές φορές - ένα τέτοιο κείμενο μετατρέπεται σε πραγματικό έργο τέχνης. Αναζητήστε φούντες στο περίπτερο της Κορέας!

Η διαδρομή μας ολοκληρώθηκε! Μακάρι να έχεις το Πινέλο του Καλλιτέχνη με το οποίο μπορείς να ζωγραφίσεις τους δικούς σου πίνακες!!! Ελάτε στο μουσείο μας και ανακαλύψτε νέες εμπειρίες! Αντίο!

Αναστασία Λοσκαρέβα
Παιχνίδι αναζήτησης "Museum Keepers"

Παιχνίδι αναζήτησης

« Μουσειοφύλακες»

Μέλη: παιδιά προσχολικής ηλικίας.

Απαιτήσεις μέλους: οι συμμετέχοντες δένονται με μαντήλια διαφορετικών χρωμάτων

Περιεχόμενο προγράμματος:

ΜΚΟ «Καλλιτεχνική και αισθητική ανάπτυξη

Να επεκτείνει τις γνώσεις των παιδιών για τις καλές τέχνες, να αναπτύξει την καλλιτεχνική αντίληψη των έργων καλών τεχνών, να ασκήσει την ικανότητα εκτέλεσης ασκήσεων σύμφωνα με τα καθήκοντα, την ανάπτυξη δημιουργικής δραστηριότητας.

OO «Ανάπτυξη του λόγου»

Βελτιώστε την ομιλία ως μέσο επικοινωνίας

OO "Σωματική ανάπτυξη"

Αναπτύξτε ενδιαφέρον για δραστηριότητα σε ανεξάρτητη κινητική δραστηριότητα

OO «Γνωστική Ανάπτυξη»

ανάπτυξη της γνωστικής δραστηριότητας · αναπτύξτε την παρατήρηση, την προσοχή, τη λογική σκέψη.

OO «Κοινωνικοεπικοινωνιακό»

να αναπτύξουν τις επικοινωνιακές ιδιότητες των παιδιών, τη συγκέντρωση της παιδικής ομάδας, τη διαμόρφωση της ικανότητας ομαδικής εργασίας, την ανατροφή μιας συναισθηματικά θετικής στάσης απέναντι στη φύση.

Τύποι παιδικών δραστηριοτήτων: κινητήρας; παιχνίδι; ομιλητικός; εικονογραφικός; γνωστική έρευνα

Οικόπεδο αναζήτηση:

Παιδιά σήμερα πρέπει να επισκεφτούμε ένα ενδιαφέρον μέρος, θα πάμε μια εκδρομή στο ασυνήθιστο μας μουσείο. Παιδιά, έχετε πάει μουσείαπου κρέμονται οι πίνακες; Ας φανταστούμε ότι είμαστε μέσα μουσείοόπου κρέμονται πίνακες διαφόρων καλλιτεχνών. Και ποιοι είναι αυτοί οι καλλιτέχνες; Σωστά, παιδιά, αυτός είναι ένας άνθρωπος που ζωγραφίζει. Ο καλλιτέχνης μοιάζει με έναν μάγο, έναν μάγο που στους πίνακές του θαυμάζει την ομορφιά της φύσης, απεικονίζει το μεγαλείο των εκτάσεων των χωραφιών, λιβαδιών, λιμνών και ποταμών, μπορεί να δείξει στο σχέδιο την ομορφιά ενός ανθισμένου κήπου ή το μεγαλείο του μια πανίσχυρη βελανιδιά, διάφορα ζώα, άνθρωποι, θάλασσα κ.λπ.

Τα παιδιά μπαίνουν μουσείο.

φροντιστής: Ω. Παιδιά, υπήρξε πρόβλημα. Όλοι οι πίνακες από μουσείο εξαφανίστηκε κάπου(Δες το βίντεο).Τι να κάνω? Χρειαζόμαστε βοήθεια για να επιστρέψουμε μουσείο ζωγραφικής. Και το Girl - Brush θα μας βοηθήσει σε αυτό, επιμελήτρια μουσείων ζωγραφικής. Και για να τα επιστρέψουμε, πρέπει να ολοκληρώσουμε όλες τις εργασίες. Μετά από κάθε εργασία που ολοκληρώθηκε σωστά, θα λάβετε έναν πίνακα και θα τον επιστρέψετε μουσείο.

Ρόλοι: Φούντα Κορίτσι (μουσειοφύλακας)

Οι κανόνες του παιχνιδιού: Εάν η ομάδα των συμμετεχόντων δεν ανταπεξέλθει στο τεστ, ολόκληρη η ομάδα λαμβάνει μια ρουφηξιά ποινή με τη μορφή παλέτας καλλιτέχνη, η οποία απεικονίζει "άσκηση", πρέπει να ολοκληρωθεί - μόνο μετά από αυτό μπορείτε να προχωρήσετε.

Τοποθεσία: αίθουσα συναυλιών

Υλικό και εξοπλισμός: ένα βίντεο με το πώς μια κακιά μάγισσα κλέβει κρατίνες μουσείο, μαντήλια διαφορετικών χρωμάτων. ενδυμασία Φύλακες εικόνων, Κοστούμια Κορίτσια - Φούντες; εξοπλισμός ήχου· παλέτες (με επιπλέον εργασία για την ομάδα, φάκελοι με στοιχεία, φάκελοι με παζλ, αναπαραγωγές ζωγραφικής, κόλλα, σταυρόλεξο, χάρτης, έπαθλο με γλυκά.

Προπαρασκευαστικές εργασίες: ανάγνωση μυθοπλασίας; λύνοντας παζλ και γρίφους, κοιτάζοντας αναπαραγωγές.

κίνηση παιχνίδια αναζήτησης:

Παρακολούθηση βίντεο.

Κορίτσι - Φούντα: Μικροί μου φίλοι! Στο δικό μας το μουσείο είναι σε δύσκολη θέση. Όλες οι εικόνες έχουν εξαφανιστεί, όλα αυτά είναι τα κόλπα της Κακιάς Μάγισσας, δεν θέλει οι εικόνες να μας ευχαριστήσουν. Για να επιστρέψουν οι πίνακες στα δικά μας μουσείοπρέπει να ολοκληρώσουμε εργασίες σε διαφορετικούς σταθμούς. Ας βοηθήσουμε επιμελητής μουσείου?

Παιδιά: Ναί.

Στα παιδιά προσφέρεται ένας πολύχρωμος χάρτης με την εικόνα του μονοπατιού και τα ονόματα των σταθμών.

Τα παιδιά πηγαίνουν στο σταθμό "Συλλέγω"

φούντα κορίτσι: Η πρώτη εργασία που πρέπει να ολοκληρώσετε είναι να συναρμολογήσετε τα παζλ. Συναρμολογήστε γρήγορα τα παζλ και μετατρέψτε τα σε εικόνα.

Τα παιδιά λαμβάνουν ένα φάκελο με μια κομμένη εικόνα. Αφού συναρμολογηθεί ο πίνακας, παραδίδεται σε φύλακας.

επόμενος σταθμός "Εικασία"

Φούντα κορίτσι: η δεύτερη εργασία είναι να ονομάσετε τον καλλιτέχνη και τον τίτλο του προτεινόμενου πίνακα. Κοιτάξτε την εικόνα και ονομάστε την εικόνα.

Τα παιδιά λαμβάνουν ένα φάκελο με μια εργασία που περιέχει μια εικόνα. Πρέπει να θυμάστε τον καλλιτέχνη και το όνομα. Μετά την ολοκλήρωση της εργασίας μουσειοφύλακαςβάζει την εικόνα στη θέση της.

Σταθμός "Πολύχρωμα"

Φούντα κορίτσι: Ο καλλιτέχνης ζωγράφισε το φθινόπωρο, άπλωσε τα χρώματα στην παλέτα. Κοιτάς τις μπογιές και μαζεύεις την εικόνα.

Στο καβαλέτο είναι ένας πίνακας που απεικονίζει ένα φθινοπωρινό τοπίο. Σε φάκελο παλέτας με διαφορετικούς συνδυασμούς χρωμάτων. Σύμφωνα με τον συνδυασμό των χρωμάτων πρέπει να επιλέξετε τη σωστή παλέτα. Μετά την ολοκλήρωση της εργασίας, τα παιδιά λαμβάνουν μια εικόνα για μουσείο και να το παραδώσει στον φύλακα.

Σταθμός "Νεκρή φύση"

Φούντα κορίτσι: Αν δείτε ένα φλιτζάνι καφέ στο τραπέζι στην εικόνα, ή ένα ποτό φρούτων σε ένα μεγάλο ποτήρι, ή ένα τριαντάφυλλο σε κρύσταλλο, ή ένα χάλκινο βάζο, ή ένα αχλάδι, ή ένα κέικ, ή όλα τα αντικείμενα ταυτόχρονα, ξέρετε ότι αυτό είναι νεκρή φύση.

Από τα προτεινόμενα αντικείμενα που στέκονται στο τραπέζι, τα παιδιά συνθέτουν μια νεκρή φύση. Λήψη φωτογραφίας και μετάδοση φύλακας.

επόμενος σταθμός "Πολύχρωμα"

Κορίτσι - πινέλο: Κοιτάς τις μπογιές και δείχνεις την παλέτα.

Με τη βοήθεια μιας παλέτας, μιας μπογιάς και ενός πινέλου, τα παιδιά καλούνται να φέρουν επιπλέον χρώματα χρησιμοποιώντας αριθμητική παραδείγματα:

κίτρινο + κόκκινο = πορτοκαλί

κίτρινο + μπλε = πράσινο

μπλε + κόκκινο = μπορντό

Αφού λάβετε τον πίνακα, επιστρέψτε τον μουσείο.

Σταθμός "Εκπληξη".

Παρακολουθώντας ένα βίντεο όπου μια κακιά μάγισσα κρύβει μια έκπληξη.

Φούντα κορίτσι: Και αμφισβητούμε την ανία

Απλά επειδή

Ζήστε στον κόσμο χωρίς εκπλήξεις

Αδύνατον για κανέναν.

Είθε καλή τύχη, αποτυχία,

Αφήστε τις πτήσεις πάνω-κάτω

Μόνο έτσι και όχι αλλιώς

Μόνο έτσι και όχι αλλιώς.

Ζήτω η έκπληξη!

Έκπληξη, έκπληξη!

Ζήτω η έκπληξη!

Έκπληξη, έκπληξη!

Ζήτω η έκπληξη!

Πώς πηγαίνετε στον χάρτη -

Θα έρθετε αμέσως στο βραβείο.

Τα παιδιά χρησιμοποιούν την υπόδειξη από το βίντεο για να βρουν μια έκπληξη (ένα βιβλίο με αναπαραγωγές έργων ζωγραφικής Ρώσων καλλιτεχνών και μια γλυκιά έκπληξη)

Κορίτσι - πινέλο: Ευχαριστώ τους φίλους μου που βοηθήσατε να επιστρέψουν οι πίνακες μουσείο!

Ρίξτε μια ματιά στους προτεινόμενους χρωματικούς συνδυασμούς.

Ρίξτε μια προσεκτική ματιά στα αντικείμενα που πρέπει να χρησιμοποιήσει ο καλλιτέχνης για να ζωγραφίσει μια νεκρή φύση.

Να είστε προσεκτικοί όταν εργάζεστε με βαφή.

Προσοχή, υπάρχει μια ένδειξη στην ταινία.

Σύνοψη της μουσειακής αναζήτησης «Μυστικά μουσειακών αντικειμένων».

Στόχος: εξοικείωση των μαθητών μέσα από την οργάνωση εκδρομικών-παιχνιδιών δραστηριοτήτων.

Καθήκοντα:

1) θυμηθείτε τα αντικείμενα της ρωσικής λαϊκής ζωής που υπήρχαν στα παλιά χρόνια.

2) να αναπτύξει την ανάγκη για αυτοπραγμάτωση και τις επικοινωνιακές ιδιότητες του παιδιού μέσα από δραστηριότητες παιχνιδιού.

3) αναπτύξτε τη μνήμη, τη λογική σκέψη, τη φαντασία.

Μέθοδοι:

Αναπαραγωγικό (οπτικό-λεκτικό): προβολή εκθεμάτων, ιστορία δασκάλου, παιδιά προσχολικής ηλικίας.

Παιχνίδι: στοχεύει στην ανάπτυξη μιας κουλτούρας σχέσεων, μνήμης, λογικής σκέψης και φαντασίας μεταξύ των μαθητών.

Εξοπλισμός: όλα τα εκθέματα του μουσείου, φορητός υπολογιστής, οπτικό υλικό.

Κύριος: Γεια σας φίλοι μου, χαίρομαι που σας βλέπω όλους. Σήμερα θα επισκεφτούμε το μουσείο «Ρωσική καλύβα» και θα πάρουμε μέρος στην μουσειακή αναζήτηση. Το Quest είναι ένα παιχνίδι στο οποίο πρέπει να σκεφτείτε προσεκτικά, να αναζητήσετε στοιχεία και να λύσετε διάφορες εργασίες και γρίφους.

Το θέμα του παιχνιδιού μας είναι "Τα μυστικά των μουσειακών αντικειμένων"

Εσείς κι εγώ έχουμε ήδη πάει στο Μουσείο Ρωσικής Καλύβας και σας ξενάγησα για αρχαιότητες. Τώρα θα εξηγήσω τους κανόνες. Εάν ολοκληρώσετε σωστά την εργασία, θα λάβετε ένα γράμμα από το οποίο θα χρειαστεί να δημιουργήσετε μια λέξη-κλειδί. Αφού ολοκληρώσετε όλες τις εργασίες και φτιάξετε μια λέξη, θα βρείτε ένα αντικείμενο στο οποίο είναι κρυμμένοι θησαυροί με τη μορφή ενός γλυκού βραβείου.

2 λεπτά

1 εργασία. Τώρα είμαστε μαζί σας και ελέγξτε αν θυμάστε τι εξυπηρετεί το κάθε προϊόν. Εάν πείτε σωστά για όλα τα στοιχεία, θα πάρετε την πρώτη ένδειξη. Θα σας δείξω διάφορα οικιακά είδη μιας ρωσικής καλύβας και απαντήστε σε τι χρησιμεύει.

Ρούμπελ - σερβίρεται για πλύσιμο και σιδέρωμα ρούχων.

ψήνω - χρησίμευε ως μέσο θέρμανσης, μαγειρέματος και πάνω του κοιμόντουσαν ηλικιωμένοι και μικρά παιδιά.

Λαβή - με τη βοήθεια ενός πιρουνιού, μια γυναίκα τράβηξε ένα καυτό μαντέμι από τον φούρνο, ό,τι και να κάψει τα χέρια της. Μπράβο παιδιά, όλα τα στοιχεία ονομάστηκαν σωστά, παίρνετε το πρώτο γράμμαΑΠΟ 5 λεπτά

2 εργασία. Τώρα το καθήκον μας είναι να λύσουμε αινίγματα για τις αρχαιότητες. Ετοιμος? Ο πρώτος μας γρίφος:

Είναι σαν ένα στρογγυλό μπολ

Είναι βρώμικο όχι καθαρό

Πού είναι το κάρβουνο στο φούρνο

Μαγειρέψτε χυλό ... (μαντέμι)

Δίπλα στη σόμπα είναι ένας προξενητής

Κακό και κερασφόρο πιάσιμο!

Αρπάζει τα πάντα από τον φούρνο,

Ναι, μάλλον το βάζει στο τραπέζι... (Πάγια)

Μαύρο άλογο, που καλπάζει στη φωτιά ... (Πόκερ)

Ο παππούς κουβαλούσε νερό το πρωί

Δύο κουβάδες κάθε φορά

Κρεμασμένο στους ώμους

Κρατάει κουβάδες ... (Ζυγός)

Τώρα πίσω, μετά μπροστά, περπάτημα - το βαπόρι περιπλανιέται Αν σταματήσεις - θλίψη! Η θάλασσα θα κάνει μια τρύπα ... (σίδερο)

Περπατάει στο λόφο

Συλλέγει σκόνη και σκουπίδια ... (σκούπα)

Μην ξεχνάτε αυτά τα παπούτσια

Το έχω φορέσει πολύ καιρό όμως.

Τα παιδιά θα χωρέσουν

Θα φύγουν στη σόμπα ... (παπούτσια)

Υπάρχουν χοντροί άντρες, τα βαρέλια λάμπουν,

Συρίζει, βράζει, παραγγέλνει σε όλους να πιουν τσάι ... (σαμοβάρι)

Έκαναν καλή δουλειά με αυτό. Λαμβάνετε το δεύτερο γράμμα.Στο

5 λεπτά

Και τώρα περνάμε στο διπλανό δωμάτιο, όπου οι εργασίες και τα παζλ είναι πιο δύσκολα.

3 εργασία. Τα κομμάτια του παζλ απλώνονται στο τραπέζι μπροστά σας, πρέπει να ενώσετε τα κομμάτια σε μια ενιαία εικόνα με όλη την ομάδα. Ως υπόδειξη, αυτή η εικόνα έχει ήδη συναρμολογηθεί στην οθόνη και μπορείτε να δείτε στην οθόνη πώς να συναρμολογήσετε σωστά το παζλ. Μπορείτε να ξεκινήσετε την εργασία.H 7 λεπτά

4 εργασία. Παιδιά, τώρα πρέπει να επιλέξετε οικιακά αντικείμενα που υπάρχουν στο μουσείο μας σε αυτήν την κάρτα και να τα σημειώσετε. Και, τα στοιχεία που είναι περιττά πρέπει να διαγράφονται. ρε 3 λεπτά

5 εργασία. Υπάρχουν κάρτες με έναν λαβύρινθο μπροστά σας, πρέπει να φέρετε το Kuzya brownie στο γράμμα με ένα μολύβι, εάν επιλέξετε σωστά τη διαδρομή, μπορείτε να βγείτε από το λαβύρινθο και να πάρετε ένα άλλο γράμμα για τη λέξη-κλειδί.Στο 5 λεπτά

6 εργασία. Μπροστά σας δύο κούκλες, ένα αγόρι και ένα κορίτσι, και τριγύρω υπάρχουν κοστούμια από διαφορετικούς λαούς του κόσμου. Ο στόχος σας είναι να ντύσετε τις κούκλες με ρωσικές λαϊκές φορεσιές.Τα πήγαν περίφημα. Τώρα ξέρετε πώς έμοιαζαν τα ρωσικά λαϊκά ρούχα.Προς την 3 λεπτά.

Συλλέξτε τη λέξη από τα γράμματα που έχετε λάβει. Αν θα είναι πολύ δύσκολο για εσάς, τότε θα σας δώσω μια ακόμη υπόδειξη.

Η γιαγιά έχει μια ηλικιωμένη κυρία

Ένα πολύ μικρό μυστικό:

Φορέματα, βιβλία και παιχνίδια,

Κουρτίνες, κουδουνίστρες,

Κούκλα και ποδήλατο -

Κρύβει τα πάντα

Έτσι ώστε ο εγγονός δεν μπορούσε να πάρει.

Υπάρχει μια γιαγιά στη χώρα

άθλιο παλιό…

(Απάντηση: Στήθος)

Μπορείτε να μαντέψετε τη σωστή λέξηΚΟΥΤΙμε το οποίο σας συγχαίρω. Πάμε στο στήθος μας και ας ανοίξουμε το καπάκι του. Κοίτα, υπάρχει ένα γλυκό έπαθλο. Μπορείτε να απολαύσετε αυτές τις γλυκές καραμέλες.

Λοιπόν, ας συνοψίσουμε, σήμερα μάθαμε να εργαζόμαστε σε μια ομάδα και ολοκληρώσαμε πολλές εργασίες: θυμηθήκαμε τις αρχαιότητες που σας είπα στην πρώτη μας εκδρομή, μάθαμε να αναγνωρίζουμε αντικείμενα της ρωσικής ζωής από μια ποικιλία εικόνων και λυμένους γρίφους .

Αντανάκλαση: Έτσι, η μουσειακή αναζήτηση έφτασε στο τέλος της και σας προτείνω να αξιολογήσετε το παιχνίδι μας. Μπροστά σου ένα σταντ με το πρόσωπο του ήλιου, αλλά του λείπουν οι ακτίνες. Τώρα θα τα κολλήσουμε μαζί σας. Μπροστά σας φοίνικες διαφορετικών χρωμάτων. Αν σας άρεσε πολύ, τότε κολλήστε μια κίτρινη παλάμη σε αυτήν την αφίσα, αν ήταν σκληρή, μια μπλε παλάμη και αν δεν σας άρεσε καθόλου, τότε μια πορτοκαλί παλάμη. Κοιτάξτε τον ήλιο μας, όλα αποτελούνται από τις κίτρινες παλάμες σας.

Ευχαριστώ παιδιά για την τόσο καλή βαθμολογία και την καλή σας διάθεση. Θα χαρώ να σας ξαναδώ στο μουσείο μας. Τα λέμε.5 λεπτά

Αναπτύχθηκε από δάσκαλο πρόσθετης εκπαίδευσης

MBUDO Κέντρο για εξωσχολικές δραστηριότητες

Mitrofanova Ekaterina Nikolaevna

(K2Splitter) Ένα ανοιχτό σύστημα για τη δημιουργία εξατομικευμένων μουσειακών παιχνιδιών και αποστολών. Επιτρέπει στους εργαζόμενους του μουσείου να δημιουργούν και να δημοσιεύουν ανεξάρτητα σενάρια παιχνιδιών και αναζητήσεων για τους επισκέπτες. Μπορεί να χρησιμοποιηθεί τόσο εντός του κτιρίου του μουσείου όσο και στο δρόμο. Το σύστημα περιλαμβάνει μια μονάδα διαχείρισης για την επεξεργασία και τη δημιουργία νέων σεναρίων παιχνιδιών και μια ομάδα εφαρμογών για κινητές συσκευές που παρέχουν διεπαφή χρήστη με το παιχνίδι. Η εφαρμογή περιέχει συνδέσμους προς παραδείγματα εφαρμογών για κινητά και web για διάφορες ομάδες τουριστών. Παιχνίδι Τοπικής Ιστορίας https://play.google.com/store/apps/details?id=org.fruct.karmus2 Παιχνίδι με μυστικά μουσείων https://play.google.com/store/apps/details? id=org.suai .karmus6 Museum quest https://play.google.com/store/apps/details?id=org.suai.karmus8 Διαδικτυακό παιχνίδι "Αξιοθέατα στο χάρτη" ​​http://openkarelia.org/games/constructor_game Διαδικτυακό παιχνίδι "One λέξη" http://openkarelia.org/games/4pictures1word

(K2Splitter) Ένα ανοιχτό σύστημα για τη δημιουργία εξατομικευμένων μουσειακών παιχνιδιών και αποστολών. Επιτρέπει στους εργαζόμενους του μουσείου να δημιουργούν και να δημοσιεύουν ανεξάρτητα σενάρια παιχνιδιών και αναζητήσεων για τους επισκέπτες. Μπορεί να χρησιμοποιηθεί τόσο εντός του κτιρίου του μουσείου όσο και στο δρόμο. Το σύστημα περιλαμβάνει μια μονάδα διαχείρισης για την επεξεργασία και τη δημιουργία νέων σεναρίων παιχνιδιών και μια ομάδα εφαρμογών για κινητές συσκευές που παρέχουν διεπαφή χρήστη με το παιχνίδι. Η εφαρμογή περιέχει συνδέσμους προς παραδείγματα εφαρμογών για κινητά και web για διάφορες ομάδες τουριστών. Παιχνίδι Τοπικής Ιστορίας https://play.google.com/store/apps/details?id=org.fruct.karmus2 Παιχνίδι με μυστικά μουσείων https://play.google.com/store/apps/details? id=org.suai .karmus6 Museum quest https://play.google.com/store/apps/details?id=org.suai.karmus8 Διαδικτυακό παιχνίδι "Αξιοθέατα στο χάρτη" ​​http://openkarelia.org/games/constructor_game Διαδικτυακό παιχνίδι "One λέξη" http://openkarelia.org/games/4pictures1word

Από τα 100 με 0 βαθμολογίες

Ένα ανοιχτό σύστημα για τη δημιουργία εξατομικευμένων μουσειακών παιχνιδιών και αποστολών. Επιτρέπει στους εργαζόμενους του μουσείου να δημιουργούν και να δημοσιεύουν ανεξάρτητα σενάρια παιχνιδιών και αναζητήσεων για τους επισκέπτες. Μπορεί να χρησιμοποιηθεί τόσο εντός του κτιρίου του μουσείου όσο και στο δρόμο. Το σύστημα περιλαμβάνει μια μονάδα διαχείρισης για την επεξεργασία και τη δημιουργία νέων σεναρίων παιχνιδιών και μια ομάδα εφαρμογών για κινητές συσκευές που παρέχουν διεπαφή χρήστη με το παιχνίδι. Η εφαρμογή περιέχει συνδέσμους προς παραδείγματα εφαρμογών για κινητά και web για διάφορες ομάδες τουριστών.

Παιχνίδι τοπικής ιστορίας https://play.google.com/store/apps/details?id=org.fruct.karmus2

Παιχνίδι "Μυστικά μουσειακών αντικειμένων" https://play.google.com/store/apps/details?id=org.suai.karmus6

Διαδικτυακό παιχνίδι "Αξιοθέατα στο χάρτη" ​​http://openkarelia.org/games/constructor_game

Η ομάδα του συγγραφέα:
Alexandrov Alexey Vitalievich - σχεδιασμός υπηρεσιών. Balandin Sergey Igorevich - ανάπτυξη αρχιτεκτονικής υπηρεσιών. Balandina Ekaterina Alekseevna - προγραμματισμός. Vasiliev Andrey Mikhailovich - προγραμματισμός. Zharinov Roman Feliksovich - προγραμματισμός Morozov Alexey Borisovich - ιδέα, σενάρια "Με μια λέξη" και "Αξιοθέατα στο χάρτη". Petrova Natalya Yuryevna - ιδέα, σενάρια για μουσειακά παιχνίδια "Το μυστικό των μουσειακών αντικειμένων" και "Museum Quest". Paramonov Ilya Vyacheslavovich - προγραμματισμός. Trifonova Yulia Viktorovna - οπτικός σχεδιασμός της υπηρεσίας.

Έτος κυκλοφορίας του προγράμματος: 2014