माता-पिता और बच्चों के साथ बौद्धिक केवीएन विषय पर पाठ (प्रारंभिक समूह) की रूपरेखा तैयार करता है। माता-पिता और बच्चों के बीच केवीएन किंडरगार्टन परिवार परंपराओं में केवीएन

माता-पिता के लिए केवीएन

नमस्कार प्रिय माता-पिता! हम आपको फिर से हमारे हॉल में देखकर खुश हैं। तो चलिए शुरू करते हैं केवीएन!

(प्रस्तुतकर्ता KVN के प्रतिभागियों का परिचय देता है)

1 टीम "किला"- 5 लोगों के पिता। कप्तान का प्रतिनिधित्व...

टीम 2 "बच्चे"- 5 लोगों की मां। कप्तान का प्रतिनिधित्व...

("हम केवीएन शुरू करते हैं" गीत के लिए बाहर जाएं)

मॉडरेटर जूरी के सदस्यों का परिचय देता है।

चरण 1: टीमों का अभिवादन।

1 टीम। "किड्स" टीम को, हमारे माता-पिता को बधाई! हम चाहते हैं कि आप जीतें नहीं, लेकिन हम हारना नहीं चाहते!

2 टीम। क्रेपीशी टीम को हमारी मातृ बधाई! खट्टा, खट्टा स्टोकवाशा, वही, हमारी जीत!

चरण 2: होमवर्क.

कार्य: एक ऐसा दृश्य खेलने के लिए जहां बच्चों और वयस्कों के जीवन से "क्या नहीं होना चाहिए" के मामले परिलक्षित होंगे

टीम "किले" का दृश्य - "अच्छी लड़की"

वेद: एक दो साल की पोती ने आधी कैंडी काटकर दूसरी को अपनी दादी को सौंप दी।

दादी माँ: ओह, तुम मेरे सोने हो!

वेद: एक छोटे से हाथ को चूमते हुए उसे छुआ गया था।

दादी माँ: तुम मेरी अच्छी हो, कभी लालची नहीं और हर कोई तुमसे प्यार करेगा।

वेद: लेकिन उसने खुद कैंडी नहीं ली।

दादी मां : खुद खाओ, मैं छोटी नहीं हूं।

वेद: शाम को माता-पिता के लिए खेलते हुए, दादी ने चालाकी से पूछा ...

दादी माँ: मुझे एक सेब का टुकड़ा दो।

लड़की : लो।

वेद: बच्चा स्वेच्छा से सहमत हुआ, और माँ को छुआ गया।

माँ: क्या तुम मेरा इलाज करोगी?

वेद: लड़की तुरंत उसके पास दौड़ी।

पापा: और मैं?

वेद: पिताजी खेल में शामिल हो गए। सभी ने उसका सिर सहलाया और उसकी प्रशंसा की, लेकिन किसी ने सेब नहीं लिया।

वेद: कन्या को उदार होना अच्छा लगता था। उसने पड़ोसियों और मेहमानों दोनों का इलाज किया। और वे भी मुस्कुराए और कहा: "अच्छी लड़की!"। लेकिन वे सभी "छोटे" नहीं थे जैसे कि चयन से, और इसलिए उन्होंने कुछ भी नहीं लिया।

लेकिन फिर एक दिन, कुछ महीने बाद, एक परिचित ने कहा: "धन्यवाद" और उसके मुंह में एक दावत डाल दी। बच्ची गूंगी हो गई, फिर उसके चेहरे पर झुर्रियां पड़ गईं और उसने कहा...

लड़की: दे दो!

माँ: शर्म नहीं आती? आखिर तुमने खुद अपने चाचा का इलाज किया? इतनी दयालु लड़की थी...

लड़की : उसने क्यों लिया ?

टीम "किड्स" का दृश्य - "स्वादिष्ट पाई नहीं"

वेद: एक पड़ोसी ने पाई बेक की। मैंने एक बड़ा टुकड़ा काट दिया और दो साल के कोस्त्या के पास ले आया।

कोस्त्या: आपकी पाई स्वादिष्ट नहीं है!

वेद: और मुकर गया।

पड़ोसी: पर तुमने तो चखा भी नहीं, खा लो।

कोस्त्या: नहीं, माँ कहती है कि यह स्वादिष्ट नहीं है।

वेद: माँ शरमा जाती है, और पड़ोसी नाराज हो जाता है। कोस्त्या कोने में खड़ा है, अपनी बदतमीजी की सजा देता है और फूट-फूट कर रोता है।

आख़िरकार उसने सच ही कहा, एक दिन पहले जो सुना था उसे दोहराया, जब मेरी माँ पड़ोसी के पकौड़े के साथ चर्चा कर रही थी

उसका दोस्त, और उसे इसके लिए दंडित किया गया था।

चरण 3: शैक्षणिक समस्याओं का समाधान।

1 टीम। 1 साल का बच्चा दस महीने खुद को तैयार करने की कोशिश करता है। यहाँ वह पेंटीहोज पर रखता है, कराह रहा है, कुछ नहीं

यह पता चला है। माँ हस्तक्षेप करती है। मैं अपने आप! बच्चा विरोध करता है। शांत बैठो, नहीं तो मैं टहलने नहीं जाऊँगा!

मैं खुद चाहता हूँ! बच्चा फिर कहता है।

प्रश्न: 1. क्या माँ सही काम कर रही है?

2. जीवन के दूसरे वर्ष के बच्चे के लिए किस प्रकार की श्रम गतिविधियाँ उपलब्ध हैं?

2 टीम। माँ एलोशा 2 की पेशकश करती है - वाह साल बिस्तर पर जाने के लिए, लेकिन वह नहीं चाहता। वह अपने बेटे के पास जाती है और

वह कहता है: “आखिरकार, तुम पहले से ही बड़े हो। अब पिताजी देखेंगे कि आपने अपने जूते कैसे खोलना सीखा और कैसे आप अपने आप को बड़े करीने से कपड़े मोड़ सकते हैं।

प्रश्न: 1. माँ इस तरह से माँग क्यों करती है?

2. क्या आपको लगता है कि एलोशा स्वेच्छा से बिस्तर पर जाएगी?

1 टीम। दो साल के बच्चे को एक पेंसिल और कागज दिया गया, 2 सेकंड के बाद वह कागज जिस पर

टेबल के नीचे पड़ी एक लाइन। कुछ और सेकंड के बाद, बच्चा मेज, दीवार पर खींचता है, और फिर पेंसिल कागज के पीछे उड़ जाती है। कार पहले से ही हाथों में है, इसे थोड़ा आगे बढ़ाते हुए, यह पहले से ही रसोई में मुड़ने के लिए दौड़ रही है

बिजली के आउटलेट में अपनी उंगली डालने के लिए गैस स्टोव के नल, या मेज पर चढ़ना।

प्रश्न: 1. बच्चे के कार्यों में तेजी से बदलाव की व्याख्या क्या कर सकती है?

2. ऐसे बच्चे को पालने के लिए माता-पिता को सलाह दें।

2 टीम। 2 साल के बच्चे के लिए एक नया खिलौना खरीदा। वह आनन्दित होता है, पड़ोसी के लड़के को खेलने के लिए बुलाता है।

लेकिन माँ तुरंत इस खुशी को बुझा देती है: "इसे किसी को मत दो, इसे स्वयं खेलो, अन्यथा वे इसे ले लेंगे।" लेकिन खिलौना तुरंत ऊब जाता है, बच्चा उसे फेंक देता है और बच्चों के साथ खेलने के लिए दौड़ता है।

प्रश्न: 1. इस तरह के निर्देश के परिणामस्वरूप एक बच्चे में कौन से गुण विकसित हो सकते हैं?

2. बच्चों में दूसरों के साथ साझा करने की इच्छा और क्षमता पैदा करने के उदाहरण दें,

दूसरों को दे दो।

काम: दो साल की बच्ची मरीना को अंगूठा चूसने की बुरी आदत है। शिक्षक ने बार-बार लड़की को याद दिलाया कि पीला चूसना असंभव है, लेकिन इससे कोई फायदा नहीं हुआ। फिर उसने मरीना को ध्यान से देखना शुरू किया, और जैसे ही उसने अपने मुंह में अपनी उंगली डाली, शिक्षक ने उसे पेशकश की

एक दिलचस्प खिलौना या "आप अपने मुंह में एक उंगली नहीं ले सकते" कहे बिना खेलना शुरू कर दिया। लेकिन

आदत ने ले ली। शिक्षक ने एक कंधा बांधने का फैसला किया। और एक दिन मरीना ने शिक्षक से कहा "और मैंने अपनी उंगली थूक दी"

टीमों के लिए प्रश्न:तकनीकों के अधिक उदाहरणों का नाम कौन दे सकता है जिनका उपयोग किया जा सकता है

बच्चों को बुरी आदतों से छुड़ाएं।

चरण 4: "अनुमान"

प्रश्न: आप एक बच्चे के चेहरे के भाव को देखकर उसके बारे में क्या बता सकते हैं। वो क्या है?

टीम 1: आश्चर्य, भय, आँसू।

टीम 2: उदासी, खुशी, गुस्सा।

व्यायाम: कौन जल्दी से संबंधित तस्वीर के लिए चेहरे का भाव उठाएगा।

चरण 5: "बच्चों के लिए लोक कविता"

उन्होंने एक बच्चे के जीवन में हर स्तर पर एक काव्यात्मक शब्द के साथ लोगों का ध्यानपूर्वक साथ दिया। कला की पहली कृतियाँ - वे शब्द जो बच्चा बचपन में सुनता है - लोक गीत हैं। पर

छोटे बच्चों वाले परिवार मधुर लोरी और मजेदार नर्सरी राइम सुनते हैं। लोरी का शांत माधुर्य बच्चे को शांत करता है, एक हंसमुख नर्सरी कविता प्रसन्न करती है।

मैं लोक गीतों और नर्सरी राइम को नाम देने का प्रस्ताव करता हूं जो सामग्री में विविध हैं और जो आप अपने बच्चों को बताते हैं।

चरण 6: कप्तानों की प्रतियोगिता - "कलाकार"

व्यायाम: किसी भी स्थिति में अपने बच्चों की नकल करें।

नोट: KVN के प्रत्येक चरण के बाद, जूरी प्रतियोगिता के परिणामों पर रिपोर्ट करती है। आप स्क्रिप्ट में पहेलियाँ, वर्ग पहेली, सारथी जोड़ सकते हैं।

रेत चिकित्सा के तत्वों के साथ भाषण विकास पर बच्चों और वरिष्ठ समूह के माता-पिता के लिए केवीएन।

वरिष्ठ समूह में मनोरंजन "रेतीले देश की यात्रा।" परिदृश्य

लक्ष्य:पूर्वस्कूली पर भाषण प्रभाव की एकता सुनिश्चित करने के लिए परिवार और बालवाड़ी के बीच संबंधों को मजबूत करना।
उपकरण: रेत के साथ दो बेसिन, सब्जियों और फलों की प्रतिकृतियां, एक टोकरी, कटे हुए चित्र, कागज की खाली चादरें, कलम, गीले पोंछे, एक विजेता का डिप्लोमा (2 टुकड़े) और एक प्रतिभागी का डिप्लोमा, पुरस्कार।

स्ट्रोक मनोरंजन।

प्रमुख। मैं सभी को, सभी को, सभी को सूचित करता हूं, हम अपना केवीएन शुरू कर रहे हैं! कृपया हमारी टीमों का स्वागत करें: फ्रेंडशिप टीम और स्माइल टीम। (केवीएन से संगीत लगता है, टीमें प्रवेश करती हैं, टेबल पर जगह लेती हैं)। आज हम आपके साथ यहां खेलने, मस्ती करने, खुद को दिखाने और दूसरों को देखने के लिए इकट्ठे हुए हैं। यह बहुत अच्छा है कि हम सफल हुए, क्योंकि हम रेत देश की एक बहुत ही रोमांचक और दिलचस्प यात्रा की प्रतीक्षा कर रहे हैं। लेकिन हमें वहां पहुंचने के लिए, मेरा सुझाव है कि आप अपनी आंखें बंद कर लें और जादुई शब्द कहें:
हम अपनी आँखें कसकर बंद कर लेते हैं
और हम सब पाँच तक गिनते हैं:
एक दो तीन चार पांच
आप अपनी आंखें खोल सकते हैं।
नमस्कार प्रिय अतिथियों, मैं रेत की परी हूँ। मुझे अपने देश में आपका स्वागत करते हुए बहुत खुशी हो रही है। किसी भी अन्य यात्रा की तरह, आपके रास्ते में कठिनाइयाँ और बाधाएँ होंगी, और उन्हें दूर करने के लिए आपको साहस, साहस, सरलता और निश्चित रूप से ज्ञान की आवश्यकता होगी। सबसे पहले, मैं आपको हमारी जूरी से परिचित कराना चाहता हूं, जो आपकी प्रगति का मूल्यांकन करेगी। (जूरी का प्रतिनिधित्व)। कुंआ,
मैंने आपको जूरी से मिलवाया, और अब मैं टीमों को एक-दूसरे को जानने और एक-दूसरे को बधाई देने के लिए आमंत्रित करता हूं। यह हमारा पहला प्रतियोगिता कार्य है, जिसे "ग्रीटिंग" कहा जाता है। आइए फ्रेंडशिप टीम से शुरू करते हैं, कृपया। (टीम का कप्तान उठता है, टीम का नाम, आदर्श वाक्य और विरोधियों को बधाई देता है)।
होस्ट: धन्यवाद। और अब स्माइल टीम, कृपया। (टीम का कप्तान उठता है, टीम का नाम, आदर्श वाक्य और विरोधियों को बधाई देता है)।
मॉडरेटर: ठीक है, और हम दूसरी वार्म-अप प्रतियोगिता की ओर बढ़ रहे हैं, जिसे "वाक्य समाप्त करें" कहा जाता है। मैं वाक्य की शुरुआत का उच्चारण करूंगा, और आपको इसे एक शब्द के साथ समाप्त करना होगा। उदाहरण के लिए, मैं कहूंगा "एक कुर्सी, लेकिन कई ...", और आपको "... कुर्सियाँ" कहना चाहिए। मैं पढुंगा
बदले में प्रत्येक टीम को प्रस्ताव देता है, यदि टीमों में से किसी एक को यह मुश्किल लगता है, तो विरोधी जवाब दे सकते हैं। क्या हर कोई समझता है? ठीक है, तो सावधान हो जाइए, हम फ्रेंडशिप टीम से शुरुआत करते हैं।
एक टेबल, लेकिन कई ... (टेबल)
एक कोठरी, लेकिन बहुत कुछ ... (कोठरी)
एक जुर्राब, लेकिन बहुत कुछ ... (मोजे)
एक जूता, लेकिन बहुत कुछ... (जूते)
एक पलंग, पर कई... (बिस्तर)
एक धनुष, लेकिन कई ... (धनुष)
एक कोट, लेकिन बहुत कुछ ... (कोट)
एक कुर्सी, लेकिन कई ... (कुर्सियाँ)
एक कार, लेकिन कई ... (कारें)
एक बूट, लेकिन बहुत कुछ ... (जूते)
एक पोशाक, लेकिन कई ... (कपड़े)
एक मोजा, ​​लेकिन बहुत कुछ ... (स्टॉकिंग्स)।
होस्ट: ठीक है, आपने वार्म-अप के साथ बहुत अच्छा काम किया है, देखते हैं कि आगे क्या होता है। अगली प्रतियोगिता को "एक तस्वीर ले लीजिए" कहा जाता है। अब मैं आपको इस प्रतियोगिता के नियमों के बारे में बताऊंगा। ध्यान दें, यहां (मैं उन लोगों का ध्यान रेत के घाटियों की ओर आकर्षित करता हूं) दो मिनी-सैंडबॉक्स हैं, प्रत्येक टीम का अपना है। रेत में विभाजित चित्र के छिपे हुए हिस्से हैं जिन्हें आपको खोजने और मोड़ने की आवश्यकता है। इस प्रतियोगिता के लिए आपके पास एक निश्चित समय है, ठीक उतना ही जितना कि घंटाघर दिखाता है। सभी रेत डालने से पहले आपको कार्य पूरा करना होगा। क्या सभी के लिए सब कुछ स्पष्ट है? (हाँ) ठीक है, फिर मैं घड़ी घुमाता हूँ और समय समाप्त हो जाता है। (टीमें कार्य करना शुरू करती हैं)।
होस्ट: प्रिय दर्शकों, जबकि हमारी टीमें व्यस्त हैं, मेरा सुझाव है कि आप थोड़ा खेलें, अपनी सोच और भाषण की गति को प्रशिक्षित करें। मैं पहेलियां बनाऊंगा, और इसलिए तुम उनका अनुमान लगाओगे। तो, चलिए शुरू करते हैं।

वह दुनिया में सभी की तुलना में दयालु है,
वह बीमार जानवरों को ठीक करता है
और एक बार एक दरियाई घोड़ा
उसने उसे दलदल से बाहर निकाला।

वह प्रसिद्ध है, वह प्रसिद्ध है
यह एक डॉक्टर है ... (आइबोलिट)

गंदगी से दूर भागो
कप, चम्मच और बर्तन।
वह उन्हें ढूंढ रही है, बुला रही है
और सड़क पर आंसू बह रहे हैं। (फेडोरा)

क्या अजीब है
लकड़ी का छोटा आदमी
जमीन पर और पानी के नीचे
एक सुनहरी चाबी की तलाश है?
वह हर जगह अपनी नाक चिपका लेता है
यह कौन है? -... (पिनोच्चियो)

इससे पहले कि भेड़िया कांपता नहीं,
भालू से दूर भागो
और दांत पर लोमड़ी
फिर भी पकड़ा गया ... (कोलोबोक)

एक फूल के प्याले में एक लड़की दिखाई दी,
और वह लड़की थी जो एक नाखून से ज्यादा कुछ नहीं थी।
इस किताब को किसने पढ़ा
एक बच्ची को जानता है। (थम्बेलिना)

दूध के साथ माँ का इंतज़ार
और उन्होंने भेड़िये को घर में घुसने दिया ...
ये कौन थे
छोटे बच्चे? (सात बच्चे)

किनारे पर जंगल के पास
उनमें से तीन एक झोपड़ी में रहते हैं।
तीन कुर्सियाँ और तीन मग हैं,
तीन पलंग, तीन तकिए।
बिना किसी सुराग के अनुमान लगाओ
इस कहानी के नायक कौन हैं? (तीन भालू)

एक तीर उड़ गया और दलदल से टकराया,
और इस दलदल में किसी ने उसे पाला।
जिसने हरी चमड़ी को अलविदा कह दिया,
क्या आप तुरन्त सुन्दर, सुन्दर बन गए? (राजकुमारी मेंढक)।

होस्ट: मुझे आशा है कि आपने इस खेल का आनंद लिया। लेकिन अब समय आ गया है कि हम अपनी टीमों में वापसी करें। हमारी घड़ियों में बहुत कम रेत बची है, यह खत्म होने को है... बस, समय हो गया, देखते हैं हमारी टीमों के साथ क्या हुआ। आइए "मुस्कान" टीम से शुरू करते हैं। साशा, कृपया मुझे बताएं कि आपकी तस्वीर में क्या दिखाया गया है और इसके लिए क्या है? (बच्चे का जवाब)।
एकदम सही, अच्छा किया। अब आपकी बारी है, फ्रेंडशिप टीम, ओला, कृपया जवाब दें। (बच्चे का जवाब)।
यह सही है, अच्छा किया। आप अपनी सीटों पर जा सकते हैं। दोनों टीमों ने पूरी तरह से कार्य का सामना किया है, लेकिन आपने इसे कैसे किया, इसकी सराहना हमारे सम्मानित जूरी द्वारा की जाएगी, जो आपका बारीकी से पालन कर रही है। और हम अगली प्रतियोगिता की ओर बढ़ेंगे, कप्तानों की प्रतियोगिता जिसे "सब्जियां और फल लगाओ" कहा जाता है। कृपया, कप्तानों, मेरे पास आओ। तो, दोस्तों, कल्पना कीजिए कि ये आपके छोटे बगीचे के भूखंड हैं और आपको उन पर सब्जियां या फल लगाने की जरूरत है। और यहाँ उन्हीं सब्जियों और फलों के साथ एक टोकरी है। सब कुछ निष्पक्ष होने के लिए, हम बहुत से चुनेंगे कि कौन क्या लगाएगा। मेरे हाथ में दो कार्ड हैं, एक पर "सब्जियां" और दूसरे पर "फल" लिखा है। मेरा सुझाव है कि आप उनमें से किसी एक को चुनें। (बच्चे कार्ड लेते हैं)। खैर, देखते हैं किसे क्या मिलता है। फ्रेंडशिप टीम के कप्तान माशा के ऊपर "सब्जियां" लिखा हुआ है, जिसका मतलब है कि माशा सब्जियां लगा रही हैं। और "स्माइल" टीम के कप्तान दीमा के पास "फल" शब्द है, और इसलिए वह फल लगाएंगे। टीम के अन्य सदस्य अपने कप्तानों का समर्थन कर सकते हैं, और
उनके लिए जयकार। तो चलिए दोस्तों तैयार हो जाते हैं। (कप्तान कार्य करते हैं, टीम के सदस्य उनके लिए जयकार करते हैं)।
होस्ट: तो, दोनों कप्तानों ने टास्क पूरा किया, अच्छा किया दोस्तों। अब देखते हैं कि क्या आपने इसे सही किया है। मैं "मुस्कान" टीम के कप्तान को मंजिल देता हूं। दीमा, हमें बताएं कि आपने अपनी साइट पर क्या लगाया है। (सेब, नाशपाती, संतरा, आदि)। आप इसे एक शब्द में कैसे कह सकते हैं? (फल)। तुम सही हो, अच्छा किया। खैर, अब देखते हैं कि फ्रेंडशिप टीम के कप्तान ने टास्क का सामना किया या नहीं। माशा, कृपया हमें बताएं कि आपने क्या लगाया (गाजर, गोभी, खीरा, टमाटर, आदि)। इसे एक शब्द में कैसे कहें? (सब्जियां)। यह सही है, यह सब्जियां हैं, अच्छा किया। अच्छा किया दोस्तों, मैं आपको बधाई देता हूं, आपने कार्य के साथ उत्कृष्ट काम किया है, आप अपनी टीमों में जा सकते हैं, और हम रेतीले देश के माध्यम से अपनी यात्रा जारी रखेंगे। हमारे सामने एक अंतिम प्रतियोगिता है, जिसे "होमवर्क" कहा जाता है। टीमों को रेत के खेल के साथ आना था और आज हमें इसके बारे में बताएं, यानी खेल के लक्ष्य और इसे कैसे खेलें। प्रिय टीमों, आपके पास तैयार होने और अपना खेल हमारे सामने पेश करने के लिए कुछ मिनट हैं। तुम शुरू कर सकते हो। और मैं आपसे फिर से अपील करता हूं, प्रिय दर्शकों। ताकि आप ऊब न जाएं और जब हमारी टीमें तैयारी कर रही हों तो आप अचानक सो न जाएं, मेरा सुझाव है कि आप थोड़ा और खेलें। और खेल को "एक प्रस्ताव के साथ आओ" कहा जाता है। खेल के नियम सरल हैं: मैं एक शब्द कहूंगा, और आप जल्दी से इस शब्द के साथ एक वाक्य के साथ आएंगे। उदाहरण के लिए: मैं "आस-पास" शब्द कहूंगा, और आप जल्दी से उत्तर देंगे "मैं किंडरगार्टन के बगल में रहता हूं।" तो, ध्यान।
यात्रा (मुझे दुनिया की यात्रा करना पसंद है)
किंडरगार्टन (मुझे किंडरगार्टन जाना बहुत पसंद है)
रेत (कल वे बालवाड़ी में रेत लाए थे)
माँ (मेरी माँ सबसे अच्छी है)
परिवार (हमारा एक मिलनसार परिवार है)
बच्चे (बच्चे जीवन के फूल हैं)।
होस्ट: बढ़िया, आपके पास सोचने की एक अच्छी तरह से विकसित गति है। आपके साथ खेलना मेरे लिए खुशी की बात थी, लेकिन हमें टीमों में वापस आने की जरूरत है, वे पहले से ही तैयार हैं, है ना? (हां)। खैर, चलिए शुरू करते हैं और मैं फ्रेंडशिप टीम को फ्लोर देता हूं। कृपया, हम सुन रहे हैं। (वयस्कों में से एक खेल के लक्ष्य और पाठ्यक्रम बताता है)।
धन्यवाद, अच्छा किया, और अब हम "स्माइल" टीम को मंजिल देते हैं। कृपया, आपके पास मंजिल है। (वयस्कों में से एक खेल के लक्ष्य और पाठ्यक्रम बताता है)। बढ़िया, अच्छा किया।
होस्ट: एक नियम के रूप में, इस जीवन में सब कुछ एक दिन समाप्त हो जाता है, इसलिए हमारी यात्रा समाप्त हो गई है। आप सभी महान साथी हैं, आपने सभी कार्यों का सामना किया, अपना अच्छा ज्ञान और कौशल दिखाया। और अब मैं हमारे सम्मानित जूरी की ओर मुड़ना चाहता हूं: क्या आप परिणामों की घोषणा करने के लिए तैयार हैं या आपको समय चाहिए? (हम तैयार हैं) फिर आपके पास मंजिल है। (जूरी ने परिणामों की घोषणा की)। और अब हम सबसे महत्वपूर्ण और आनंदमय घटना की ओर बढ़ रहे हैं: पुरस्कार। (मैं टीमों को पुरस्कार देता हूं)। मैं सभी को बधाई देता हूं, मैं चाहता हूं कि माता-पिता अपने बच्चों के साथ अधिक से अधिक समय बिताएं, क्योंकि यह बहुत महत्वपूर्ण है।
हम खुशी से जीने के लिए पैदा हुए हैं
एक साथ खेलने के लिए, मजबूत दोस्त बनने के लिए।
एक दूसरे को मुस्कान और फूल देने के लिए,
ताकि जीवन में हमारे सभी सपने सच हों।
आपकी भागीदारी के लिए धन्यवाद और अगली बार मिलते हैं।

बच्चों और माता-पिता की टीमों के बीच तैयारी समूह में केवीएन भाषण चिकित्सा मनोरंजन।

शैक्षिक क्षेत्रों का एकीकरण:

"भाषण विकास", "संज्ञानात्मक विकास", "सामाजिक और संचार विकास", "कलात्मक और सौंदर्य विकास", "शारीरिक विकास"।

बच्चों की गतिविधियों के प्रकार:

मोटर

• भाषण लक्ष्य: आपसी सहायता, सामूहिकता, एक साथ काम करने की क्षमता, एक-दूसरे की मदद करने की क्षमता, एक-दूसरे को सुनने की क्षमता, अपनी टीम के प्रति जिम्मेदारी की भावना की शिक्षा।

  कार्य:

  "भाषण विकास": बच्चों में कक्षा में प्राप्त ज्ञान को व्यवस्थित करने के लिए भाषण की व्याकरणिक संरचना विकसित करने के लिए; शब्दावली समृद्ध करें, स्मृति, भाषण ध्यान, कल्पना विकसित करें; सोचने, निष्कर्ष निकालने, विश्लेषण करने की क्षमता विकसित करना; ध्वन्यात्मक श्रवण, श्रवण ध्यान, दृश्य स्मृति विकसित करना।

  "शारीरिक विकास":सही मुद्रा विकसित करें, आंदोलनों का समन्वय करें, अंतरिक्ष में नेविगेट करें, ग्राफिक कौशल विकसित करें, ठीक मोटर कौशल और लय की भावना विकसित करें।

  "कलात्मक और सौंदर्य विकास":कलात्मक शब्द में रुचि विकसित करने के लिए, भाषण में, ज्ञान और क्षितिज का विस्तार करने के लिए;

  "सामाजिक और संचार विकास":स्वतंत्रता, आत्म-नियंत्रण, पारस्परिक सहायता को शिक्षित करना। एक संयुक्त आयोजन से बच्चों और माता-पिता के लिए सकारात्मक भावनात्मक अनुभवों के निर्माण में योगदान करें। बच्चों और अभिभावकों को सक्रिय रूप से भाग लेने के लिए प्रोत्साहित करना। बच्चे के साथ एक अच्छा, भरोसेमंद संबंध स्थापित करने के लिए माता-पिता को एक संयुक्त कार्यक्रम में शामिल करना।

उपकरण: पत्र केवीएन, विभाजित चित्र, शब्दों की रचना के लिए पत्र, मंडल: नीला, लाल, हरा, हुप्स (टोकरी), विषय चित्र, प्रतीक, जूरी के लिए शरद ऋतु के पत्ते।

मनोरंजन प्रगति:

I. खेल के प्रतिभागी संगीत के लिए "हम KVN शुरू कर रहे हैं ..." हॉल में प्रवेश करते हैं।

हर कोई! हर कोई! हर कोई! हम अपना केवीएन शुरू करते हैं। आज दो टीमें हैं। आपके प्रतिद्वंद्वी, प्रिय माता-पिता, आपके बच्चे होंगे - उमनिकोव टीम। "स्मार्ट", और आपके प्रतिद्वंद्वी "बुद्धिमान पुरुष" टीम हैं। मेरा सुझाव है कि खिलाड़ी कप्तान चुनें। तो अब हम शुरू करें! मैं टीमों को उनकी जगह लेने के लिए आमंत्रित करता हूं। हमारी प्रतियोगिता का मूल्यांकन एक सक्षम जूरी द्वारा किया जाएगा (किंडरगार्टन की संरचनात्मक इकाई के प्रमुख के नाम और संरक्षक की घोषणा की जाती है)।

1. पहला वार्म-अप कार्य (तर्क, स्मृति, सोच)।लापता शब्द खोजें:

1) बैगेल, सॉस पैन, कप, करछुल।

2) सॉसेज, चम्मच, कांटा, चाकू।

3) बर्तन, फ्राइंग पैन, दूध, कप।

4) केतली, दूध का जग, कप, जूते।

5) फ्राइंग पैन, नाशपाती, चीनी का कटोरा, स्लेटेड चम्मच।

6. कॉफी पॉट, कैंडी, तश्तरी, ट्यूरेन।

प्रमुख: और फिर, जूरी का समय आ गया है, यह अंक देने की परंपरा बन गई है। जूरी प्रतियोगिता का मूल्यांकन और टिप्पणी करती है

2. हम केवीएन जारी रखते हैं।

दूसरी प्रतियोगिता माइनस - प्लस, फायर - वॉटर, डेयरिंग - सतर्क। सभी विलोम शब्द हमेशा विपरीत होते हैं।

विपरीत खेल।(एक और दूसरी टीम को बारी-बारी से प्रश्न दिए जाते हैं)। चीनी मीठी है, और काली मिर्च सड़क चौड़ी है, और पथ ... प्लास्टिसिन नरम है, और पत्थर ... चाय गर्म है, और आइसक्रीम ... चुंबन गाढ़ा है, और फल पेय ... की चादर एमरी खुरदरी है, और कागज की शीट ... खरगोश तेजी से दौड़ता है, और कछुआ रेंगता है ... यह दिन में हल्का होता है, और शाम को ... दलिया गाढ़ा उबला हुआ होता है और ... जानवर बोल्ड होते हैं और ... गाजर को कच्चा खाया जा सकता है और ... सेब छोटे और ...

प्रमुख:

3. तीसरी प्रतियोगिता।

कौन बात करना चाहता हैउसे सब कुछ सही और स्पष्ट रूप से उच्चारण करना चाहिए, ताकि सब कुछ स्पष्ट हो। इसलिए, अगला कार्य "कौन किससे बात करेगा" है। (कार्य जीभ ट्विस्टर को याद रखना है, इसे जल्दी और स्पष्ट रूप से उच्चारण करना है)। खुरों की गड़गड़ाहट से पूरे खेत में धूल उड़ती है।चालीस चालीस ने थोड़ी देर में पनीर खा लिया। कोयल ने कोयल के लिए एक हुड खरीदा कोयल ने एक हुड पर डाल दिया वह हुड में कितना मज़ेदार है।स्प्रूस हेजहोग की तरह दिखता है, सुइयों में स्प्रूस भी हेजहोग है। कौवे ने बाँग दी।एक अंधेरी रात में एक दलदली कूबड़ पर, एक बत्तख पक्षी ने कुछ पानी पिया। एक पंक्ति में तैंतीस कारें गड़गड़ाहट और गड़गड़ाहट।दांव के पास वे घंटियाँ बजाते हैं उल्लू उल्लू को सलाह देता है, सोफे पर पड़ोसी को सो जाओ। सोफ़े पर आप उल्लुओं के बारे में इतनी मीठी नींद सोते हैं, आपको एक सपना आएगा।

प्रमुख: और फिर, जूरी का समय आ गया है, यह अंक देने की परंपरा बन गई है। जूरी प्रतियोगिता का मूल्यांकन और टिप्पणी करती है।

4. चौथी प्रतियोगिता"एक कविता बताओ।" इस कार्य के लिए मैं टीम के कप्तानों को आमंत्रित करता हूं। मैं दोनों टीमों के कप्तानों से मेरे पास आने को कहता हूं। आपके लिए कार्य बहुत सरल है: आपको इशारों और चेहरे के भावों का उपयोग करके कविताओं को बताना होगा। प्रतिद्वंद्वियों का कार्य "बताई गई" कविता का अनुमान लगाना है। टीम "चतुर पुरुष" - कविता "अनाड़ी भालू" टीम "बुद्धिमान पुरुष" - कविता "उन्होंने भालू को फर्श पर गिरा दिया ...")

प्रमुख: और फिर, जूरी का समय आ गया है, यह निशान लगाने की परंपरा बन गई है। जूरी प्रतियोगिता का मूल्यांकन और टिप्पणी करती है।

5. पांचवी प्रतियोगिता - "ज्ञान की प्रतियोगिता"।इसमें 4 कार्य होते हैं।

- 1. पहला कार्य "ट्रे से ध्वनि K के साथ चित्र चुनें" »माता-पिता शब्द के बीच में K ध्वनि की तलाश कर रहे हैं, और बच्चे शुरुआत में K ध्वनि की तलाश कर रहे हैं, और कप्तान उस खिलाड़ी को बुलाता है जो बताता है कि उसने इन विशेष वस्तुओं को क्यों एकत्र किया। उदाहरण के लिए: "सॉसपैन, इस शब्द में ध्वनि "के" शब्द की शुरुआत में है।"

- 2. दूसरा कार्य "एन्क्रिप्टेड शब्द का अनुमान लगाएं।" (वे टीम अनुमान की आवाज़ से शब्द कहते हैं) माता-पिता के पास चाकू शब्द है, और बच्चे चम्मच।

- 3. तीसरा कार्य "क्राईफर्स" (शब्द का ध्वनि विश्लेषण)"मंडलियों को फैलाएं" और बुद्धिमान पुरुषों की टीम से आगे निकल जाएं . याद रखें कि कठोर व्यंजन नीले वृत्त द्वारा इंगित किए जाते हैं, और नरम व्यंजन हरे रंग से। स्वर लाल रंग में परिक्रमा करते हैं। मंडलियों की प्रत्येक टीम शब्द बनाती है। कप शब्द के बच्चे, और माता-पिता। मग

- 4 कार्य "शब्दों की पहली ध्वनियों से शब्द का अनुमान लगाएं।चित्र पहले पहली टीम के लिए प्रदर्शित किए जाते हैं, और फिर दूसरे के लिए। पर मनिकीबाल्टी - पैन, घेरा, बाल्टी, स्लेटेड चम्मच। नर्ड बुद्धिमान आदमी।केतली - मोजा, ​​तरबूज, आयोडीन, धागा, सुई।

प्रमुख: और फिर, जूरी का समय आ गया है, यह अंक देने की परंपरा बन गई है। जूरी प्रतियोगिता का मूल्यांकन और टिप्पणी करती है।

6. छठा कार्य "मुझे एक शब्द बताओ।" यह कार्य माता-पिता से शुरू होता है।आपके लिए एक गेम है:
मैं अब कविता पढ़ूंगा
मैं शुरू करूँगा, और तुम कोशिश करो,

आवश्यक buzzwords
एक स्वर में जोड़ें।

1. और शरद ऋतु में सभी हरे

यह मोटा है, देवदार ... (जंगल)

2. अगर सूरज गर्म है

या बारिश लॉन को गीला कर देती है

यह हमें नहीं डराएगा

हमें आपके साथ कवर करेगा (छाता)

3. नदी के किनारे, बादलों के पानी से कारवां

यह सफेद फैलता है, शरद ऋतु ... (कोहरा)

4. हमें गर्म रखने के लिए,

हम गिरावट में पहनते हैं ... (कोट)

5. पतझड़ के भूरे बादल होते हैं

आपका गुस्सा नेता

सारा दिन तीर चलाना - चांदी (बारिश)

6. इस तरह के चमत्कार से हर कोई खुश है - शरद हमें देता है (पत्ती गिरना)

7. फ़ील्ड खाली हैं,
गीली धरती,
बारिश हो रही है।
यह कब होता है? (शरद ऋतु में)

8. गांव में खाली बगीचा,
मकड़ी के जाले दूर उड़ते हैं,
और पृथ्वी के दक्षिणी छोर तक
क्रेनें फैली हुई हैं।
स्कूल के दरवाजे खुले।
हमारे पास कौन सा महीना आया है? (सितंबर)

9. प्रकृति के सभी काले चेहरे:
काले हो गए सब्जी के बगीचे, नंगे जंगल,
गीली चिड़िया की आवाज
भालू हाइबरनेशन में चला गया।
हमारे पास कौन सा महीना आया है? (अक्टूबर)

10. मैदान श्वेत-श्याम हो गया;
बारिश हो रही है, बर्फबारी हो रही है,
और यह ठंडा हो गया
बर्फ ने नदियों के पानी को बांध दिया।
सर्दियों की राई खेत में जम जाती है।
कृपया कौन सा महीना? (नवंबर)

11. यह ज्ञात नहीं है कि वह कहाँ रहता है।
यह उड़ता है, पेड़ों पर अत्याचार होता है।
सीटी बजाना - नदी के किनारे कांपना
शरारती, लेकिन आप दूर नहीं होंगे। (हवा)

12. टपका हुआ थैला भटकता है,
और कभी-कभी ऐसा होता है
थैलों से पानी बहता है।
चलो बेहतर छुपाते हैं
टपका से ... (बादल)

13. बिना पेंट और बिना ब्रश के आया,
मैंने सभी पत्तों को फिर से रंग दिया। (पतझड़)

प्रमुख: और फिर, जूरी का समय आ गया है, यह अंक देने की परंपरा बन गई है। जूरी प्रतियोगिता का मूल्यांकन और टिप्पणी करती है।

7.सातवां कार्य "तस्वीर लीजिए।"कहें कि इसमें किसी वस्तु के कौन से भाग होते हैं।

8. आठवां कार्य: "एक सुराग खोजें"यह सुबह और शाम को होता है; इसके कारण आगे कुछ भी दिखाई नहीं दे रहा है। जब वह चलता है, दिल से उदास और सड़क पर भीगने के लिए बिना रुके। यह बहुत सुंदर है और गंभीर पेड़ अपने सुनहरे पोशाक को फेंक देते हैं .. वह फुसफुसा सकता है, सीटी बजा सकता है, क्रोधित हो सकता है, राहगीरों को पीछे धकेल सकता है, पेड़ों से पत्ते तोड़ सकता है। यह बर्फ की सुइयों की तरह दिखता है जो पेड़ की शाखाओं को सजाते हैं। वह आकाश में अंधेरे में तैरती है, धमकी देती है, और फिर अचानक फूट-फूट कर फूट-फूट कर रोने लगती है।

प्रमुख: और फिर, जूरी का समय आ गया है, यह अंक देने की परंपरा बन गई है। जूरी प्रतियोगिता का मूल्यांकन और टिप्पणी करती है।

9. नौवां कार्य। "त्रुटि का पता लगाओ"मैं शरद ऋतु से संबंधित वस्तुओं और घटनाओं को दर्शाने वाले शब्दों का नाम दूंगा, लेकिन मैं जानबूझकर गलतियाँ करूँगा। आपका काम उन्हें ढूंढना है।

गिरते पत्ते, स्कूल वर्ष की शुरुआत, बर्फबारी, हवा।

कोहरा, कर्कश, मशरूम चुनना, बर्फ का बहाव।

सांता क्लॉस, फसल, उड़ने वाले पक्षी, पहली बर्फ।

बादल, तैराकी के मौसम का उद्घाटन, बारिश, ठंड लगना।

प्रमुख: और फिर, जूरी का समय आ गया है, यह अंक देने की परंपरा बन गई है। जूरी प्रतियोगिता का मूल्यांकन और टिप्पणी करती है।

10..दसवां कार्य। मैचों के साथ काम करें।अक्सर शरद ऋतु में बारिश होती है, और इसलिए हम एक छतरी के बिना नहीं कर सकते। देखिए कैसे एक कागज के टुकड़े पर माचिस की तीली का चित्र बनाया जाता है। मैं दोनों टीमों को छवि याद करने के लिए कुछ सेकंड देता हूं। और अब मैं पत्ता पलट दूंगा, और तुम भी याद से दोहराओगे..

आइए अब चीजों को कठिन बनाते हैं।केवल दो मैचों को स्थानांतरित करें ताकि आपको तीन समरूप त्रिभुज मिलें। कौन सी टीम सबसे तेज है।

प्रमुख:और फिर, जूरी का समय आ गया है, यह अंक देने की परंपरा बन गई है। जूरी प्रतियोगिता का मूल्यांकन और टिप्पणी करती है।

11. अग्रणी (भाषण चिकित्सक): कार्य - "शब्द सीखें।"बच्चों को बुलाया जाता है: 6 लोग, प्रत्येक भाषण चिकित्सक प्रत्येक कान में 1 ध्वनि कहता है, फिर वे इन ध्वनियों का उच्चारण करते हैं और P-O-B-E-D-A (विजय) शब्द को पहचानते हैं; फिर माता-पिता - 6 लोग - शब्द D-R -U-F-B-A (दोस्ती)

प्रमुख:और फिर, जूरी का समय आ गया है, यह अंक देने की परंपरा बन गई है। जूरी प्रतियोगिता का मूल्यांकन और टिप्पणी करती है। इस बीच, जूरी अंतिम परिणाम दे रही है और सारांशित कर रही है, मैं एक संगीत विराम की घोषणा करता हूं (टेप रिकॉर्डर चालू है)। अब सबसे महत्वपूर्ण क्षण आता है। जो आगे है, हम विश्वास के साथ कह सकते हैं: दोस्ती, सरलता और साधन संपन्नता की आज जीत हुई है।

इस बीच, जूरी ने परिणामों को सारांशित किया। प्रमुख:हम अपने जूरी सदस्यों को हमारी प्रतियोगिताओं को जज करने में उनके रचनात्मक कार्य के लिए धन्यवाद देते हैं। और हम प्रसिद्धि और सफलता प्राप्त करने में टीम के सदस्यों को उनकी कुशलता, सरलता और दृढ़ता के लिए धन्यवाद देते हैं। पुरस्कार या प्रमाण पत्र प्रदान किए जाते हैं।

प्रमुख: हम नए टूर्नामेंट, खेल, बैठकों के लिए तत्पर हैं!

बच्चा एक कविता पढ़ता है

हमने सोचा और मस्ती की

और कभी-कभी वे तर्क भी देते थे

लेकिन बहुत मिलनसार

हमारे खेल के लिए।

खेल की जगह खेल ने ले ली,

दी गेम इज़ ओवर!

लेकिन दोस्ती खत्म नहीं होती। हुर्रे! हुर्रे! हुर्रे!

अंतिम गिनती।

हम अपनी छुट्टी खत्म कर रहे हैं

और आइए हम सब एक साथ गिनें:

आपके जीवन में सब कुछ ठीक हो जाए!

स्वस्थ थे ताकि हमेशा दो!

आत्मा को अंदर से गर्म करने के लिए - तीन!

ताकि हर कोई प्यार और शांति से रहे - चार!

कभी हार न मानने के लिए - पाँच!

दोस्तों ताकि आप गिन न सकें - छह!

सबको गर्मजोशी देना - सात!

ताकि शरद ऋतु फलदायी हो - आठ!

कि सब ठीक हो जाएगा, विश्वास- नौ!

और अंत में अधिक

अच्छे गाने - दस!

अधिक दया, धैर्य, परिश्रम ...

खैर, हम अलविदा कहते हैं और सभी को बताते हैं ...

नामांकन "माता-पिता के साथ काम करना"

पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान में कार्यप्रणाली का यह रूप मौजूदा सैद्धांतिक ज्ञान, व्यावहारिक कौशल की सक्रियता और माता-पिता के बीच एक अनुकूल मनोवैज्ञानिक वातावरण के निर्माण में योगदान देता है।

प्रासंगिकता:संयुक्त गतिविधियों के संगठन के माध्यम से माता-पिता की शैक्षणिक संस्कृति के स्तर को ऊपर उठाना।

लक्ष्य:पारस्परिक संबंधों का अनुकूलन, समूह संपर्क कौशल का विकास, दूसरों की राय के साथ तालमेल बिठाने की क्षमता। विविध विकास से जुड़े माता-पिता और शिक्षकों के प्रयासों का मेल; सहयोग और सह-निर्माण का माहौल बनाना, विद्यार्थियों के माता-पिता के साथ व्यावसायिक संचार में भागीदारी स्थापित करना।

टीम का गठन।

3 टीमें बनाई गई हैं। यह निम्नानुसार किया जाता है: हर कोई एक सामान्य घेरे में बैठता है, आदेश दिया जाता है: "महिलाएं, खड़े हो जाओ!"। पहले 5 - 7 लोग निर्धारित होते हैं।

धन्यवाद, बाकी - बैठ जाओ!.

कौन खुद का सम्मान करता है - आगे बढ़ो!

कौन निश्चित नहीं है - पीछे हटो! (किसने किया - धन्यवाद, बैठ गया)

दिलचस्प लोग - आगे बढ़ो!

नेताओं, आगे बढ़ो! (पहले 3 लोग)

बाकी - धन्यवाद, बैठ गए, और नेता - तालियाँ।

प्रिय नेताओं!अकेले रहना बुरा है, इसलिए जल्दी से चारों ओर देखें, एक साथी खोजें और आपको अपने स्थान पर आमंत्रित करें। आश्चर्यजनक! आपको चुना गया है, नेताओं का आभार व्यक्त करें - तालियाँ।

अब कृतघ्नता दिखाओ, घूमो और जल्दी से अपने लिए एक और जोड़ी चुनो, आपको धन्यवाद (तालियाँ)।

धन्यवाद, अब तीसरा चौथा, चौथा - पाँचवाँ, पाँचवाँ - छठा है।

यदि अन्य हैं, तो आदेश दिया जाता है: "अपनी पसंद की टीमों में वितरित करें।" तो 3 टीमें बनाई जाती हैं।

टीम की तैयारी और प्रस्तुति।प्रत्येक टीम को एक तंग घेरे में खड़े होने और हाथ पकड़ने के लिए कहें। प्रिय नेताओं, आपके पास कितने लोग हैं?

यदि 2 - 3 और लोग हैं, तो आपको इस तरह की स्थिति को ठीक करने की आवश्यकता है: पहले, कई टीमों के नेताओं को दूर कर दिया जाता है, फिर छोटी टीम का नेता बड़ी टीम के किसी भी व्यक्ति की ओर इशारा करता है, और से नेता बड़ी टीम, मुड़कर, 1 से 10 तक किसी भी नंबर पर कॉल करती है, और "बाएं" या "दाएं" शब्दों का उच्चारण करती है। जिस पर स्कोर रुक गया है, वह बिना किसी अपराध के एक छोटी सी टीम में चला जाता है। कृपया 3 खुले घेरे में बैठें।

मैं ध्यान और मौन मांगता हूं। शायद आपको लगता है कि आपके पास पहले से ही आदेश हैं। यह सच नहीं है। आपके पास एक टीम तभी होगी जब आप एक एकजुट टीम बनेंगे, जब आपके पास अपना चुना हुआ कप्तान, टीम का नाम और नारा होगा। आपको तैयारी के लिए 10 मिनट का समय दिया जाता है: आपको एक कप्तान चुनना होगा (आपका नेता भी बन सकता है, लेकिन यह आवश्यक नहीं है), आपको अपनी टीम के नाम के साथ आना चाहिए, एक नारा और खेले गए एक दृश्य के साथ अपने नारे को मजबूत करना चाहिए। . लेकिन, अगर आप स्पेस पिग्स हैं, तो आपको इसे दिखाना होगा। कृपया ध्यान दें कि 10 मिनट बहुत कम हैं और जूरी पहले आपकी टीम के सामंजस्य पर ध्यान देगी। मैं चाहता हूं कि आप साबित करें कि आपकी टीम सबसे अनुकूल है! तो, अब पूर्ण आदेश हैं।

नियंत्रक तार।

व्यायाम। अब हमारे पास खेल, प्रतियोगिताएं होंगी, जिसमें बिना शब्दों के एक-दूसरे को बेहतर ढंग से समझने वाली टीम जीतेगी। बातचीत और किसी भी तरह के संकेत वर्जित हैं, स्थिति को महसूस करके निरंतरता हासिल करने का प्रयास करें। लेकिन यह कोई रहस्य नहीं है कि आप नियमों का उल्लंघन करके जीत सकते हैं, अगर टीम किसी तरह अपने आप में स्पष्ट रूप से सहमत होने लगे। आप चाहते हैं कि आपके विरोधी निष्पक्ष रूप से खेलें, इसलिए अपनी टीम से नियंत्रक चुनें जो आपके विरोधियों की टीम में नियमों के उल्लंघन को रोकेंगे। नियंत्रकों में से एक टीम को आपके दाईं ओर जाएगा, दूसरा टीम को बाईं ओर।

• दल! आप अच्छी तरह जानते हैं कि लोग नियंत्रकों के साथ कैसा व्यवहार करते हैं। नियंत्रक लोगों को जीतने से रोकते हैं, आप उन्हें किसी और की टीम में भेजते हैं, लगभग निश्चित मृत्यु के लिए। और तुमने उन्हें जाने दिया? कृपया, नियंत्रकों को एक गंभीर विदाई।
• प्रिय नियंत्रक! सहमत होने के प्रयासों के लिए, आप परिणाम रद्द कर सकते हैं, टीम को ठीक कर सकते हैं।

टीम समन्वय खेल।

1. ध्यान! मैं जल्दी बोलूंगा, ध्यान से सुनो। अब मैं नंबर पर कॉल करूंगा, और सीटी बजने पर जितने लोग मेरे नाम से टीम में खड़े होंगे। नियंत्रक, सावधान!

मेजबान किसी भी नंबर पर कॉल करता है, लेकिन टीम में लोगों की संख्या से ज्यादा नहीं। "ध्यान दें, उठो (दो, पांच, आदि। _.

2. ध्यान! अपना हाथ अपने कंधे तक उठाएं, अंगूठे ऊपर। एक संकेत पर, आपको अपना हाथ बाहर फेंकने की जरूरत है, समूह में किसी को इंगित करें। एक की ओर इशारा करने वाले और हाथ कहाँ होंगे? (कई बार दोहराया)। टीम में उस व्यक्ति को खड़े होने दें जो सोचता है कि यह वह था जिसे सबसे अधिक हाथों से इशारा किया गया था।

आप नियंत्रकों के साथ बहस नहीं कर सकते। पहले की तरह, हर बार विजेता टीम की तालियों से जीत दर्ज की जाती है, और इसके लिए उन्हें एक अंक दिया जाता है।

3. ध्यान! उन्होंने अपना हाथ उठाया, मुट्ठी में बांध लिया। अब सीटी बजाते ही आपको एक निश्चित संख्या में उँगलियाँ फेंकनी होंगी! किस टीम में अधिक लोग समान संख्या में उंगलियां घुमाएंगे? आप पिछली बार फेंकी गई उंगलियों की संख्या को दोहरा नहीं सकते। नियंत्रक, जाँच करें।

5. ऐसे कोमल शब्द ... इस कार्य के लिए, हमें प्रत्येक टीम से दो लोगों की आवश्यकता है जिनके पास सबसे गर्म आत्माएं और गर्म दिल हों। चुनने के लिए 1 मिनट। धन्यवाद, हमारे वक्ताओं को तालियाँ। कौन सी टीम खुद को सबसे मजबूत मानती है? बढ़िया, आप पहले खेलते हैं।

नेता दो कुर्सियों को केंद्र में रखता है, एक दूसरे के खिलाफ।

कार्य इस प्रकार है: इस अद्भुत महिला को देखते हुए, जब तक संभव हो, बिना रुके, उससे दयालु, गर्म, सुंदर शब्द बोलें। आप विशेषण "सुंदर ... मीठा ... अद्भुत ..." का उपयोग कर सकते हैं, या उन भावनाओं के बारे में बात कर सकते हैं जो वह आप में पैदा करती हैं, लेकिन आपको बिना रुके बोलना चाहिए, और आपके शब्द उसके लिए सुखद होने चाहिए। उसे सुनना चाहिए और आनंद महसूस करना चाहिए। कौन 2 मिनट से ज्यादा टिक सकता है? 5 सेकंड से अधिक के विराम का अर्थ है भाषण का अंत। कृपया तैयार हो जाइए।

खेल खत्म।

परिणाम घोषित किए जाते हैं।

• शुक्रिया! हमारा केवीएन खत्म हो गया है। KVN ने हमें बहुत सारी भावनाएँ दीं। मैं आपसे इन सभी भावनाओं को व्यक्त करने के लिए कहता हूं। अंतिम कार्य अपने आप को, दूसरी टीम, गतिविधि और सूत्रधार के प्रति भावनाओं को व्यक्त करना है। मैं नेताओं से बोलने के लिए कहता हूं!

आप सभी का धन्यवाद, अलविदा!

साहित्य।

1. खेल का एल्कोनिन डी.बी. मनोविज्ञान। एम. शिक्षाशास्त्र, 1978. 304 पी.
2. ज़ोलोटारेव्स्की एल। हंसमुख और साधन संपन्न के लिए। सोवियत संस्कृति। 1963. 31 जनवरी सी. 2.

"प्रकृति के पारखी" विषय पर केवीएन के रूप में गैर-पारंपरिक अभिभावक बैठक।

वरिष्ठ समूह

समूह अभिभावक बैठक - केवीएन।

विषय: "प्रकृति के पारखी"।

लक्ष्य: माता-पिता और बच्चों के बीच सहयोग, उनके भावनात्मक और मानसिक संबंध के लिए स्थितियां बनाएं; अपने बच्चों की पर्यावरण शिक्षा और सामान्य रूप से पारिस्थितिकी में माता-पिता की रुचि बढ़ाना।

उपकरण: प्रकृति के बारे में नीतिवचन के साथ लिफाफा शब्दों, पहेली, दो ड्राइंग पेपर, महसूस-टिप पेन में कटौती।

विधानसभा की प्रगति।

परिचय . अधिक से अधिक बार हम "पारिस्थितिकी" शब्द सुनते और उच्चारण करते हैं। विज्ञान जटिल, महत्वपूर्ण और आवश्यक है। विज्ञान अप टू डेट है।

पर्यावरण शिक्षा एक बच्चे की शिक्षा, पालन-पोषण और विकास की एक सतत प्रक्रिया है, जिसका उद्देश्य उसकी पारिस्थितिक संस्कृति का निर्माण करना है, जो प्रकृति के प्रति भावनात्मक रूप से सकारात्मक दृष्टिकोण में, उसके आसपास की दुनिया में, उसके स्वास्थ्य के प्रति एक जिम्मेदार दृष्टिकोण में प्रकट होता है। पर्यावरण की स्थिति, कुछ नैतिक मानकों का पालन करने में, मूल्य अभिविन्यास की प्रणाली में।

जैसा कि अभ्यास से पता चलता है, आधुनिक प्रीस्कूलर के पास प्रकृति के बारे में बड़ी मात्रा में ज्ञान है। हालांकि, अक्सर यह ज्ञान टेलीविजन कार्यक्रमों, विज्ञापन, कार्टून के प्रभाव में अनायास बनता है। केवल किंडरगार्टन और माता-पिता के उद्देश्यपूर्ण कार्य की प्रक्रिया में बच्चों में एक पारिस्थितिक संस्कृति, पारिस्थितिक सोच, पारिस्थितिक चेतना का निर्माण संभव है।

हमारी आज की बैठक प्रकृति की आश्चर्यजनक रूप से विविध, अनसुलझी दुनिया को देखने का एक प्रयास मात्र है। यह देखने और समझने का प्रयास है कि अद्भुत हमेशा होता है, आपको बस देखने और सुनने में सक्षम होने की आवश्यकता है।

कम उम्र से, हमें बच्चों में एक स्पष्ट समझ को शिक्षित करना चाहिए: मनुष्य प्रकृति का हिस्सा है। कोई हरियाली नहीं होगी, कोई जानवर नहीं होगा - और वह पृथ्वी पर नहीं रहेगा। और इसके विपरीत: दुनिया जितनी समृद्ध होगी, व्यक्ति इस दुनिया में उतना ही बेहतर रहेगा।

एक बच्चे द्वारा प्रकृति का ज्ञान न केवल मन के क्षेत्र को प्रभावित करता है, बल्कि नैतिक भावनाओं के क्षेत्र को भी प्रभावित करता है। इसलिए बच्चों को जानवरों और पौधों की दुनिया के बारे में जानकारी देते हुए वयस्क उन्हें प्रकृति में व्यवहार के नियम भी बताते हैं।

जो व्यक्ति प्रकृति की सुंदरता को नहीं देखता वह अंधे से भी बदतर है: उसके पास आत्मा का अंधापन है। और जिसकी आत्मा अंधी है, उससे दया या ईमानदारी, भक्ति या साहस की अपेक्षा न करें। क्या इस बारे में बात करना जरूरी है कि बच्चों को उनके आसपास की दुनिया के संबंध में शिक्षित करने का मुद्दा कितना गंभीर है?

मैं चाहूंगा कि हमारे आज के KVN का आदर्श वाक्य "मैन" कविता से वादिम शेफ़नर के शब्द हों:

आप, मनुष्य, प्रकृति से प्यार करने वाले,

कभी-कभी उसके लिए खेद महसूस करो!

मजेदार यात्राओं पर

उसके खेतों को मत रौंदो!

इसे मत जलाओ

और नीचे मत जाओ।

और सरल सत्य याद रखें:

हम बहुत हैं, पर वो एक है!

तो, अब मेरा सुझाव है कि आप दो टीमों में विभाजित हो जाएं। पहली टीम को बुलाया जाएगा"फूल - SEMITSVETIK", दूसरा"ट्रेलर"।

शिक्षक: हमारी प्रतियोगिताओं का मूल्यांकन एक जूरी द्वारा किया जाएगा जिसमें .. (

शिक्षक:

हमारे जूरी को सख्ती से जाने दें
लेकिन जीत का सपना मजबूत है।
आओ ईमानदारी से लड़ें
हम बहुत कोशिश करेंगे
हमारे KVN को और मज़ेदार बनाएं।

शिक्षक: पहली प्रतियोगिता। कमांड प्रस्तुति। क्या टीमों ने अपना परिचय दिया है (टीम का नाम, टीम का कप्तान, अभिवादन)।

"फूल - सात-फूल"

प्रकृति के सच्चे दोस्त!

हम मिलनसार हैं, एक परिवार की तरह!

वे केवीएन में खेलने आए थे,

प्रकृति के बारे में अधिक जानने के लिए!

"पाथफाइंडर":

हम में से प्रत्येक प्रकृति की रक्षा करेगा,

हर पेड़ के बारे में, हमारी आत्मा दुखती है।

हम आज खेलने के लिए तैयार हैं

सब मिलकर प्रकृति की बात करते हैं।

शिक्षक: दूसरी प्रतियोगिता। वार्म-अप। "एक मजेदार प्रश्नोत्तरी।"

पहली टीम के लिए प्रश्न:

आप किस फूल की बात कर रहे हैं?

सड़कों पर घूम रहा एक आवारा। (केला)।

क्या घोंघे के दांत होते हैं? (हां, घोंघे की जीभ पर दांतों की 135 पंक्तियाँ होती हैं। प्रत्येक में 105 होते हैं, कुल 14175)।

प्राचीन रूस में, इस जानवर को वेक्ष कहा जाता था। वह सुंदर और सुंदर है। उसके शावक नग्न पैदा होते हैं, लेकिन फिर वे लाल रंग के शराबी परिधानों में झूमते हैं। जानवर बहुत भरोसेमंद होता है। (गिलहरी)।

शावक पैदा नहीं हुआ था, लेकिन पहले ही शिक्षा के लिए छोड़ दिया गया था। वह कौन है? (कोयल)।

जंगल में कुल्हाड़ियों के बिना, कोनों के बिना झोपड़ी कौन बनाता है? (चींटियाँ)।

जंगल में चाय बनाने के लिए क्या उपयोग किया जा सकता है? (स्ट्रॉबेरी, रसभरी, करंट, गुलाब कूल्हों की पत्तियां)।

दूसरी टीम के लिए प्रश्न:

आप किस फूल की बात कर रहे हैं?

मैं मैदान में और बगीचे में हूँ,
राहगीरों के सामने।
मेरा सिर सफेद है
पंखुड़ियों के साथ अंकुरित। (कैमोमाइल)।

मांस और सब्जी के व्यंजनों के लिए फूल और मसाला। (कार्नेशन)।

कौन सा पक्षी हमेशा बैग लेकर चलता है? (पेलिकन, पेलिका - ग्रीक में एक बैग)।

कौन से फल विटामिन सी से भरपूर होते हैं? (ब्लैककरंट, जंगली गुलाब)।

आपको क्या लगता है कि लाल किताब क्या है?

(लाल रंग एक अलार्म संकेत है, आसन्न खतरे, चेतावनी। इस पुस्तक में ऐसे जानवर और पौधे हैं जो पृथ्वी पर बहुत कम बचे हैं, वे विलुप्त होने के खतरे में हैं। उन्हें बचाया जाना चाहिए: उनके लिए शिकार प्रतिबंधित होना चाहिए, भंडार में संरक्षित होना चाहिए। )

ऐसा कौन सा पक्षी है जिसके पंखों पर पंख की जगह शल्क होती है? (पेंगुइन में)।

किसके पैरों में कान होते हैं? (टिड्डा)।

शिक्षक: तीसरी प्रतियोगिता। "एक कहावत लीजिए।"

टीमों को दिए गए शब्दों से नीतिवचन बनाने की जरूरत है।

1 टीम

खेतों में बर्फ का बहाव - डिब्बे में अनाज की फसल।

2 टीम

ढेर सारी बर्फ - ढेर सारी रोटी, ढेर सारा पानी - ढेर सारी घास।

शिक्षक: चौथी प्रतियोगिता। कप्तानों की प्रतियोगिता।

प्रत्येक कप्तान से 6 प्रश्न पूछे जाएंगे। अंकों की संख्या सही उत्तरों की संख्या के अनुरूप होगी।

पहली टीम के लिए प्रश्न

1 यूराल में सबसे लंबा पेड़ कौन सा है? (देवदार)

2पेड़ की पत्तियाँ सबसे आखिर में क्यों गिरती हैं? (क्योंकि युवा)

3. आप कौन से काले जामुन जानते हैं? (बर्ड चेरी, ब्लूबेरी, ब्लैकबेरी, चोकबेरी, ब्लैक करंट,

4. किस शंकुधारी वृक्ष पर जामुन उगते हैं? (जुनिपर)

5. कोई डांटता नहीं, पर वह कांपती है। कौन और क्यों? (एस्पन, क्योंकि पत्ती का तना लंबा होता है)

6. बजने वाला पौधा? (घंटी)

दूसरी टीम के लिए प्रश्न

1. किस पौधे के नाम में एक कण, एक पूर्वसर्ग और एक संतरी बॉक्स होता है? (मुझे नहीं भूलना)

2. उन पौधों के नाम लिखिए जिनके मानव नाम हैं। (गुलाब, इवान दा मरिया, डेज़ी, इवान चाय, कॉर्नफ्लावर, आदि)

3. उन उपनामों के नाम बताइए जो जानवरों के नाम से आते हैं।

(ज़वेरेव्स, वोल्कोव्स, कोस्किन्स, क्रोटोव्स, ज़ैतसेव्स, कारपोव्स, कोज़लोव्स)

4. जंगली खाद्य पौधों के नाम बताइए। (बिछुआ, शर्बत, बर्डॉक, पुदीना, अजवायन, जंगली गुलाब, सेंट जॉन पौधा, आदि)

5. किन जानवरों के नाम में 2 अक्षर होते हैं? (हेजहोग, वास्तव में, याक)

6. हमारे क्षेत्र में सर्दियों में आने वाले पक्षियों के नाम बताएं? (स्तन, गौरैया, बुलफिंच, मैगपाई, कौवे, तीतर, आदि)

शिक्षक: 5वीं प्रतियोगिता। संगीत प्रतियोगिता।

टीमें बारी-बारी से प्रकृति के बारे में गीत गाती हैं। जो टीम सबसे ज्यादा गाने गाती है वह जीत जाती है।

पहली टीम पौधों के बारे में गीत गाती है, दूसरी - जानवरों और पक्षियों के बारे में।

शिक्षक: छठी प्रतियोगिता। पारिस्थितिक कार्य।

वोवा और उसकी माँ मशरूम लेने जंगल में गए।

देखो, माँ चिड़िया इतनी नीचे उड़ती है कि मैं उसे पकड़ सकूँ! उसे हमारे घर पर रहने दो।

नहीं, तुम ऐसा नहीं कर सकते, माँ ने कहा। उसने ऐसा जवाब क्यों दिया?

निष्कर्ष। उसने अपने बेटे को पक्षी लेने की अनुमति नहीं दी, क्योंकि वह जानती थी कि यह एक चूजा है जो उड़ना सीख रहा है। वह जंगल में बड़ा होगा, और कैद में ही मर जाएगा।

2. एक बार शेरोज़ा और उसके माता-पिता नदी पर आए। कई छोटी मछलियाँ किनारे के पास तैर गईं।

मुझे एक जार दो, मैं मछली पकड़ लूँगा - शेरोज़ा ने अपने माता-पिता से पूछा।

आप उन्हें पकड़ नहीं सकते, - पिता ने कहा और समझाया कि क्यों। पिताजी ने क्या कहा?

निष्कर्ष। छोटी मछलियाँ बड़ी मछलियों की तलना होती हैं। उन्हें बढ़ने और विकसित होने के लिए जगह चाहिए, और एक बैंक में वे जल्दी से मर जाएंगे। और अगर सब लोग फ्राई पकड़ लेते हैं, तो नदी में बहुत कम मछलियाँ रह जाएँगी।

3. कोल्या और व्याया यार्ड में खेल रहे थे और उन्होंने देखा कि कैसे एक बड़ी नीली तितली एक शाखा पर बैठी है।

चलो उसे पकड़ते हैं, - वाइटा ने पूछा।

आप तितलियों को नहीं पकड़ सकते, कोल्या ने कहा।

उनमें से, सभी समान, कोई फायदा नहीं - वाइटा ने उत्तर दिया। कौन सा लड़का सही था?

निष्कर्ष। तितलियों को पकड़ना और नष्ट करना असंभव है, क्योंकि तितली न केवल एक सुंदर है, बल्कि एक उपयोगी कीट भी है। वह हवा में मक्खियों, मच्छरों, मिडज को पकड़ती है, जिसे वह खिलाती है। हमारी राय में "अनावश्यक" कीड़ों को मारकर, हम पारिस्थितिक संतुलन का उल्लंघन करते हैं।

4. रविवार को कट्या और उसकी मां जंगल में घूमने गए थे। लॉन में फूल खिले, पक्षी गाए। कात्या ने बड़ी सुंदर घंटियाँ देखीं और एक गुलदस्ता चुनना चाहती थीं, लेकिन उसकी माँ ने उसे अनुमति नहीं दी। क्यों?

निष्कर्ष। ब्लूबेल्स जंगल की खूबसूरती हैं। जंगल में बहुत से लोग आते हैं और हर कोई उनकी प्रशंसा करता है। इसके अलावा, छोटे कीड़े रात में घंटी के प्यालों में छिप जाते हैं और खराब मौसम में, यदि आप फूल चुनते हैं, तो कीड़े बिना घरों के रह जाएंगे।

शिक्षक:

यह हमारी प्रतियोगिताओं का समापन करता है।

स्मार्ट, कुशल

दिलेर और बोल्ड

हमने केवीएन खेला

इन्होंने दिखाया अपना ज्ञान

शिक्षक: और अब जूरी सारांशित करेगी और हमारी प्रतियोगिताओं के परिणामों की घोषणा करेगी

शिक्षक: तो हमारा केवीएन समाप्त हो गया। आपने उत्कृष्ट ज्ञान दिखाया है। इसलिए, आप सभी को सही मायने में प्रकृति के पारखी कहा जा सकता है। और, ज़ाहिर है, आप अपना सारा ज्ञान और कौशल बच्चों को देंगे।

शिक्षक:

आइए ग्रह को बचाएं

पूरे ब्रह्मांड में ऐसा कुछ नहीं है,

ब्रह्मांड में बिल्कुल अकेला

वह हमारे बिना क्या करेगी?

प्रकृति के बारे में कथन।

"एक आदमी एक आदमी बन गया जब उसने पत्तों की फुसफुसाहट और टिड्डे का गीत, वसंत की धारा की बड़बड़ाहट और अथाह गर्मी के आकाश में चांदी की घंटियों की बजती, बर्फ के टुकड़ों की सरसराहट और बाहर एक बर्फानी तूफान की आवाज सुनी। खिड़की, एक लहर की कोमल फुहार और रात का गंभीर सन्नाटा, - उसने सुना, और अपनी सांस रोककर, सैकड़ों और हजारों साल के जीवन के अद्भुत संगीत को सुनता है।

वी. ए. सुखोमलिंस्की