Πώς να διδάξετε σε ένα παιδί μια ξένη γλώσσα. Παιδί που μαθαίνει ξένες γλώσσες

Κάθε γονιός θέλει το καλύτερο για το παιδί του. Και πολλοί ενήλικες πιστεύουν ότι τα παιδιά πρέπει οπωσδήποτε να μάθουν ξένες γλώσσες - αυτό θα φέρει τεράστια οφέλη. Επιπλέον, ορισμένοι γονείς έχουν απλώς εμμονή με την ιδέα να ξεκινήσουν την εκπαίδευση όσο το δυνατόν νωρίτερα. Σε αυτό το άρθρο θα σας πούμε σε ποια ηλικία, πού και πώς να αρχίσετε να διδάσκετε στο παιδί σας αγγλικά, καθώς και πώς να το κάνετε σωστά στο σπίτι.

Σε ποια ηλικία πρέπει να διδάσκεται ένα παιδί αγγλικά;

Πότε είναι η καλύτερη στιγμή για να αρχίσετε να διδάσκετε στο παιδί σας αγγλικά; Ας το παραδεχτούμε: δεν υπάρχει ακριβής απάντηση σε αυτό το ερώτημα. Κάθε παιδί είναι ατομικό, επομένως είναι σχεδόν αδύνατο να οριστεί μια «καθολική ηλικία» για την έναρξη της εκπαίδευσης. Θα εξετάσουμε δύο επιλογές, τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματά τους. Επιπλέον, θα δείτε τις απόψεις των ειδικών των δασκάλων μας για αυτό το θέμα, βασίζονται στην προσωπική τους εμπειρία, γιατί αυτές οι δασκάλες είναι οι ίδιες μητέρες. Γνωρίζετε καλά το παιδί σας, επομένως μπορείτε να αποφασίσετε ποια από αυτές τις επιλογές είναι κατάλληλη για εσάς.

Θεωρία Νο 1. Το παιδί πρέπει να διδαχθεί αγγλικά όσο το δυνατόν νωρίτερα

Οι υποστηρικτές αυτής της θεωρίας λένε ότι τα παιδιά από τη γέννησή τους έως 5-6 ετών μαθαίνουν εύκολα οποιαδήποτε γλώσσα. Μαθαίνουν τη μητρική τους γλώσσα φυσικά, χωρίς σχολεία, έτσι μπορούν να μάθουν αγγλικά με τον ίδιο τρόπο.

Πλεονεκτήματα αυτής της προσέγγισης:

1. Ένα παιδί μαθαίνει μια γλώσσα ασυνείδητα
   Οι γονείς πιστεύουν ότι τα παιδιά μαθαίνουν τα αγγλικά ως μητρική τους γλώσσα, δηλαδή απλά ακούν παθητικά και στη συνέχεια αναπαράγουν λέξεις και φράσεις στη δική τους ομιλία. Μέχρι την ηλικία των 7 ετών, κάθε παιδί έχει καλή γνώση της ρωσικής γλώσσας, παρά το γεγονός ότι δεν καταλαβαίνει τι είναι «θέμα», «ουσιαστικό», «ενεστώτας» κ.λπ. Ως εκ τούτου προκύπτει το συμπέρασμα ότι τα αγγλικά μπορούν να μαθαίνεται με τον ίδιο τρόπο - φυσικά και χωρίς κανόνες.
2. Το παιδί δεν φοβάται να μιλήσει
   Ένα παιδί σε αυτή την ηλικία φοβάται λιγότερο να κάνει λάθος από έναν ενήλικα, επομένως τα παιδιά χρησιμοποιούν τη γλώσσα που μαθαίνουν πιο τολμηρά. Τα παιδιά δεν έχουν γλωσσικό εμπόδιο, επειδή είναι πιο αυθόρμητα και λιγότερο περιορισμένα από τους ενήλικες. Λένε απλά αυτό που θέλουν, χωρίς να προσέχουν την προφορά τους ή τα λάθη τους στην ομιλία. Οι ενήλικες διορθώνουν αυτά τα λάθη και σταδιακά το παιδί συνηθίζει να μιλάει με σωστές προτάσεις.
3. Τα παιδιά έχουν καλή μνήμη
   Υπάρχει μια θεωρία ότι πριν από την ηλικία των 5 ετών, όλοι έχουν πάνω από το μέσο όρο γλωσσικές ικανότητες επειδή τα παιδιά θυμούνται λέξεις και φράσεις πιο γρήγορα. Αυτοί, σαν παπαγάλοι, επαναλαμβάνουν ό,τι ακούνε και κυριολεκτικά μαζεύουν νέες λέξεις εν όψει. Θυμηθείτε, πιθανώς, κάθε ενήλικας έχει βιώσει μια τέτοια αμηχανία: λέτε κάποια όχι πολύ καλή λέξη μπροστά σε ένα παιδί, και εκείνο (καλά, όπως θα το έκανε η τύχη!) τη θυμάται αμέσως και αρχίζει να τη χρησιμοποιεί στην ομιλία του. Αν αντί για κακές λέξεις στα ρωσικά προσφέρετε στο παιδί σας καλές στα αγγλικά, θα τις θυμάται το ίδιο γρήγορα.
4. Είναι πιο εύκολο για ένα παιδί να αναπτύξει καλή προφορά
   Υπάρχει επίσης η άποψη ότι είναι ευκολότερο για ένα παιδί να μάθει να προφέρει σωστά τους ήχους της αγγλικής ομιλίας, επειδή οι ονοματοποιητικές ικανότητες των παιδιών είναι σε αυξημένο επίπεδο. Ένα παιδί μαθαίνει γρήγορα να προφέρει όλους τους ήχους της μητρικής του γλώσσας με τον τρόπο που μιλάει ένας ενήλικας. Ομοίως, θα μάθει να προφέρει τους ήχους της αγγλικής ομιλίας: γρήγορα και σωστά.

Μειονεκτήματα αυτής της προσέγγισης:

1. Χρειάζεστε ένα γλωσσικό περιβάλλον
   Η εκμάθηση «φυσικά» είναι δυνατή μόνο εάν δημιουργηθεί ή παραμείνει σε αυτό ένα κατάλληλο γλωσσικό περιβάλλον. Δηλαδή το παιδί να ακούει καθημερινά αγγλικά από άλλους. Αυτό είναι δυνατό εάν ζει στο εξωτερικό, ένας από τους γονείς μιλά συνεχώς αγγλικά ή το παιδί έχει μια αγγλόφωνη νταντά. Θυμηθείτε, στους XVIII-XIX αιώνες. στη Ρωσία, οι εκπρόσωποι της υψηλής κοινωνίας γνώριζαν γαλλικά ακόμη καλύτερα από τα ρωσικά. Και όλα αυτά γιατί εκείνες τις μέρες ήταν συνηθισμένο να προσκαλούνται γκουβερνάντες και δασκάλες από τη Γαλλία.
2. Οι κίνδυνοι της μηχανικής μάθησης
   Το μωρό εξακολουθεί να μην ξέρει καλά τη μητρική του γλώσσα· προφέρει προτάσεις "αυτόματα", αλλά δεν καταλαβαίνει πώς οι λέξεις "συνεργάζονται" μεταξύ τους. Επιπλέον, πολλά παιδιά έχουν ένα μικρό ρωσικό λεξιλόγιο και αν ένα παιδί δεν καταλαβαίνει τι είναι ο «χαρταετός» ή το «λιλά» στη μητρική του γλώσσα, τότε δεν θα το καταλάβει στα αγγλικά. Η μηχανική απομνημόνευση αγγλικών φράσεων δεν είναι η πιο αποτελεσματική μέθοδος εκμάθησης μιας γλώσσας. Σκεφτείτε το, ίσως αξίζει να περιμένετε μέχρι το παιδί να μεγαλώσει και να μάθει συνειδητά αγγλικά.
3. Είναι δύσκολο να δημιουργήσεις τη σωστή στάση
   Για ένα παιδί προσχολικής ηλικίας, η σωστή στάση είναι σημαντική τόσο στο σπίτι όσο και στην τάξη και η δημιουργία της δεν είναι εύκολη. Έτσι, το παιδί μαθαίνει παίζοντας, οπότε στο σπίτι θα χρειαστεί να «παίξετε αγγλικά». Επιπλέον, θα χρειαστεί να βρείτε έναν δάσκαλο που να μπορεί να διδάξει το παιδί σας μέσα από το παιχνίδι και να του εμφυσήσει την αγάπη για την εκμάθηση της γλώσσας. Αυτό δεν είναι εύκολο να γίνει: δεν ξέρει κάθε δάσκαλος πώς να διδάσκει στα παιδιά και ορισμένοι δάσκαλοι αποθαρρύνουν ακόμη και την εκμάθηση ξένων γλωσσών για μεγάλο χρονικό διάστημα.
4. Κίνδυνος χαλάρωσης της προφοράς των ρωσικών ήχων
   Ορισμένοι λογοθεραπευτές πιστεύουν ότι η εκμάθηση των αγγλικών ήχων μπορεί να προκαλέσει κακή προφορά στα ρωσικά. Δηλαδή, οι λογοθεραπευτές δεν συνιστούν την εκμάθηση αγγλικών μέχρι το παιδί να αναπτύξει καλή προφορά των ήχων της μητρικής του γλώσσας.

Οι απόψεις των δασκάλων μας σχετικά με την ερώτηση "Σε ποια ηλικία είναι καλύτερο να διδάσκουμε αγγλικά σε ένα παιδί;"

Εμπειρία ως δάσκαλος: 9 χρόνια

Εμπειρία στο Englex: 4 χρόνια

Θα έλεγα ότι ένα παιδί μπορεί να αρχίσει να μαθαίνει αγγλικά από τη γέννησή του εάν η μαμά και ο μπαμπάς είναι διαφορετικών εθνικοτήτων και, κατά συνέπεια, αρχικά η οικογένεια μιλά δύο (και μερικές φορές τρεις) γλώσσες.

Η κόρη μου άρχισε να δείχνει ενδιαφέρον για διάφορα βίντεο με τραγούδια και ρίμες στα αγγλικά σε ηλικία 2,5 ετών (φυσικά, ήμουν που επέλεξα και της τα πρότεινα). Αμέσως επέλεξε ορισμένα και μετά απαίτησε απλώς να τα ανάψουν 20-30 φορές στη σειρά. Κυριολεκτικά μετά από μερικές βδομάδες άρχισα να τα βουίζω. Σε αυτή την ηλικία, τα παιδιά είναι σε θέση να απορροφούν νέες λέξεις και προφορά με εκπληκτικό ρυθμό. Αλλά, φυσικά, ήρθε η στιγμή που βαρέθηκε όλα τα αγαπημένα της βίντεο στα αγγλικά, άρχισε να ενδιαφέρεται για κινούμενα σχέδια στα ρωσικά και ο χρόνος προβολής, φυσικά, αυξήθηκε. Και τώρα, όταν είναι ήδη 5, προσπάθησα να της παίξω τα ίδια βίντεο, αναγνώρισε αμέσως την εικόνα, το κίνητρο και τραγούδησε ακόμη και αποσπάσματα, αλλά δεν μπορούσε πλέον να τα αναπαράγει πλήρως, όπως πριν. Κάτι που επιβεβαιώνει και πάλι ένα γνωστό εδώ και καιρό γεγονός: χωρίς συνεχή εξάσκηση, μια γλώσσα ξεχνιέται.

Μου φαίνεται ότι όσο πιο γρήγορα ένα παιδί τουλάχιστον απλώς εισαχθεί σε μια νέα γλώσσα (και αυτό είναι το καθήκον των γονιών αρχικά), τόσο πιο εύκολο θα είναι για αυτό να τη μάθει στο μέλλον. Η επιθυμία του ίδιου του παιδιού είναι επίσης πολύ σημαντική· οι γονείς πρέπει να πιάσουν τη στιγμή που το ίδιο το παιδί ενδιαφέρεται και ρωτά. Και μην προσπαθήσετε να επιβάλετε σε μικρή ηλικία κάτι που δεν τους ενδιαφέρει, γιατί τότε το αποτέλεσμα θα είναι αρνητικό.

Όσο για την απευθείας εκμάθηση μιας γλώσσας ως δραστηριότητα, τότε, πιθανότατα, από την ηλικία των 3-4 ετών, τα παιδιά μπορούν να σταλούν σε μαθήματα, αλλά πάντα ομαδικά, και όχι μεμονωμένα (αυτή είναι η υποκειμενική μου άποψη φυσικά). Ταυτόχρονα, αξίζει να σταθμίσουμε πολύ καλά τα υπέρ και τα κατά, λαμβάνοντας υπόψη τον χαρακτήρα του παιδιού, την ετοιμότητά του να μάθει και να επικοινωνήσει με νέους συνομηλίκους και τον δάσκαλο. Η πρώτη εμπειρία είναι η πιο σημαντική!

Εμπειρία ως δάσκαλος: 8 χρόνια

Εμπειρία στο Englex: 1 χρόνος

Δεν μπορώ να πω ότι είμαι ειδικός, αλλά αυτό το θέμα είναι κοντά μου. Η πρώτη μου εκπαίδευση ήταν δασκάλα δημοτικού, με ειδίκευση στα αγγλικά. Επιπλέον, ο γιος μου είναι τώρα 1 έτους και 9 μηνών, επομένως η ανάπτυξη του λόγου είναι ένα σημαντικό θέμα για εμάς.

Μπορείτε να ξεκινήσετε τη διδασκαλία μιας γλώσσας από την κούνια, γιατί αυτό ακριβώς συμβαίνει στις δίγλωσσες οικογένειες. Και το αποτέλεσμα είναι υπέροχο - το παιδί μιλά δύο γλώσσες σαν να ήταν μητρικές γλώσσες. Αλλά αυτή είναι, φυσικά, μια εξαιρετική επιλογή. Για τον εαυτό μου, επέλεξα το «μην κάνεις κακό» ως την πιο σημαντική αρχή, δηλαδή:

• μην βασανίζετε το παιδί και μην προκαλείτε αρνητικότητα προς τη γλώσσα.
• να μην διαταράξει τον ψυχισμό και τη διαδικασία ανάπτυξης του λόγου στη μητρική γλώσσα.

Ως εκ τούτου, μέχρι πρόσφατα, ο γιος μου δεν ερχόταν σε επαφή με τα αγγλικά με κάποιον ιδιαίτερο τρόπο. Μόνο όταν ο γιος μου ήταν περίπου ενάμιση ετών και ήμουν πεπεισμένος ότι ήταν ανεπτυγμένος, κοινωνικός, χαρούμενος και μιλούσε ήδη φράσεις στη μητρική του γλώσσα, επέτρεψα στον εαυτό μου να προσθέσω παιδικές ρίμες, κινούμενα σχέδια και τραγούδια στα αγγλικά στη «διατροφή» μας. Όλα αυτά τα αντιλαμβάνεται ακόμα πολύ θετικά! Αυτό είναι από προσωπική εμπειρία.

Αν επανέλθουμε στο γενικό θέμα, θα συμβούλευα τους γονείς, εκτός από την αρχή του «μη βλάπτεις», να βρουν μια ευκαιρία για το παιδί να έρθει σε επαφή με τη γλώσσα περίπου όπως συμβαίνει με τη μητρική γλώσσα, δηλαδή , στην αρχή παθητικά και φυσικά. Μέχρι 6-8 ετών θα συνιστούσα να μετράτε μόνο ρίμες, τραγούδια, κινούμενα σχέδια και παιχνίδια με γονείς ή σε λέσχες γλώσσας. Είναι επίσης σημαντικό να θυμάστε ότι η προφορά σε αυτούς τους ήχους και τα βίντεο ή από τον δάσκαλο πρέπει να είναι στο επίπεδο. Διαφορετικά, η διόρθωση αυτών που μάθατε θα είναι εξαιρετικά δύσκολη! Φυσικά η γραφή και η γραμματική αποκλείεται με τέτοια ψίχουλα.

Πότε μπορείτε να αρχίσετε να διδάσκετε μια γλώσσα σε ένα παιδί συνειδητά, αν και με διασκεδαστικό τρόπο, αλλά και πάλι συστηματικά και με κάποιες αναλυτικές τεχνικές; - η ερώτηση είναι ατομική. Υπάρχουν παιδιά που είναι πιο επίμονα και λιγότερο επιμελή· κάποια αρχίζουν να μιλούν από την ηλικία του ενάμιση έτους, ενώ άλλα είναι λακωνικά στα τρία. Υπάρχουν πολλές αποχρώσεις και πρώτα απ 'όλα, οι ίδιοι οι γονείς πρέπει να αξιολογήσουν προσεκτικά τι είναι έτοιμο τώρα το παιδί τους.

Έτσι, αξίζει να διδάξετε ένα παιδί αγγλικά από τη βρεφική ηλικία αν:

1. Ζείτε ή πρόκειται να ζήσετε σε μια αγγλόφωνη χώρα και το παιδί σας χρειάζεται απλώς να γνωρίζει τη γλώσσα για να επικοινωνεί με άλλους.
2. Στο σπίτι, κάποιος μιλά συνεχώς αγγλικά: ένας από τους γονείς, μια γιαγιά, μια νταντά. Σε αυτή την περίπτωση, το παιδί θα συνειδητοποιήσει επίσης γιατί πρέπει να μάθει κάτι - να μιλήσει με αυτό το άτομο.
3. Ξέρετε πώς να παρουσιάζετε διακριτικά και ενδιαφέροντα τη γνώση στο παιδί σας χωρίς να βλάπτετε τη μητρική γλώσσα ή έχετε βρει έναν δάσκαλο που ξέρει πώς να το κάνει αυτό.

Θεωρία Νο 2. Ένα παιδί θα πρέπει να διδάσκεται αγγλικά όχι νωρίτερα από την ηλικία των 7 ετών

Οι οπαδοί αυτής της άποψης πιστεύουν ότι οι ξένες γλώσσες πρέπει να διδάσκονται σε συνειδητή ηλικία και να μην βασανίζουν το παιδί με λέξεις που του είναι ακατανόητες. Οι υποστηρικτές της εκπαίδευσης από την ηλικία των 7 ετών συμφωνούν ότι ένα παιδί κάτω των 5-6 ετών μαθαίνει εύκολα μια γλώσσα που ακούει συνεχώς, δηλαδή τα ρωσικά. Εάν το παιδί δεν βρίσκεται σε μια αγγλόφωνη χώρα ή οι γονείς του δεν μιλούν αγγλικά τόσο συχνά όσο τα ρωσικά, τότε η ξένη γλώσσα δεν θα μπορεί να μάθει "από μόνη της", επομένως δεν έχει νόημα να τη μάθεις πριν ηλικίας 7-8 ετών.

Πλεονεκτήματα αυτής της προσέγγισης:

1. Το παιδί συνηθίζει να μελετά
   Από 7 ετών και πάνω, το παιδί συνηθίζει ήδη το καθεστώς, γιατί πηγαίνει σχολείο. Τα παιδιά γίνονται πιο οργανωμένα και ικανά να μελετούν, να κάνουν εργασίες, να ακούν τον δάσκαλο κ.λπ.
2. Το παιδί ήδη μιλάει καλά τη μητρική του γλώσσα
   Τα παιδιά σχολικής ηλικίας έχουν ευρύ λεξιλόγιο και μιλούν καλά ρωσικά. Για παράδειγμα, ένα παιδί καταλαβαίνει ότι όταν συναντιέστε πρέπει να χαιρετήσετε, να συστηθείτε, να ζητήσετε από έναν άγνωστο να συστηθεί, έτσι τέτοιες φράσεις στα αγγλικά δεν θα δημιουργήσουν ερωτήσεις στο μυαλό του. Επιπλέον, το παιδί γνωρίζει πολλές λέξεις στα ρωσικά, επομένως αυτές οι λέξεις στα αγγλικά θα είναι κατανοητές σε αυτόν.
3. Το παιδί, κατά κανόνα, έχει σχηματίσει μια προφορά
   Μέχρι την ηλικία των 7 ετών, το παιδί θα έχει ήδη σχηματίσει την προφορά των ήχων της μητρικής του γλώσσας, επομένως δεν θα τους μπερδεύει με τους αγγλικούς ήχους. Επιπλέον, σε αυτή την ηλικία το παιδί εξακολουθεί να έχει καλές φωνητικές ικανότητες, ώστε να μπορεί γρήγορα να μάθει να προφέρει σωστά τους ήχους της ξένης ομιλίας.
4. Τα παιδιά παρακινούνται πιο εύκολα
   Σε αυτήν την ηλικία, τα παιδιά αποκτούν ήδη τα πρώτα τους χόμπι και ενδιαφέροντα, οπότε μπορείτε να προσφέρετε στο παιδί σας ένα συναρπαστικό «σύστημα ανταμοιβής» για χάρη του οποίου θα μάθει τη γλώσσα. Επιπλέον, σε αυτή την ηλικία μπορείτε ήδη να βρείτε πλεονεκτήματα για το παιδί σας στην εκμάθηση αγγλικών: την ευκαιρία να παρακολουθήσει κινούμενα σχέδια στο πρωτότυπο, να διαβάσει ενδιαφέροντα παραμύθια και ιστορίες, να παίξει διαδικτυακά παιχνίδια στα αγγλικά κ.λπ. Βρείτε κάτι που θα συναρπάσει το παιδί σας , και δεν θα χρειαστεί να τον αναγκάσετε στο επόμενο μάθημα αγγλικών.
5. Υπάρχουν πολλά μαθήματα για παιδιά
   Η εύρεση μαθημάτων για παιδιά άνω των 7 ετών θα είναι αρκετά απλή: έχουν ήδη συνηθίσει να επικεντρώνονται στο αντικείμενο που μελετάται, και πάλι το παιδί έχει ενδιαφέροντα, ο δάσκαλος μπορεί να δημιουργήσει μαθήματα με βάση αυτά. Με παιδιά κάτω των 7 ετών είναι λίγο πιο δύσκολο: το να προσελκύσεις και να κρατήσεις την προσοχή ενός μικρού παιδιού δεν είναι εύκολο, και ακόμη πιο δύσκολο είναι να το κάνεις να κάνει κάτι συνειδητά. Η εύρεση της σωστής προσέγγισης για τη διδασκαλία ενός παιδιού είναι πολύ δύσκολη, δεν μπορεί να το κάνει κάθε δάσκαλος, επομένως μπορείτε να αφιερώσετε πολύ χρόνο αναζητώντας «εκείνο» τον δάσκαλο.
6. Είναι εύκολο για ένα παιδί να ξεπεράσει το γλωσσικό εμπόδιο
   Τα παιδιά σε αυτή την ηλικία δεν φοβούνται να κάνουν λάθη, συμμετέχουν πρόθυμα σε διάλογο με τον δάσκαλο και δεν σκέφτονται την προφορά. Δηλαδή, στην ηλικία των 7-8 ετών δεν είναι πολύ αργά για να αρχίσετε να μαθαίνετε μια ξένη γλώσσα - θα έχετε χρόνο να αποτρέψετε την εμφάνιση ενός γλωσσικού φραγμού.

Μειονεκτήματα αυτής της προσέγγισης:

1. Είναι πιο δύσκολο να θυμάστε νέες λέξεις
   Σε σύγκριση με τα νήπια, τα παιδιά άνω των 7 ετών έχουν λίγο μεγαλύτερη δυσκολία να θυμηθούν νέες λέξεις. Από την άλλη, σε αυτή την ηλικία ένα παιδί μαθαίνει τα πάντα συνειδητά, καταλαβαίνει δηλαδή καλά τι σημαίνει μια συγκεκριμένη λέξη και πώς μπορεί να χρησιμοποιηθεί.
2. Λιγότερος χρόνος για να μάθετε μια γλώσσα
   Μερικοί μαθητές είναι φορτωμένοι με πολλές εργασίες για το σπίτι, επομένως απομένει πολύ λίγος χρόνος για τα αγγλικά. Ωστόσο, μπορείτε να βρείτε μια διέξοδο από αυτήν την κατάσταση: εγγράψτε το παιδί σας σε μαθήματα όπου ανατίθενται ελάχιστες εργασίες για το σπίτι και η μάθηση γίνεται με παιχνιδιάρικο τρόπο - με αυτόν τον τρόπο το παιδί σας θα έχει ένα διάλειμμα από το σχολείο.

Οι απόψεις των δασκάλων μας σχετικά με το ερώτημα "Σε ποια ηλικία πρέπει να διδάσκεται ένα παιδί αγγλικά;"

Εμπειρία ως δάσκαλος: 9 χρόνια

Εμπειρία στο Englex: 2 χρόνια

Νομίζω ότι στην ηλικία των 7 ετών μπορείτε να ξεκινήσετε να εκπαιδεύετε ένα παιδί, καθώς σε αυτή την ηλικία τα παιδιά αναπτύσσουν γρήγορα ένα λεξιλόγιο στη μητρική τους γλώσσα, επικοινωνούν ενεργά με τους συνομηλίκους τους και μαθαίνουν να τους ακούν. Το παιδί έχει ήδη ένα αρκετά μεγάλο απόθεμα γνώσεων για τον κόσμο γύρω του. Επομένως, δεν υπάρχουν δυσκολίες στην εκμάθηση νέων λέξεων στα αγγλικά, εάν το παιδί έχει ήδη μια ιδέα για αυτό το θέμα ή την έννοια.

Εμπειρία ως δάσκαλος: 12 χρόνια

Εμπειρία στο Englex: 2 χρόνια

Προσωπικό μου συμπέρασμα: αν έχετε χρόνο και ευκαιρία, τότε γιατί να μην στείλετε το παιδί σας σε ένα στούντιο γλώσσας από μικρή ηλικία. Ωστόσο, δεν πρέπει να περιμένετε να μιλήσει ξαφνικά. Αυτή είναι μια γενική εξέλιξη, μια υποχρέωση που μπορεί να πυροβολήσει στο μέλλον. Αν αξίζει να επισημάνω δραστηριότητες προτεραιότητας, θα προτιμούσα την ανάπτυξη κινητικών δεξιοτήτων, μουσικής, αισθητικής και σωματικής ανάπτυξης και από την ηλικία των 6-7 ετών θα περιλάμβανα την εκμάθηση γλωσσών. Εννοώ πλέον την πλειοψηφία των παιδιών που μαθαίνουν μια γλώσσα σε «τεχνητές» συνθήκες, χωρίς συνεχή καθημερινή επαφή μαζί της, τακτική βύθιση στο περιβάλλον ταξιδεύοντας κ.λπ.

Βλέπω πολλά παραδείγματα πρώιμης εκμάθησης γλωσσών. Τα παραδείγματα είναι στην πραγματικότητα διαφορετικά. Υπάρχουν παιδιά που έρχονται μετά από πολλά χρόνια προπόνησης από την ηλικία των 3 ετών, και δεν ανέχονται ομαδικό μάθημα με παιδιά της ηλικίας τους, με τα οποία συνεργαζόμαστε για δεύτερη χρονιά. Συμβαίνει ότι στην πορεία προσαρμόζονται αρκετά γρήγορα και ξεπερνούν τους άλλους. Και συμβαίνει να μείνουν πίσω ή απλά να παραμείνουν στο επίπεδο των άλλων μαθητών.

Όπως μπορείτε να δείτε, βρήκαμε περισσότερα πλεονεκτήματα με τη δεύτερη προσέγγιση, αλλά πρέπει να θυμόμαστε ότι αυτός δεν είναι ένας σκληρός και γρήγορος κανόνας. Κάθε παιδί είναι ξεχωριστό, επομένως η τελική απόφαση σχετικά με την ηλικία που είναι καλύτερο για το παιδί σας να μάθει αγγλικά εξαρτάται από εσάς.

Πού να διδάξετε αγγλικά σε ένα παιδί

Έτσι, αποφασίσατε να αρχίσετε να διδάσκετε στο παιδί σας αγγλικά. Τι να επιλέξετε: κατ 'οίκον εκπαίδευση, μαθήματα ή ατομικά μαθήματα; Ας το καταλάβουμε.

Εκπαίδευση στο σπίτι

Η εκπαίδευση στο σπίτι με έναν γονέα είναι η καλύτερη επιλογή για το παιδί σας. Επομένως, εάν το παιδί σας δεν είναι ακόμη 4-5 ετών, δοκιμάστε να το διδάξετε στο σπίτι. Στο τέλος του άρθρου θα σας πούμε πώς να το κάνετε αυτό.

Ωστόσο, μπορείτε να διδάξετε στο παιδί σας αγγλικά στο σπίτι μόνο εάν γνωρίζετε τη γλώσσα τουλάχιστον σε ενδιάμεσο επίπεδο και χρησιμοποιείτε διασκεδαστικούς τρόπους εκμάθησης. Το παιδί μόλις αρχίζει να εξοικειώνεται με μια νέα γλώσσα, επομένως είναι σημαντικό αυτή η γνωριμία να είναι ευχάριστη και ενδιαφέρουσα. Δεν ξέρεις αγγλικά? Μπορείτε να δοκιμάσετε αυτήν την επιλογή: πηγαίνετε σε μαθήματα και αρχίζετε να μεταδίδετε τις γνώσεις σας στο παιδί σας. Σε αυτή την περίπτωση, δεν θα ωφεληθεί μόνο το παιδί, αλλά και εσείς οι ίδιοι. Στο σχολείο μας, πολλοί ενήλικες μελετούν τη γλώσσα για αυτόν ακριβώς τον σκοπό: θέλουν να διδάξουν στα παιδιά αγγλικά, να τα βοηθήσουν με τις εργασίες για το σπίτι κ.λπ. Επιπλέον, αυτό τους επιτρέπει να αποφύγουν να ξοδέψουν χρήματα σε ακριβούς καθηγητές.

Διδασκαλία αγγλικών σε μαθήματα

Στην ηλικία των 3-4 ετών, ένα παιδί μπορεί να σταλεί σε ειδικό νηπιαγωγείο ή κέντρο πρώιμης ανάπτυξης με μαθήματα αγγλικών και μετά από 7 χρόνια - σε παιδικά μαθήματα. Σε αυτή την ηλικία, είναι σημαντικό για τα παιδιά όχι μόνο να μάθουν αγγλικά, αλλά και να επικοινωνούν με τους συνομηλίκους τους, να διευρύνουν τον κοινωνικό τους κύκλο και να εκτελούν ενδιαφέρουσες εργασίες σε ένα ανταγωνιστικό περιβάλλον.

Το κύριο σημείο που πρέπει να λάβετε υπόψη είναι το επίπεδο γνώσεων των παιδιών της ομάδας. Είναι σημαντικό όλα τα παιδιά να γνωρίζουν αγγλικά περίπου εξίσου, διαφορετικά το παιδί μπορεί να αισθάνεται άβολα στην τάξη.

Αφού το παιδί σας φτάσει σε ένα μέσο επίπεδο γνώσης της αγγλικής γλώσσας, μπορείτε να δοκιμάσετε να το στείλετε σε μια ειδική κατασκήνωση γλώσσας. Αυτό θα είναι μια εξαιρετική ενθάρρυνση και καλό κίνητρο για περαιτέρω εκμάθηση αγγλικών και θα επιτρέψει επίσης στο παιδί να κάνει φίλους από διάφορα μέρη του κόσμου.

Ατομική εκπαίδευση

Δεν συνιστούμε να ξεκινήσετε ατομικές οδηγίες για παιδιά κάτω των 7 ετών. Πρώτον, θα είναι δύσκολο για έναν άγνωστο να προσελκύσει και να κρατήσει την προσοχή του μωρού. Δεύτερον, το παιδί μπορεί να μην ενδιαφέρεται για τέτοιες δραστηριότητες: άλλο πράγμα είναι να μάθεις μια γλώσσα με τα ίδια παιδιά, αλλά άλλο πράγμα μόνο με τη θεία κάποιου άλλου.

Η ατομική μάθηση έχει σημαντικά μειονεκτήματα: θα χρειαστεί να πάρετε το παιδί σας σε έναν δάσκαλο ή να προσκαλέσετε τον δάσκαλο στο σπίτι σας, κάτι που δημιουργεί ορισμένες ενοχλήσεις. Ωστόσο, μπορούν να αποφευχθούν, επειδή υπάρχει μια εναλλακτική λύση - από την ηλικία των 9 ετών, τα παιδιά αρχίζουν με επιτυχία να σπουδάζουν. Εάν θέλετε το παιδί σας να δοκιμάσει αυτόν τον τρόπο μάθησης, εγγραφείτε για ένα δωρεάν δοκιμαστικό μάθημα. Θα είστε παρόντες σε αυτό το μάθημα και θα μπορείτε να καταλάβετε εάν αυτή η μέθοδος μάθησης είναι κατάλληλη για το παιδί σας.

Πώς να διδάξετε στο παιδί σας αγγλικά στο σπίτι

Εάν έχετε τουλάχιστον μέτρια γνώση Αγγλικών και μεγάλη επιθυμία να διδάξετε στο παιδί σας αγγλικά στο σπίτι, μπορείτε να δοκιμάσετε να το διδάξετε χωρίς τη βοήθεια δασκάλου. Δεν μπορούμε να προτείνουμε αυτή τη μέθοδο διδασκαλίας ως την καλύτερη, γιατί μόνο ένας έμπειρος δάσκαλος ξέρει πώς και με ποια σειρά να παρουσιάσει το υλικό ώστε τα μαθήματα να είναι αποτελεσματικά. Ωστόσο, αν πρόκειται να εκπαιδεύσετε το παιδί σας, τότε αυτή είναι πραγματικά η σωστή απόφαση: θα είναι πιο άνετα με τη μητέρα του παρά με την χαρούμενη, αλλά ακόμα εξωγήινη θεία του. Συστάσεις για το πώς να ξεκινήσετε να μαθαίνετε αγγλικά με το παιδί σας:

1. Αγαπημένο πράγμα

Από εσάς εξαρτάται αν το παιδί σας θα αγαπήσει την αγγλική γλώσσα ή αν κάθε μάθημα θα εκληφθεί ως σκληρή εργασία. Επομένως, μην πιέζετε τίποτα στο παιδί σας, βρείτε ασκήσεις που θα κάνει πρόθυμα. Χρησιμοποιήστε μάθηση με βάση το παιχνίδι αντί για μαθήματα σχολικών βιβλίων. Εάν δεν μπορείτε να κάνετε το παιδί σας να ενδιαφερθεί να μάθει μια γλώσσα, προσπαθήστε να περιμένετε μέχρι να μεγαλώσει.

2. Σωστά κίνητρα

Οι ενήλικες μιλούν συνεχώς για τα κίνητρα, αλλά όταν πρόκειται για τη διδασκαλία των παιδιών, ο μόνος κανόνας που λαμβάνεται υπόψη είναι «το παιδί θα το χρειαστεί αυτό στο μέλλον, είναι πολύ μικρό για να το καταλάβει». Θα κάνατε κάτι αν σας έλεγαν για ένα αβέβαιο μέλλον; Και είναι ακόμη πιο αδιάφορο για ένα παιδί να ακούει για κάποιο είδος «καλής εκπαίδευσης», «ύψη σταδιοδρομίας» και «θέσεις εργασίας με κύρος». Θέλει να βλέπει κινούμενα σχέδια και να τρώει παγωτό με συμπυκνωμένο γάλα. Ορίστε λοιπόν έναν μαθησιακό στόχο που είναι κατάλληλος για την ηλικία του παιδιού. Για παράδειγμα, παρακολουθήστε τα πιο ενδιαφέροντα κινούμενα σχέδια και παίξτε παιχνίδια στα αγγλικά, διαβάστε τα πιο πρόσφατα αγγλόφωνα παραμύθια που δεν έχουν μεταφραστεί στα ρωσικά κ.λπ. Θα βρείτε περισσότερο υλικό για αυτό το θέμα, καθώς και τα κύρια λάθη στα κίνητρα, στο άρθρο "".

3. Σύντομα μαθήματα

Είναι δύσκολο για έναν μικρό μαθητή να καθίσει για 45-60 λεπτά ενώ μελετά αγγλικά, οπότε σπάστε το μάθημα σε μικρές «μερίδες» των 10-15 λεπτών. Διάφορες ασκήσεις που σχετίζονται με κινήσεις θα έρθουν επίσης στη διάσωση, για παράδειγμα, προφέρετε μια λέξη στα αγγλικά και το παιδί εκτελεί την υποδεικνυόμενη ενέργεια. Επιπλέον, αλλάξτε τα είδη δραστηριοτήτων: μελετήστε λέξεις για 10 λεπτά, παρακολουθήστε ένα κινούμενο σχέδιο για 10 λεπτά, τραγουδήστε ένα τραγούδι για 5 λεπτά κ.λπ.

4. Οπτικές εικόνες

Σίγουρα οι νέες μητέρες έχουν ακούσει για τις κάρτες του Glen Doman και πολλές τις έχουν ήδη χρησιμοποιήσει. Είναι χαρτονένιες ή πλαστικές κάρτες με ζωγραφισμένα και υπογεγραμμένα αντικείμενα. Ακριβώς οι ίδιες κάρτες μπορούν να χρησιμοποιηθούν για την εκμάθηση αγγλικών λέξεων. Μπορείτε να γράψετε αγγλικές λέξεις σε έτοιμες ρωσικές κάρτες ή μπορείτε να φτιάξετε μόνοι σας ένα σετ εκπαίδευσης. Βρείτε όμορφες φωτογραφίες φρούτων, λαχανικών, ζώων κ.λπ. στο Διαδίκτυο, εκτυπώστε τις και βάλτε τις ετικέτες. Τα παιδιά συνήθως θυμούνται τις λέξεις εύκολα συνδέοντάς τις με μια εικόνα. Επιπλέον, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε ένα έτοιμο διαδικτυακό λεξικό εικόνων στον ιστότοπο anglomaniacy.pl. Μπορείτε επίσης να παίξετε παιχνίδια που αυξάνουν το λεξιλόγιό σας στον ιστότοπο vocabulary.co.il. Το παιδί θα απολαύσει τις φωτεινές εικόνες και την παιχνιδιάρικη μορφή μάθησης.

5. Χρήσιμα παιχνίδια

Πώς να διδάξετε στο παιδί σας αγγλικά στο σπίτι μέσα από το παιχνίδι; Σήμερα, ακόμη και παιδιά 2 ετών μπορούν εύκολα να χειριστούν ένα tablet ή φορητό υπολογιστή. Τους αρέσει να παίζουν απλά παιχνίδια και να χρωματίζουν σελίδες. Αυτό το είδος ψυχαγωγίας μπορεί να μετατραπεί σε μίνι μάθημα αγγλικών· για να το κάνετε αυτό, απλώς μεταβείτε στον ιστότοπο Learnenglishkids.britishcouncil.org και προσκαλέστε το παιδί σας να παίξει ένα από τα προτεινόμενα μίνι παιχνίδια. Δεν θα πάρει πολύ χρόνο και θα σας επιτρέψει να μάθετε μερικές χρήσιμες λέξεις.

8. Αγαπημένα τραγούδια

Μάλλον είναι δύσκολο να βρεις ένα παιδί που δεν του αρέσει να τραγουδάει. Τα κείμενα των παιδικών τραγουδιών «λειτουργούν» με τον ίδιο τρόπο όπως η ποίηση: το παιδί διασκεδάζει, αναπτύσσει τη μνήμη και θυμάται χρήσιμες λέξεις. Πολλά απλά τραγούδια για παιδιά με στίχους και μεταφράσεις μπορείτε να βρείτε στους ιστότοπους kidsenglish.ru και english4kids.russianblogger.ru. Εάν το παιδί σας είναι ακόμα μικρό, μπορείτε απλά να παίξετε αυτά τα τραγούδια για να τα ακούσει. Σε αυτή την περίπτωση, τα παιδιά μπορούν να τα ακούσουν χωρίς να εμβαθύνουν στις λέξεις και το νόημα του κειμένου. Έτσι, το μωρό θα συνηθίσει τον ήχο της ξένης ομιλίας από την παιδική του ηλικία και ορισμένοι ψυχολόγοι πιστεύουν ότι με αυτόν τον τρόπο το μωρό μπορεί ακόμη και ασυναίσθητα να θυμάται κάποιες λέξεις.

9. Προπονητικά βίντεο

Τα εκπαιδευτικά βίντεο για παιδιά είναι φωτεινά και ενδιαφέροντα βιντεομαθήματα για το μωρό σας. Σήμερα στο YouTube μπορείτε να βρείτε δεκάδες κανάλια με συναρπαστικά και εκπαιδευτικά βίντεο. Μπορούμε να προτείνουμε KidsTV123Και Busy Beavers.

10. Κανόνες ανάγνωσης

Εάν το παιδί σας διαβάζει ήδη καλά στα ρωσικά, τότε είναι καιρός να προχωρήσετε από την παθητική ακρόαση υλικού στα αγγλικά στο διάβασμα. Αρχικά, θα πρέπει να διδάξετε στο παιδί σας τους βασικούς κανόνες της ανάγνωσης, τότε θα έχει λιγότερες ερωτήσεις σχετικά με το πώς να διαβάζει αυτή ή εκείνη τη λέξη.

Τα μεγαλύτερα παιδιά μπορούν ήδη να κληθούν να ολοκληρώσουν απλές εργασίες και τεστ. Είναι σημαντικό οι ασκήσεις να μην είναι πολύ περίπλοκες και να παρουσιάζονται με τη μορφή παιχνιδιού, τότε το παιδί δεν θα τις αντιληφθεί ως απλώς μια ακόμη βαρετή εργασία. Ενθαρρύνετε το να κάνει τις ασκήσεις στο englishexercises.org ή στο easygrammar4kids.

12. Απλά παραμύθια και ιστορίες

Λοιπόν, ποιο παιδί θα αρνιόταν μια ιστορία πριν τον ύπνο;! Εάν μιλάτε αγγλικά τουλάχιστον σε ενδιάμεσο επίπεδο, μπορείτε να διαβάσετε απλά βιβλία στο παιδί σας μόνοι σας, για παράδειγμα, καλές και συναρπαστικές ιστορίες για το Paddington Bear είναι γραμμένες σε απλή γλώσσα. Και αν θέλετε το παιδί σας να ακούει υποδειγματική αγγλική προφορά, μπορείτε να δοκιμάσετε να παίξετε ένα ηχητικό βιβλίο. Δωρεάν υλικό για παιδιά είναι διαθέσιμο στο bookbox.com και στο storynory.com.

13. Καλό σεμινάριο

Για να αποτρέψετε το παιδί σας να συσχετίσει τη λέξη «διδακτικό βιβλίο» με ένα βαρετό βιβλίο, επιλέξτε υλικά που είναι κατάλληλα για την ηλικία και τα ενδιαφέροντά του. Τα αυθεντικά εγχειρίδια ταιριάζουν καλύτερα, δηλαδή τα σχολικά βιβλία αγγλόφωνων συγγραφέων εξ ολοκλήρου στα αγγλικά. Είναι πάντα λογικά, εύχρηστα και σχεδιασμένα ξεκάθαρα και ζωντανά για να ενδιαφέρουν τα παιδιά. Οι δάσκαλοί μας έχουν αναπτύξει έναν λεπτομερή πίνακα που θα σας επιτρέψει να επιλέξετε ένα εγχειρίδιο που είναι κατάλληλο για την ηλικία του παιδιού σας.

(*.pdf, 218 Kb)

Ελπίζουμε ότι το άρθρο μας σχετικά με το πώς να διδάξετε ένα παιδί αγγλικά ήταν χρήσιμο για εσάς και ότι έχετε ήδη αποφασίσει σε ποια ηλικία και πού να διδάξετε στα παιδιά ξένες γλώσσες. Επιλέξτε εκείνες τις ασκήσεις και τα υλικά που είναι ενδιαφέροντα για το μωρό σας και προχωρήστε σε αυτό. Σας ευχόμαστε διασκεδαστικές και αποτελεσματικές δραστηριότητες με το μωρό σας!

Ο Τσέχοφ είπε επίσης: «Ο αριθμός των γλωσσών που ξέρεις, ο αριθμός των φορών που είσαι άνθρωπος». Αυτές τις μέρες αυτό το ρητό είναι ιδιαίτερα επίκαιρο. Όσο περισσότερες γλώσσες γνωρίζετε, τόσο περισσότερες ευκαιρίες και προοπτικές έχετε. Και χωρίς αγγλικά τώρα, πρακτικά δεν υπάρχει πουθενά, δηλ. Εκτός από τη μητρική γλώσσα, καλό είναι το παιδί να γνωρίζει τουλάχιστον μία ξένη γλώσσα. Πώς να διδάξετε στα παιδιά σας μια ξένη γλώσσα ώστε να τη μιλάνε σε αξιοπρεπές επίπεδο και ταυτόχρονα να μην είναι βάρος η μάθηση; Υπάρχουν δύο πιθανά σενάρια εδώ.

Η ιδανική κατάσταση είναι φυσική διγλωσσία (τριγλωσσία κ.λπ.) από τη γέννηση. Εάν τα μέλη της οικογένειάς σας μιλούν διαφορετικές γλώσσες (για παράδειγμα, η μητέρα σας μιλάει ρωσικά και ο πατέρας σας μιλάει ρουμανικά), ή εσείς ο ίδιος μιλάτε τέλεια δύο γλώσσες, μην φοβάστε να επικοινωνήσετε με το παιδί σας σε όλες τις γλώσσες που ξέρεις από τις πρώτες μέρες της ζωής. Επαναλαμβάνω: είναι σημαντικό ο γονιός (γιαγιά, παππούς, θεία...) να είναι μητρικός ομιλητής της γλώσσας, να τη μιλάει άπταιστα, άρτια και χωρίς προφορά, διαφορετικά υπάρχει μεγάλος κίνδυνος να «απορροφήσει» το παιδί. αυτά τα λάθη και μπορεί να είναι δύσκολο να τα διορθώσετε αργότερα.

Εάν από τη γέννηση ένα παιδί μιλά δύο ή τρεις (ή περισσότερες) γλώσσες τακτικά (δηλαδή, αν αυτό είναι το φυσικό περιβάλλον της ζωής του), μέχρι την ηλικία των 2-3 ετών, λιγότερο συχνά στα 4 χρόνια, το μικρό άτομο θα όχι μόνο καταλαβαίνουν, αλλά και θα αρχίσουν να μιλάνε πολλές γλώσσες χωρίς να τις μπερδεύουν μεταξύ τους. Σε αυτήν την περίπτωση, η διαδικασία εκμάθησης μιας ξένης γλώσσας (δεν μπορείς να πεις με βεβαιότητα ποια γλώσσα είναι μητρική και ποια ξένη) είναι εύκολη, όσο το δυνατόν πιο φυσική και αποτελεσματική.

Εδώ είναι ένα πραγματικό παράδειγμα μιας οικογένειας. Η Liliana Botnaru και ο David Jesse έχουν τρία παιδιά (6, 4 και 3 ετών). Όλοι μιλούν όχι μόνο τη μητρική τους ρουμανική, αλλά και αγγλικά (η μικρότερη κόρη, λόγω ηλικίας, φυσικά, μόλις αρχίζει να μιλά αγγλικά).

«Δεν μάθαμε συγκεκριμένα στα παιδιά αγγλικά», λέει η μητέρα τριών δίγλωσσων παιδιών Λιλιάνα Μποτνάρου. — Ο σύζυγός μου και εγώ μιλάμε αγγλικά μεταξύ μας (ο Ντέιβιντ είναι Αμερικανός), ο σύζυγός μου και τα παιδιά μου μιλούν επίσης αγγλικά, και η γιαγιά μου και εγώ μιλάμε ρουμανικά, και έτσι είναι από τη γέννησή μου. Τώρα τα παιδιά ξέρουν δύο γλώσσες και δεν τις έχουν μπερδέψει ποτέ μεταξύ τους.

Τα παιδιά άρχισαν να μιλάνε αρκετά νωρίς. Άρχισαν να προφέρουν τις πρώτες τους λέξεις σε ηλικία ενάμιση ετών και από την ηλικία των δύο άρχισαν να σχηματίζουν προτάσεις. Είναι αλήθεια ότι κατέκτησαν τη ρουμανική γλώσσα πιο γρήγορα, γιατί πήγαν σε ένα ρουμανικό νηπιαγωγείο, αλλά στα δυόμισι άρχισαν να μιλούν αγγλικά, αν και πριν από αυτό καταλάβαιναν αγγλικά (αυτό ήταν προφανές). Για να εμπλουτίσουμε το λεξιλόγιο και να αναπτύξουμε την ομιλία, διαβάζουμε αγγλικά βιβλία στα παιδιά, ακούμε τραγούδια και παρακολουθούμε κινούμενα σχέδια στα αγγλικά. Έχουμε επίσης συχνά αγγλόφωνους επισκέπτες στο σπίτι, με τους οποίους οι πρεσβύτεροι μπορούν εύκολα να συζητήσουν.

Παρεμπιπτόντως, τα κινούμενα σχέδια είναι ένας πολύ καλός τρόπος για να διδάξετε ένα παιδί μια ξένη γλώσσα, ακόμα κι αν κανένας στην οικογένεια δεν μιλά αυτή τη γλώσσα. Θυμάμαι ότι με εντυπωσίασε το γεγονός ότι όταν δούλευα ως εθελοντής σε χωριά της Μολδαβίας, συνάντησα συνηθισμένα παιδιά της Μολδαβίας αγροτικής ηλικίας στην ηλικία του δημοτικού σχολείου που μιλούσαν καλά αγγλικά σε επίπεδο συνομιλίας. Όταν ρώτησα πώς ξέρουν μια ξένη γλώσσα, τα παιδιά παραδέχτηκαν ότι έβλεπαν απλώς κινούμενα σχέδια στα αγγλικά.

Προσωπικά, τα γλωσσικά μαθήματα που έκανα στα νιάτα μου με βοήθησαν πολύ στην εκμάθηση της αγγλικής γλώσσας. Τα Ρωσικά ήταν η μητρική μου γλώσσα και έμαθα τέλεια τα ρουμανικά μόνο στο κολέγιο».

«Το φαινόμενο των οικογενειών των δίγλωσσων (τρίγλωσσων κ.λπ.) είναι πολύ συχνό στη χώρα μας», λέει. παιδοψυχολόγος Tatyana Kozman. — Μεγάλωσα σε δίγλωσση οικογένεια και η προσωπική μου οικογένεια μιλά επίσης δύο γλώσσες. Στον πολύγλωσσο κόσμο μας, νομίζω ότι αυτό είναι πολλά υποσχόμενο. Είναι λάθος να πιστεύεις ότι σε μια δίγλωσση οικογένεια χρειάζεται να επικοινωνείς με ένα παιδί στην ίδια γλώσσα για να αρχίσει να μιλάει πιο γρήγορα και να μην μπερδεύεται. Τα παιδιά αρχίζουν να μιλούν σύμφωνα με τον ατομικό ρυθμό ανάπτυξής τους, ανεξάρτητα από τον αριθμό των γλωσσών που ακούν στο περιβάλλον τους. Παραδόξως, τα παιδιά από μικρή ηλικία όχι μόνο μπορούν να διακρίνουν μεταξύ των γλωσσών, αλλά και να κατανοήσουν το νόημα αυτών που ειπώθηκαν και να απαντήσουν στη γλώσσα στην οποία τους ρωτήθηκαν. Είναι πιο αποτελεσματικό να «διδάσκουμε» στα παιδιά άλλες γλώσσες αμέσως από τη γέννηση, γιατί δεν μαθαίνουν, αλλά ασυνείδητα αποκτούν άλλη γλώσσα. Με αυτή την εξέλιξη εμπλέκονται και τα δύο ημισφαίρια. Εάν ένα παιδί έχει μάθει δύο γλώσσες από τη γέννησή του, θα είναι πιο εύκολο γι 'αυτό να μάθει αργότερα και την τρίτη και την τέταρτη».

Μια άλλη κατάσταση - επίκτητη διγλωσσία, δηλ. Το παιδί διδάχθηκε ειδικά μια ξένη γλώσσα. Δεν έχουν κάθε οικογένεια ομιλητές διαφορετικών γλωσσών. Και αυτό είναι εντάξει. Τι πρέπει να κάνουν αυτοί οι γονείς που θέλουν να μεγαλώσουν το παιδί τους δίγλωσσο (τρίγλωσσο) σε αυτή την περίπτωση; Είναι απλό: πρέπει να μάθετε στο παιδί σας τη γλώσσα μόνοι σας! Δύο αποχρώσεις είναι σημαντικές εδώ: είστε εσείς που πρέπει να διδάξετε στο παιδί σας μια ξένη γλώσσα, και όχι ένας δάσκαλος ή καθηγητής μαθημάτων γλώσσας, και δεύτερον, πρέπει να μιλάτε σωστά τη γλώσσα που διδάσκεται (αν τη μιλάτε με λάθη, πρέπει να βελτιώσετε και μάθετε τη γλώσσα μαζί με το παιδί σας).

«Ένα παιδί μαθαίνει μια γλώσσα ευκολότερα και γρηγορότερα αν τη μιλούν οι γονείς του ή οι άνθρωποι γύρω του», λέει η παιδοψυχολόγος Tatyana Kozman. — Κατά τη διάρκεια των μαθημάτων σπάνια βλέπετε ζωντανή, άμεση, καθημερινή επικοινωνία. Επιπλέον, τα μαθήματα μελετούν λέξεις και φράσεις ξεχωριστά και η ψυχή του παιδιού δεν χρειάζεται στοιχεία, αλλά ολόκληρες φράσεις και επικοινωνία. Και αν οι γονείς μιλούν μια άλλη γλώσσα με λάθη, υπάρχει ένα κίνητρο να μελετήσουν τις «σωστές» γλωσσικές εκφράσεις με το παιδί. Δεν χρειάζεται να μιλάτε συνεχώς άλλη γλώσσα με τα παιδιά σας, μπορείτε να αφιερώσετε μόνο 10-15 λεπτά την ημέρα σε αυτό!».

Τατιάνα Λελέκα, μητέρα ενός οκτάχρονου δίγλωσσου γιου, επαγγελματίας μεταφράστρια, καθηγήτρια αγγλικών για παιδιά προσχολικής ηλικίας, πιστεύει επίσης ότι μια μητέρα είναι η καλύτερη δασκάλα οποιασδήποτε γλώσσας για το παιδί της. Επιπλέον, συμβουλεύει τα παιδιά να μαθαίνουν αγγλικά από την κούνια.

«Από τη γέννηση έως τα έξι χρόνια είναι η ηλικία της γλωσσικής ιδιοφυΐας, όταν τα παιδιά δεν τεμπελιάζουν να θυμούνται, να ακούν, όταν ενδιαφέρονται για τα πάντα και απορροφούν τα πάντα. Στην Ευρώπη, σε πολλές οικογένειες, τα παιδιά διδάσκονται δύο ή τρεις γλώσσες από την πρώιμη παιδική ηλικία.

Γιατί να αρχίσει ένα παιδί να μαθαίνει μια ξένη γλώσσα με τη μητέρα του; Επειδή είναι εξαιρετικά σημαντικό να ενσταλάξουμε σε ένα παιδί μια θετική συναισθηματική χροιά αυτής της γλώσσας, και αυτό μπορεί να γίνει μόνο από μια στοργική μητέρα που μπορεί να βρει καλύτερα μια προσέγγιση στο παιδί της.

Πώς γίνεται η εκμάθηση της γλώσσας στα παιδιά;

• Από τη γέννηση έως το ένα έτος είναι μια περίοδος προσαρμογής, ακρόασης της γλώσσας. Όσο περισσότερους ήχους δίνετε στο παιδί σας, τόσο μεγαλύτερο θα είναι το εύρος των αντιληπτών ήχων του. Μπορείτε να μυήσετε στο μωρό σας τέσσερις, πέντε, ακόμη και οκτώ γλώσσες! Αυτό δεν παραμορφώνει την ακοή του, αλλά, αντίθετα, την αναπτύσσει!
• 1-2 χρόνια είναι η περίοδος απόκτησης παθητικού λεξιλογίου. Το παιδί εξάγει φράσεις από την ομιλία. Αυτή τη στιγμή, πρέπει να διαβάσετε βιβλία σε μια ξένη γλώσσα, να παίξετε κινούμενα σχέδια και εκπαιδευτικές ταινίες και να μιλήσετε με το παιδί σε μια ξένη γλώσσα σε μονολογική μορφή.
• 2-3 χρόνια είναι η περίοδος κατανόησης της γλώσσας. Το παιδί δεν καταλαβαίνει πλέον μεμονωμένες φράσεις, αλλά ρεύματα λόγου και έχει την επιθυμία να μιλήσει.
• 3-4 χρόνια είναι η περίοδος ανάπτυξης του λόγου. Το παιδί χρειάζεται έναν συνομιλητή. Η μητέρα πρέπει να παρακινήσει το μωρό να μιλήσει μια ξένη γλώσσα. Αν μια μητέρα δεν μιλά τέλεια τη γλώσσα, έχει 3-4 χρόνια από τη στιγμή που γεννιέται το μωρό για να βελτιώσει τις γνώσεις της.
• 5-6 χρόνια – περίοδος ανεξάρτητης εργασίας. Η βύθιση στη γλώσσα γίνεται μεγαλύτερη: 1-1,5 ώρα. Φροντίστε να διαθέσετε μέρος αυτού του χρόνου σε ανεξάρτητη εργασία (εργασία με βιβλία ζωγραφικής, επίλυση σταυρόλεξων σε μια ξένη γλώσσα κ.λπ.).

Θυμάμαι Μερικές απλές αλήθειες που θα σας βοηθήσουν να διδάξετε στο παιδί σας μια ξένη γλώσσα:

1. Σε μικρή ηλικία, τα παιδιά δεν μαθαίνουν γλώσσα - κατανοούν τον κόσμο μέσω της γλώσσας.
2. Μέχρι την ηλικία των έξι ετών, δεν θα πρέπει να έχετε κανέναν έλεγχο στις γνώσεις ξένων γλωσσών του παιδιού σας - σε ορισμένες καταστάσεις ζωής αυτή η γνώση μπορεί να εκδηλωθεί, αλλά δεν πρέπει να προσπαθείτε να το μάθετε επίτηδες.
3. Εάν έχετε διδάξει στο παιδί σας τη μητρική του γλώσσα, τότε είστε ήδη ένας καλός γλωσσολόγος για το παιδί σας.
4. Όλα τα παιδιά είναι ικανά να μάθουν οποιαδήποτε γλώσσα· δεν υπάρχει ειδικό γονίδιο υπεύθυνο για αυτήν την ικανότητα.
5. Μην μεταφράζετε ξένες λέξεις στο παιδί σας - δείξτε του τις σε βιβλία, σε κάρτες, με χειρονομίες.
6. Ενθαρρύνετε το μεγαλύτερο παιδί σας να μιλήσει μια ξένη γλώσσα μιλώντας με έναν μητρικό ομιλητή στο Skype ή ταξιδεύοντας σε άλλη χώρα.
7. Δεν χρειάζεται να ζείτε σε μια αγγλόφωνη χώρα για να μάθετε αγγλικά.
8. Κάθε μητέρα μπορεί να βρει 15-20 λεπτά την ημέρα για να διδάξει μια ξένη γλώσσα στο παιδί της.
9. Πάρτε αυτές τις δραστηριότητες όχι ως πρόσθετο βάρος, αλλά ως ευχαρίστηση.
10. Πιστέψτε στον εαυτό σας και στο παιδί σας!».

Δοκίμασέ το! Σου εύχομαι όλα να πετύχουν!

Δίγλωσσα παιδιά. Πώς να διδάξετε σε ένα παιδί μια ξένη γλώσσα από μικρή ηλικία;τελευταία τροποποίηση: 9 Οκτωβρίου 2014 από διαχειριστής

Το μυστικό είναι οι δίγλωσσοι γονείς

Πολλά βιβλία για την εκπαίδευση των παιδιών συχνά επικεντρώνονται στο πώς οι δίγλωσσοι γονείς μπορούν να διδάξουν στα παιδιά τους μια μη κυρίαρχη γλώσσα. Για παράδειγμα, η Ισπανίδα μητέρα του του μιλά ισπανικά και ο Γερμανός πατέρας του μιλάει γερμανικά, αλλά ζουν στις ΗΠΑ. Έτσι, το μωρό θα μάθει αγγλικά μέσω της κοινωνίας γύρω του, θα μάθει τα ισπανικά με τη βοήθεια της μητέρας του και ο μπαμπάς θα βοηθήσει στα γερμανικά. Και voila! Οι γονείς θα μεγαλώσουν ένα παιδί που ξέρει τρεις γλώσσες. Περισσότερα από ένα βιβλία περιγράφουν το αποτέλεσμα αυτής της πορείας των γεγονότων. Δυστυχώς, δεν είναι πάντα πολύ εύκολο να μεγαλώσεις μια πραγματική τρίγλωσση, ακόμα κι αν ο ίδιος ξέρεις ξένες γλώσσες τέλεια.

Τι πρέπει να κάνουν οι άνθρωποι που μιλούν μόνο μία γλώσσα και ζουν σε ένα μονόγλωσσο περιβάλλον;

Ακολουθούν τέσσερις κύριες ερωτήσεις που έρχονται στο μυαλό κατά τη μελέτη αυτού του προβλήματος:

Πρέπει να μάθει μια μη κυρίαρχη γλώσσα (για παράδειγμα τα κινέζικα), αν στη χώρα σας μιλούν, για παράδειγμα, μόνο ρωσικά;

Ας δούμε κάθε ερώτηση με τη σειρά.

Πώς μπορούν δύο ρωσόφωνοι γονείς να διδάξουν σε ένα παιδί μια ξένη γλώσσα;

Πρώτα, πρέπει να κατακτήσετε τη γλώσσα μόνοι σας. Σε αντίθεση με το να παίζεις πιάνο ή να παρακολουθείς μαθήματα χορού, η εκμάθηση ξένων γλωσσών απαιτεί κάποια συμμετοχή των γονέων.

Χωρίς να ξέρετε πώς να διαβάζετε μουσική, μπορείτε να ενθαρρύνετε και να εμπνεύσετε το παιδί σας να παρακολουθήσει μαθήματα μουσικής, αλλά η εκμάθηση μιας γλώσσας απαιτεί επικοινωνία. Υπάρχει μια ιστορία για το πώς ένα μωρό μιλούσε τρεις διαφορετικές διαλέκτους, τις οποίες του πέρασαν ένας κηπουρός, μια νταντά και μια μαγείρισσα στην Ινδία, αν και οι γονείς του ήξεραν μόνο αγγλικά.

Δυστυχώς, οι περισσότεροι από εμάς δεν έχουμε την ευκαιρία να περιβάλλουμε τους εαυτούς μας με ξένους βοηθούς, οπότε ο φθηνότερος και πιο προσιτός τρόπος είναι να μάθετε μόνοι σας τη γλώσσα και να την εξασκείτε ενώ επικοινωνείτε με το μωρό σας. Θα μεγαλώσει, θα μάθει νέες λέξεις που θα καταλάβετε.

Εάν μπορείτε να παρέχετε στο παιδί σας την ευκαιρία να επικοινωνήσει με φυσικούς ομιλητές, αυτό είναι υπέροχο. Εάν μπορείτε ο ίδιος να επικοινωνείτε τακτικά μαζί του σε μια ξένη γλώσσα, αυτό είναι επίσης καλό. Εάν διαβάζετε βιβλία, ενεργοποιείτε κινούμενα σχέδια και μουσική, αυτό θα σας βοηθήσει να αναπτύξετε την αίσθηση της γλώσσας και της ευχέρειας, αλλά δεν θα κάνετε το παιδί σας δίγλωσσο.

Να θυμάστε ότι το κλειδί της επιτυχίας είναι η επικοινωνία! Χωρίς αυτό, το μωρό δεν θα προφέρει ποτέ ούτε μια ξένη λέξη, όσα κινούμενα σχέδια κι αν παρακολουθήσει.

Πόσες γλώσσες μπορεί να μάθει ένα μωρό;

Φυσικά, υπάρχει ένα όριο, ωστόσο, δεν βρίσκεται στον αριθμό των γλωσσών, αλλά στο βάθος της κατανόησης και στο εύρος του λεξιλογίου. Είναι η κατανόηση που έρχεται νωρίτερα από τις δεξιότητες ομιλίας.

Οι ενήλικες, δυστυχώς, έχουν ένα συγκεκριμένο εκπαιδευτικό όριο. Το να εξηγήσεις σε ένα παιδί στη μητρική του γλώσσα τι είναι γάτα, σκύλος, φεγγάρι ή κουτάλι δεν είναι πρόβλημα, αλλά τι να κάνεις με τους μαθηματικούς τύπους, για παράδειγμα; Πώς να τα παρουσιάσετε σε τρεις γλώσσες με τέτοιο τρόπο ώστε ένα παιδί να μπορεί να καταλάβει τη διαδικασία;

Είναι πολύ σημαντικό να αποφασίσετε ποιες γλώσσες είναι η προτεραιότητά σας. Τι χρησιμότητα θα έχουν; Με βάση την απόφαση που θα πάρετε, θα μπορέσετε να κατευθύνετε τη μαθησιακή διαδικασία προς τη σωστή κατεύθυνση. Ίσως κάποιες γλώσσες να κατακτηθούν καθαρά σε συνομιλητικό και καθημερινό επίπεδο, κάτι που επίσης δεν είναι κακό.

Φυσικά, είναι καλό όταν τα παιδιά μπορούν να επικοινωνούν με διαφορετικούς ανθρώπους από όλο τον κόσμο χωρίς προβλήματα, αλλά μερικές φορές πρέπει να γίνονται συμβιβασμοί.

Πρέπει ένα παιδί να μάθει μια ξένη γλώσσα εάν, για παράδειγμα, ομιλείται μόνο ρωσικά στη χώρα σας;

Απάντηση: σίγουρα αξίζει τον κόπο. Κατά την εκμάθηση μιας ξένης γλώσσας, αυξάνεται επίσης το επίπεδο γνώσης και κατανόησης της μητρικής του γλώσσας του παιδιού. Θα μιλήσει για το πώς πήγε η μέρα του, πηδώντας από τη μια γλώσσα στην άλλη, χρησιμοποιώντας νέες λέξεις στη σωστή θέση.

Σε ποια ηλικία ξεκινάς την προπόνηση;

Οι σύγχρονες έρευνες έχουν δείξει ότι είναι δυνατό και μάλιστα απαραίτητο να ξεκινήσει κανείς την εκμάθηση μιας ξένης γλώσσας από μικρή και προσχολική ηλικία. Τα παιδιά μαθαίνουν πληροφορίες καλύτερα και πιο γρήγορα, αναπτύσσονται, κοινωνικοποιούνται, κατακτούν τα μαθηματικά, ζωγραφίζουν, γράφουν κ.λπ. Ορισμένοι δάσκαλοι υποστηρίζουν ότι δύο χρόνια μελέτης μιας ξένης γλώσσας πριν από το σχολείο είναι πολύ πιο αποτελεσματικά από τα επτά χρόνια μελέτης στο σχολείο.

Όσον αφορά την ηλικία στην οποία είναι καιρός να ξεκινήσετε την εκμάθηση της γλώσσας, οι απόψεις διίστανται. Κάποιοι πιστεύουν ότι η καλύτερη περίοδος είναι η περίοδος που το παιδί γνωρίζει λίγο-πολύ τη μητρική του γλώσσα: μιλάει, καταλαβαίνει, σκέφτεται (περίπου 5 χρόνια). Άλλοι υποστηρίζουν: όσο πιο γρήγορα ξεκινήσετε, τόσο καλύτερα θα πάει η διαδικασία, επιπλέον, το μωρό στη συνέχεια θα μιλήσει χωρίς προφορά.

Το κύριο πράγμα είναι να μην ξεχνάτε ότι εργάζεστε με ένα παιδί. Μην του φωνάζεις, μην τον μαλώνεις. Τα μαθήματα πρέπει να γίνονται με τη μορφή παιχνιδιού. Έτσι θα πετύχετε πολύ μεγαλύτερη επιτυχία.

Καλή επιτυχία στις προσπάθειές σας!

Κάντε like αν σας άρεσε το άρθρο!

Στις μέρες μας, η πρώιμη παιδική ανάπτυξη, ιδιαίτερα η πρώιμη εκμάθηση ξένων γλωσσών, είναι πολύ δημοφιλής και μάλιστα της μόδας. Πολύ συχνά, οι νεαρές μητέρες αρχίζουν να διδάσκουν γλώσσες (ειδικά αγγλικά) σε μωρά ενάμιση έτους και ακόμη και τριών μηνών (!) - τους δείχνουν κάρτες με αγγλικές λέξεις, βάζουν κινούμενα σχέδια στα αγγλικά κ.λπ.

Με την πρώτη ματιά, είναι ένα πλήρες όφελος. Είναι όμως;

Από λογοθεραπείας, όχι. Κρίνετε μόνοι σας.

Πρόβλημα ένα.Οι ήχοι στα αγγλικά και στα ρωσικά είναι πολύ διαφορετικοί. Στα αγγλικά, th - this, think - είναι ο κανόνας. Είναι το thima (χειμώνας) και το thlushat (άκου) ο κανόνας στα ρωσικά; Φυσικά και όχι.

Ένα παιδί, έχοντας ακόμα κατακτήσει τους ήχους της μητρικής του γλώσσας, από την κούνια συνηθίζει σε ήχους που είναι λανθασμένοι στη μητρική του γλώσσα, αλλά σωστοί στα αγγλικά! Και μετά αρχίζουν οι επισκέψεις σε λογοθεραπευτές... Οι κλασικοί έγραψαν επίσης ότι δεν μπορείς να σπουδάσεις ξένες γλώσσες χωρίς πρώτα να μάθεις καλά τη μητρική σου γλώσσα.

Πρόβλημα δεύτερο.Οι πρώτες λέξεις ενός αγγλικού παιδιού και ενός ρωσικού διαφέρουν ως προς τον αριθμό των συλλαβών. Πρβλ.: γάτα - γάτα, πήγαινε - πάμε, βιβλίο - βιβλίο. Από αυτή την άποψη, τα αγγλικά παιδιά είναι τυχερά - οι πρώτες τους λέξεις είναι κυρίως μονοσύλλαβες, ενώ οι ρωσικές έχουν δύο ή περισσότερες συλλαβές.

Και τι είναι πιο εύκολο να πεις σε ένα παιδί: μήλο ή yab-lo-ko; Φυσικά, μήλο! Οι γονείς χαίρονται: η κόρη έδειξε το μήλο και είπε: «μήλο». Τι υπάρχει για να είσαι χαρούμενος εδώ; Το παιδί διάλεξε την επιλογή που του βόλευε, ενώ στην πραγματικότητα έπρεπε να πει «μήλο». Το παιδί ακόμα δεν μιλάει αρκετά καλά τη μητρική του γλώσσα και οι γονείς, χωρίς να το καταλαβαίνουν, καθυστερούν ακόμη περισσότερο την ανάπτυξη του λόγου του!

Πρόβλημα τρίτο.Τα παιδιά σίγουρα θα μπερδέψουν τις αγγλικές και ρωσικές λέξεις.

Η κατάσταση είναι διαφορετική αν μιλάμε για μια δίγλωσση οικογένεια - όπου ο ένας γονέας μιλά ρωσικά και ο άλλος, για παράδειγμα, γαλλικά. Αν είσαι συνέχεια μέσα στο σπίτι, το τονίζω, όλη την ώρα! - ακούγονται και οι δύο γλώσσες, τότε το παιδί δεν θα τις μπερδέψει (φυσικά, υπάρχουν εξαιρέσεις εδώ, αλλά βασικά αυτό συμβαίνει), αφού γι 'αυτόν αυτή η κατάσταση θα είναι φυσική, "μαγειρεύει" σε αυτό από τη γέννησή του .

Η κατάσταση είναι η ίδια με μια ρωσόφωνη οικογένεια που μετακόμισε, για παράδειγμα, στη Γερμανία: στο σπίτι μιλούν ρωσικά, αλλά όλη η κοινωνική ζωή, οτιδήποτε έξω από το σπίτι, συμβαίνει μόνο στα γερμανικά. Σε αυτή την περίπτωση και τα παιδιά μαθαίνουν γρήγορα τη γλώσσα και δεν μπερδεύουν τις γλώσσες, αφού χρησιμοποιούν και τις δύο συνεχώς, καθημερινά.

Έτσι, εάν θέλετε το παιδί σας να μάθει τη γλώσσα και να μην μπερδεύει τις λέξεις, θα πρέπει να του μιλήσετε, για παράδειγμα, μόνο στα αγγλικά και στον μπαμπά - στα ρωσικά.

Φυσικά, δεν μπορούμε να ζήσουμε χωρίς ξένες γλώσσες τώρα, είναι πολύ σημαντικές για τα παιδιά. Φυσικά, πρέπει να εκπαιδευτούν. Αξίζει όμως να γίνει αυτό σε ένα ή δύο ή τρία χρόνια;

Είμαι γλωσσολόγος, καθηγήτρια αγγλικών και γαλλικών και πολλοί άνθρωποι με ρωτούν: «Λοιπόν, θα διδάξεις στα παιδιά σου αγγλικά και γαλλικά από την κούνια;»

«Καμία περίπτωση», απαντώ.

Εξάλλου, το παιδί θα έχει ακόμα χρόνο να τα μάθει. Μπορείτε να ξεκινήσετε από πέντε ή έξι χρονών, αν θέλετε πραγματικά να το κάνετε νωρίτερα, πριν το σχολείο, αλλά όχι στο ένα ή στα τρία!

Το σχολείο θα σπουδάζει επίσης γλώσσες· από την πρώτη τάξη σε πολλά σχολεία θα υπάρχουν δύο γλώσσες και μετά τρεις. Μπορείτε πάντα να βελτιώσετε τις γνώσεις σας με τη βοήθεια μαθημάτων, καθηγητές, από τους οποίους υπάρχουν τώρα πάρα πολλοί, επιλέξτε - δεν θέλω.

Γιατί να ξεκινήσετε να μαθαίνετε γλώσσες σε τόσο τρυφερή ηλικία; Δεν είναι καλύτερα να προσέχει περισσότερο τη γενική ανάπτυξη του λόγου του, την προσοχή, τη μνήμη, τη σωματική του ανάπτυξη;

Προσωπικά, μόνο ένα πράγμα έρχεται στο μυαλό μου - τώρα, δυστυχώς, όλα αυτά δεν είναι της μόδας... Ακούγεται πολύ πιο ευχάριστο: «Η Petenka μου μιλάει ήδη αγγλικά σε ηλικία 4 ετών!» Ή: "Διδάσκω αγγλικά στην Anechka από τότε που ήταν δύο ετών!"

Οι γονείς απλώς χαϊδεύουν τον εγωισμό τους. Ίσως οι ίδιοι στερήθηκαν την ευκαιρία να μάθουν γλώσσες στην παιδική ηλικία ή πιστεύουν ότι η πρώιμη εκμάθηση γλωσσών εγγυάται καλύτερη ευχέρεια, ποιος ξέρει.

Σκεφτείτε το όμως: κάνετε κακό στο παιδί σας;

Προσωπική εμπειρία

Μαρία Μπελοκοπίτοβα

Σχολιάστε το άρθρο "Παιδιά και ξένες γλώσσες: πότε να αρχίσετε να μαθαίνετε;"

Ζούμε στη Γερμανία, η κόρη μας γεννήθηκε εδώ, μιλάμε ρωσικά στο σπίτι, στο νηπιαγωγείο, φυσικά, όλοι μιλούν γερμανικά, η κόρη μου είναι τώρα 2 ετών, καταλαβαίνει τα πάντα και στις δύο γλώσσες, μιλάει ένα μείγμα από κάτι στα γερμανικά και κάτι στα ρωσικά. Η γιαγιά μας λέει συνέχεια ότι το παιδί κατά κάποιο τρόπο μιλάει πολύ λίγο (όχι μεγάλες προτάσεις), το εξηγώ ακριβώς επειδή το παιδί έχει Duolingo. Ας δούμε τι θα γίνει στη συνέχεια, υπάρχουν σχέδια να τους στείλουμε στο νηπιαγωγείο από την ηλικία των 4 ετών για να μάθουν αγγλικά, σε αυτό το νηπιαγωγείο μας ενημέρωσαν ότι τα αγγλικά θα διδάσκονται μόνο μία φορά την εβδομάδα και με παιχνιδιάρικο τρόπο, και υπάρχουν επίσης πολλά παιδιά στο νηπιαγωγείο για τους οποίους τα αγγλικά είναι τρίτη γλώσσα . Ξέρω επίσης για την υπέροχη εφαρμογή για κινητά Lexilize Flashcards, αλλά αυτή είναι για μεγαλύτερα παιδιά και μαθητές, μπορείτε να εισάγετε απευθείας τις λέξεις σας εκεί, τις οποίες περνά το παιδί στην τάξη και να τους διδάξει με παιχνίδια. Εγώ ο ίδιος μαθαίνω γερμανικά χρησιμοποιώντας αυτήν την εφαρμογή, ίσως κάποιος ψάχνει κάτι παρόμοιο.

Τα αγγλικά είναι φυσικά προτεραιότητα. Αλλά είναι πιο εύκολο να επιθέσουμε άλλες ξένες γλώσσες στα γερμανικά, όπως μας εξήγησε ο δάσκαλος. Τα γερμανικά ήταν εύκολα για εμάς· ξεκινήσαμε να τα μαθαίνουμε στην 1η δημοτικού, όταν το παιδί άρχισε να ενδιαφέρεται να μάθει. Τώρα το μιλάει εύκολα, μερικές φορές ακόμη και ασυνείδητα αρχίζει να μιλάει γερμανικά, ενθαρρύνονται να το κάνουν αυτό στα μαθήματα) Πηγαίνουμε στο σχολείο όλη την ώρα, ακόμα και όταν είμαστε άρρωστοι, απλά μελετάμε στο Skype. Πηγαίνουμε στο σχολείο ξένων γλωσσών Yazykoved-I.

Έστειλα την κόρη μου σε ηλικία 4 ετών εδώ στο βρετανικό νηπιαγωγείο ILA Aspec. Μου άρεσε το πρόγραμμα που διδάσκεται στα παιδιά. Στα συν καλές συνθήκες μάθησης, φαγητό, πλούσιο πρόγραμμα το καλοκαίρι, γιατί... τα παιδιά μπορούν να σταλούν σε καλοκαιρινή κατασκήνωση. Η αλήθεια μας θα πάει στο στρατόπεδο μόνο σε ένα χρόνο, εκεί στρατολογούν από την ηλικία των 5 ετών. Αποφασίσαμε να τον στείλουμε σε ένα συγκρότημα που βρίσκεται στα σύνορα με τη Γερμανία. Και το παιδί θα επισκεφθεί, όπως ήταν, όχι στη Ρωσία, νέες εντυπώσεις

Συνολικά 13 μηνύματα .

Περισσότερα για το θέμα "Παιδική ανάπτυξη Αγγλικά για παιδιά":

Το παιδί μόλις ολοκλήρωσε την 1η τάξη στην οικογενειακή εκπαίδευση. πέρασε το CMPC. Λάβαμε ένα συμπέρασμα: ένα προσαρμοσμένο πρόγραμμα βασικής γενικής εκπαίδευσης για μαθητές με σοβαρές διαταραχές ομιλίας Παιδιά και ξένες γλώσσες: πότε να αρχίσουμε να μαθαίνουμε;

Παρακαλώ πείτε μου ποια ενδιαφέροντα προγράμματα υπάρχουν για παιδιά. Θα θέλαμε να μιλήσουμε με τον δάσκαλο και τον διευθυντή για την αλλαγή του προγράμματος. Τώρα σπουδάζουμε στη 2η δημοτικού χρησιμοποιώντας το εγχειρίδιο Spotlight από τον Διαφωτισμό. Στο σπίτι τους δίνονται να διαβάσουν τραγούδια που δεν γίνονται κατανοητά στην τάξη και δεν μπορούν να μεταφραστούν. Ένα σωρό νέες λέξεις, άρθρα και άλλα που το παιδί δεν έχει ιδέα, αλλά πρέπει να διαβάσει. Αλλιώς του δίνουν 3, 2... Χρειαζόμαστε ένα προσιτό, ενδιαφέρον πρόγραμμα για παιδιά.

Διάβασα για διάφορα σχολεία, υπάρχουν πολλές κακές κριτικές

Γλώσσα στο σχολείο, μπορώ να επιλέξω; Εκμάθηση ξένων γλωσσών. εκπαίδευση των παιδιών. Γλώσσα στο σχολείο, μπορώ να επιλέξω; Η κατάσταση είναι αυτή.Στη 2η δημοτικού αρχίζει η γλώσσα.Υπάρχουν 2 ομάδες -Αγγλικά και Γαλλικά.Ανάγκασαν τους γονείς να κάνουν κλήρωση για υπογραφή στο πρωτόκολλο (που κληρώθηκε...

Σήμερα το παιδί είναι στη δεύτερη τάξη σε ένα κανονικό (όχι σωφρονιστικό) σχολείο, λίγο-πολύ έχουμε τώρα μια απορία: πώς να διδάξουμε ένα τέτοιο παιδί; Το εγχείρημα βέβαια δεν είναι να γραφτούν Μηχανικά και Μαθηματικά αλλά ούτε και το Ζυ.Αντί για Αγγλικά διάλεξαν τα Γαλλικά από τη Β' δημοτικού - έχουν δασκάλους σε αυτή τη γλώσσα...

Άρχισα να μελετώ μια δεύτερη γλώσσα από την πέμπτη δημοτικού για 2 ώρες την εβδομάδα. Τώρα υπάρχουν 5 ώρες αγγλικά και 2 ώρες γερμανικά. Το σχολείο έχει το καθεστώς του Κρατικού Προϋπολογισμού Εκπαιδευτικού Ιδρύματος της Μόσχας, ενός ολοκληρωμένου σχολείου δευτεροβάθμιας (πλήρης) εκπαίδευσης Παιδί και ξένες γλώσσες: πότε να αρχίσετε να σπουδάζετε;

Πώς να κάνετε ένα παιδί να μάθει αγγλικά; Η απάντηση είναι πολύ απλή: δεν χρειάζεται να το πιέσετε. Καταρχήν υπάρχει επιθυμία και γνώση της γλώσσας σε επίπεδο αγγλικής γλώσσας. Εκπαίδευση, ανάπτυξη. Ένα παιδί από 7 έως 10. Θα ονειρευόμουν κι εγώ να έχω τέτοια γνώση αγγλικών...

Στην κόρη μου, η FFRD οδήγησε σε δυσγραφία (η διάγνωση επιβεβαιώθηκε). Ο λογοθεραπευτής απαντά τέλεια, αλλά μόλις αρχίζει να γράφει... Τα λάθη είναι κλασικά για όσους έχουν δυσγραφία: Στο ταβάνι κρέμεται μια λυούστρα, η γάτα παίζει με ένα ραβδί, η Βόβα μαζεύει λουλούδια. Από τη δεύτερη τάξη έχουν αγγλικά. Δεν ξέρω αν να πάθω σε σοκ ή όχι; Ο μικρός είναι χάλια να γράφει ρωσικά και μετά γράφει αγγλικά.

Αγγλική γλώσσα στο Shabolovka. Εκμάθηση ξένων γλωσσών. εκπαίδευση των παιδιών. Αγγλική γλώσσα στο Shabolovka. Προσφέρω μαθήματα για μαθητές στα αγγλικά κατά τη διάρκεια της ημέρας, εάν ζείτε κοντά στο σταθμό του μετρό Shabolovskaya, διδάσκω στα αγγλικά στο σχολείο.

Αγγλικά για ένα εξάχρονο. Εκπαίδευση, ανάπτυξη. Παιδί από 7 έως 10. Μεγαλώνοντας ένα παιδί από 7 έως 10 ετών: σχολείο, σχέσεις με συμμαθητές, γονείς και δασκάλους, υγεία, πρόσθετες δραστηριότητες, χόμπι.

Παιδί και ξένες γλώσσες: πότε να αρχίσετε να μαθαίνετε; Εξάλλου, το παιδί θα έχει ακόμα χρόνο να τα μάθει. Μπορείτε να ξεκινήσετε από πέντε ή έξι χρονών, αν θέλετε πραγματικά να το κάνετε νωρίτερα, πριν από τη Μαρία Μπελοκοπίτοβα. Γιατί τα παιδιά σας μαθαίνουν ξένες γλώσσες εκτός από τα αγγλικά;

Πότε να ξεκινήσετε τη διδασκαλία μιας ξένης γλώσσας. Εκπαίδευση. Παιδί από 3 έως 7. Εκπαίδευση, διατροφή, καθημερινή ρουτίνα, επίσκεψη Αναρωτιέμαι, τα παιδιά σας μαθαίνουν μια ξένη γλώσσα και σε ποια ηλικία; Και για τις μητέρες που μιλούν τη γλώσσα - διδάσκετε το παιδί σας στο σπίτι;

Η κατάσταση είναι η εξής: μελετώ αγγλικά με ένα τρίχρονο παιδί (φροντιστήριο), το κορίτσι είναι έξυπνο και έχει καλή μνήμη, χάρη σε αυτό αναπτύσσει ενεργά το λεξιλόγιό της: τον αριθμό των λέξεων που χρησιμοποιεί στην καθημερινή ζωή είναι αρκετά μεγάλο (σε ένα μήνα μαθημάτων). Αλλά ταυτόχρονα, οι πιο απλές κατασκευές (όπως Τι είναι αυτό; Ναι, είναι) δεν δίνονται καθόλου, οι διάλογοι δεν βγαίνουν, δηλ. μπορεί να επαναλάβει τη φράση μετά από μένα, αλλά δεν θα καταλάβει τι πρέπει να γίνει απάντησε

Αγγλικά παραμύθια για παιδιά!. Βιβλιογραφία. Πρώιμη ανάπτυξη. Μέθοδοι πρώιμης ανάπτυξης: Montessori, Doman, οι κύβοι του Zaitsev, διδασκαλία ανάγνωσης, ομάδες, μαθήματα με παιδιά. Αγγλικά παραμύθια για παιδιά! Πείτε μου πού να αγοράσω τα πιο απλά βιβλία (είμαστε σχεδόν 3 ετών).

Παιδί και ξένες γλώσσες: πότε να αρχίσετε να μαθαίνετε; Οι κλασικοί έγραψαν επίσης ότι δεν μπορείτε να μάθετε ξένες γλώσσες χωρίς πρώτα να μάθετε καλά τη μητρική σας γλώσσα. Πρώιμη προσχολική ανάπτυξη «Nadezhda Smile» σας προσκαλεί να γίνετε μέλος των ομάδων Mom and Me (Ομάδα για τα μικρά μαζί...

Εκπαίδευση αγγλικής γλώσσας + λογοθεραπεία. Λογοθεραπεία, ανάπτυξη λόγου. Παιδί από 3 έως 7. Εκπαίδευση, διατροφή, καθημερινή ρουτίνα, επίσκεψη στο νηπιαγωγείο Εκπαίδευση στα αγγλικά + λογοθεραπεία. Σήμερα άκουσα την εξής φράση: παιδιά με προβλήματα λογοθεραπείας δεν μπορούν να διδαχθούν μια δεύτερη γλώσσα μέχρι την ηλικία των 6 ετών...

Δείτε άλλες συζητήσεις: Παιδί και ξένες γλώσσες: πότε να αρχίσετε να μαθαίνετε; Για παιδιά από 6 ετών έχει αναπτυχθεί το αναπτυξιακό μάθημα «Γερμανικά με τον Χανς το Λαγουδάκι». Εκμάθηση αγγλικών από την κούνια. Μαθαίνουμε δύο γλώσσες ενώ παίζουμε: Αγγλικά για παιδιά κάτω των 3 ετών.

Παιδί και ξένες γλώσσες: πότε να αρχίσετε να μαθαίνετε; Εξάλλου, το παιδί θα έχει ακόμα χρόνο να τα μάθει. Γιατί τα παιδιά σας μαθαίνουν ξένες γλώσσες;Εκτός του ότι φάνηκε πιο εύκολο, καλέστε έναν Γάλλο στο νηπιαγωγείο, τα παιδιά μαζί του θα μάθουν οποιαδήποτε γλώσσα σε έξι μήνες και μάλιστα...

Αγγλικά στο VAO. Γενική ανάπτυξη. εκπαίδευση των παιδιών. Αγγλικά στο VAO. Ξέρει κανείς μαθήματα αγγλικών; στα ανατολικά της Μόσχας με φυσικούς ομιλητές; Ή συμβουλεύστε πώς να βρείτε έναν μητρικό ομιλητή για μεμονωμένα μαθήματα;

Αγγλικά για παιδιά. . Πρώιμη ανάπτυξη. Μέθοδοι πρώιμης ανάπτυξης: Montessori, Doman, οι κύβοι του Zaitsev, η διδασκαλία της ανάγνωσης «Αγγλικά για παιδιά» Η Interacta είναι πολύ κακή. Πήραν μια Αμερικανίδα φοιτήτρια και μαζί με τα παιδιά μας ονομάζει απλώς τις λέξεις.

Φυσικά, είναι δύσκολο να περιμένει κανείς από ένα μικρό παιδί ότι θα είναι σε θέση να διεξάγει μεγάλες συζητήσεις για αφηρημένα θέματα σε μια ξένη γλώσσα, αλλά η κατανόηση του τονισμού, της φωνητικής και άλλων βασικών πραγμάτων που αποκτήθηκαν στην πρώιμη παιδική ηλικία θα βοηθήσει στο μέλλον να αποφύγετε προβλήματα με την κατάκτηση της γραμματικής και την επέκταση του λεξιλογίου. Υπάρχουν διάφοροι τρόποι για να εισαγάγετε ένα παιδί σε μια ξένη γλώσσα στην πρώιμη παιδική ηλικία.

Ακόμα κι αν το παιδί σας αρνείται να μιλήσει μια ξένη γλώσσα, μην ανησυχείτε. Η παθητική κατανόηση της γλώσσας έχει επίσης τα οφέλη της.

Ο ευκολότερος και πιο αποτελεσματικός τρόπος είναι να προσλάβετε μια νταντά που είναι μητρική ομιλήτρια της επιθυμητής ξένης γλώσσας. Μια τέτοια νταντά δεν πρέπει να μιλάει ρωσικά, έτσι ώστε να μην μειώνεται η αποτελεσματικότητα της εκπαίδευσης. Το να βρεις μια ξένη νταντά που σου αρέσει δεν είναι πολύ εύκολο. Επιπλέον, τίθεται και το θέμα των οικονομικών. Εάν καταφέρετε να βρείτε μια κατάλληλη νταντά, φροντίστε να προσπαθήσετε να εξηγήσετε στο μωρό σας ότι μιλάει διαφορετική γλώσσα. Να του το επαναλαμβάνετε αρκετά συχνά, ώστε να καταλάβει τη διαφορά μεταξύ των γλωσσών. Αυτό θα βοηθήσει στην αποφυγή σύγχυσης στο κεφάλι του παιδιού.

Μιλήστε του περισσότερο στη γλώσσα που έχει επιλέξει

Εάν μιλάτε μόνοι σας μια ξένη γλώσσα, μιλήστε τη με το παιδί σας. Απλά μην προσπαθήσεις να του εξηγήσεις γραμματική. Απλώς ονομάστε τα πράγματα γύρω σας, τραγουδήστε τραγούδια και ακούστε παραμύθια σε μια ξένη γλώσσα, μπορείτε να παρακολουθήσετε κινούμενα σχέδια σε μια ξένη γλώσσα. Είναι καλύτερα να επιλέξετε όχι πολύ περίπλοκα κινούμενα σχέδια με ξεκάθαρη πλοκή· αυτό βοηθά πολύ στην κατάκτηση της γραμματικής σε πρωτόγονο επίπεδο. Τα κινούμενα σχέδια με έναν «αφηγητή» που σχολιάζει τις πράξεις των χαρακτήρων είναι ιδιαίτερα καλά. Στις μέρες μας είναι πολύ εύκολο να βρείτε πολλά υποστηρικτικά υλικά στο Διαδίκτυο. Εάν το παιδί σας είναι πολύ μικρό, προσπαθήστε να βρείτε εκείνα τα βιβλία, τα παραμύθια και τα τραγούδια που χρησιμοποιούν οι φυσικοί ομιλητές για να αναπτύξουν τα παιδιά τους.

Μπορείτε να βρείτε ένα κέντρο διδασκαλίας ξένων γλωσσών στα παιδιά, αλλά η ομαδική εκμάθηση είναι πολύ κατώτερη από την ατομική μάθηση, ακόμα κι αν είστε ο δάσκαλος.

Αν έχετε φίλο ή συγγενή που μιλά τέλεια μια ξένη γλώσσα, ζητήστε του να το επισκέπτεται πιο συχνά και να μιλάει με το παιδί κυρίως σε μια ξένη γλώσσα. Εάν είναι δυνατόν, ζητήστε του να μην μιλήσει καθόλου ρωσικά για πρώτη φορά. Μπορείτε να προσκαλέσετε αυτό το άτομο να κάνει πολλές ηχογραφήσεις στη γλώσσα-στόχο· είναι καλύτερο αυτές οι ηχογραφήσεις να περιέχουν μια απευθείας διεύθυνση στο παιδί σας, όπως συμβαίνει στη συνηθισμένη ομιλία.