"परी कथाएँ हमारे बीच रहती हैं।" पारिवारिक खेल - केवीएन

माता-पिता के लिए KVN "मौखिक मोज़ेक"
कार्य:
शब्दों के साथ विभिन्न प्रकार के शैक्षिक खेलों में माता-पिता की रुचि पैदा करना;
भावनात्मक आराम बनाएँ।
उपकरण: टेबल, प्रतीक, लगा-टिप पेन, खेल "क्रिप्टिस्ट" के लिए कार्ड, जीभ जुड़वाँ।
नियम: दो टीमें खेलती हैं, उत्तर देने का अधिकार उसी को दिया जाता है जिसने पहले तत्परता का संकेत दिया था।
सहलाना:
हॉल को गुब्बारों से सजाया गया है। केंद्रीय दीवार पर एक शिलालेख "केवीएन" है।
प्रमुख। नमस्कार, प्रिय माता-पिता, आज हम हंसमुख और साधन संपन्न क्लब में एकत्र हुए हैं और आपको शब्द खेलों की एक श्रृंखला खेलने के लिए आमंत्रित करते हैं।
टीम "सोल्निशको" और "उमकी" क्लब की बैठक में भाग लेती हैं। (कप्तानों का परिचय देता है।) जूरी में शामिल हैं ... (जूरी के सदस्यों का परिचय।) प्रत्येक कार्य के प्रदर्शन का मूल्यांकन तीन-बिंदु प्रणाली पर किया जाता है।
पहली प्रतियोगिता "पहेली का अनुमान लगाएं"
माप से नहीं, वजन से नहीं, लेकिन सभी लोगों के पास है। (मन।)
अगर यह उसके लिए नहीं होता, तो वह कुछ नहीं कहता। (भाषा।)
दूसरी प्रतियोगिता "नीतिवचन को उसके परिवर्तन से पहचानें"
प्रमुख। रूसी में कई सामान्य कहावतें और कहावतें हैं। उदाहरण के लिए: "मैंने किताब पढ़ी - मैं होशियार हो गया" या "छोटा और दूरस्थ"। क्या आप कहावत को उसके "बदलते" से पहचान पाएंगे, यानी। संस्करण में जब इसके प्रत्येक शब्द को विपरीत अर्थ से बदल दिया जाता है।
खरगोश के साथ मरना, खरगोश की तरह हंसना नहीं है। (भेड़ियों के साथ रहने के लिए, भेड़िये की तरह हॉवेल।)
आलस्य से मांस को नदी में बहा दो। (बिना श्रम के आप मछली को तालाब से बाहर भी नहीं निकाल सकते।)
युवा बिल्ली के बच्चे से बड़ी किटी। (एक छोटा कुत्ता बुढ़ापे तक एक पिल्ला है। जानवर दुश्मन है और जानवर के लिए बहन है। (मनुष्य मनुष्य का मित्र और भाई है।)
तीसरी प्रतियोगिता "जल्दी में गलती न करें" (2 मिनट)
पहली टीम के लिए प्रश्न:
बालवाड़ी के प्रभारी अधिकारी। (सिर।)
पिता या माता की माता। (दादी मा।)
एक महिला अपने बच्चे के संबंध में। (माता।)
शैक्षणिक समस्याओं को हल करने के लिए माता-पिता को इकट्ठा करना। (अभिभावक बैठक।)
बच्चे के पिता और मां। (अभिभावक।)
छोटा मुखबिर। (चुपके।)
क्या दंड अस्वीकार्य हैं? (शारीरिक।)
चॉकलेट के अंडे। (दयालु आश्चर्य।)
दूसरी टीम के लिए प्रश्न:
क्या प्रोत्साहन की अनुमति नहीं है? (पैसे।)
बालवाड़ी "आइबोलिट"। (देखभाल करना।)
सह अध्यापक। (नानी।)
एक साथ रहने वाले रिश्तेदारों का एक समूह। (परिवार।)
एक आदमी अपने बच्चे के संबंध में। (पिता।)
थोड़ा धोखेबाज? (झूठा।)
ऐसी जगह जहां एक शरारती बच्चा अपनी सजा काट रहा है? (इंजेक्शन।)
कौन सा हाथ कॉम्पोट में हस्तक्षेप करता है? (चम्मच।)
प्रतियोगिता के परिणामों का सारांश तैयार किया जा रहा है।
चौथी प्रतियोगिता "शब्द-समलैंगिक" मेजबान यह याद रखने की पेशकश करता है कि रूसी में किन शब्दों को समानार्थी कहा जाता है। (होमोनिम्स का उच्चारण एक ही होता है लेकिन मतलब अलग-अलग होता है।)
किसकी टीम तेजी से सवाल का जवाब देगी:
किस बारूद में बंदूक लोड नहीं होनी चाहिए? (एक कारतूस जिसमें एक बिजली का बल्ब खराब हो जाता है।)
पक्षियों और जानवरों को किस पिंजरे में नहीं रखा जाता है? (छाती में।)
किन जंगलों में खेल नहीं होता है? (काम चल रहा है।)
किस नल से पानी नहीं मिलता है? (लिफ्ट से।)
किस तरह की बेल्ट को नहीं बांधा जा सकता है? (सांसारिक।)
पुरुष नाम से किस प्रकार के साहित्यिक कार्य का संकेत मिलता है? (उपन्यास।)
प्रतियोगिता के परिणामों का सारांश तैयार किया जा रहा है।
5वीं प्रतियोगिता "क्रिप्टो निर्माता"
प्रमुख। आपको शब्दों को पढ़ने, उन्हें सही क्रम में व्यवस्थित करने और उनमें से प्रश्न बनाने की आवश्यकता है। फिर प्रश्न का उत्तर दें। (कार्ड पर कार्य टीम के कप्तानों द्वारा चुना जाता है।)
नाव की शक्ति, पाल को क्या प्रेरित करती है? (नौकाओं को चलाने वाली कौन सी शक्ति है? हवा।) गोल पेड़, हमारे वर्ष से कौन सी हरियाली संरक्षित है? (हमारे कौन से पेड़ साल भर हरियाली बरकरार रखते हैं? स्प्रूस, पाइन।) 12 महीनों में से प्रत्येक में सबसे कम दिन होते हैं? (12 महीनों में से किसमें सबसे कम दिन होते हैं? फरवरी।) वसंत का कौन सा वर्ष बाद में आता है? (वसंत के बाद वर्ष का कौन सा समय आता है? गर्मी।) क्या भेड़िया किसी जानवर या मेंढक को खाता है, कौन सी गाय मांस खाती है? (कौन सा जानवर मांस खाता है - भेड़िया, गाय या मेंढक? भेड़िया।) सप्ताह में कितने दिन? (दो सप्ताह में कितने दिन होते हैं? 14.)
प्रतियोगिता के परिणामों का सारांश तैयार किया जा रहा है।
छठी प्रतियोगिता "पैटर्स"
टीम के कप्तान लिफाफे निकालते हैं जिसमें एक टंग ट्विस्टर लिखा होता है। (एक टीम के सदस्य का चयन किया जाता है।)
एक बॉक्स पर एक छिपकली सेब को एक बॉक्स में मेले में ले गई।
खुरों की गड़गड़ाहट से पूरे खेत में धूल उड़ती है।
प्रतियोगिता के परिणामों का सारांश तैयार किया जा रहा है।
7 वीं प्रतियोगिता "पहेलियों-चुटकुले"
प्रमुख। ऐसे प्रश्न हैं, जिनके उत्तर दिए जाने चाहिए, सबसे पहले उनमें से प्रत्येक में छिपी पकड़ के बारे में सोचना। उनमें से अधिकांश रूसी भाषा की ख़ासियत से संबंधित त्वरित बुद्धि में एक और अभ्यास हैं।
पहली टीम के लिए प्रश्न:
पृथ्वी के बीच में क्या है? (पत्र "एम"।)
ग्रीष्म ऋतु का अंत और शरद ऋतु की शुरुआत कैसे होती है? (पत्र "ओ।")
किताब की शुरुआत में क्या है? (पत्र "के"।)
हरे के पीछे क्या है और बगुले के सामने क्या है? (पत्र "सी"।)
गोभी के बीच में क्या है? (पत्र "यू"।)
वह क्या है जो केवल आपका है, लेकिन अक्सर दूसरों द्वारा उपयोग किया जाता है? (तुम्हारा नाम।)
आप एक सेकंड में एक पहिया कैसे हटा सकते हैं? (कैमरा।)
शर्ट सिलने के लिए किस कपड़े का इस्तेमाल नहीं किया जा सकता है? (रेलवे से।)
कौन सा शहर उड़ रहा है? (गिद्ध।)
दूसरी टीम के लिए प्रश्न:
आपको समुद्र में कौन से पत्थर नहीं मिलेंगे? (सूखा।)
ऐसी कौन सी बीमारी है जो धरती पर कभी कोई बीमार नहीं पड़ता? (समुद्री.)
कौन से व्यंजन नहीं खा सकते हैं? (खाली से।)
कौन सा शब्द हमेशा गलत लगता है? ("गलत"।)
एक साधारण गिलास में कितने मटर फिट हो सकते हैं? (कोई नहीं - मटर नहीं चल सकता।)
इससे पहले कि आप बर्तन में कुछ डालें, उसमें क्या डाला जाता है? (दृश्य।)
किस स्थिति में छतरी के नीचे चढ़ने वाले बच्चे और कुत्ता भीग नहीं पाएंगे? (अगर बारिश नहीं होती है।)
"हां" में किस प्रश्न का उत्तर नहीं दिया जा सकता है? (क्या तुम अब सो रहे हो?)
कल क्या हुआ और कल क्या होगा? (आज।)
प्रतियोगिता के परिणामों का सारांश तैयार किया जा रहा है।
8 वीं प्रतियोगिता "अनुमान"
प्रत्येक टीम को एक ही शब्द दिया जाता है। एक मिनट में ज्यादा से ज्यादा शब्द सोचना जरूरी है।
(प्रतियोगिता के दौरान संगीत बजता है।)
सबसे अधिक शब्दों वाली टीम विजेता होती है।
प्रतियोगिता के परिणामों का सारांश तैयार किया जा रहा है।
प्रमुख। तो हमारा खेल समाप्त हो गया, आपने सभी कार्यों का सामना किया। विजेता कौन है? (जूरी विजेता टीम की घोषणा करती है, पुरस्कार आयोजित किए जाते हैं।) हाथ मिलाएं और अपनी मुस्कान दें।

बौद्धिक खेल - पुराने प्रीस्कूलर और माता-पिता के लिए केवीएन।

रियाज़ानोवा अनास्तासिया विक्टोरोवना, ओबनिंस्क शहर के डीओ एएनओ "चिल्ड्रन सेंटर" ग्रीनहाउस "की पहली योग्यता श्रेणी के शिक्षक।
सामग्री विवरण:यह सामग्री संज्ञानात्मक विकास पर वरिष्ठ समूह के बच्चों के लिए अभिप्रेत है। यह पूर्वस्कूली शिक्षकों, अभिभावकों के लिए उपयोगी होगा।
लक्ष्य:एक निश्चित तरीके से आयोजित संयुक्त गतिविधियों में परिवार को शैक्षणिक ज्ञान और कौशल से लैस करना।
कार्य:
- बच्चों को उनके माता-पिता के साथ संयुक्त गतिविधियों से खुशी और आनंद देना;
- कहावतों का परिचय दें जिसमें संख्याएँ हों;
- संख्याओं की संरचना को ठीक करें;
- बच्चों में तार्किक सोच, सरलता, सरलता का विकास करें,
गिनती कौशल, पहेलियों का अनुमान लगाने की क्षमता, माप का उपयोग करना;
- एक दूसरे के लिए शैक्षिक खेल, दृढ़ता, दृढ़ संकल्प, सम्मान खेलने की इच्छा पैदा करना।
सामग्री:दो ड्राइंग पेपर, मार्कर, 1 से 10 तक की संख्याओं के 2 सेट, ज्यामितीय आकृतियों वाले 2 लिफाफे, विभिन्न लंबाई के 4 टेप, 4 माप, 2 ट्रे, चिप्स और एक बॉक्स, एक ऑडियो रिकॉर्डिंग, एक पुरस्कार।

केवीएन पाठ्यक्रम:

प्रमुख:
आज हमारे पास एक असामान्य दिन है
हम आपका तहे दिल से स्वागत करते हैं!
इस कमरे में एकत्रित एक स्मार्ट गेम के लिए,
शुरू करने का समय आ गया है!

तो, आज दो टीमें हंसमुख और साधन संपन्न क्लब में प्रतिस्पर्धा करती हैं - ये "चतुर" (बच्चे) और "ज़नेकी" (माता-पिता) हैं।
टीमों, एक दूसरे को बधाई!

अभिवादन:
"ज़नायकी"
खरगोश दुनिया में सब कुछ जानते हैं
सवालों के जवाब दिए जाते हैं।
और हम आपको बताना चाहते हैं -
हम KaVeN में जीतेंगे!

"स्मार्ट"
एक दो तीन चार पांच,
हम यहाँ खेलने आए थे;
हम आपको जल्दी से छोटा कर देंगे
हम गणित जानते हैं!

दोनों टीमें (प्रशंसकों के लिए):
आप प्रशंसकों, बीमार हो जाओ,
लेकिन गोलियां न लें।
तुम ताली बजाओ
और अपने पैरों को थपथपाओ!

आइए बच्चों और माता-पिता के बीच गणितीय बौद्धिक खेल शुरू करें।

प्रतियोगिता संख्या 1. "ज्यामितीय आकार"।
इस प्रतियोगिता का विजेता वह टीम है जो बिना दोहराव के एक छवि के लिए ज्यामितीय आकृतियों को जल्दी से खींचती है। प्रत्येक टीम को ड्राइंग पेपर की एक शीट दी जाती है, जिस पर ज्यामितीय आकृतियाँ खींची जाती हैं, और एक रंगीन मार्कर दिया जाता है। संगीत लगता है, प्रतिभागी एक या दूसरी छवि बनाते हुए आंकड़े खींचते हैं।

प्रतियोगिता संख्या 2।
"संख्याओं के बारे में पहेलियों"।(बच्चों के लिए)
1. मैं सबसे महत्वपूर्ण हूं क्योंकि
आपको क्या भ्रमित कर सकता है।
अगर मैं पलटा
मैं किसी और में बदल जाऊंगा। (छह, नौ।)

2. "O" अक्षर जैसी कोई संख्या,
लेकिन इसका कोई मतलब नहीं है। (शून्य।)

3. आकृति एक खिलौने की तरह दिखती है -
रोली-पॉली खड़खड़ाहट।
उसे जमीन पर मत मारो।
यह बात सभी समझते हैं। (आठ।)

4. शून्य, इकाई के पीछे खड़े हो जाओ,
मेरी ही बहन के लिए।
केवल जब तुम साथ हो
वे तुम्हें बुलाएंगे ... (दस।)

5. न तो क्रेन और न ही टाइट।
और बस ... (इकाई।)

6. कलम के हल्के झटके से
एक नंबर दिखाई दिया ... (दो।)

7. यह आंकड़ा सिर्फ एक चमत्कार है।
उसका हर जगह परिवार है।
वर्णमाला में भी
उसकी एक जुड़वां बहन है। (ट्रोइका।)

8. या तो एक संख्या, या एक कांटा,
या सड़क में एक कांटा।
एक छात्र की नोटबुक में
मुझे पक्का पता है - हर कोई उससे खुश है (चार।)

9. माँ अधीर दिखती है
डायरी के पन्नों पर।
पोषित मूल्यांकन की प्रतीक्षा में
एक शरारती बेटे के साथ।
लेकिन फिर, केवल चौके।
कोई सुंदरता नहीं है ... (पांच।)

10. हवा में हवाएं थूकें,
और पीठ के नीचे एक पट्टी। (सात।)

"उन कहावतों और कहावतों के नाम बताइए जिनमें संख्याएँ हैं।"(माँ बाप के लिए)
शून्य:
बिना छड़ी के शून्य।
शून्य ध्यान।
उपहार के रूप में कुछ भी नहीं दिया जाता है।
एक:
एक दिमाग अच्छा है, लेकिन दो बेहतर हैं।
यहां संख्याओं में सुरक्षा है।
एक के लिए सभी और सभी के लिए एक।
एक बिपॉड के साथ, और सात चम्मच से।
एक मधुमक्खी कुछ शहद लाएगी।
एक हाथ से ताली न बजाएं।
संसार में एक ही सत्य है।
समुद्र में अकेला कोई मछुआरा नहीं है।
एक हाथ से गाँठ नहीं बुनती।
एक हल चलाता है, और सात हाथ हिलाते हैं।
एक पैर इधर, दूसरा उधर।

हेजहोग की एक ताकत है - कांटे।
एक बार जब उसने झूठ बोला, तो वह हमेशा के लिए झूठा हो गया।
एक हैरो में, और सभी किनारे पर।
अकेले, आसमान में एक महीने की तरह।
एक फोमा के बारे में है, दूसरा येरेमा के बारे में है।
एक काटता है, और दूसरा पाइप उड़ाता है।
एक दुर्भाग्य नहीं जाता: दुर्भाग्य दुर्भाग्य को जन्म देगा।
एक सिर अच्छा है, लेकिन दो बेहतर।
एक निगल वसंत नहीं बनाता है।
मरहम में एक मक्खी शहद की एक बैरल को खराब कर देती है।
एक आंख से सोएं और दूसरी आंख से देखें।
एक कान बहरा है।
एक पंख के पंछी।
दो:
जहां दो से अधिक होते हैं, वे जोर से बोलते हैं।
एक तरह से दो।
यह वही।
जिसने जल्द ही मदद की, उसने दो बार मदद की।
दो आग के बीच।
दो शब्दों को जोड़ नहीं सकता।
दो नहीं, डेढ़ नहीं।
दो कुर्सियों के बीच बैठो।
कंजूस दो बार भुगतान करता है ..
दादी ने दो में कहा।
दो मौतें नहीं हो सकतीं, लेकिन एक को टाला नहीं जा सकता।
यदि आप दो खरगोशों का पीछा करते हैं, तो आप एक को नहीं पकड़ पाएंगे।
एक पीटा के लिए वे दो नाबाद देते हैं।
दो बुराइयों में से कम चुनें।
एक पुराना दोस्त दो नए से बेहतर होता है।
दो भालू एक ही मांद में नहीं रह सकते
आप एक साथ दो जोड़ी सैंडल नहीं पहन सकते।
दो मूर्ख, लेकिन प्रत्येक की दो मुट्ठियाँ होती हैं।
दो डेमिड, लेकिन दोनों नहीं देखते।
दो बार मत मरो।
दो कुत्ते लड़ रहे हैं - तीसरे को परेशान मत करो। दो लड़ाई - तीसरा अपना सिर मत मारो।
तीन:
बाउंसर की कीमत - तीन कोप्पेक।
तीन पाइंस में खो जाओ।
वादा किए गए तीन साल इंतजार कर रहे हैं।
तीन धाराओं में रोओ।
तीन मौतों में झुकना।
वह ऐसे चलता है जैसे उसने तीन दिनों से कुछ नहीं खाया हो।
6 पंक्तियों में तीन बाल रखे गए हैं।
वह तीन बक्सों से बोला।
आप दो के लिए काम करते हैं, आप तीन के लिए खाते हैं।
चार:
त्रिमूर्ति के बिना घर नहीं बनता, चारों कोनों के बिना झोपड़ी नहीं बनती।
चार पैरों वाला एक घोड़ा, और यहाँ तक कि वह ठोकर खा जाता है। (हर कोई गलती कर सकता है, खुद को मुश्किल स्थिति में पा सकता है। किसी की गलती को सही ठहराने के लिए कहा जाता है।)
चारों तरफ। (कहीं भी आप जाना चाहते हैं, सफाई करें, ड्राइव करें, जाने दें।)
चार दिवारी में रहते हैं। (किसी से संवाद नहीं करना, अकेले रहना। घर से निकले बिना।)
खुले मैदान में चार वसीयतें होती हैं (कम से कम वहां, कम से कम यहां, कम से कम समान रूप से)।
चार दांव अंदर चलाए जाते हैं, लेकिन आकाश ढका हुआ है।
जूरी की चार आंखें होती हैं, एक विवेक नहीं।
चार सख्त चक्की के पाट से अच्छा आटा नहीं पीसेगा।
पांच:
मेरे कर पृष्ठ की तरह। (बहुत अच्छी तरह से, अच्छी तरह से, अच्छी तरह से जानने के लिए।)
गाड़ी में पाँचवाँ पहिया। (किसी भी व्यवसाय में एक अतिरिक्त, अनावश्यक व्यक्ति।)
पांचवां से दसवां। (विस्तृत गणना के बजाय प्रयुक्त एक अभिव्यक्ति, किसी चीज़ का नाम।)
पांच विशाल हैं, और दो तंग हैं।
छह:
कौन देता है, और 5 बहुत है; जो कोई लेता है, उसके लिए 6 पर्याप्त नहीं है (करकल्पक)।
उसके पास छह चालें और पांच धोखे हैं।
एक बेगुनाह को फाँसी देने से अच्छा है कि छह गुनहगारों को माफ कर दिया जाए।
हम छह जाएंगे - हम बहुत दूर जाएंगे।
सात:
एक सप्ताह में सात शुक्रवार।
सात मौतें - नहीं होतीं, लेकिन एक को टाला नहीं जा सकता।
बेंच पर सात
सात मील स्वर्ग और सारे जंगल।
सात नन्नियों का एक बिना आंख वाला बच्चा है।
हमने सात बार खाया, लेकिन टेबल पर नहीं बैठे
जेली स्लर्प के सात मील के लिए।
सात एक की प्रतीक्षा नहीं करते
सात द्वार और सभी बगीचे में।
प्याज - सात रोगों से
जेली पर सातवां पानी।
सात मुसीबतें - एक जवाब
माथे में सात स्पैन
7 बार मापें - 1 बार काटें।
एक प्यारे दोस्त के लिए, सात मील उपनगर नहीं है
सात मुहरों के पीछे रहस्य।
एक पागल कुत्ते के लिए सात मील एक चक्र नहीं है
सात पसीने छूटे। मार्टोक ने सात डेस्क लगाए।
आठ:
शरद ऋतु - आठ परिवर्तन।
दुनिया का आठवां अजूबा। (यह कुछ असाधारण, भव्य, लेकिन कभी-कभी एक विडंबनापूर्ण अर्थ में प्रयोग किया जाता है)।
सात साल तक वह चुप रहा, आठवें दिन वह चिल्लाया।
नौ:
एक बार हारने के बाद आप नौ बार जीतेंगे।
नौवीं मौत बिल्ली को परेशान करती है।
हर कोई सात है, मालिक आठ है, मालकिन नौ है, जो समान रूप से विभाजित करती है।
नौ चूहों को एक साथ खींचा गया - ढक्कन को टब से खींच लिया गया।
नौ लोग दस के समान हैं।
नर्क के नौ घेरे (पास) - दांते एलघिएरी द्वारा "द डिवाइन कॉमेडी"।
दस:
केस दस। (यह महत्वपूर्ण नहीं है, बिल्कुल भी महत्वपूर्ण नहीं है।)
कायर दस नहीं। (साहसी, भयभीत नहीं)।
भालू के पास दस गाने हैं और सभी शहद के बारे में हैं।
10 नौकरानियों वाले घर में फर्श नहीं बहता (तातार)।
दस लोग जो जानते हैं वे काम करने वाले के लायक नहीं हैं।
अन्य आंकड़े:
सौ बार सुनने से एक बार देखना बेहतर है।
फिर से पच्चीस।
चालीस साल एक महिला की उम्र होती है।
चालीस साल चालीस रैप नहीं है।
एक मूर्ख अकेला पत्थर को पानी में फेंक देगा, लेकिन दो होशियार उसे बाहर नहीं निकालेंगे।
सात लोगों को पहाड़ी पर घसीटा जाता है, और एक उन्हें पहाड़ से नीचे धकेल देगा।
सौ रूबल नहीं, बल्कि सौ दोस्त हैं
एक बहादुर आदमी और एक हजार कायरों की जगह नहीं ले सकता।
एक हजार दोस्त कम हैं, एक दुश्मन कई (तुर्की) है।
और एक हजार अफवाहें अभी सच नहीं हैं (मंगोलियाई)।
एक हजार प्रतिभाएं, लेकिन कोई दिल नहीं (जापानी)।
जो ज्ञानी है, वह सहस्रों विपत्तियों (तातार) से सुरक्षित रहता है।
आइए अब एक ब्रेक लें और आराम करें।

फ़िज़मिनुत्का "नंबर"।

जब संगीत चल रहा हो, प्रतिभागी मस्ती करते हैं, कूदते हैं। जैसे ही संगीत बजना बंद हो जाता है, प्रस्तुतकर्ता एक नंबर के साथ एक कार्ड उठाता है। आंकड़ा दिखाता है, चूंकि मानव प्रतिभागियों को एकजुट होना चाहिए, हाथ मिलाना चाहिए।

प्रतियोगिता संख्या 3. "ज्यामितीय काल्पनिक"।
प्रत्येक टीम को ज्यामितीय आकृतियों वाला एक लिफाफा प्राप्त होता है।
कार्य: संगीत बजने के दौरान उनसे एक जानवर इकट्ठा करें और उसका नाम लें।

प्रमुख:अपना हाथ उठाओ, जल्दी से जवाब दो!

प्रतियोगिता संख्या 4. "मनोरंजक कार्य।"

"स्मार्ट"
1. पांच लोगों ने फुटबॉल खेला।
एक को घर ले जाया गया।
वह खिड़की से बाहर देखता है, वह सोचता है
अभी कितने खेल रहे हैं।
(5-1 =4)
"ज़नायकी"
1. दो पिता और दो पुत्र थे।
तीन संतरे मिले।
न काटा, न देखा,
और समान रूप से विभाजित।
यह कैसे हो सकता है?
(उत्तर: वे दादा, पिता और पुत्र थे।)
"स्मार्ट"
2. एक मुर्गा बाड़ पर उड़ गया
जोर से बोलता है:
मेरी मदद करो दोस्तों
मैंने अचानक गिनती खो दी:
मैंने कल तीन अनाज खाए
और आज केवल दो हैं
मदद गिनती
मैंने कितने अनाज खाए?
(3+2=5)
"ज़नायकी"
2. कमरे में 50 मोमबत्तियां जल रही थीं,
इनमें से 20 उड़ गए।
कितना बचा होगा?
(उत्तर: 20 मोमबत्तियां रहेंगी,
और नहीं उड़ाए गए 30 जलेंगे।)
"स्मार्ट"
3. हेजहोग मशरूम बन गया
और 6 केसर दूध के ढक्कन मिले
3 उस ने टोकरी में रखा,
बाकी पीठ पर हैं।
आप कितने रेडहेड्स लेंगे
उनकी सुइयों पर हाथी?
(6-3=3)
"ज़नायकी"
3. टेबल में 4 कोने हैं।
अगर किसी को काट दिया जाता है,
कितने कोने बचे हैं?
(पांच।)
"स्मार्ट"
4. नादियुषा के पास पांच नोटबुक हैं,
उनमें धब्बा और एक गड़बड़।
नादिया को ड्राफ्ट की जरूरत है।
वास्या, पहले छात्र,
नादिया को एक और नोटबुक दी
उसके पास कितनी नोटबुक हैं?
(5+1=6)
"ज़नायकी"
4. नए साल के लिए आमंत्रित खरगोश
दो भालू, तीन हाथी।
उसे कितने उपकरण पीछे छोड़ने चाहिए?
(कोई नहीं - जानवर प्लेटों से नहीं खाते। हेजहोग और भालू सर्दियों में सोते हैं।)
"स्मार्ट"
5. 6 शावक
माँ ने मुझे बिस्तर पर लिटा दिया।
कोई बिल्कुल नहीं सो सकता है।
कितने लोगों का सपना अच्छा होता है?
(6-1=5)
"ज़नायकी"
5. कौन सा वर्ष एक दिन तक रहता है?
(पुराना नया साल।)
"स्मार्ट"
6. चार पके नाशपाती
एक शाखा पर झूलना
पावलुशा ने दो नाशपाती लीं,
कितने नाशपाती बचे हैं
(4-2=2)
"ज़नायकी"
6. 5 सेबों को के बीच कैसे बाँटें?
पांच बच्चे ताकि
सभी को एक सेब मिल सकता है,
और एक टोकरी में रह गया?
(टोकरी के साथ एक सेब भी दें।)
"स्मार्ट"
7. गिलहरी बहनें बैठी
हम में से छह एक स्प्रूस पर एक खोखले में।
एक और उनके पास दौड़ा -
वह बारिश से बच गई।
हर कोई अब गर्म है।
खोखले में कितनी गिलहरी हैं?
(6+1=7)
"ज़नायकी"
7. जब हम देखते हैं
नंबर 2, लेकिन हम कहते हैं 10?
(उत्तर: जब हम घड़ी को देखते हैं, जो 10 मिनट दिखाती है
किसी भी घंटे।)

प्रतियोगिता संख्या 5. "टेप को मापें।"

प्रतियोगिता में भाग लेने वाले सभी प्रतिभागियों के पास अलग-अलग लंबाई के टेप होते हैं, लेकिन उन्हें मापने के लिए टीमों को समान माप प्राप्त होते हैं।

राज्य शैक्षिक संस्थान "बोरिसोव में व्यायामशाला नंबर 3"

माता-पिता और बच्चों के बीच केवीएन

"अविभाज्य मित्र - वयस्क और बच्चे"

शिक्षक: मात्सकेविच एन.वी.

घटना प्रगति

1वेद: "नमस्कार, प्रिय माता-पिता, बच्चों, मेहमानों! यह अच्छा है कि हम सब मिल गए। निस्संदेह आपके पास कई जरूरी मामले और चिंताएं हैं। लेकिन सभी चिंताओं और कार्यों को हमारे हॉल के दरवाजे के बाहर छोड़ दें और अपने बच्चों के साथ आज आराम करने का प्रयास करें।"

2 वेद: आज हमारे पास पारिवारिक अवकाश है। हम केवीएन धारण कर रहे हैं। दो टीमें हैं: माता-पिता की एक टीम और बच्चों की एक टीम। उनके सामने कड़ी टक्कर है। विजेता वह है जो सभी कार्यों में सर्वश्रेष्ठ प्रदर्शन करता है।

1वेद: हम जानते हैं कि आप खेलों से प्यार करते हैं

गाने, पहेलियों और नृत्य।

आपको बोर होना पसंद नहीं है

और हम आपके साथ रहकर खुश हैं

हम आज केवीएन खेलेंगे।

2 वेद: तो दोस्तों चलिए शुरू करते हैं प्रोग्राम। हमारे पास एक बड़ा स्टॉक है! वे किसके लिए हैं? आपके लिए! हम टीमों को आगे आने के लिए आमंत्रित करते हैं।

टीमें बाहर आती हैं और अपनी जगह लेती हैं।

– बच्चों की टीम से मिलें।

– मूल टीम से मिलें।

1वेद: प्रशंसक! प्रशंसकों को नहीं सुन सकता!

चलो सब चिल्लाओ "हुर्रे!" .

अपनी टीमों के लिए जयकार करने के लिए तैयार,

चलो सब चिल्लाओ "हाँ!"

2 वेद: प्रतियोगिता का निर्णय जूरी द्वारा किया जाएगा।

दर्शकों में से कई लोगों (बच्चों और माता-पिता) का चयन किया जाता है।

1वेद: ध्यान दें! पहले से ही कार्य लगता है।

1 कार्य। अभिवादन "प्रेम की घोषणा"।

(विपरीत टीम को अभिवादन। प्यार की घोषणा)।

माता-पिता के लिए बच्चे: आप हमारे साथ बहुत अच्छे हैं! माता-पिता बस कमाल हैं!

क्योंकि हम सब आपके जैसा बनना चाहते हैं!

बच्चों के माता-पिता: तुम सुंदर हो, सितारों की तरह, और तुम्हारी आँखें आग से चमकती हैं,

और आपकी प्यारी मुस्कान दिन के दौरान सूरज पर छा जाती है!

2 वेद: हम सभी को केवल खुशी की कामना करते हैं, और हम आपके लिए एक रहस्य प्रकट करेंगे

कि पूरे स्कूल में ऐसे बच्चे, माता-पिता नहीं हैं!

और अब स्कूल प्रतियोगिता "मिनट ऑफ ग्लोरी" के फाइनलिस्ट आपके सामने प्रस्तुति देंगे

(संगीत संख्या।)

2 कार्य

1वेद: अंत में खेलने के लिए तैयार होने के लिए, आपको वार्म अप करने की आवश्यकता है। इसलिए, हमारी प्रतियोगिता को वार्म-अप "इंजन" कहा जाता है। टीम के सभी सदस्य भाग लेते हैं।

( आदेश निष्पादन)

– सिर उठा के;

– अपने जूते के आकार के अनुसार खड़े हो जाओ (छोटे से बड़े तक);

– बालों की लंबाई के साथ खड़े हों (लंबे - छोटे);

– बालों के रंग से खड़े रहें (हल्का - गहरा);

2 वेद: - हमें पता चला कि कौन लंबा है, कौन गहरा है, कौन लंबा है। आइए कुछ और गंभीर पर चलते हैं।

3 कार्य। प्रतियोगिता "यूनिकॉर्न"।

(पिताजी और लड़के भाग लेते हैं।) बटन को प्रतिभागियों के माथे पर चिपकने वाली टेप से चिपका दिया जाता है ताकि सुई बाहर निकल जाए। फिर वे गेंदें लेते हैं, और संकेत पर प्रतियोगिता की शुरुआत की घोषणा करते हुए, खिलाड़ियों को उन्हें हवा में फेंकना चाहिए और उन्हें अपने सींग से छेदने का प्रयास करना चाहिए।

1वेद: 4 कार्य। सिंड्रेला प्रतियोगिता।

माताओं और लड़कियों ने भाग लिया: एक प्रकार का अनाज से चावल का चयन करें।(संगीत संख्या।)

2 वेद: 5 कार्य। प्रतियोगिता "दोस्ती"।

यह जांचा जाता है कि कौन सी टीम सबसे अनुकूल है। साथ में, पेपर क्लिप की एक श्रृंखला बनाएं। (म्यूजिकल नंबर।)

1वेद: 6 कार्य। "मिस्र की माँ"।

टॉयलेट पेपर रोल की मदद से, प्रत्येक टीम अपने एक खिलाड़ी को मिस्र की ममी में बदल देती है। जो टीम इसे तेजी से करती है वह जीत जाती है। संगीत बजने के दौरान क्रियाएं की जाती हैं।

2 वेद: "मिनट ऑफ ग्लोरी" प्रतियोगिता के फाइनलिस्ट, तीसरी "ए" कक्षा के छात्र आर्टेम बोगदानोव अब हमारे पास फिर से आएंगे।

(संगीत संख्या।)

1वेद: 7 कार्य। प्रतियोगिता "मुझे समझो"।

जांचें कि बच्चे और माता-पिता एक-दूसरे को कैसे समझते हैं। ड्राइंग प्रतियोगिता। हम एक घोड़ा खींचते हैं। बच्चे - सिर और सामने के पैर, अर्थात्। शरीर का पहला आधा भाग। माता-पिता - शरीर का दूसरा आधा भाग और पूंछ। हिस्सों को मिलाने की कोशिश करें।(संगीत संख्या।)

2 वेद: 8 कार्य। प्रतियोगिता "स्नेही शब्द"।

विरोधी दल को स्नेहपूर्ण शब्द कहते हैं(संगीत संख्या।)

1वेद: 9 कार्य। "कलाकार प्रतियोगिता"

आइए देखें कि आप किस तरह के कलाकार हैं। पैंटोमाइम, यानी। आंदोलनों के साथ, अपनी आवाज का उपयोग किए बिना, अपनी टीम को वह कहावत दिखाएं जो कागज के टुकड़े पर लिखी गई है ताकि टीम को पता चले कि यह किस बारे में है।

माता-पिता: सात नन्नियों का एक बिना आँख वाला बच्चा है।

बच्चे: दो खरगोशों का पीछा करते हुए, आप एक को नहीं पकड़ेंगे

2 वेद: प्रतियोगिता "सबसे दोस्ताना टीम"।

यह अंतिम कार्य का समय है। अब हम देखेंगे कि आप अपनी टीम में कितने मिलनसार हैं। दो प्रतिभागियों को हाथ पकड़कर किताब को अखबार में लपेटने की कोशिश करनी चाहिए।

1वेद: खेल समाप्त हो गया है और टीमों ने अपना कार्य पूरा कर लिया है। तो, टीम आज के KVN की विजेता बन गई ... प्रतियोगिता में प्रत्येक प्रतिभागी को एक पदक प्राप्त होता है।

2 वेद: यह हमारे KVN को समाप्त करता है। हमारे प्रतियोगिता कार्यक्रम में भाग लेने के लिए हम आप सभी का धन्यवाद करते हैं जल्द ही मिलते हैं! आपका सब कुछ बढ़िया हो।

बच्चों और माता-पिता की टीमों के बीच तैयारी समूह में केवीएन भाषण चिकित्सा मनोरंजन।

शैक्षिक क्षेत्रों का एकीकरण:

"भाषण विकास", "संज्ञानात्मक विकास", "सामाजिक और संचार विकास", "कलात्मक और सौंदर्य विकास", "शारीरिक विकास"।

बच्चों की गतिविधियों के प्रकार:

मोटर

• भाषण लक्ष्य: आपसी सहायता, सामूहिकता, एक साथ काम करने की क्षमता, एक-दूसरे की मदद करने की क्षमता, एक-दूसरे को सुनने की क्षमता, अपनी टीम के प्रति जिम्मेदारी की भावना की शिक्षा।

  कार्य:

  "भाषण विकास": बच्चों में कक्षा में प्राप्त ज्ञान को व्यवस्थित करने के लिए भाषण की व्याकरणिक संरचना विकसित करने के लिए; शब्दावली समृद्ध करें, स्मृति, भाषण ध्यान, कल्पना विकसित करें; सोचने, निष्कर्ष निकालने, विश्लेषण करने की क्षमता विकसित करना; ध्वन्यात्मक श्रवण, श्रवण ध्यान, दृश्य स्मृति विकसित करना।

  "शारीरिक विकास":सही मुद्रा विकसित करें, आंदोलनों का समन्वय करें, अंतरिक्ष में नेविगेट करें, ग्राफिक कौशल विकसित करें, ठीक मोटर कौशल और लय की भावना विकसित करें।

  "कलात्मक और सौंदर्य विकास":कलात्मक शब्द में रुचि विकसित करने के लिए, भाषण में, ज्ञान और क्षितिज का विस्तार करने के लिए;

  "सामाजिक और संचार विकास":स्वतंत्रता, आत्म-नियंत्रण, पारस्परिक सहायता को शिक्षित करना। एक संयुक्त आयोजन से बच्चों और माता-पिता के लिए सकारात्मक भावनात्मक अनुभवों के निर्माण में योगदान करें। बच्चों और अभिभावकों को सक्रिय रूप से भाग लेने के लिए प्रोत्साहित करना। बच्चे के साथ एक अच्छा, भरोसेमंद संबंध स्थापित करने के लिए माता-पिता को एक संयुक्त कार्यक्रम में शामिल करना।

उपकरण: पत्र केवीएन, विभाजित चित्र, शब्दों की रचना के लिए पत्र, मंडल: नीला, लाल, हरा, हुप्स (टोकरी), विषय चित्र, प्रतीक, जूरी के लिए शरद ऋतु के पत्ते।

मनोरंजन प्रगति:

I. खेल के प्रतिभागी संगीत के लिए "हम KVN शुरू कर रहे हैं ..." हॉल में प्रवेश करते हैं।

हर कोई! हर कोई! हर कोई! हम अपना केवीएन शुरू करते हैं। आज दो टीमें हैं। आपके प्रतिद्वंद्वी, प्रिय माता-पिता, आपके बच्चे होंगे - उमनिकोव टीम। "स्मार्ट", और आपके प्रतिद्वंद्वी "बुद्धिमान पुरुष" टीम हैं। मेरा सुझाव है कि खिलाड़ी कप्तान चुनें। तो अब हम शुरू करें! मैं टीमों को उनकी जगह लेने के लिए आमंत्रित करता हूं। हमारी प्रतियोगिता का मूल्यांकन एक सक्षम जूरी द्वारा किया जाएगा (किंडरगार्टन की संरचनात्मक इकाई के प्रमुख के नाम और संरक्षक की घोषणा की जाती है)।

1. पहला वार्म-अप कार्य (तर्क, स्मृति, सोच)।लापता शब्द खोजें:

1) बैगेल, सॉस पैन, कप, करछुल।

2) सॉसेज, चम्मच, कांटा, चाकू।

3) बर्तन, फ्राइंग पैन, दूध, कप।

4) केतली, दूध का जग, कप, जूते।

5) फ्राइंग पैन, नाशपाती, चीनी का कटोरा, स्लेटेड चम्मच।

6. कॉफी पॉट, कैंडी, तश्तरी, ट्यूरेन।

प्रमुख: और फिर, जूरी का समय आ गया है, यह अंक देने की परंपरा बन गई है। जूरी प्रतियोगिता का मूल्यांकन और टिप्पणी करती है

2. हम केवीएन जारी रखते हैं।

दूसरी प्रतियोगिता माइनस - प्लस, फायर - वॉटर, डेयरिंग - सतर्क। सभी विलोम शब्द हमेशा विपरीत होते हैं।

विपरीत खेल।(एक और दूसरी टीम को बारी-बारी से प्रश्न दिए जाते हैं)। चीनी मीठी है, और काली मिर्च सड़क चौड़ी है, और पथ ... प्लास्टिसिन नरम है, और पत्थर ... चाय गर्म है, और आइसक्रीम ... चुंबन गाढ़ा है, और फल पेय ... की चादर एमरी खुरदरी है, और कागज की शीट ... खरगोश तेजी से दौड़ता है, और कछुआ रेंगता है ... यह दिन में हल्का होता है, और शाम को ... दलिया गाढ़ा उबला हुआ होता है और ... जानवर बोल्ड होते हैं और ... गाजर को कच्चा खाया जा सकता है और ... सेब छोटे और ...

प्रमुख:

3. तीसरी प्रतियोगिता।

कौन बात करना चाहता हैउसे सब कुछ सही और स्पष्ट रूप से उच्चारण करना चाहिए, ताकि सब कुछ स्पष्ट हो। इसलिए, अगला कार्य "कौन किससे बात करेगा" है। (कार्य जीभ ट्विस्टर को याद रखना है, इसे जल्दी और स्पष्ट रूप से उच्चारण करना है)। खुरों की गड़गड़ाहट से पूरे खेत में धूल उड़ती है।चालीस चालीस ने थोड़ी देर में पनीर खा लिया। कोयल ने कोयल के लिए एक हुड खरीदा कोयल ने एक हुड पर डाल दिया वह हुड में कितना मज़ेदार है।स्प्रूस हेजहोग की तरह दिखता है, सुइयों में स्प्रूस भी हेजहोग है। कौवे ने बाँग दी।एक अंधेरी रात में एक दलदली कूबड़ पर, एक बत्तख पक्षी ने कुछ पानी पिया। एक पंक्ति में तैंतीस कारें गड़गड़ाहट और गड़गड़ाहट।दांव के पास वे घंटियाँ बजाते हैं उल्लू उल्लू को सलाह देता है, सोफे पर पड़ोसी को सो जाओ। सोफ़े पर आप उल्लुओं के बारे में इतनी मीठी नींद सोते हैं, आपको एक सपना आएगा।

प्रमुख: और फिर, जूरी का समय आ गया है, यह अंक देने की परंपरा बन गई है। जूरी प्रतियोगिता का मूल्यांकन और टिप्पणी करती है।

4. चौथी प्रतियोगिता"एक कविता बताओ।" इस कार्य के लिए मैं टीम के कप्तानों को आमंत्रित करता हूं। मैं दोनों टीमों के कप्तानों से मेरे पास आने को कहता हूं। आपके लिए कार्य बहुत सरल है: आपको इशारों और चेहरे के भावों का उपयोग करके कविताओं को बताना होगा। प्रतिद्वंद्वियों का कार्य "बताई गई" कविता का अनुमान लगाना है। टीम "चतुर पुरुष" - कविता "अनाड़ी भालू" टीम "बुद्धिमान पुरुष" - कविता "उन्होंने भालू को फर्श पर गिरा दिया ...")

प्रमुख: और फिर, जूरी का समय आ गया है, यह निशान लगाने की परंपरा बन गई है। जूरी प्रतियोगिता का मूल्यांकन और टिप्पणी करती है।

5. पांचवी प्रतियोगिता - "ज्ञान की प्रतियोगिता"।इसमें 4 कार्य होते हैं।

- 1. पहला कार्य "ट्रे से ध्वनि K के साथ चित्र चुनें" » माता-पिता शब्द के बीच में ध्वनि K की तलाश कर रहे हैं, और बच्चे शुरुआत में ध्वनि k की तलाश कर रहे हैं, और कप्तान खिलाड़ी को बुलाता है जो बताता है कि उसने इन विशेष वस्तुओं को क्यों एकत्र किया। उदाहरण के लिए: "सॉसपैन, इस शब्द में ध्वनि "के" शब्द की शुरुआत में है।"

- 2. दूसरा कार्य "एन्क्रिप्टेड शब्द का अनुमान लगाएं।" (वे टीम अनुमान की आवाज़ से शब्द कहते हैं) माता-पिता के पास चाकू शब्द है, और बच्चे चम्मच।

- 3. तीसरा कार्य "क्राईफर्स" (शब्द का ध्वनि विश्लेषण)"मंडलियों को फैलाएं" और बुद्धिमान पुरुषों की टीम से आगे निकल जाएं . याद रखें कि कठोर व्यंजन नीले वृत्त द्वारा इंगित किए जाते हैं, और नरम व्यंजन हरे रंग से। स्वर लाल रंग में परिक्रमा करते हैं। मंडलियों की प्रत्येक टीम शब्द बनाती है। कप शब्द के बच्चे, और माता-पिता। मग

- 4 कार्य "शब्दों की पहली ध्वनियों से शब्द का अनुमान लगाएं।चित्र पहले पहली टीम के लिए प्रदर्शित किए जाते हैं, और फिर दूसरे के लिए। पर मनिकीबाल्टी - पैन, घेरा, बाल्टी, स्लेटेड चम्मच। नर्ड बुद्धिमान आदमी।केतली - मोजा, ​​तरबूज, आयोडीन, धागा, सुई।

प्रमुख: और फिर, जूरी का समय आ गया है, यह अंक देने की परंपरा बन गई है। जूरी प्रतियोगिता का मूल्यांकन और टिप्पणी करती है।

6. छठा कार्य "मुझे एक शब्द बताओ।" यह कार्य माता-पिता से शुरू होता है।आपके लिए एक गेम है:
मैं अब कविता पढ़ूंगा
मैं शुरू करूँगा, और तुम कोशिश करो,

आवश्यक buzzwords
एक स्वर में जोड़ें।

1. और शरद ऋतु में सभी हरे

यह मोटा है, देवदार ... (जंगल)

2. अगर सूरज गर्म है

या बारिश लॉन को गीला कर देती है

यह हमें नहीं डराएगा

हमें आपके साथ कवर करेगा (छाता)

3. नदी के किनारे, बादलों के पानी से कारवां

यह सफेद फैलता है, शरद ऋतु ... (कोहरा)

4. हमें गर्म रखने के लिए,

हम गिरावट में पहनते हैं ... (कोट)

5. पतझड़ के भूरे बादल होते हैं

आपका गुस्सा नेता

सारा दिन तीर चलाना - चांदी (बारिश)

6. इस तरह के चमत्कार से हर कोई खुश है - शरद हमें देता है (पत्ती गिरना)

7. फ़ील्ड खाली हैं,
गीली धरती,
बारिश हो रही है।
यह कब होता है? (शरद ऋतु में)

8. गांव में खाली बगीचा,
मकड़ी के जाले दूर उड़ते हैं,
और पृथ्वी के दक्षिणी छोर तक
क्रेनें फैली हुई हैं।
स्कूल के दरवाजे खुले।
हमारे पास कौन सा महीना आया है? (सितंबर)

9. प्रकृति के सभी काले चेहरे:
काले हो गए सब्जी के बगीचे, नंगे जंगल,
गीली चिड़िया की आवाज
भालू हाइबरनेशन में चला गया।
हमारे पास कौन सा महीना आया है? (अक्टूबर)

10. मैदान श्वेत-श्याम हो गया;
बारिश हो रही है, बर्फबारी हो रही है,
और यह ठंडा हो गया
बर्फ ने नदियों के पानी को बांध दिया।
सर्दियों की राई खेत में जम जाती है।
कृपया कौन सा महीना? (नवंबर)

11. यह ज्ञात नहीं है कि वह कहाँ रहता है।
यह उड़ता है, पेड़ों पर अत्याचार होता है।
सीटी बजाना - नदी के किनारे कांपना
शरारती, लेकिन आप दूर नहीं होंगे। (हवा)

12. टपका हुआ थैला भटकता है,
और कभी-कभी ऐसा होता है
थैलों से पानी बहता है।
चलो बेहतर छुपाते हैं
टपका से ... (बादल)

13. बिना पेंट और बिना ब्रश के आया,
मैंने सभी पत्तों को फिर से रंग दिया। (पतझड़)

प्रमुख: और फिर, जूरी का समय आ गया है, यह अंक देने की परंपरा बन गई है। जूरी प्रतियोगिता का मूल्यांकन और टिप्पणी करती है।

7.सातवां कार्य "तस्वीर लीजिए।"कहें कि इसमें किसी वस्तु के कौन से भाग होते हैं।

8. आठवां कार्य: "एक सुराग खोजें"यह सुबह और शाम को होता है; इसके कारण आगे कुछ भी दिखाई नहीं दे रहा है। जब वह चलता है, दिल से उदास और सड़क पर भीगने के लिए बिना रुके। यह बहुत सुंदर है और गंभीर पेड़ अपनी सुनहरी पोशाक को फेंक देते हैं .. वह फुसफुसा सकता है, सीटी बजा सकता है, क्रोधित हो सकता है, राहगीरों को पीछे धकेल सकता है, पेड़ों से पत्ते तोड़ सकता है। यह बर्फ की सुइयों की तरह दिखता है जो पेड़ की शाखाओं को सजाते हैं। वह आकाश में अंधेरे में तैरती है, धमकी देती है, और फिर अचानक फूट-फूट कर फूट-फूट कर रोने लगती है।

प्रमुख: और फिर, जूरी का समय आ गया है, यह अंक देने की परंपरा बन गई है। जूरी प्रतियोगिता का मूल्यांकन और टिप्पणी करती है।

9. नौवां कार्य। "त्रुटि का पता लगाओ"मैं शरद ऋतु से संबंधित वस्तुओं और घटनाओं को दर्शाने वाले शब्दों का नाम दूंगा, लेकिन मैं जानबूझकर गलतियाँ करूँगा। आपका काम उन्हें ढूंढना है।

गिरते पत्ते, स्कूल वर्ष की शुरुआत, बर्फबारी, हवा।

कोहरा, कर्कश, मशरूम चुनना, बर्फ का बहाव।

सांता क्लॉस, फसल, उड़ने वाले पक्षी, पहली बर्फ।

बादल, तैराकी के मौसम का उद्घाटन, बारिश, ठंड लगना।

प्रमुख: और फिर, जूरी का समय आ गया है, यह अंक देने की परंपरा बन गई है। जूरी प्रतियोगिता का मूल्यांकन और टिप्पणी करती है।

10..दसवां कार्य। मैचों के साथ काम करें।अक्सर शरद ऋतु में बारिश होती है, और इसलिए हम एक छतरी के बिना नहीं कर सकते। देखिए कैसे एक कागज के टुकड़े पर माचिस की तीली का चित्र बनाया जाता है। मैं दोनों टीमों को छवि याद करने के लिए कुछ सेकंड देता हूं। और अब मैं पत्ता पलट दूंगा, और तुम भी याद से दोहराओगे..

आइए अब चीजों को कठिन बनाते हैं।केवल दो मैचों को स्थानांतरित करें ताकि आपको तीन समरूप त्रिभुज मिलें। कौन सी टीम सबसे तेज है।

प्रमुख:और फिर, जूरी का समय आ गया है, यह अंक देने की परंपरा बन गई है। जूरी प्रतियोगिता का मूल्यांकन और टिप्पणी करती है।

11. अग्रणी (भाषण चिकित्सक): कार्य - "शब्द सीखें।"बच्चों को बुलाया जाता है: 6 लोग, प्रत्येक भाषण चिकित्सक प्रत्येक कान में 1 ध्वनि कहता है, फिर वे इन ध्वनियों का उच्चारण करते हैं और P-O-B-E-D-A (विजय) शब्द को पहचानते हैं; फिर माता-पिता - 6 लोग - शब्द D-R -U-F-B-A (दोस्ती)

प्रमुख:और फिर, जूरी का समय आ गया है, यह अंक देने की परंपरा बन गई है। जूरी प्रतियोगिता का मूल्यांकन और टिप्पणी करती है। इस बीच, जूरी अंतिम परिणाम दे रही है और सारांशित कर रही है, मैं एक संगीत विराम की घोषणा करता हूं (टेप रिकॉर्डर चालू है)। अब सबसे महत्वपूर्ण क्षण आता है। जो आगे है, हम विश्वास के साथ कह सकते हैं: दोस्ती, सरलता और साधन संपन्नता की आज जीत हुई है।

इस बीच, जूरी ने परिणामों को सारांशित किया। प्रमुख:हम अपने जूरी सदस्यों को हमारी प्रतियोगिताओं को जज करने में उनके रचनात्मक कार्य के लिए धन्यवाद देते हैं। और हम प्रसिद्धि और सफलता प्राप्त करने में टीम के सदस्यों को उनकी कुशलता, सरलता और दृढ़ता के लिए धन्यवाद देते हैं। पुरस्कार या प्रमाण पत्र प्रदान किए जाते हैं।

प्रमुख: हम नए टूर्नामेंट, खेल, बैठकों के लिए तत्पर हैं!

बच्चा एक कविता पढ़ता है

हमने सोचा और मस्ती की

और कभी-कभी वे तर्क भी देते थे

लेकिन बहुत मिलनसार

हमारे खेल के लिए।

खेल की जगह खेल ने ले ली,

दी गेम इज़ ओवर!

लेकिन दोस्ती खत्म नहीं होती। हुर्रे! हुर्रे! हुर्रे!

अंतिम गिनती।

हम अपनी छुट्टी खत्म कर रहे हैं

और आइए हम सब एक साथ गिनें:

आपके जीवन में सब कुछ ठीक हो जाए!

स्वस्थ थे ताकि हमेशा दो!

आत्मा को अंदर से गर्म करने के लिए - तीन!

ताकि हर कोई प्यार और शांति से रहे - चार!

कभी हार न मानने के लिए - पाँच!

दोस्तों ताकि आप गिन न सकें - छह!

सबको गर्मजोशी देना - सात!

ताकि शरद ऋतु फलदायी हो - आठ!

कि सब ठीक हो जाएगा, विश्वास- नौ!

और अंत में अधिक

अच्छे गाने - दस!

अधिक दया, धैर्य, परिश्रम ...

खैर, हम अलविदा कहते हैं और सभी को बताते हैं ...

माता-पिता के लिए केवीएन

नमस्कार प्रिय माता-पिता! हम आपको फिर से हमारे हॉल में देखकर खुश हैं। तो चलिए शुरू करते हैं केवीएन!

(प्रस्तुतकर्ता KVN के प्रतिभागियों का परिचय देता है)

1 टीम "किला"- 5 लोगों के पिता। कप्तान का प्रतिनिधित्व...

टीम 2 "बच्चे"- 5 लोगों की मां। कप्तान का प्रतिनिधित्व...

("हम केवीएन शुरू करते हैं" गीत के लिए बाहर जाएं)

मॉडरेटर जूरी के सदस्यों का परिचय देता है।

चरण 1: टीमों का अभिवादन।

1 टीम। "किड्स" टीम को, हमारे माता-पिता को बधाई! हम चाहते हैं कि आप जीतें नहीं, लेकिन हम हारना नहीं चाहते!

2 टीम। क्रेपीशी टीम को हमारी मातृ बधाई! खट्टा, खट्टा स्टोकवाशा, वही, हमारी जीत!

चरण 2: होमवर्क.

कार्य: एक ऐसा दृश्य खेलने के लिए जहां बच्चों और वयस्कों के जीवन से "क्या नहीं होना चाहिए" के मामले परिलक्षित होंगे

टीम "किले" का दृश्य - "अच्छी लड़की"

वेद: एक दो साल की पोती ने आधी कैंडी काटकर दूसरी को अपनी दादी को सौंप दी।

दादी माँ: ओह, तुम मेरे सोने हो!

वेद: एक छोटे से हाथ को चूमते हुए उसे छुआ गया था।

दादी माँ: तुम मेरी अच्छी हो, कभी लालची नहीं और हर कोई तुमसे प्यार करेगा।

वेद: लेकिन उसने खुद कैंडी नहीं ली।

दादी मां : खुद खाओ, मैं छोटी नहीं हूं।

वेद: शाम को माता-पिता के लिए खेलते हुए, दादी ने चालाकी से पूछा ...

दादी माँ: मुझे एक सेब का टुकड़ा दो।

लड़की : लो।

वेद: बच्चा स्वेच्छा से सहमत हुआ, और माँ को छुआ गया।

माँ: क्या तुम मेरा इलाज करोगी?

वेद: लड़की तुरंत उसके पास दौड़ी।

पापा: और मैं?

वेद: पिताजी खेल में शामिल हो गए। सभी ने उसका सिर सहलाया और उसकी प्रशंसा की, लेकिन किसी ने सेब नहीं लिया।

वेद: कन्या को उदार होना अच्छा लगता था। उसने पड़ोसियों और मेहमानों दोनों का इलाज किया। और वे भी मुस्कुराए और कहा: "अच्छी लड़की!"। लेकिन वे सभी "छोटे" नहीं थे जैसे कि चयन से, और इसलिए उन्होंने कुछ भी नहीं लिया।

लेकिन फिर एक दिन, कुछ महीने बाद, एक परिचित ने कहा: "धन्यवाद" और उसके मुंह में एक दावत डाल दी। बच्ची गूंगी हो गई, फिर उसके चेहरे पर झुर्रियां पड़ गईं और उसने कहा...

लड़की: दे दो!

माँ: शर्म नहीं आती? आखिर तुमने खुद अपने चाचा का इलाज किया? इतनी दयालु लड़की थी...

लड़की : उसने क्यों लिया ?

टीम "किड्स" का दृश्य - "स्वादिष्ट पाई नहीं"

वेद: एक पड़ोसी ने पाई बेक की। मैंने एक बड़ा टुकड़ा काट दिया और दो साल के कोस्त्या के पास ले आया।

कोस्त्या: आपकी पाई स्वादिष्ट नहीं है!

वेद: और मुकर गया।

पड़ोसी: पर तुमने तो चखा भी नहीं, खा लो।

कोस्त्या: नहीं, माँ कहती है कि यह स्वादिष्ट नहीं है।

वेद: माँ शरमा जाती है, और पड़ोसी नाराज हो जाता है। कोस्त्या कोने में खड़ा है, अपनी बदतमीजी की सजा देता है और फूट-फूट कर रोता है।

आखिरकार, उसने सच कहा, एक दिन पहले उसने जो सुना था, उसे दोहराया, जब मेरी मां पड़ोसी के पाई के साथ चर्चा कर रही थी

उसका दोस्त, और उसे इसके लिए दंडित किया गया था।

चरण 3: शैक्षणिक समस्याओं का समाधान।

1 टीम। 1 साल का बच्चा दस महीने खुद को तैयार करने की कोशिश करता है। यहाँ वह पेंटीहोज पर रखता है, कराह रहा है, कुछ नहीं

यह पता चला है। माँ हस्तक्षेप करती है। मैं अपने आप! बच्चा विरोध करता है। शांत बैठो, नहीं तो मैं टहलने नहीं जाऊँगा!

मैं खुद चाहता हूँ! बच्चा फिर कहता है।

प्रश्न: 1. क्या माँ सही काम कर रही है?

2. जीवन के दूसरे वर्ष के बच्चे के लिए किस प्रकार की श्रम गतिविधियाँ उपलब्ध हैं?

2 टीम। माँ एलोशा 2 की पेशकश करती है - वाह साल सोने के लिए, लेकिन वह नहीं चाहता। वह अपने बेटे के पास जाती है और

वह कहता है: “आखिरकार, तुम पहले से ही बड़े हो। अब पिताजी देखेंगे कि आपने अपने जूते कैसे खोलना सीखा और कैसे आप अपने आप को बड़े करीने से कपड़े मोड़ सकते हैं।

प्रश्न: 1. माँ इस तरह से माँग क्यों करती है?

2. क्या आपको लगता है कि एलोशा स्वेच्छा से बिस्तर पर जाएगी?

1 टीम। दो साल के बच्चे को एक पेंसिल और कागज दिया गया, 2 सेकंड के बाद वह कागज जिस पर

टेबल के नीचे पड़ी एक लाइन। कुछ और सेकंड के बाद, बच्चा मेज, दीवार पर खींचता है, और फिर पेंसिल कागज के पीछे उड़ जाती है। कार पहले से ही हाथों में है, इसे थोड़ा आगे बढ़ाते हुए, यह पहले से ही रसोई में मुड़ने के लिए दौड़ रही है

बिजली के आउटलेट में अपनी उंगली डालने के लिए गैस स्टोव के नल, या मेज पर चढ़ना।

प्रश्न: 1. बच्चे के कार्यों में तेजी से बदलाव की व्याख्या क्या कर सकती है?

2. ऐसे बच्चे को पालने के लिए माता-पिता को सलाह दें।

2 टीम। 2 साल के बच्चे के लिए एक नया खिलौना खरीदा। वह आनन्दित होता है, पड़ोसी के लड़के को खेलने के लिए बुलाता है।

लेकिन माँ तुरंत इस खुशी को बुझा देती है: "इसे किसी को मत दो, इसे स्वयं खेलो, अन्यथा वे इसे ले लेंगे।" लेकिन खिलौना तुरंत ऊब जाता है, बच्चा उसे फेंक देता है और बच्चों के साथ खेलने के लिए दौड़ता है।

प्रश्न: 1. इस तरह के निर्देश के परिणामस्वरूप एक बच्चे में कौन से गुण विकसित हो सकते हैं?

2. बच्चों में दूसरों के साथ साझा करने की इच्छा और क्षमता पैदा करने के उदाहरण दें,

दूसरों को दे दो।

काम: दो साल की बच्ची मरीना को अंगूठा चूसने की बुरी आदत है। शिक्षक ने बार-बार लड़की को याद दिलाया कि पीला चूसना असंभव है, लेकिन इससे कोई फायदा नहीं हुआ। फिर उसने मरीना को ध्यान से देखना शुरू किया, और जैसे ही उसने अपने मुंह में अपनी उंगली डाली, शिक्षक ने उसे पेशकश की

एक दिलचस्प खिलौना या "आप अपने मुंह में एक उंगली नहीं ले सकते" कहे बिना खेलना शुरू कर दिया। लेकिन

आदत ने ले ली। शिक्षक ने एक कंधा बांधने का फैसला किया। और एक दिन मरीना ने शिक्षक से कहा "और मैंने अपनी उंगली थूक दी"

टीमों के लिए प्रश्न:तकनीकों के अधिक उदाहरणों का नाम कौन दे सकता है जिनका उपयोग किया जा सकता है

बच्चों को बुरी आदतों से छुड़ाएं।

चरण 4: "अनुमान"

प्रश्न: आप एक बच्चे के चेहरे के भाव को देखकर उसके बारे में क्या बता सकते हैं। वो क्या है?

टीम 1: आश्चर्य, भय, आँसू।

टीम 2: उदासी, खुशी, गुस्सा।

व्यायाम: कौन जल्दी से संबंधित तस्वीर के लिए चेहरे का भाव उठाएगा।

चरण 5: "बच्चों के लिए लोक कविता"

उन्होंने एक बच्चे के जीवन में हर स्तर पर एक काव्यात्मक शब्द के साथ लोगों का ध्यानपूर्वक साथ दिया। कला की पहली कृतियाँ - वे शब्द जो बच्चा बचपन में सुनता है - लोक गीत हैं। पर

छोटे बच्चों वाले परिवार मधुर लोरी और मजेदार नर्सरी राइम सुनते हैं। लोरी का शांत माधुर्य बच्चे को शांत करता है, एक हंसमुख नर्सरी कविता प्रसन्न करती है।

मैं लोक गीतों और नर्सरी राइम को नाम देने का प्रस्ताव करता हूं जो सामग्री में विविध हैं और जो आप अपने बच्चों को बताते हैं।

चरण 6: कप्तानों की प्रतियोगिता - "कलाकार"

व्यायाम: किसी भी स्थिति में अपने बच्चों की नकल करें।

नोट: KVN के प्रत्येक चरण के बाद, जूरी प्रतियोगिता के परिणामों पर रिपोर्ट करती है। आप स्क्रिप्ट में पहेलियाँ, वर्ग पहेली, सारथी जोड़ सकते हैं।